2021-2022學(xué)年河北省秦皇島十五中九年級(jí)（上）月考英語(yǔ)試卷（10月份）-附答案詳解

2021.2022學(xué)年河北省秦皇島十五中九年級(jí)（上）月考

英語(yǔ)試卷（10月份）

一、單選題(本大題共10小題，共10.0分)

1.—Howdoyouimproveyourlistening?

—Iimproveitby.()

A.watchEnglishmoviesB.watchingEnglishmovies

C.towatchEnglishmoviesD.watchesEnglishmovies

2.Beconfident!Everyonehasthe_tolearnnewskills.()

A.dreamB.prideC.timeD.ability

3.Hemehisname,butIcan'trememberitnow.

A.tellsB.willtellC.toldD.istelling

4.WhynotjoinanEnglishclubtopracticeEnglish?

A.tospeakB.speakingC.speakD.spoke

5.Thedrinkisdeliciouseveryoneintheroomenjoysit.()

A.so；thatB.such；thatC.too；toD.so；for

6.Hisgrandmother____fortwoyears.()

A.diedB.diesC.hasdiedD.hasbeendead

7.一Couldyoutellme?Theheadteacherislookingforhim.

一SorryJ'venoidea.Butheherejustnow.()

A.whereTimwas,wasB.whereisTim,was

C.whereTimis,wasD.whereisTim,is

8.AsI'mgrowingup,Ifindmoreandmoredifficulttomakemyowndecisions.

()

A.themB.itC.thatD.this

9.Hesaidthatlightmuchfasterthansound.()

A.hastravelledB.wentC.travelsD.travelled

10.youwork,gradesyouwillget.()

A.Theharder；thebestB.Thehard；thebetter

C.Harder；betterD.Theharder；(hebelter

二、完形填空(本大題共10小題，共10.0分)

NowadaysjotsofforeignersarelearningChinese.Likemanyofthem.I(11)knewtwo

expressionsofChinese("NinHao"and"XieXie")whenIfirstcametoBeijing.Asyou

canguess,mylifewas(12)forawhileafter1arrived.Simpletaskslikeorderingfoodv/as

quitestressful.

Iknew1hadto(13)moreChinese,soItookupaChineseclass.Myteacherwas(14),

althoughIdidn'tlearnenoughtohavearealconversation.LaterIstudiedonmyownas

welkbutmyprogresswasstillslow.AndI(15)togiveup.

Aroundthistime,IstartedplayinginabandwithaChinesemanwhobecameoneofmy

bestfriendsinBeijing.Hetaughtmealotof(16)aboutmusic,suchas"melody(旋律)

"HelearnedalotofEnglishfrommeinreturn,soitisagoodwaytoexchangelanguage

and(17).

IhavelearnedenoughChineseto(18)manyproblemslikebookingtrainlickets.These

daysjherearemoreforeignerswhoarestudyingChinese.!can(19)whyitisanamazing

language.Finally,Ifoundthatthebestwaytolearna(20)istomakefriendswithnative

speakersandspreadtimewiththem.

11.A.usuallyB.onlyC.hardlyD.really

12.A.easyB.interestingC.difficultD.different

13.A.meetB.writeC.teachD.learn

14.A.helpfulB.cheerfulC.thankfulD.wonderful

15.A.failedB.refusedC.decidedD.forget

16.A.thingsB.namesC.jokesD.words

17.A.traditionB.experienceC.cultureD.money

18.A.dealwithB.lookforC.thinkofD.careabout

19.A.hopeB.realizeC.doubtD.regret

20.A.languageB.skillC.(askD.plan

三、閱讀理解（本大題共15小題，共30.0分）

A

閱讀A、B、C、D四篇材料，然后從各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Onedayalonelygirlfoundtwoweakbirdswhileshewaswalkingintheforest.Shetook

第2頁(yè)，共21頁(yè)

themhomeandputtheminasmallcage.Shefedthemwilhloveand(hebirdsgrew

strong.Ever)/morningtheygreetedherwithabeautifulsong.Thegirllovedthemvery

muchandwantedtokeepthemforever(永遠(yuǎn)).

Onedaythegirlleftthecage'sdooropen.Thelargerandstrongerofthetwobirdsflewout

ofthecagc.Thcgirlwatchedworriedlyasitflewhighabovehcr.Shcwasafraidthatit

wouldflyawayandshewouldneverseeitagain.Sowhenitflewclose,shecaughtit

quickly.Shewasveryhappythatshehelditinherhand!Sudden!y,shefeltsomethinghad

happenedtothebird.Sheopenedherhandandwassurprisedtofind(hebirdwasdead.Her

loveforthebirdkilledit.

