2024年考核評優(yōu)工作方案（大集合）

2024年考核評優(yōu)工作方案（大集合）

考核評優(yōu)工作方案1

一、目的：

通過每月對各級、各崗位保安員儀容儀表、工作紀律、當月工作等狀況進行i錨的考核，使

評審員及被考核保安員偈第j有據(jù)可依，有證可查，確?？己斯ぷ鞴省⒐?、公開。

二、適用范圍：

適用于公司全部保安。

三、職責：

1、保安部負責監(jiān)督各管理處、項目組的每月保安員考核狀況

2、管理處主任負責對本單位隊長、副隊長每月工作的詳細綜合考核及監(jiān)督管理處保安員考

核狀況。

3、保安隊長或主持工作副隊長負責對保安班長、副班長的每月工作考核及監(jiān)督各班組保安

員考核狀況。

4、保安班長或主持工作匐田王長負責對班組保安員的每月工作考核。

四、相關(guān)文件：

1、公司各項規(guī)章制度

2、保安工作手冊

3、各管理處制定的管理密底

五、操作規(guī)程

L首先，每月初一般保安員考核由各保安組班長或主持工作副班長依據(jù)公司制定的各崗位

考核標準對本班組保安員當月工作進行綜合考核，然后將考核狀況匯總報保安隊長或主持工作副

隊長。

2、其次，保安隊長或主持工作副隊長在月初對每個班組班長副班長當月工作狀況進行綜

合考核，同時監(jiān)督各班組的考核狀況是否正常，有無存在瞞報、有失公允、公正之處，然后將總

體考核狀況匯總報管理處主任.

3、管理處主任對保安隊長、副隊長的當月工作狀況進行綜合考核，并監(jiān)督檢查保安隊的整

體綜合考核狀況。

4、考核分數(shù)實行百分制，各級保安員當月工作成果突出得100分以上者，每分嘉獎5元,

當月考核96分（不含96分）至100分者不進行懲罰，考核分數(shù)96分至90分（不含90分）者,根

據(jù)考核標準每分5元正常懲罰當月考核90分至85分（不含85分）者，根據(jù)考核標準雙彳音進行

懲罰,當月考核85分以下者除進行3倍懲罰以外，再進行下崗培訓一個星期,下崗期間拿試用

期工資，培訓后不合格者予以辭退。連續(xù)兩個月考核分低T85分的予以辭退，當月考核低于80

分（含80分）以下者予以辭退。同時每季度對各管理處全體保安進行全面考核一次，對季度考核

總分第一名者授予"明星保安"稱號，考核總分末位保安予以辭退。

六、考核依據(jù)：

一個季度的個人總考核分、軍事、業(yè)務考試分相加。

考核評優(yōu)工作方案2

一、基本考核嘉獎提成

1、按臺計獎：每銷售一臺車大廳整體提成550元；庫存車或促銷車單臺追加200元提成；

出現(xiàn)實際售價超過開票價的部分按50%提成。

2、業(yè)務人員自做的指定銷售產(chǎn)品以外的其它品牌產(chǎn)品，大廳提成100元。

3、干脆消貸用戶追加嘉獎600兀；其他收入節(jié)余的嘉獎提成20%。

4、上述嘉獎提成必需保證當年催收還款率100%。

二、考核方法

1、市場部、大客戶部的人員按臺數(shù)考核；

其他業(yè)務人員按工資系數(shù)安排提成，提成以后參考日常表現(xiàn)、任務指標完成狀況、催還貸款

狀況等綜合考核，再確定實發(fā)工資。

2、任務指標：某品牌幾臺；某品牌幾臺；某品牌幾臺；某品牌幾臺；其它及掛車幾臺,合

計：幾臺。

3、詳細分解指標如下：

市場部：（按月分解）

大客戶部：（按月分解）

支撐部門：資源部、消貸審核部、復核部、牌照部、貸后部。

三、提成嘉獎方法

1、多賣多提，少賣少提，不賣不提。其中：干脆用戶全款每臺提成300元；干脆消貸每臺

提成400元；中介用戶全款或消貸每臺100元。

2、各部要維護本區(qū)域內(nèi)的中介,區(qū)域內(nèi)中介的用戶銷量計算該部銷量指標；干脆用戶（含

全款、消貸）可以跨區(qū)域，但扣減相應比例的單臺提成10%。

3、大客戶部不得在市場部區(qū)域內(nèi)跑中介。對大客戶一次性購2臺以上的單臺提成追加50%。

4、實際提成=實際完成指標的百分比x基礎(chǔ)提成

5、用戶出現(xiàn)欠款，每增加1戶或1期，扣減該部10%的提成；出現(xiàn)3期欠款停發(fā)當月工

資，清回欠款后可補發(fā).）

6、其他人員按系數(shù)提成。原則是：以市場部和大用戶部全部人員的實際提成平均數(shù)，作為

參考基數(shù)。其中：

銷售、消貨經(jīng)理1.5。

（當年用戶出現(xiàn)欠款，每增加1戶或1期，扣減當月2%的提成；出現(xiàn)3期欠款停發(fā)當月

工資，清回欠款后可補發(fā)）。

資源部經(jīng)理L3;其他人員0.9.

