2025幼兒園藝術(shù)教研組計(jì)劃

?2025幼兒園藝術(shù)教研組方案一、前言藝術(shù)教育是幼兒園教育中不可或缺的一局部，它對培養(yǎng)幼兒的審美才能、創(chuàng)造力和動手才能具有重要意義。為了更好地開展幼兒園藝術(shù)教育，進(jìn)步老師團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)教學(xué)程度，特制定本教研組方案。二、目的1.進(jìn)步老師團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)才能。2.培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的興趣和愛好，提升幼兒的審美才能。3.促進(jìn)幼兒全面開展，進(jìn)步幼兒園整體教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)1.藝術(shù)課程設(shè)置與施行〔1〕優(yōu)化課程構(gòu)造，確保藝術(shù)課程的科學(xué)性、系統(tǒng)性?！?〕結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，制定富有針對性的教學(xué)方案?！?〕注重理論操作，進(jìn)步幼兒的動手才能。2.老師隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步藝術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)才能?！?〕開展教研活動，促進(jìn)老師間的交流與合作?！?〕建立健全老師鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)老師創(chuàng)新教學(xué)方法。3.教學(xué)設(shè)施與環(huán)境創(chuàng)設(shè)〔1〕完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕營造濃重的藝術(shù)氣氛，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力?！?〕加強(qiáng)平安教育，確保幼兒在藝術(shù)活動中的平安。四、詳細(xì)措施1.藝術(shù)課程設(shè)置與施行〔1〕課程內(nèi)容美術(shù)：繪畫、手工、欣賞、創(chuàng)作等；音樂：唱歌、跳舞、器樂、欣賞等；戲?。罕硌?、導(dǎo)演、編劇、舞臺設(shè)計(jì)等；書法：硬筆、軟筆、書法欣賞等?！?〕教學(xué)方法情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒在情境中感受、體驗(yàn)藝術(shù)；鼓勵(lì)評價(jià)：鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法，給予積極評價(jià)；理論操作：讓幼兒動手理論，培養(yǎng)動手才能；合作學(xué)習(xí)：引導(dǎo)幼兒合作完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。2.老師隊(duì)伍建立〔1〕培訓(xùn)內(nèi)容藝術(shù)理論：藝術(shù)開展史、藝術(shù)流派、藝術(shù)欣賞等；教學(xué)方法：情境教學(xué)、鼓勵(lì)評價(jià)、理論操作等；教學(xué)評價(jià)：教學(xué)評價(jià)方法、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)策略等。〔2〕培訓(xùn)形式研討：組織老師開展藝術(shù)教育研討會，分享教學(xué)經(jīng)歷；觀摩：組織老師觀摩優(yōu)秀藝術(shù)教育課程，學(xué)習(xí)借鑒；培訓(xùn)班：參加專業(yè)藝術(shù)教育培訓(xùn)班，進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)。3.教學(xué)設(shè)施與環(huán)境創(chuàng)設(shè)〔1〕完善設(shè)施配齊美術(shù)、音樂、戲劇等藝術(shù)教學(xué)設(shè)備；〔2〕環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園內(nèi)布置藝術(shù)作品，營造濃重的藝術(shù)氣氛；舉辦藝術(shù)展覽、演出等活動，展示幼兒的藝術(shù)成果。本教研組方案旨在進(jìn)步幼兒園藝術(shù)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育環(huán)境。全體老師要積極參與，共同努力，確保方案順利施行，為幼兒園的持續(xù)開展奉獻(xiàn)力量。補(bǔ)充點(diǎn)：1.藝術(shù)課程設(shè)置與施行〔1〕課程內(nèi)容拓展跨學(xué)科交融：將藝術(shù)與其他學(xué)科相結(jié)合，如科學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)等，以藝術(shù)為載體，促進(jìn)幼兒全面開展；主題教學(xué)：圍繞特定主題，開展綜合性藝術(shù)活動，進(jìn)步幼兒的綜合素養(yǎng)?！?〕課程評價(jià)定期舉辦藝術(shù)成果展示，鼓勵(lì)幼兒展示自己的作品；建立藝術(shù)成長檔案，記錄幼兒在藝術(shù)學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步。2.老師隊(duì)伍建立〔1〕鼓勵(lì)機(jī)制設(shè)立藝術(shù)教育突出奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，表彰在藝術(shù)教育方面獲得優(yōu)異成績的老師；開展老師職稱評定、評優(yōu)等活動，鼓勵(lì)老師不斷進(jìn)步自身才能?！?〕老師交流與合作建立老師交流平臺，促進(jìn)老師間的經(jīng)歷分享；鼓勵(lì)老師參與國內(nèi)外藝術(shù)教育交流活動，拓寬視野。3.教學(xué)設(shè)施與環(huán)境創(chuàng)設(shè)〔1〕設(shè)施更新與維護(hù)定期檢查藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，確保設(shè)施平安、完好；根據(jù)教學(xué)需求，及時(shí)更新設(shè)施，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)化結(jié)合幼兒園整體環(huán)境，打造特色藝術(shù)角落；注重環(huán)保，使用環(huán)保材料進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。重點(diǎn)與考前須知：1.藝術(shù)課程設(shè)置與施行確保課程內(nèi)容的豐富性和多樣性，滿足幼兒個(gè)性化需求；注重課程評價(jià)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自信心。2.老師隊(duì)伍建立加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步藝術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)才能；建立鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)老師積極參與藝術(shù)教育活動。3.教學(xué)設(shè)施與環(huán)境創(chuàng)設(shè)完善設(shè)施，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造濃重的藝術(shù)氣氛?？记绊氈?.