Shenoticedtheotherbirdjumpinginthecage.Shecouldfeelthatitwantedtobefree.lt

hopedtoflyintotheclcar,bluesky.Sheopenedthecageandthebirdflewintotheair.The

birdcircled(盤旋)once,twice,threetimes.

Whenthebirdwasfyinghappilyinthesky,shewassoglad.Justthenthebirdflewcloser

andsatsoftlyonhershoulder.ilsang(hesweetestsongshehadeverheard.

Thefastestwaytoloseloveistoholdit；thebestwaytokeeploveistoletitfly.

21.Thegirllovedthetwobirdsverymuchbecause.

A.theygreetedhereverymorning

B.theydidn'tcatmuchfood

C.theylikedstayinginthecagequietly

D.(heywerehungrybutverystrong

22.Onedayandabirdflewoutofthecage.

A.thegirlwantedtoflyaway

B.thedoorofthecagewasbroken

C.thegirlforgottoclosethedoorofthecage

D.thebirdswerelargerandstronger

23.Whatdoesthestoiywanttotellus?

A.Tokeeploveisloletitfly.

B.Thebirdsareeasilykilled.

C.Thecageisusedtokeepbirds.

D.Weshouldprotecttheendangeredbirds.

B

OnNovember7,2018,alargepublicwelfare（福利）activitywasheldonCCTVl.Out

ofmorethan1（X）,10teenagersfromacrossChinawerechosenastheMostBeautiful

TeenagerswithFilialPiety（最美孝心少年）intheceremony.LiXinyingfromShaanxi

Provinceisoneofthem.

LiXinyingisa13-year-oldgirlwhocomesfromanordinaryfamilyinthe

countryside.Now,sheisintheseventhgradeinQipanMiddleSchool.Duringhergrowing

up,shewentthroughallkindsofhardshipsBecauseofthedifficultsituationofher

family,sheoftengotill.Butshedidn'tgiveupinthefaceofthesedifficulties.Instead.the

littlegirlbecamebraveandstrong.

Inherlife,sheisalwayspositivetosharetheburden（負(fù)擔(dān)）ofthefamilywithherfather

whoalwayssitsinawheelchair（輪椅.Hergrandparentsarealsoinpoorhealthandshe

takesgoodcareofthsm.Thcyspentalmostallthemoneyinordertotreathergrandparents'

illnesses.Everylimeseeingherfatheristiredoutbecauseofhispoorhealth,shealways

wantstotryherbestlohelpherfather.

Inschool.shestudiesveryhardallthetimeandgetsgoodgrades.Sincetheprimary

school,shehaswonallkindsofprizesandtitles.Meanwhile,sheisalsokindand

helpful.Studentsinherclasscanoftenseeherhelptheirteachersdosomething.What's

more,herbehaviorsetsagoodexampleforotherstudents,whichencouragesthestudents

tobecomebetterandbetter.

24.Whywasthelargepublicwelfareactivityheld?

A.Tochoosefilialteenagers.B.ToraisemoneyforCCTVI

C.TorewardLiXinying.D.Tofindthebeautifulyouth.

25.LiXinyingoftengotill.

A.becauseshelivedinthecountryside

B.becauseofhergrandparents'illnesses

C.becauseshewastooyoung

D.Becauseofthedifficultconditionofherfamily

26.Theauthorwritesthepassageto.

A.encourageotherstudentstolearnfromLiXinying

B.introduceLiXinyingtoreaders

C.letpeopleknowthepublicwelfareactivity

D.callonpeopletohelpLiXinying

笫4頁(yè)，共21頁(yè)

c

WildwoodSchoolLibraryGuideThiswillofferyousomeinformationaboutourschool

library.Youcanusethisguidetohelpyourkidsuseourlibrary.

Servicehours：

3：00pm--5：30p.m.onschooldays；

8：30am-11：00a.m.onweekends

Onschooldays,yourkidsmayborroworreturnbooksduringopeninghours

onlywhenhisclassroomteacherallowshimto.Attheweekend,ourlibraryis

opentobothyouandyourkids.

Borrowing

Eachstudentcanborrowoneortwobooksatatime：Morebookscanbe

borrowedonlyforclassreadingactivitiesandschoolresearch.

Returning：

Booksborrowedfromthelibrarycanbekeptfor15schooldays.Thebooks

mustbereturnedontime,orthekidcannotborrowotherbooks.

Damaged（受損的）orLostBooks

Whenabookisreturnedinadamagedcondition,thekidwillhavetopaythree

dollarsforthedamage.Fullpricemustbepaidifabookislost.Weencourage

studentstocarrytheirlibrarybooksinplasticbagstoprotectthemfromrainy

weather.

Pleasecallusal3362-1323formoreinformation.

27.Howlongcanyoukeepthelibrarybooks?

A.Aweek.B.Twoweeks.

C.Tenschooldays.D.Fifteenschooldays.