（發(fā)生違反崗位職責或報錯安排、移錯車、出錯庫、用戶投訴等，每發(fā)生一^扣減當事人5%

的提成。）

消貨部經(jīng)理1.2;其他人員0.8。

（發(fā)生違反崗位職責或簽錯及遺漏合同項及手續(xù)、算錯應收款項、用戶投訴等，每發(fā)生T列

扣減當事人5%的提成。）

復核部經(jīng)理1.2。

（用戶出現(xiàn)欠款，每增加1戶或1期，扣減當月3%的提成;出現(xiàn)3期欠款停發(fā)當月工資，

清回欠款后可補發(fā)）。

牌照部經(jīng)理1.2。

（發(fā)生違反崗位職責或上錯牌照、遺漏手續(xù)、用戶投訴等，每發(fā)生一例扣減當事人5%的提

成。）

貸后管理部經(jīng)理1.2。

（用戶出現(xiàn)欠款，每增加1戶或1期，扣減當月5%的提成；出現(xiàn)3期欠款停發(fā)當月工資，

清回欠款后可補發(fā)）

7、任何I人不得推諉用戶或拒不完成公司及銷售、消貸經(jīng)理支配的其它工作，否則酌情扣減

提成，并雙倍扣罰當事人所在部門組里的提成。

8、為公司創(chuàng)建增長利潤的的情增加提成。其中,實際售價超出開票價的，超出部分的50%

嘉獎當事人。對擅目降價銷售或所售車輛明顯彳比于其他人售價的，酌情扣減提成。

9、所售車型凡列入庫存或促銷車，在享受上述提成的基礎(chǔ)上,單臺另追加200元提成（沒

完成安排促銷任務的酌情扣減。）

10、提成后，依據(jù)每位員工的出勤狀況、日常表現(xiàn)、貢獻度等，最終核定工資。

11、對各機關(guān)、廠礦、企業(yè)、運輸公司等大用戶，原則上"誰先接觸誰主管"，決不允許

因相互爭搶而給用戶造成不良影響，損害公司整體利益，若發(fā)生此類問題，嚴厲懲罰當事人！

12、從二季度起先，凡當月回款率達到100%的，按相應考核比例追加提成嘉獎。

考核評優(yōu)工作方案3

為了仔細落實《內(nèi)蒙古自治區(qū)教化廳對中小學老師職業(yè)行為的十項規(guī)定》加強我?！靶ｏL"、

"教風"、"學風"建設(shè)，提高我校教職工隊伍整體道德素養(yǎng)和回隊協(xié)作精神，也為了塑造奮斗

中學人特有的形象，細心打造一支優(yōu)質(zhì)老師隊伍，特制定本方案。

一、依據(jù)：

1、《老師法》、《未成年人爰護法》的規(guī)定。

2、《內(nèi)蒙古自治區(qū)教化廳對中小學老IJ市職業(yè)行為的十項規(guī)定》

3、奮斗中學《校風》、《教風》、《學風》的規(guī)定。

二、考評內(nèi)容：（本方案考評內(nèi)容將教職工違反師德的表現(xiàn)，依據(jù)影響程度認定為A、B、

C三級違規(guī)。）

A級違規(guī)表現(xiàn)：

1、教職工惡意辱罵、毆打?qū)W生或諷刺、挖苦學生，造成意外事故。

2、班主任將公費挪作私用，如學生的學費、班費等，班主任（包括其他科任老師、年級

組長等人）除了學費之外，不經(jīng)學校領(lǐng)導批準，向?qū)W生亂收費。

3、老師向?qū)W生家長索要財物，班主任借排座位之機向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物。

4、在學生中隨意散布不健康言論，包括反對社會主義、提倡偽科學、為勵學生鬧事等。

5、在老師之間搬弄是非造成老師關(guān)系不和、發(fā)生嚴峻沖突。

6、結(jié)成小團伙、幫派，對他人排擠、打擊，致使老師之間發(fā)生沖突。

7、因工作發(fā)生沖突，對老師實行打擊、報復行為，造成老師之間發(fā)生嚴峻沖突或因工作

之際發(fā)生小沖突而辱罵、斗毆。

8、老師與社會人員發(fā)生嚴峻斗毆行為，并被公安機關(guān)拘留。

9、違反法律、法規(guī)、政策，參加和色情活動，并經(jīng)公安機關(guān)或相關(guān)單位調(diào)查屬實，情節(jié)

惡劣者。

10、在社會上有意造謠，給學校的聲譽造成較壞影響。

11、教職工無故拒絕學校的工作支配，特殊是拒絕擔當班主任工作。

B級違規(guī)表現(xiàn)：

12、老師面對學生發(fā)生斗毆事務或看到集體財物受損時，不管不顧、也不剛好向?qū)W校相關(guān)

部門反映，從而導致事態(tài)擴大，造成嚴竣后果。

13、老師強行讓學生購買物品。

14、老師因?qū)W生違規(guī)而施行罰款。

15、老師與學生家長發(fā)生辱罵、斗毆行為。

16、老師請學生家長辦事未如愿，借故對學生施以報復；學生或?qū)W生家長找到學校負責人

反映狀況,學校經(jīng)調(diào)查狀況屬實.

17、老師不孝敬父母長輩；夫妻之間發(fā)生吵架、打架造成惡劣影響；與鄰里關(guān)系發(fā)生嚴峻

事端,且負有責任，經(jīng)調(diào)查屬實。

C級違規(guī)表現(xiàn)：

18、在工作環(huán)境和工作崗位著奇裝異服,有損老師形象者。

19、老帥在學校辦公室或談詁室給學生有償補課。

20、無故不參與全校集會或升旗儀式；在升國旗時隨意走動、說話；在全校集會上，當領(lǐng)

導或他人講話時，大聲說話，影響會場秩序，被制止后仍不改。

21、在工作時間參加下棋、打牌、炒股、玩嬉戲等與教化教學工作無關(guān)的活動。

三、本校老師不應發(fā)生的行為：（此項內(nèi)容不屬考評范圍，但要求力戒的行為。）

1、在課堂上把學生趕出教室；學生遲到，不讓進教室。

2、不經(jīng)調(diào)直,針對管理者或其他老師發(fā)表一些不負責任甚至不利于團結(jié)的言論。

3、在教學主樓前崎自行車、摩托車。（特別狀況，除外。）

4、對學?；虿块T的規(guī)章制度或工作指示，有不同看法，又不溝通，有意抵觸，不執(zhí)行.

5、住單身宿舍的老師，晚上靜校后，不按正常時間歸校或休息、嚴峻干擾他人的生活、

休息，且嚴峻影響其次天的教學工作。

6、工作中發(fā)生糾紛，當作個人恩怨去處理。

7、畢業(yè)班老師接受所任課班級學生的饋贈。

四、考評分值和評分依據(jù)：

本項考評占學?？偪荚u分值的3分。在老師中,每學期有一次A級違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，且經(jīng)過

調(diào)直、核實、確認，扣除本學期該老師考核分3分；B級違規(guī)蠅者，扣除該老師考核分2分；

C級違規(guī)現(xiàn)象者，扣除該老師考核分1分。該項考評所扣除的考核分數(shù)，從學校本學期的教職工

總考評分數(shù)中扣除。

五、考評方法：

1、學校成立師德師風考評領(lǐng)導小組，由主管德育的副校長擔當組長，下設(shè)辦公室，辦公

室主任由校長辦公室主任兼任，成員由學校教管會的全體成員、工會主席組成。

2、如老師中發(fā)生違反師德的行為，考評組長可責成領(lǐng)導小組個別成員進行調(diào)查，并就調(diào)

有狀況剛好￡升全體成員會議，對違規(guī)老帥作出公正的評定。

3、發(fā)生A級違規(guī)者，校長或書記找談話；發(fā)生B級違規(guī)者,分管校領(lǐng)導找談話；發(fā)生C

級違規(guī)者，相關(guān)部門主任找談話。談話的目的是幫助違規(guī)老師找出緣由、打消顧慮、改正缺點。

4、對于發(fā)生師德行為的違規(guī)現(xiàn)象，視詳細狀況，可在不同層次教職工會議上予以通報，

對全校教職工進行教化，以便提高我校教職工的整體師德水平。

考核評優(yōu)工作方案4

為了加強學校老師教化教學管理工作,充分調(diào)動廣闊老師的主動性，增加透亮度，我校經(jīng)領(lǐng)

