小學生童話作文選觀后感

小學生童話作文選觀后感TOC\o"1-2"\h\u29382第一章走進童話作文選的世界 1495第二章童話作文選的主要內(nèi)容概覽 14628第三章獨特的想象與創(chuàng)意分析 129815第四章從童話中感受到的童真之美 229127第五章引用作文選里的精彩片段 213725第六章童話對小學長的意義 231544第七章我的整體感受與思考 327072第八章童話作文選的展望與期待 3第一章走進童話作文選的世界當我翻開那本充滿童趣的《小學生童話作文選》時，就仿佛進入了一個五彩斑斕的奇妙世界。每一頁都像是一扇通往不同童話王國的大門。這些作文選里的作品，是孩子們內(nèi)心世界的投影。從那些稚嫩的筆跡和充滿想象力的文字中，我能感受到孩子們對這個世界獨特的認知。就像在一篇作文里，小作者描繪了自己變成一只小鳥后的經(jīng)歷，他說“我揮動著小小的翅膀，感覺風在我的羽毛間穿梭，天空那么藍，云朵就像軟綿綿的棉花糖。”簡單的文字，卻勾勒出一個充滿新奇的畫面，一下子就把我?guī)肓怂耐捠澜?。這個世界里沒有太多復雜的規(guī)則，無盡的想象和對美好事物的向往。第二章童話作文選的主要內(nèi)容概覽這本作文選里的內(nèi)容可謂是豐富多彩。有關于動物之間的友誼故事，比如《小狐貍和小兔子》，講述了原本是天敵的小狐貍和小兔子，因為一次偶然的相遇，在共同面對森林大火的危險中，互相幫助，最后成為了好朋友。小作者用細膩的筆觸描寫了小狐貍的聰明和小兔子的善良，讓我們看到了即使是不同的物種，在特定的情境下也能放下成見，團結(jié)友愛。還有一些是關于魔法冒險的故事，像《魔法畫筆的奇幻之旅》，小主人公得到了一支有魔法的畫筆，他用這支筆畫出了會說話的花朵、能飛翔的房屋等奇妙的東西，在這個過程中也遇到了一些想要搶奪畫筆的壞家伙，最后憑借智慧和勇氣戰(zhàn)勝了他們。這些故事充滿了童真和活力，涵蓋了孩子們生活中的各種情感和體驗。第三章獨特的想象與創(chuàng)意分析小學生的想象力在這些童話作文中得到了淋漓盡致的發(fā)揮。他們不受常規(guī)思維的束縛，創(chuàng)造出許多令人驚嘆的情節(jié)和形象。比如有個小作者寫了一個《顛倒世界》的故事，在這個世界里，白天是黑夜，黑夜是白天，動物們都顛倒著生活，小鳥在水里游，小魚在天上飛。這種完全顛覆常規(guī)的想象，展現(xiàn)了孩子們獨特的思維方式。還有一篇作文中，把雨滴想象成是天空的眼淚，雨滴落下是因為天空想念大地了。這樣富有詩意的想象，讓我們看到了孩子們內(nèi)心深處豐富的情感世界。他們能夠從生活中的常見事物出發(fā)，創(chuàng)造出完全不同的概念和情境，這是非常難能可貴的。第四章從童話中感受到的童真之美在這些童話作文里，童真之美無處不在。孩子們用最純真的眼光看待世界，他們的故事里充滿了善良、樂觀和對美好事物的熱愛。在《花精靈的舞會》這篇作文中，小作者描繪了一個充滿花香和音樂的夜晚，花精靈們穿著五顏六色的裙子在花叢中翩翩起舞。整個故事沒有一點陰暗的元素，歡樂和美好。這種純粹的美好，是孩子才能描繪出來的。還有一個故事里，小主人公把自己破舊的小毯子想象成有魔法的飛毯，帶著他去幫助那些需要幫助的人，從這個故事里能感受到孩子心中那股無私的善良。童真之美就像一道溫暖的陽光，灑在每一個故事里。第五章引用作文選里的精彩片段“月亮姐姐是夜晚的守護者，她用柔和的月光照亮了每一個小動物回家的路。星星們是她的小跟班，一閃一閃地給月亮姐姐打著節(jié)拍。”這是從《月亮姐姐的夜晚》這篇作文里摘出來的片段。簡單的幾句話，就把夜晚的天空描繪得像一個溫馨的大家庭。還有“大樹爺爺?shù)暮娱L長的，那是他的智慧在生長。風一吹，他的胡子就飄動起來，好像在給我們講述古老的故事?！眮碜浴洞髽錉敔?shù)墓适隆返倪@個片段，將大樹擬人化，賦予了大樹爺爺生命和智慧，充滿了童趣。這些精彩的片段就像一顆顆璀璨的星星，點綴在作文選里。第六章童話對小學長的意義童話對小學生的成長有著深遠的意義。它是孩子們認識世界的一種方式。通過編寫和閱讀童話，孩子們可以將自己在生活中的經(jīng)歷和感受融入其中。比如在《我和我的小寵物》這個故事里，小作者通過描寫自己和寵物狗之間的故事，表達了對友情和責任的理解。童話還能培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，像前面提到的那些充滿奇思妙想的故事，都是孩子們想象力的結(jié)晶。同時童話也是一種情感的宣泄口，孩子們可以在童話里表達自己的快樂、悲傷、恐懼等情緒。例如在《黑暗中的小勇氣》這篇作文里，小作者講述了自己如何克服對黑暗的恐懼，這對他的心理成長有著積極的作用。第七章我的整體感受與思考讀完這本《小學生童話作文選》，我內(nèi)心滿是驚喜和感動。驚喜于孩子們那無限的想象力，他們的思維就像沒有邊界的宇宙，能創(chuàng)造出那么多奇妙的故事。感動于孩子們純真的心靈，他們用童話傳遞著善良、友愛等美好的品質(zhì)。我也不禁思考，我們應該更多地鼓勵孩子們?nèi)?chuàng)作童話，給他們提供更多展示的平臺。因為在這個過程中，孩子們不僅能鍛煉自己的寫作能力，還能更好地摸索自己的內(nèi)心世界。同時我也希望大人們能夠更多地走進孩子們的童話世界，從他們的視角去看待這個世界，這樣我們就能更好地理解孩子，與他們建立更親密的關系。第八章童話作文選的展望與期待我期待未來的童話作文選能夠包含更多元化的內(nèi)容。除了常見的動物、魔法等主題，希望能看到更多與現(xiàn)代科技、環(huán)境保護等相關的童話。例如，可以有小作者寫關于在童話世界里的冒險，或者是小動物們?nèi)绾我黄鸨Ｗo森林家園的故事。我也希望在作文選的編輯上能夠更加