28.Ifakidlostabookthatissevendollars,howmuchshouldhepay?

A.Onedollar.B.Twodollars.

C.ThreedollarsD.Sevendollars.

29.Onweekendsjhelibraryopensfrom.

A.8：30a.m.to11：00a.m.B.3：30a.m.to5：00a.in.

C.8：00p.m.to11：30p.m.D.3：30p.m.to5：00p.m.

30.Thestudentsareadvisedtocarrytheirlibraiybooksinplasticbagsinweather.

A.windyB.rainyC.sunnyD.cloudy

D

Spendingmorethantwohoursanightdoinghomeworkleadstobetlerresultsin

English,mathandscience,accordingtoamajorstudy(byPamSamnions,England).

whichhastracked(旦艮蹤)(heprogressof30000childrenover(hepast15years.

Spendingsometimedoinghomeworkshowedadvantages,buttheinfluencewasgreater

forthestudentswhoputintwotothreehoursanight.accordingtothestudypublishedby

theDepartmentofEducationinEngland.

Thescientistswhodidtheresearchsaidtheirstudyemphasized(強(qiáng)調(diào))whatstudents

actuallydidratherthanhowmuchwork(heschoolhadset.

PamSammons,aprofessorintheDepartmentofEducationatOxfordUniversity,saidthat

timespentonhomeworkshowedtheinfluenceoftheschool-ifchildrenwereexpectedto

dohomeworkandiftheyenjoyedtheirsubjects."That'soneofthereasonswhyIndianand

Chinesechildrendobcttcr.Thcyputmoretimeinit,"headded.

It'salsoreportedthatstudentswhoenjoyedschoolgotbelterresults/'Schoolscouldmake

surechildrenhadabetterexperiencebyimprovingtheschoolenvironmenLmaking

schoolworkinterestingandmakingchildrenfeelsupportedbyteachers,"Sammonssaid.

It'ssuggestedthatchildrenaged5to7shouldbesetonehourhomeworkaweek.halfan

houranightfor7to11-year-olds.Secondaryschoolsarcencouragedtosettwohour

homeworkanightfor14to16-ycar-olds.

"Headteachersshouldmaketheirownhomeworkpolicy,"thegovernmentsaid.

31.Wherecanweprobablyreadthispassage?

A.Inaposter.B.Inamagazine.

C.Inastorybook.D.Inanadvertisement.

32.AccordingtoParagraph1,spendinganightdoinghomeworkleadslobetlerresults

inlessons.

A.halfanhourB.anhour

C.overtwohoursD.less(hantwohours

33.Theunderlinedword"published"probablymeans""inChinese.

A.公布B.印刷C.出版D.發(fā)現(xiàn)

34.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage?

第6頁(yè)，共21頁(yè)

A.Schoolscouldmakesurechildrenhadabelterexperience.

B.Childrenaged14-16shouldspendanhouranightonhomework.

C.ThestudywaspublishedbytheDepartmentofEducationinChina.

D.ChineseandIndianchildrendoworseinschoolworkaccordingtoPamSammons.

35.Fromthepassage,wecanknowthat.

A.studentsshouldbecomeinterestedintheirresults

B.studentsshoulddohomeworkasmuchaspossible

C.parentsshouldencouragetheirchildrentodomorehomework

D.it'sheadteachers'dutytomake(heirstudents'ownhomeworkpolicy

四、任務(wù)型閱讀-簡(jiǎn)答(本大題共1小題，共10.0分)

36.Nowadaysmanypeoplewanttohaveamoreinterestingexperiencewhenarrivingina

newcityorcountry.Herearesomebetterwaystotravel,bothtoryouandforthe

environment.

WayIGetoutofthecarandwalk.It'sslowerbutit'sthegreenestwayto

travel.It'salsothemostrewarding(有益的)wayloseeaci(y,bucremembertowear

comfortableshoes.Youcanslowdownyourpace,enjoyfreshairandbeautifulscenery

alongtheway.

Way2cyclingisalsoagoodchoice.Manyhotelsnowofferfreebikestoguests.ltis

convenientforpeopletotravelaroundthecity.Somealsoprovideelectricbikes(ha(make

i(easier(ogouphillsandnolongerjourneys.SomecitiesalsohaveMobikes,andyoucan

pickuponeeasily.Itsnotfreebutverycheap.

Way3Ifyouhavetotaketransportinacity,trytotakepublictransport.Mostcitiesnow

offerlotsofinformationandveiyclearmapsaboutthepublictransportatthecity's

websites.Sosearchforthematthewebsitewhenyouarriveinacity.

Way4IfDossible.takeatrainorshiplo【ravelfromc:tytocity.Theyareusuallygreener

thancarsandplanes.