導班子探討，全體老師通過"老師教化教學考核方案"，老師教化教學考核方案。

一、教學工作

1、任課節(jié)數(shù)：語文、數(shù)學、英語每節(jié)課記1.2分，其他科記1分。

2、全鄉(xiāng)考試，同年級第一名加20分，其次名加10分，第三名加5分。（包括縣抽考）

3、教案、作業(yè)檢杳:優(yōu)秀加3分，良好加2分，及格加1分。單元測試，不漏單元，有試

卷評析，加2分。

4、示范課加0.5-2分，平常聽課優(yōu)秀加1.5分，良好加1分,及格加0.5分。

二、班級管理工作

L能行成良好的班集體，對學生正確管理，耐性做學生的思想工作，不體罰。做好后進生

的家訪工作，并記好家訪記錄，優(yōu)秀加5分，良好加3分，及格加1分。

2、校內(nèi)活動按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。（校內(nèi)活動包括學校布置的各

項任務，包括校內(nèi)勞動）。

3、流淌紅旗評比，學校開展紀律、衛(wèi)生、間操流淌紅旗評比活動,獲得一次單項流淌紅旗

加1分。

4、班刊、班報及班級表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。（以學校檢查

為準）

5、每學期寫出班主任安排、總結(jié)、寫出學生操行評定，按時發(fā)放家長口書記2分.

6、依據(jù)學校當前工作要蝴本班的實際狀況開好班會和主題班中隊會，并做好記錄，主題

班中隊會要將材料上報政教處、少先大隊（每學期至少兩次）記2分，工作安排《老師教化教

學考核方案》。

三、檔案工作

1、學校領(lǐng)導班子、教研組長，要完成自己職責范圍內(nèi)的檔案工作，剛好上交。2分。

2、班主任要有班主任工作手冊，班主任剛好交工作安排、忌結(jié)。德育工作安排、總結(jié)。4

分。

3、任課老師要有老師工作安排、總結(jié)。要完成遠程教化檔案，按要求完成電教課的教案及

課件，4分。

四、基本功練習，政治、業(yè)務學習，校本培訓

1、基本功練習看教案、鋼筆字練習本，簡筆畫練習本，看講課板書.2分。

2、政治、業(yè)務學習，校本培訓（包括遠程教化校本培訓）、開會，缺席一次，少一次筆記

減0.5分。

五、值周及校內(nèi)保安工作

1、值周領(lǐng)導、保安人員、值周老師要提前半小時到校，晚半小時離校。值周領(lǐng)導、保安人

員在學生上學、放學時要在學校門口負責檢查師生上班上學，下班放學狀況，并做好檢查記錄。

（值勤領(lǐng)導周一：王寶江周二：陳希周三：宮建新周四：劉智周五：魏純清幼兒園：王妍周一：

周二：周三：周四：周五：）

2、值勤領(lǐng)導、保安人員、值周老師要負責課間、午休時間的學生紀律，值勤領(lǐng)導、值周老

師要仔細參與紀律、衛(wèi)生、間操檢查評比,并做好記錄，分出等級記2分，良好記1分，不分

等級記。分。

3、值周老師要負責辦公室衛(wèi)生，冬季生爐子，要負責老師飲用的開水。

值周工作按優(yōu)秀、良好記2分，1分。

六、考勤工作

全勤加5分,病事假要有請假條或打電話、別人代假、急事來不及請假要事后銷假，事假

每天減1分，扣款20元，（5天內(nèi)）病假每天減0.8分，扣款20元，6天以上每天扣款30元，

遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5

分?？?0元。（注：有住院手續(xù)可酌情，直系親屬婚喪嫁娶不扣款）

七、獎懲

1、單項獎：老師參與校、鄉(xiāng)、縣級各類競賽，校級第一名加2分，其次名加1分。鄉(xiāng)級第

一名加3分。其次名加2分?？h級第一名加5分,其次名加3分，第三名加2分。學生參與鄉(xiāng)

縣級競賽的要給指導老師加相應的分數(shù)。

2、學校年終評比模范班主任和先進工作者，各項得分累計以多為勝，先進工作者班的評比

科任老師按所任學科年級平均分計算，班主任、科任、領(lǐng)導的比例按3:1:1的比例安排。

3、評比先進一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生，以分多為勝。

4、老師之間有打架、罵人作奸犯科現(xiàn)象的，工作不聽從安排的,不予評比先進工作者，對

學生有嚴峻體罰，家長反映極大的，統(tǒng)考后兩名者，搞小集團，不利團結(jié)的不予評比先進工作者。

考核評優(yōu)工作方案5

一、指導思想和原則

《縣學校平安穩(wěn)定年度工作考核方案》（以下簡稱《方案》）的核心是建章立制、明確職責、

落實責任。目標是削減學校師生意外損害事故，杜絕各類平安責任事故和重特大事故，為師生員

工供應一個平安穩(wěn)定的環(huán)境，確保校內(nèi)平平穩(wěn)定，促進平安建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導

成立學校平安穩(wěn)定年度工作督導考核領(lǐng)導小組，由陳洪榮同志任組長，同志任副組長，各科

室負責人為成員。

考核領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在安監(jiān)科，由宣兼任辦公室主任，任辦公室副主任，等為成員，詳細

負責學校及校長督導考核的日常工作。

三、考核對象

全縣各公辦學校，已經(jīng)審批并通過年檢的民辦學校

四、考核內(nèi)容及分值

年度考核實行100分制.

（一）基礎(chǔ)性指標100分（詳細內(nèi)容、分值見《考核細則》）；

（二）加分和扣分（見本方案第七條獎懲方法）；

五、考核等次

考核分優(yōu)秀、合格和不合格三個等次?？己朔謹?shù)90分及以上為優(yōu)秀，65分至90分（不含

90分）為合格，64分及以下為不合格。

六、考核方式

考核評價工作在教委平安工作督導考核領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由安監(jiān)科牽頭組織實施，片區(qū)督

導員幫助，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小由所屬中心校按本規(guī)定組織考核，片區(qū)督導員督察督辦。民辦學校由職成教

科牽頭考核。

考核實行過程督導和年終考核相結(jié)合方式進行年終先由學校依據(jù)考核細則自查量分報我委

安監(jiān)科，我委進行核查評估。安監(jiān)科建立過程督導考核臺帳，對全縣各級各類學校進行過程督導

和專項督直，并參考教委相關(guān)科室和片區(qū)督導員的看法完成學校的督導考核和考核評價。

七、獎懲方法

（-）學校平安穩(wěn)定工作考核"一票推翻"范圍。

L發(fā)生平安責任事故或重特大事故，受縣政府及以上有關(guān)政府或部門通報指責或在社會上造

成重大影響的；

2.學校未發(fā)覺或未剛好向上級書面報告，造成房屋坍塌或設(shè)備設(shè)施的緣由等造成師生的生命

財產(chǎn)嚴峻受傷受損的；

3.食品或飲用水擔心全，學校沒有剛好整改或向上級書面報告造成師生中毒的；

4.發(fā)生平安事故報送不剛好或有意隱報、不報而造成嚴峻后果的；

5.學校在管理或工作中被市級及以上政府或部門通報、黃（紅）牌警告、掛牌督辦等情形的；

6.其它可以避開但由于學校管理疏漏，平安教化不剛好或不夠，造成師生重大傷亡的。

（二）學校平安穩(wěn)定工作額夕加分范圍。

被考核的學校有下列情形之一者，每出現(xiàn)一起酌情扣考核分6-10分。

1.平安事故善后處置不剛好或不當，致使學生家長3人以上集體上訪給教化帶來嚴峻負面影

響的；

2.平安事故學校無干脆責任，但對學生教化不夠，管理疏漏造成師生意外死亡或重大損害事

故，每學期發(fā)生兩起及以上的；

3.學校在管理或工作中存在自身責任問題,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、彳行道及以上政府、部門平安檢查中受到

通報指責或點名指責、黃（紅）牌警告、掛牌督辦等情形的；

4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及以上政府、部門提出平安隱患的整改看法或下發(fā)了限時整改通知，學校推諉、

拖延整治或辦理不剛好造成師生受傷或財產(chǎn)受損的；

5.發(fā)生平安事故報送不剛好或有意隱報、不報造成肯定負面影響的；

6.其它可以避開但由于學校管理疏漏，對學生教化不夠，造成損害事故發(fā)生的。

（三）學校平安工作加分條件.

1.代表本系統(tǒng)擔當國家、市、縣平安穩(wěn)定工作范疇重大活動（含接受檢有督導、觀摩等），

分別加3、2、1分（可以重復計算，下同）；

2.單位集體受到國家、市和縣政府及相關(guān)部門關(guān)于平安穩(wěn)定工作嘉獎的（以文件、獎證、獎

狀等為準），分別加5、3、1分.

八、結(jié)果運用

凡年度考核為優(yōu)秀等次的學校由縣教委賜予表彰和嘉獎考核為不合格等次的學校實行掛黃

牌或紅牌督辦和全縣通報指責、限期整改，對校進步行誡勉談話,單位及法人代表當年不評優(yōu)、

評先和晉級。連續(xù)3年不合格的按干部管理權(quán)限予以撤職,班子其他成員賜予相應的處理。

九、本方案自發(fā)文之日勵I(lǐng)行.

考核評優(yōu)工作方案6

為了保證學校考核評優(yōu)工作根據(jù)公開、公正、公允的原則圓滿完成，并通過考核評優(yōu)工作，

充分確定每一位教職員工為學校工作做出的貢獻，同時，找出差距，促進隊伍建設(shè)，推動南周事

業(yè)發(fā)展，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導：

考評領(lǐng)導小組成員：

考評工作小組成員：

二、考核與評優(yōu)對象：

1、在編（含臼收臼支編）在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員、行政職員、工勤人員按學年度參與考

核與評優(yōu)；

2、校聘人員（臨時工和代課人員）和尚未入編的在崗人員參與考核但不參與評優(yōu)；

3、行政干部單列一組考核，行政職員分處室考核；

4、有嚴竣違反師德規(guī)范（如體罰學生、亂收費以及家教家養(yǎng)屢禁不止等）、違犯國家安排

生育政策或違犯國家法律構(gòu)成犯菲事實者，有在維護學校平安穩(wěn)定工作中負有重大失職責任者，

考核執(zhí)行一票推翻；在全員聘任制中屬非正式聘任者，有曠工一次或全年累計事假一周、病假一

個月者，在維護學校平安穩(wěn)定工作中負有肯定失職責任者和工作中有不聽從學校支配者，評優(yōu)實

行一票推翻。

三、考核等級與評優(yōu)指標：

1、考核等級分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職；

2、評優(yōu)候選人名額^組，按各組人數(shù)20%的比例提名（7舍8入）；

3、評優(yōu)名額全校平衡，基數(shù)420人，比例15%,共有指標63人。

四、工作程序：

領(lǐng)導小組會一大會動員一年級組長、教研組長會議、個人總結(jié)填表一分年級組、教研

組述職、民主評議、雙線提名候選人一領(lǐng)導小組會一候選名單公榜一歸納核實候選人狀況

一考評小組會一領(lǐng)導小組會一初榜一定榜一上報。

五、日程支配：

16周：領(lǐng)導小組會。

17周：大會動員、組長會議。

17-18周：分組述職、候選人公榜，整理材料。

19―20周：考核小組會、初選名單公示、定榜、結(jié)束工作。

六、分組和候選人名額安排狀況：

1、按學科分組：

北校區(qū)：第一組：語文組8個；其次組：數(shù)學組7個；

第三組：外語組7個；第四組：物理組3個；

第五組：生物組2個；第六組：政治組2個；

第七組：地理組2個；第八組：化學組3個；

第九組：歷史組2個；

第十組：音樂、美術(shù)組1個；

第十一組：體育組2個；

第十二組：探討性學習、計算機1個。

南校區(qū)：第一組：語文組4個；其次組：數(shù)學組4個；

第三組：英語組4個；第四組：物理組1個；

第五組：化學組1個；第六組：生物組1個；

第七組：政治組1個；第八組：歷史組1個；

第九組：地理組1個；第十組：體育組1個；

第十一組：藝術(shù)組1個；第十二組：綜合組1個。

2、按年級分組：

北校區(qū)：第一組：高三年級16個；其次組：高二年級13個；

第三組：高一年級12個；

第四組：試驗室、信息中心、圖書館3個；

第五組：教務、教科、招辦3個；

第六組：教化處：3個

第六組：總務、辦公室、工會、保衛(wèi)：4個；

南校區(qū)：第一組：初三年級5個；其次組：初二年級9個；

第三組：初一年級6個；

第四組：職員工人組8個；

3、行政單列組（含1淋區(qū)、南校區(qū)）3個.