(1)--(2)題完成句子；(3)題簡(jiǎn)略回答問(wèn)題；(4)題找出并寫下第二段主題

句；(5)題將文中畫線句子譯成漢語(yǔ)。

(1)Walkingisslowerbutit's(otravel.

(2)Cyclingisconvenientforpeopletotravel.

(3)Whatcanyoutakeifyouhavetotaketransportinacity?

(4)找出并寫下第二段的主題句。

(5)______

五,單詞造句(本大題共5小題，共5.。分)

37.WaterFestival,is,thc,fun,what

38.I,lcarn,by,English,rcading,aloud

39.believe,1,win,can,thegame,you

40.too,it's,understand,to,hard.gramniar

41.could,please,me,are.the,restiooins,where,telkyou

9

六、單詞拼寫/單詞釋義(本大題共1小題，共10.0分)

42.根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，補(bǔ)全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空

IntheEnglishclub,somestudentsarctalkingabouthowtolearnEnglish.Paulthinksthe

bestw(1)tolearnEnglishwordsistomakeword(2)(card).Moststudentsagree_Ql

him.LiLinsayssheimprovesherwrittenEnglishby(4)(write)toherAmericanpen

paloften.ZhaoGangis(5)(worry)abouthislistening.Thcothersalladvisehimto

listen(6)tapeseveryday.Lucycouldn't⑺(memory)wordswellbefore.Butshehas

⑻(improve)herpronunciationbytalkingwithherfriendsintheclub.Shethinks(9)

(watch)Englishmoviescanalsohelp.TheyallIearnsomethingf(10)friendsinthe

club.

(I)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

⑺

第8頁(yè)，共21頁(yè)

(8)

(9)

(10)

七、書面表達(dá)(本大題共1小題，共15.0分)

43.假如你叫李明，你的美國(guó)筆友Tim目前正在學(xué)習(xí)中文。在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，他遇

到了一些困難，如表所示，請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫一封郵件，給Tim一些學(xué)習(xí)中文的建

議。

困難建議

(1)可以讓老師放慢語(yǔ)速

上課聽(tīng)不懂老師講的話(2)通過(guò)看中文電影和聽(tīng)中文歌曲來(lái)奏

高聽(tīng)力

不懂一些中文的表/通過(guò)大量閱讀中文書來(lái)了解這些表達(dá)

要求：(1)詞數(shù)：80-1(X)詞；

(2)字跡工整，語(yǔ)言流暢，表達(dá)正確，邏輯清晰;

(3)必須包括全部要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮。

DearTini,

Yours,

LiMing

答案和解析

1.【答案】B

【解析】介詞by后跟動(dòng)名詞作介詞賓語(yǔ)，所以walch用動(dòng)名詞watching。

故選：Bo

-你如何提高聽(tīng)力的？

-我通過(guò)看英語(yǔ)電影來(lái)提高的。

解答此類試題時(shí)，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合“介詞by

后跟動(dòng)名詞”準(zhǔn)確作答。

2.【答案】D

【解析】dream夢(mèng)想，pride驕傲，time時(shí)間，ability能力，結(jié)合句意，自信點(diǎn)！每個(gè)人

有學(xué)習(xí)新技能的一。判斷空格處詞義為能力。

故選：D。

自信點(diǎn)！每個(gè)人有學(xué)習(xí)新技能的能力。

掌握名詞的含義，結(jié)合句意作答。

3.【答案】C

【解析】句意：他告訴了我他的名字，但是我沒(méi)記住。根據(jù)句意可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)。

故選C。

4.【答案】B

【解析】根據(jù)題干,可知考查practicedoingsth練習(xí)做某事。

故選：Bo

為什么不參加英語(yǔ)俱樂(lè)部練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)呢？

熟悉動(dòng)名詞的用法，結(jié)合題意，給出答案。

第10頁(yè)，共21頁(yè)

5.【答案】A

【解析】S0+形容詞+thai+句子"如此…以至于...”；such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+that+

句子”如此...以至于..."；too…to..."太…而不能…”;根據(jù)形容詞"delicious"和句意"這種飲料

如此可口以至于房間里的每個(gè)人都喜歡”，可知選項(xiàng)A正確。

故選：Ao

這種飲料如此可口以至于房間里的每個(gè)人都喜歡。

作答此類試題，首先要判斷各個(gè)選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思和用法，然后結(jié)合句意選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

6.【答案】D

【解析】die為非延續(xù)性動(dòng)詞，當(dāng)和表示段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)（forlw。years）連用時(shí)，應(yīng)

該用bedead來(lái)替代，此處為現(xiàn)在完成時(shí)，故而只有D合適。

故選：D,

他奶奶死了兩年了。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)，結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)以及語(yǔ)境準(zhǔn)確判斷所應(yīng)使用的時(shí)態(tài)。