七、留意事項：

L本次考核雖然已經(jīng)停止執(zhí)行原三年連優(yōu)晉升一檔工資的政策，但考核是否稱職必將成為

今后每年一次晉升工資的重要依據(jù)，特殊是在考核中被評為優(yōu)秀者，亦有可能享受今后的嘉獎政

策，故有請全校教職員工仔細對待；

2、填表按年度，述職和考核按學年度；

3、填表統(tǒng)一用碳素筆，不能折宜表格；

4、每人述職時間為三分鐘，重點談實績；

5、各小組提名不得突破候選指標,如出現(xiàn)得票并列，必需進行多次篩洗；

6、各小組提交名單，肯定要附舉薦票數(shù)。

長沙市南周中學

考核評優(yōu)工作方案7

一、總則

為規(guī)范公司對員工的考察與評價，特制定本制度。

二、考核目的

1、在同方造就一支業(yè)務精干的高素養(yǎng)的、高境界的、具有高度凝合力和團隊精神的人才隊

伍。并形成以考核為核心導向的人才管理機制。

2、剛好、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，確定成果，發(fā)覺問題，為下一

階段工作的績效改進做好打算。

3、為同方中層管理、技術(shù)類員工的職業(yè)發(fā)展安排的制定和員工的薪酬待遇（含員工持股權(quán)重

調(diào)整）以及相關(guān)的教化培訓供應人事信息與決策依據(jù)。

4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過程，在同方形成一個員工與公司雙向溝通的平臺，以增進

管理效率。

三、考核原則

1、以公司對員工的經(jīng)營業(yè)績指標及相關(guān)的管理指標，和員工實際工作中的客觀事實為基本

依據(jù)；

2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準則；

3、以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念。

四、適用對象

本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級以上經(jīng)營管理類專業(yè)技術(shù)類人員

設(shè)計（分公司副總級以下人員由分公司參照總部形式自行考核）。另有下列狀況人員不在考核范圍

內(nèi)：

1、試用期內(nèi)，尚未轉(zhuǎn)正員工

2、連續(xù)出勤不滿六個月或考核前休假停職六個月以上

3、兼職、特約人員

五、各類考核時間排定表

考核類別考核時間復核時間考核終定時間

年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日

年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日

轉(zhuǎn)正考核按公司聘請調(diào)配制度執(zhí)行

晉升考核按公司內(nèi)部晉升制度執(zhí)行

注：

1、考核時間主要是指由各業(yè)務部門、職能部門主管與下屬婀效表現(xiàn)，績效改善安排，新

的績效目標共同進行探討的時間

2、人事復核時間主要由人事決策委員會對有爭議的考核結(jié)果及員工申訴的事務進行調(diào)查了

解和仲裁

3、考核終定時間是人力資源部將考核結(jié)果進行匯總，新的績效目標進行備案歸檔的時間。

4、年度考核是公司對全體（正式）員工年度工作表現(xiàn)進行考核，年中考核是對年度考核評分

“有待提高"及"急需提高”二類人員的考核。

六、考核體制

考核實行干脆主管評估部屬，部門主管復評制。人力資源部對員工考核有政策制度詢問、執(zhí)

行監(jiān)督、申訴調(diào)查等職能。人哥決策委員會（由公司總裁、常務副總裁、相關(guān)副總裁、人力資源

部總經(jīng)理及相關(guān)部門主管組成）是同方公司員工考核政策的最終仲裁機構(gòu)。詳細權(quán)限見下表：

考核對象初評（員工自評后歸息部門復核

分公司副總級總經(jīng)理、相關(guān)職能總經(jīng)理人力資源部主管副總裁

分公司總工分公司總經(jīng)理人力資源部主管副總裁

分公司總經(jīng)理人力資源部、企管部、財務部人力資源部主管副總裁、相關(guān)副總裁、公司總裁

職能副總級職能總經(jīng)理人力資源部主管副總裁

考核對象初評（員工自評后;匯總部門復核

職能總經(jīng)理員工自評人力資源部主管副總裁

分公司副總經(jīng)理以下人員的考核

部門經(jīng)理級主管副總經(jīng)理分公司人事總經(jīng)理、相關(guān)職能總經(jīng)理

部門職員干脆主管評分公司人事間接主管核定

技術(shù)人員技術(shù)主管評分公司人事間接主管核定

注：對于分公司副總經(jīng)理級以下人員，均是由員工先自評，再由干脆主管復評，員工間接主

管（高于員工兩級）最終核定認可。

七、考核標準

人事考核不能用統(tǒng)一的標準采評價不同崗位的任職人，7熾是對同方這樣的高科技企業(yè)。同

方在設(shè)計考核標準的核心理念是（員工）分層分類考核、客觀評價過去著眼將來。公司依據(jù)員工經(jīng)

營責任大小，將員工分為三個層次，總部人力資源部針對公司中層以上干部特地設(shè)計考核標準與

量表；其次，針對同方高科技公司的特點，將員工劃分為管理類與技術(shù)類業(yè)務類，并特地設(shè)計考

核標準與量表。

公司的考核標準主要是從經(jīng)營業(yè)績、工作看法、任職實力三方面，不同部門類的員工，其考

核標準的權(quán)重也不一樣，詳細如下：

各類員工考核權(quán)重比例圖：

考核項目職位類別經(jīng)營管理類職能管理類技術(shù)類

業(yè)績考核約占70%50%40%

實力考核約占15%30%30%

看法考核約占15%30%

員工考核總得分=業(yè)績分+實力分+看法分

八、考核表

1、考核表按工作性質(zhì)進行分類，分為經(jīng)營管理類和職能管理類研發(fā)技術(shù)類三種，各類下面

再細分成主管和非主管，由人力資源部與各相關(guān)部門探討和設(shè)計統(tǒng)一的表格。人力資源部對考核

的指標制定有肯定通用性的評分參考表,各部門可依據(jù)本部門實際狀況對考評因素和要點進行調(diào)

整，但未經(jīng)與人力資源部協(xié)商通過前，不能擅自調(diào)整考評結(jié)構(gòu)和要素賦分。

2、年終考核成果由人力資源部存于員工個人檔案中，除人事戾策委員會和各部門總經(jīng)理外，

其他人員一概不得查閱。

九、考核評價

1、考核結(jié)果的等級評定：

全部類型的考核結(jié)果按員工考核總分劃分為"特優(yōu)"、"優(yōu)秀"、"中等"、"有待提高"、

“急需提高"五等級，并作如下界定：

等級特優(yōu)秀優(yōu)秀中等有待提高急需提高

考核總分95分以上85~95分70-84分50-69分50分以下

2、考核等級比例限制：

為削減考核的主觀性及心理誤差（暈輪效應，對比效應，平均化等）,考核結(jié)果經(jīng)過除權(quán)處理

實行部門（分公司）比例限制，各部門，各分公司在向人力資源部申報考核結(jié)果時，一律按下面比

例：

特優(yōu)秀人數(shù):不超過本部門（分公司）員工總數(shù)5%

優(yōu)秀人數(shù)：不超過本部門（分公司）員工總數(shù)15%

中等人數(shù)：占本部門（分公司）員工總數(shù)65%

有待提高人數(shù)：約占本部門（分公司）員工總數(shù)10%

急需提高人數(shù)：約占本部門（分公司）員工總數(shù)5%

注：考核列入極優(yōu)秀或急需提高者，必需同時供應詳細的事實依據(jù)

十、考核程序

考核的一股操作程序：

1、員工自評：根據(jù)"考核權(quán)限表”，員工選擇適當?shù)目己琐娺M行自我評估

2、干脆主管復評：干脆主管對員工的表現(xiàn)進行復評。

3、間接主管復核：間接主管（高于員工二級）對考核結(jié)果評估，并最終認定。

補充建議：

當干脆主管欲評分數(shù)與員工自評分數(shù)差距很大，甚至跨越檔級時：

1、干脆主管應讓員工本著客觀的原則再次自評

2、如員工冉次自評分數(shù)改變不大時，干脆主管可以進行復評，并向該員工的間接主管說明

狀況

3、當員工自評分數(shù)與干脆主管分數(shù)出現(xiàn)檔級上的差別，建議主管應當與該員工進行面談，

并完成"績效面談表"

當員工最終考核分數(shù)歸入“急需提高"或"特優(yōu)"時

1、建議該員工主管與員工進行面談，并完成"績效面談表"

2、如有必要，可另外附詳細的事實說明，作為考核結(jié)果的補充材料。

十一、考核申訴

1、考核申訴是為了使考核制度完善化和在考核過程中真正做到公開、公正、合理而設(shè)定的

特別程序。

2、部屬與干脆主管探討考核內(nèi)容和結(jié)果后，如有異議，可先向部門主管提出申訴，由部門

主管進行協(xié)調(diào)；如部門主管協(xié)調(diào)后仍有異議，可向人事決策委員會提出申訴，由人力資源部門專

員進行調(diào)查協(xié)調(diào)。

3、考核申訴的同時必需供應詳細的事實依據(jù)。

十二、考核與獎懲

L公司將考核結(jié)果與崗位津貼相掛鉤，按員工的年度考核成果對員工的職位工資進行調(diào)整，

調(diào)整原則如下：

①特優(yōu)員工：原則上崗位津貼上調(diào)一級

②優(yōu)秀員工：崗位津貼不作調(diào)整，在機會適當時，可作職務晉升處理

③中等員工：崗位津貼不作調(diào)整。

④有待提高員工：崗位津貼不作調(diào)整，但列為年中考核對象。

⑤急需提高員工：崗位津貼下調(diào)一級，且列為年中考核對象。

2、年度考核為”有待提高類"員工的處理

①崗位津貼暫不調(diào)整，在色中考核前不作晉升處理

②若年中考核再評為“有待提高"，則崗位津貼下調(diào)一級，若等級在“有待提高"之上，則

崗位津貼不調(diào)整，也可按正常程序作晉升處理。

③若年中考核再評為“有待提高"，且在其次次年度考核又評為“急需提高"，則公司與此

員工解除勞動用工關(guān)系.

3、年度考核為"急需提高類”員工的處理

①該員工崗位津貼在年度考核結(jié)束后下調(diào)一級。

②同時，如在年中考核前，公司與該員工聘用合約到期，則該員工與公司聘用期滿后，公司

不再聘用。在這期間，該員工詢位津貼相應下調(diào)一級

③如在年中考核時公司與該員工聘用合約仍未到期則對員工進行年中考核如仍評為"有

待提高"或"急需提高"，則公司與此員工解除勞動用工關(guān)系；如評為“中等"或以上等，則公

司接著聘用，但崗位津貼在其次次年度考核起先前不作調(diào)整。

十三、附則

1、本制度的說明權(quán)歸人力資源部。

2、本制度的最終確定權(quán)、修改權(quán)和廢除權(quán)歸人事決策委員會。

3、本制度生效時間為20xx年1月10日。

考核評優(yōu)工作方案8

一、加強領(lǐng)導，建立考評組織

交通局成立交管站工作目標管理工作考核考評工作領(lǐng)導小組，負責全縣交管站考評的領(lǐng)導工

作。

二、考評原則

堅持遵循客觀公正的原則，全面系統(tǒng)，突出重點，注意過程，強調(diào)實績，結(jié)果公小，接受監(jiān)