7.【答案】C

【解析】分析句式，題干設(shè)空處是動(dòng)詞tell后的賓語(yǔ)從句，其語(yǔ)序應(yīng)用陳述語(yǔ)序，故排

除B、D項(xiàng)（使用了疑問(wèn)語(yǔ)序）；根據(jù)語(yǔ)境及關(guān)鍵信息islookingfor可知，題干詢叵的

是現(xiàn)在的情況，因此從句中應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，即笫一空應(yīng)填"whereTimis（Tim在哪

里）”符合語(yǔ)境；題干第二句中關(guān)鍵信息jusinow（剛才），表明動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，因此

第二空應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，即was符合語(yǔ)境。

故選：Co

-你能告訴我Tim在哪里嗎？校長(zhǎng)正在找他。

-對(duì)不起，我不知道。但是他剛才還在這里。

賓語(yǔ)從句的三大考點(diǎn)：涪序、時(shí)態(tài)和引導(dǎo)詞。本題涉及其語(yǔ)序和時(shí)態(tài)考點(diǎn)。

8.【答案】B

【解析】句意”隨著我的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己做決定越來(lái)越困難”.這里用it做形式賓語(yǔ).真

正的賓語(yǔ)是不定式.

故選：B.

隨著我的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己做決定越來(lái)越困難.

考杳it用法.掌握it做形式賓語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn).findit+adjtodosth發(fā)現(xiàn)做某事是…的，it

只是個(gè)形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是后邊的不定式短語(yǔ).結(jié)合語(yǔ)境，選擇合適答案.

9.【答案】C

【解析】答案：C本題考察賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài).如果從句講述的客觀事實(shí)或真理時(shí)，從句

時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制，要用一般現(xiàn)在時(shí).根據(jù)句意：他說(shuō)"光比聲傳播的速度快”.可

知是描述的客觀事實(shí)，故選C.

他說(shuō)光比聲音傳播的要決的多.

本題考查賓語(yǔ)從句中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)問(wèn)題，從句的時(shí)態(tài)要受主句動(dòng)詞的影響.當(dāng)主句是一般

現(xiàn)在時(shí)的時(shí)候，從句中的動(dòng)詞時(shí)態(tài)要根據(jù)從句中的時(shí)間來(lái)判斷.當(dāng)主句是一般過(guò)去時(shí)的

時(shí)候，從句中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要往前推一個(gè)時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)變?yōu)橐话氵^(guò)去時(shí)）.從句是表

示客觀事實(shí)時(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí).

10.【答案】D

【解析】本句的句型結(jié)構(gòu)是“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)“，表示"越……就越……%

故選：Do

你學(xué)習(xí)越努力，你的成績(jī)就會(huì)越好。

解答此類試題時(shí)，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合句型“he+

比較級(jí),the+比較級(jí)”準(zhǔn)確作答。

11.【答案】

【小題1】B【小題2】C【小題3】D【小題4】A【小題5】C

【小題6】D【小題7】C【小題8】A【小題9】B【小題10]A

第12頁(yè)，共21頁(yè)

【解析】(1)B.副詞辨析。A.usually通常;B.only只；C.hardly幾乎不;D.really真正

地。根據(jù)下文”漢語(yǔ)的兩個(gè)表達(dá)"可知，像許多人一樣我只知道這兩個(gè)表達(dá)。故選B。

(2)C形容詞辨析。A.easy容易的；B.interesling有趣的：C.difficull困難的；D.different

不同的。根據(jù)下文“簡(jiǎn)單的任務(wù)，如點(diǎn)餐或者打車，壓力很大”可知，在我到達(dá)的?段時(shí)

間里，我的生活是艱難的。故選C。

(3)D.動(dòng)詞辨析。A.meet見(jiàn)面；B.write寫字;C.teach講授;D.learn學(xué)習(xí)。根據(jù)下文"

因此我開(kāi)始上漢語(yǔ)課。?可知，此處表示我知道我不得不學(xué)更多的漢語(yǔ)。故選D。

(4)A.形容詞辨析。A.helpful有幫助的；B.cheerful令人振奮的；C.thankful感謝的；

D.wonderful精彩的。根據(jù)下文”盡管我沒(méi)有學(xué)到足夠的東西來(lái)進(jìn)行真正的對(duì)話”可知，上

文意思表示我的老師是有幫助的。故選A。

(5)C.動(dòng)詞辨析。A.failed失??；B.refused拒絕；C.decided決定;D.forgol忘記。根據(jù)