督。

三、適用范圍

本方案適用于全縣交通管理站考核。

四、工作目標和崗位責任的考核

(-)考核方法

實行日常督辦反饋與年度集中考核相結(jié)合的方式，以年度集中考核為主，以定量的方法，對

各站擔當?shù)恼灸甓戎饕ぷ髂繕恕⒅饕ぷ魇马?、一般工作目標、臨時工作目標完成狀況、經(jīng)費

支出預算目標執(zhí)行狀況以及崗位責任履行狀況進行綜合考評記分。

考核結(jié)束后，由考核領(lǐng)導小組形成考核報告和獎懲方案，提交局(所)長辦公會議審定。

(二)考核分數(shù)：滿分為1000分(單位有一票推翻狀況除外)六部分組成：

(1)隊伍建設(shè)200分，按所列項目安排分值罰責扣分。

(2)道路運輸平安監(jiān)管150分，按所列項目安排分值罰責扣分。

(3)市場監(jiān)管200分，按所列項安排分值罰責扣分。

(4)行政執(zhí)法180分，按當年執(zhí)法事項數(shù)量安排分值罰責扣分。

(5)超限超載車輛治理120分，按當年執(zhí)法事項數(shù)量安排分值罰責扣分。

(6)站務管理工作150分，按所列項目安排分值罰責扣分。

(三)嘉獎加分

(1)本年度單位被選樹為閱歷典型的，市級以上(含市級)的加5分，縣級的加2分；此

項加分不超過5分。

(2)本年度受到縣級表彰的先進單位綜合得分加1分；受到地市級表彰的先進單位綜合得

分加2分；受到省級(含省級)以上表彰的先進單位綜合得分加3分。同一項目不累計加分，

取最高級別加分。

(3)本年度個人受到縣級表彰的，所在單位綜合得分加1分；個人受到地市級表彰的，所

在單位綜合得分加2分；個人受到省級(含省級)以上表彰的，所在單位綜合得分加3分。此

項加分不超過3分。

(4)本年度站級干部職工考核達到優(yōu)秀的,每人次單位綜合得分加2分。

五、考評分級

考核實行計分制：等級分為優(yōu)良、合格、基本合格和不合格，且考核總分合計不低于850

分的為優(yōu)良，且考核總分合計在700分至849分之間的為合格,且考核總分合計在600分至

699分之間的為基本合格，考核總分合計低于600分的為不合格。

六、考評紀律

1、實施考評的單位和人員要堅持考評原則，嚴格依據(jù)本方案實施考評；不準在未公布結(jié)果

前泄露考評狀況。

2、被考評單位要供應原始實績證明資料，嚴禁弄虛作假。

3、凡違反考評紀律者，一經(jīng)查實，取消其考評主體資格。

七、考評結(jié)果運用

1、嘉獎

年終綜合考評總分位列前三名的，由局通報表彰并賜予嘉獎。

2、懲處

(1)考評得分位列最終1名的單位，由交通局黨組通報指責，限期整改；單位主要領(lǐng)導向

交通局黨組寫出書面檢查，并向局考評辦報送整改方案；由局黨組支配對單位主要負責人進行誡

勉談話，單位負責人當年不評先。

(2)連續(xù)兩年考評位列獻第一名的單位，賜予單位主要負責人撤職處理，單位其他負責

人當年不評先。

考核評優(yōu)工作方案9

一、考核目的

為了進一步完善公司安排管理制度，強化公司員工的責隨意識與成果意識，并運用該評價的

方式，指導、幫助、約束和激勵廣闊員工，真正實現(xiàn)收入靠貢獻的安排原則。

二、適用范圍

本方法適用于與公司簽訂勞動合同的全部員工?？毓伞⒐晒鞠聦倨髽I(yè)、下屬關(guān)聯(lián)企業(yè)或

公司參照執(zhí)行。

三、考核依據(jù)及內(nèi)容

考核依據(jù)為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術(shù)人員、基本生產(chǎn)人員、協(xié)助

生產(chǎn)人員、服務人員、由各部匚的二級工資管理委員會負責本部門的詳細考核方法，公司工資管

理委員會負責監(jiān)督管理，各部門可以結(jié)合單位詳細狀況制定相應的考核細則并實施。

對管理人員以崗位工作職責為依據(jù)，仔細核定每個崗位的工作量詳細到每一項工作的分值，

從工作目標，質(zhì)量、方法、進展、反饋等方面，在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應變實力及廉潔奉公、團

結(jié)互助，責任心等要素上，實行量化考核。

對工程技術(shù)人員按技術(shù)項目，以技術(shù)的領(lǐng)先程度、難易程度、完成時間、完成制裁等因素，

核定工作量，制定出易于操作的量化標準，量化分值，實行考核。

對基本生產(chǎn)人員的量化考核，以每個崗位的工時定額、質(zhì)量、物耗、平安、勞動紀律等為主

要依據(jù)，結(jié)合考核要素，實行量化考核。

對協(xié)助生產(chǎn)人員的量化考核，以工作任務、質(zhì)量、物耗、平安、勞動紀律等為主要依據(jù)，結(jié)

合考核要素，實行量化考核。對服務人員的量化考核，以崗位工作目標和責任為主要依據(jù)，在工

作任務、質(zhì)量、廉潔奉公、團結(jié)互助，責任心等方面，結(jié)合考核要素，實行量化考核。

實施員工的考核必需與本人所從事的崗位相對應嚴禁員工拿鹵位的酬勞而從事低崗位的工

作，凡發(fā)覺此違章行為將對部門和員工進行懲罰。

四、考核管理

（一）個人月度業(yè)績綜合考核

1.月度考核依據(jù)考核者當月完成狀況、工作質(zhì)量、工作看法、工作協(xié)作等四個方面、十六個

考核要素等因素綜合評分，考核指標應盡可能合理量化，易于操作，考核力求客觀、真實、公正、

公開。

2.個人考核由所在單位（部門）自行組織，考核結(jié)果上報公司人事勞動部，確定認后，在單位（部

門）張榜公布。

3.當個人考核得分小于50分時，M3=0,即崗位業(yè)績工資為零。

4.崗位業(yè)績工資按月發(fā)放，由單位（部門）依據(jù)個人考核結(jié)果進行二次安排，余額作為單位（部

門）嘉獎基金

5.考核基本生產(chǎn)工人時，假如當月完成工時數(shù)超過定額部分，可由各單位（部門）制定相應的

嘉獎條例。

（二）單位（部門）月度綜合考核

1.單位（部位）月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關(guān)部門制定詳細考核細則并負責實施。

2.分廠管理項目綜合考核分數(shù)滿分為100分，其中生產(chǎn)管理40分，成本管理30分，質(zhì)量

管理15分，質(zhì)量限制15分.

3.部室管理項目綜合考核分數(shù)滿分為100分。其中分廠對相關(guān)工作作風考核20分，管理費

用30分，工作效率20分，質(zhì)量體系（工作質(zhì)量）30分。

4.考核結(jié)杳由綜合管理部負責評審確認，金額由人事勞動部負責計算，財務部負責發(fā)放。

5.當單位（部門）綜合考核分數(shù)小于60分時，N2=0,即單位全部人員的崗位業(yè)績工資為零。

五、考核及調(diào)薪管理

1、員工實行考核晉檔制度，每年調(diào)整一次，考核方式與考核標準見《公司員工年度考核制

度》。

2、依據(jù)崗位靠競爭、收入靠貢獻的原則，實行考核晉級、降級制度和末尾淘汰制度

3、本年度年終考核成果為"優(yōu)"的員工，可在本崗位上晉升一檔工資。

4、連續(xù)兩年考核成果為"良"的員工，可在本崗位上晉升一檔工資.

5、連續(xù)兩年考核成果為"中"或本年底年終考核成果為"差"的員工，在本周位降j氐一檔

工資。

6、對于已達到崗位最高檔次工資的員工，年度考核時不再晉檔.

7、本年度年終考核成果為"差”并進入末尾淘汰的,員工，按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

考核評優(yōu)工作方案10

為了客觀、公正、合理地評價老師的德、才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職

工提高政治和業(yè)務索質(zhì)，仔細履行好自身工作職責。避開人為因素，增加評優(yōu)的透亮度，有利于

調(diào)動廣闊教職工工作的主動性和主動性。遵照黔人通（）132號文件精神，結(jié)合本校實際，特制

定年度考核評優(yōu)工作實施看法.