上文”但是我的進(jìn)步仍然很慢”可知，此處表示我決定放棄。故選C。

(6)D.名詞辨析。A.things事情；B.names名字；C.jckes笑話；D.words詞，單詞。根

據(jù)下文“例如旋律”可知，此句表示“他教會(huì)了我很多關(guān)于音樂(lè)的詞?！惫蔬xD。

(7)C.名詞辨析。A.tradition傳統(tǒng);B.experience經(jīng)驗(yàn)；C.culture文化；D.money錢。

句意：因此它是一個(gè)好的交流語(yǔ)言和文化的方法。故選C。

(8)A.動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。A.dealwith處理;B.lookfor尋找；C.thinksof認(rèn)為；D.care

about關(guān)心。句意：我已經(jīng)學(xué)了足夠多的中文來(lái)出路很多問(wèn)題。根據(jù)下文"像訂火車票”

可知，此處表示處理問(wèn)題。故選A。

(9)B.動(dòng)詞辨析。A.hope希望；B.realize意識(shí)到；C.double加倍；D.regret后悔。根據(jù)

下文”為什么它是一種神奇的語(yǔ)言”可知，此處表示意識(shí)到。故選B。

(10)A.名詞辨析。A.language語(yǔ)言;B.subject科目;C.task任務(wù);D.skill技能。根據(jù)

下文"和說(shuō)本地語(yǔ)言的人交朋友，花費(fèi)時(shí)間和他們?cè)谝黄稹笨芍?，這是學(xué)好一門語(yǔ)言的好

方法。故選Ao

本文作者通過(guò)敘述自己學(xué)漢語(yǔ)的經(jīng)歷，總結(jié)出了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好的方法是和當(dāng)?shù)厝私慌?/p>

友并且花費(fèi)時(shí)間和他們?cè)谝黄稹?/p>

做此類題時(shí)，要通讀短文，明白文章的主旨大意。再根據(jù)上下文確定句意。

21.【答案】

【小題1】A【小題2】C【小題3】A

［解析］（1）A.細(xì)節(jié)理解題°根據(jù)Everymorningtheygreetedherwithabeautifulsong.The

girllovedthemverymuchandwantedtokeepthemforever（永遠(yuǎn)）.每天早上，他們都用

一首優(yōu)美的歌向她致意。女孩非常愛(ài)他們，想永遠(yuǎn)留住他們?？芍⒎浅Ｏ矚g這兩

只鳥，因?yàn)樗鼈兠刻煸缟隙枷蛩龁?wèn)好。故選A。

（2）C.細(xì)節(jié)理解題。根

據(jù)Onedaythegirlleftthecage'sdooropen.Thelargerandstrongerofthetwobirdsflewout

ofthecage.一天，女孩讓籠子的門開(kāi)著。兩只鳥中更大更強(qiáng)壯的飛出了籠子?？芍?，一

天，女孩忘了關(guān)籠子的門，一只鳥從籠子里飛了出來(lái)，故選C。

（3）A.推理判斷題。根據(jù)通讀全文,尤其根據(jù)Thefastestwaytoloseloveistoholdit；

thebestwaytokeeploveistoletitfly.失去愛(ài)的最快方式是抓住它；保持愛(ài)的最好方式是

讓它飛翔。可推理出，這個(gè)故事是想告訴我們：保持長(zhǎng)久的愛(ài)就要讓愛(ài)飛翔。故選A。

文章講述了一個(gè)小女孩由于害怕失去小鳥飛走就牢牢抓住它，最終她對(duì)小鳥的愛(ài)反而害

死了小鳥。故事告訴我冶：使愛(ài)長(zhǎng)久的辦法是給它自由。

做題時(shí)苜先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。

掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問(wèn)題，弄清每題要求后，帶著問(wèn)題，再I可到原

文中去尋找、捕獲有關(guān)唁息。

24.【答案】

【小題11A【小題2】D【小題3】R

【解析】（1）A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Outofmorethanl（X）,

10teenagersfromacrossChinawerechosenastheMostBeautifulTeenagerswithFilialPiet

y（最美孝心少年）iniheceremony.在100多名來(lái)自中國(guó)各地的青少年中，有10名被選

為典禮上最美麗的孝心青少年，可知，舉辦大型公益活動(dòng)是為了選擇孝心青少年。故選

Ao

（2）D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)

Duringhergrowingup,shewentthroughallkindsofhardshipsBecauseof（hedifficultsituati

onofherfamily,sheoftengotill.在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，她經(jīng)歷了各種各樣的困難，因?yàn)榧?/p>

庭的困難，她經(jīng)常生病，可知，李新穎經(jīng)常生病是因?yàn)樗募彝l件很困難。故選D。

（3）B.推理判斷題。通讀全義可知，全義都在介紹李新穎，所以作者寫這篇義章的目

的是為了向讀者介紹最美孝心少年李新穎。故選B。

第14頁(yè)，共21頁(yè)

本文主要講述了中央電視臺(tái)大型公益活動(dòng)尋找“最美孝心少年”。來(lái)自陜西的13歲女或

李新穎獲此殊榮。

做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。

掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問(wèn)題，弄清每題要求后，帶著問(wèn)題，再回到原

文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。

27.【答案】

【小題1】D【小題2】D【小題3】A【小題4】B

【解析】(1)D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Booksborrowedfromthelibrarycanbekeptfor15school

days”從圖書館借的書可以保留15天?？芍荄項(xiàng)符合題意。故選：D。

(2)Do推理判斷題。根據(jù)"Fullpricemustbepaidifabookislost"如果書丟失了，必須

付全價(jià)?？芍狣符合題意。故選：Do

(3)Ao細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"8：30am-11：OOa.m.onweekends”周末早上8：30-11：00。

可知是A項(xiàng)符合題意。故選：Ao

(4)Bo細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Weencouragesludenlslocarrytheirlibrarybooksinplasticbags

toprotectthemfromrainyweather"在下雨天我們鼓勵(lì)學(xué)生攜帶塑料?袋保護(hù)他們圖書館的

書?？芍狟符合題意。故選：B。

本文主要介紹了一所學(xué)校的圖書館借閱說(shuō)明。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。

推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。

31.【答案】

【小題1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】A【小題5】D

【解析】（1）B.文章出處題。通讀全文尤其根據(jù)Spendingmorethantwohoursanightdoing

homeworkleadstobetterresultsinEnglishjnathandscicncc,accordingtoamajorstudy（by

PamSammons,England),whichhastracked(跟蹤)theprogressof300()0childrenover

thepast15years.英國(guó)帕姆?薩蒙斯(PamSammons)的一項(xiàng)主要研究表明，每晚花兩個(gè)

多小時(shí)做家庭作業(yè)可以在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)方面取得更好的成績(jī)。該研究跟蹤了過(guò)云

15年來(lái)30()00名兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)展?？芍?，木文是一片涮查報(bào)告；A.海報(bào)；B.雜志；C.

小說(shuō)；D.廣告，結(jié)合選項(xiàng)可知，此類調(diào)查報(bào)告只可能在雜志中發(fā)表。故選B。

(2)C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Spendingmorethantwohoursanightdoinghomeworkleadsto

betlerresults.”可知。每天晚上花兩小時(shí)以上的時(shí)間去學(xué)習(xí)可以有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)成果。

故選C。

(3)A.詞義猜測(cè)題。根據(jù)文章劃線處的句子...accordingtothestudypublishedbythe

DepartmentforEducationinEngland."根據(jù)英格蘭教育部公布的調(diào)查報(bào)告，結(jié)合句意可知

下劃線的單詞"published”在中文中可能是“公布”的意思。故選Ao

(4)A.推理判斷題。根據(jù)Schoolscouldmakesurechildrenhadabetterexperienceby

improvingtheschoolenvironmenl"可知，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)改善環(huán)境來(lái)確保學(xué)生有一個(gè)很好的

學(xué)習(xí)經(jīng)歷。故選A。

(5)D.推理判斷題。根據(jù)"Headteachersshouldmaketheirownhomeworkpolicy,"可知,

班主任的職責(zé)就是制定池們自己的作業(yè)規(guī)則。故選D。

英國(guó)帕姆?薩蒙斯(PamSammons)的一項(xiàng)主要研究表明，每晚花兩個(gè)多小時(shí)做家庭作

業(yè)可以在英語(yǔ)?、數(shù)學(xué)和科學(xué)方面取得更好的成績(jī)。該研究跟蹤了過(guò)去15年來(lái)30000名

兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

閱讀題型，要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對(duì)篇章的整體理解。

根據(jù)所給問(wèn)題選擇正確選項(xiàng)完成試題。

36.【答案】【小題1】thegreenestway

【小題2]around(hecity

【小題3]Trytotakepublictransport

【小題4]Geloutof(hecarandwalk.

【小題5】如果可能的話，乘火車或者乘船從一個(gè)城市到另一個(gè)城市去旅行。

[解析](1)thegreenestway。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"It'sslowerbutit'sthegreenestwayto

travel."可知，步行是最綠色的旅游方式。故填：thegreenestway。

(2)aroundthecity.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Itisconvenientforpeopletotravelaroundthecity."

可知，在城市中騎自行車是比較方便的。故填：around(hecity.

(3)Trytotakepublictransport.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ifyouhavetotaketransportinacity.try

totakepublictransport."可知，在城市里乘坐交通工具最后乘

第16頁(yè)，共21頁(yè)

坐公共交通工具，故填：Trytotakepublictransport.

（4）Getou【ofthecarandwalk.細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)"Way1Getoutof（hecarandwalk.It's

slowerbutit'sthegreenestwaytotravel."可知，本段主

要講述了第?個(gè)方法就是走出汽車去步行，因此本段的主題句是：Getoutofthecarand

walk.故填：Getoutofthecarandwalk.

（5）如果可能的話，乘火車或者乘船從一個(gè)城市到另一個(gè)城市去旅行。英譯漢題。If

possible如果有可能；takeatrainorshiptotravel乘坐火車或輪船去旅行；fromcitytocity

從一個(gè)城市到一個(gè)城市。故填：如果可能的話，乘火車或者乘船從一個(gè)城市到另一個(gè)城

市去旅行。

本文給人們外出旅游提出了四種不同的方法。

閱讀表達(dá)題考查的方式比較多，有回答問(wèn)題有單詞填空，有句子翻譯等，要求學(xué)生有較

強(qiáng)的英語(yǔ)運(yùn)用能力。

37.（答案】WhatfuntheWaterFestivalis!

【解析】根據(jù)所給詞匯,可知本題為感嘆句，Whal+名詞（詞組）+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！fun題

事,不可數(shù)名詞,主語(yǔ)為theWaterFestival水節(jié),謂語(yǔ)為be動(dòng)詞is,句末用感嘆號(hào)。

故填WhatfuntheWaterFestivalis!

水節(jié)是多有趣啊！

做連詞成句這種類型的題，首先確定句子類型，如：陳述句、疑問(wèn)句或感嘆句等，然后

根據(jù)所給單詞，明確主語(yǔ)、謂語(yǔ)等句子成分，在確定句意的前提下結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)組合句

子。

38.【答案】IlearnEnglishbyreadingaloud.

【解析】根據(jù)單詞提示可知，句子是陳述句，主語(yǔ)I“我”。一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用

原形learn"學(xué)習(xí)"。賓語(yǔ)English"英語(yǔ)"。介詞短語(yǔ)byreadingaloud"通過(guò)大聲朗讀"作狀語(yǔ)。

故答案為：IlearnEnglishbyreadingaloud.

我通過(guò)大聲朗讀來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

連詞成句，首先看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，粗略地看看詞，把固定搭配放在一起。根據(jù)句子意思再細(xì)

致地連。檢查詞數(shù)，單詞拼寫是否有誤，主要是抓住核心短語(yǔ)，主語(yǔ)，謂語(yǔ)等。

39.［答案］Ibelieveyoucanwinthegame.

【解析】根據(jù)單詞提示可知，句子是賓語(yǔ)從句。主語(yǔ)Ibelieve“我相信“。從句主語(yǔ)you”

你"。情態(tài)動(dòng)詞can"能"后跟動(dòng)詞原形win。winihegame"贏這場(chǎng)比賽"。

故答案為：Ibelieveyoucanwinthegame.

我相信你能贏這場(chǎng)比賽。

連詞成句，首先看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，粗略地看看詞，把固定搭配放在一起。根據(jù)句子意思再細(xì)

致地連。檢查詞數(shù)，單詞拼寫是否有誤，主要是抓住核心短語(yǔ)，主語(yǔ)，謂語(yǔ)等。

4?！敬鸢浮縄t'stoohardtounderstandgrammar.

［解析JItis+形容詞+todosth”做某事是......”固定句式。副詞to。"太"修飾形容詞hard"

難的"。dosth用understandgrammar"理解語(yǔ)法"代替。

故答案為：It'stoohardtounderstandgrammar.。

理解語(yǔ)法太難了。

此題知識(shí)點(diǎn)是考查連詞成句。首先要判斷句式，然后選擇相應(yīng)的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等結(jié)

構(gòu)。再考慮一些固定搭配等，注意不要少詞。

41.【答案】Couldyouplease(ellmewheretherestroomsare

【解析】根據(jù)單詞及標(biāo)點(diǎn)提示可知，句子是連接副詞where”在哪里”引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。

主句一般疑問(wèn)句形式，情態(tài)動(dòng)詞Could開(kāi)頭。Couldyoupleasedosth?你能做某事嗎？

do用【ell”告訴”代替,后跟賓格me“我從句用陳述語(yǔ)序,主語(yǔ)iheresuwms“洗手間”

提前。謂語(yǔ)are"是“。

故答案為：Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

你能告訴我洗手間在哪里嗎？

此題知識(shí)點(diǎn)是考杳連詞成句。首先要判斷句式，然后選擇相應(yīng)的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等結(jié)

構(gòu)。再考慮一些固定搭配等，注意不要少詞。

42.【答案】【小題l】ay

［小題2］cards

【小題3】with

第18頁(yè)，共21頁(yè)

【小題4】writing

【小題5】worried

【小題6]to

【小題7]memorize

【小題8】improved

【小題9】watching

【小題10]roin

[解析](1)way.考查名詞。根據(jù)"Paulthinks(hebestw(1)tolearnEnglishwords

istomakeword(2)(card)