一、評優(yōu)評先注意以師德為先的原則。

老師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標準。在學校突發(fā)事務和教化教學工作中對學校工作有貢獻、

老師公認、師德好、經(jīng)行政集體探討、老師公認的可干脆評優(yōu)評先。

二、年度考核量化入等考核方案。

I、注意年度考核與平常考咳相結(jié)合的原則，學校的月考核是老師平常德、能、勤、績的綜

合體現(xiàn)，也是衡量老師工作看法和實績的標準，其計算方法如下：

班主任

科任老帥及教輔人員

2、年度考核要以注意實績的原則。

以當年元月、7月兩次教學成果為實績，以50分為基分，超年級平均分1分加分，以此類

推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降f氐分減分，

以此類推。

3、加分因素。

(1)獲獎加分：當年年度獲"優(yōu)秀老師""先進教化工作者""優(yōu)秀班主任""兩

基”"先進個人""優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的教職員工可按省級5分、方級3分、縣級2分加分。

(2)發(fā)表淪文、閱歷點滴文章加分。

為激勵老師學習業(yè)務、提高素養(yǎng)，在教化主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、

市級0.75分、縣級0.5分加分，

(3)教學活動加分。

縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)競賽、教學競賽等活動獲獎、獲輔導獎的老師按一等3分、二

等2分、三等1分，(優(yōu)秀獎按三等計入)加分。同一次教化教學活動，按最高獲獎等次計。

m

4、減分或解除評優(yōu)因素。

(I)早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié),病假全年累計20

節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。

(2)曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。

(3)學校出現(xiàn)重大責任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。

(4)全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報指責的責任人不能進入評優(yōu)等次。

所帶班級學生在校期間有違法才巳罪現(xiàn)象,受到校級以上處分的。

有體罰和變相體罰學生行為的。

因責任事故導致學生損害的，給學校造成經(jīng)濟損失的。

從事有償家教的。

三、說明：

1、有主線學科的老師按平?？己朔e分和教學考核積分、加分因素、減分因索之和計入考核

總成果。

2、學校行政和非主線學科老師按平?？己朔e分、加分因素、減分因索之和的80%計入考核

總成果，并進行民意測評，占20%。

3、每位教職員工的年度考核總成果，從高到低依次排列，再按安排的優(yōu)秀指標數(shù)，確定進

入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測評，校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人員名單。

考核評優(yōu)工作方案11

為全面貫徹《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的看法》［教化吉緒師（XX）1號］精神，依據(jù)

我市《關(guān)于開展"師德建設(shè)年”活動的實施方案》的精神，結(jié)合我校實際，特制定本考核方案。

（-）師德考核領(lǐng)導小組

組長：鄭志超

副組長：丁葉志、潘紅萍、方士更

組員：張云定、羅錦云、顏慧萍、李福才、金宇翔、顏曉敏

（二）師德考核評分細則

一、依法執(zhí)教（10分）

1、堅持政治學習、集體學習，做到不缺席，不遲到早退，缺常一次扣1分，遲到早退一次

扣0.5分.

2、堅持寫心得筆記，一學年政治學習筆記一萬字以上，心得體會10篇以上，每篇不足1000

字扣1分，心得體會缺1篇扣1分。

3、忠誠于人民的教化事業(yè)，貫徹黨的教化方針，不做有損老師形象的事，否則扣1一3分。

二、愛崗敬業(yè)（22分）

1、堅持出滿勤，曠工1天扣5分，事假1天扣1分，非住院病假累計5天扣1分。

2、教學仔細負責，堅持仔細鉆研教材，按要求備好課，備課欠1節(jié)扣1分。按時上課，不

無故缺課，無故缺上1節(jié)課扣3分。遲到早退一次扣1分。仔細剛好批改作業(yè)，不積壓學生作

業(yè)，若發(fā)覺積壓1次扣1分。作業(yè)批改應精確，否則扣1一3分。

3、主動轉(zhuǎn)化差生，仔細輔導學生，每學期各位老師都要有轉(zhuǎn)化差生的典型事例和有關(guān)記錄。

4、努力提高學生的學習成果，在中心學?；蚩h組織的教學質(zhì)量中頷！I中名列倒數(shù)第一的扣2

分。

三、酷愛學生（16分）

1、不體罰和變相體罰學生，不得諷刺挖苦學生，發(fā)覺一次解報直實一次扣15分。

2、不得偏愛學生，不得卑視差生，更不得隨意趕走和開除學生，發(fā)生一人次或舉報查實一

人次扣10分。

3、不得羞辱學生和猥褻女生，否則除扣除此項全部分數(shù)外，情節(jié)嚴杳者由上級組織或司法

部門處理。

四、嚴謹治學（8分）

1、每位老師必需訂有一門以上的業(yè)務學習報刊雜志，否則扣除3分。

2、堅持接著教化學習，每位老師都應參加市、校組織的各類培訓學習，無故缺席或達不到

規(guī)定要求的扣3-5分，拒絕參與者按有關(guān)規(guī)定進行處理。

3、主動參與新課改，不斷改進自己的教法，不斷提高教化教學水平。每學年每位老師要分

別上交一篇質(zhì)量較高的教學論文與教化敘事、教學案例，否則一篇扣2分。

九、團結(jié)協(xié)作（8分）

1、同志之間應相互學習，取長補短，應敬重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內(nèi)吵架一

次扣3-5分。

2、應聽從學校支配，關(guān)切集體，維護學校聲譽，不做有損學校聲譽的事情，否則扣除3-5

分。

3、完成學校安排的各項任務，包括一些中心工作，否則扣除3—5分.

六、敬重家長（8分）

1、每位同志都應接受社會I口家長的監(jiān)督，正確處理與社會及家長的關(guān)系。屬主觀緣由與家

長爭吵一次扣5分,打架一次扣8分。2、應常常剛好地與社會及家長聯(lián)系，并有記載無記載的

扣3分。

七、廉潔從教（8分）

1、每位同志應堅守高尚，讖，發(fā)揚奉獻精神,不得巧立名目亂收費，否則扣5分。

2、不能強制學生推銷學習資料，發(fā)覺一例扣3分。

3、不得有償補課，家長舉報經(jīng)查屬實的扣8分。

八、為人師表（20分）

1、遵守社會公德，熱心公益事業(yè)，主動參與各項公益活動和社會活動，規(guī)定應參與的，缺

一次扣2分。

2、儀表端莊，樹立老師的良好形象，穿著得體，裝飾應符合老師特點，應在學生面前起示

范作用。

3、舉止文明，作風正派，在平常工作中，應發(fā)揚指責和自我指責的優(yōu)良作風，不搞陰謀陰

謀，對同志、對領(lǐng)導有建議或看法應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際

關(guān)系。

（以上兩條如有不艮行為發(fā)生，按情節(jié)輕重扣除5—10分）

4、無"六害”行為，遠離"黃"、"賭‘、"毒"。特殊是老師不僅不能進茶館打牌，更

不能參加賭博，發(fā)覺有涉"黃"、涉"毒"和參加賭博者，扣除本項20分。若被公安機關(guān)查處，

年終干脆定為不合格崗。

（三）考核原則

實行日檢直、周匯總、月考評制度，將平常檢有與集中檢查統(tǒng)一，自由學習成果與集中學習

成果統(tǒng)一，問卷調(diào)查結(jié)果與師生個人反饋統(tǒng)一，力求做到考核公允、嚴格、有序，勤總結(jié)通報，

獎懲分明，激勵剛好。

（四）考核方法

依據(jù)教育處《老師常規(guī)管理考核制度》實行月考核百分制，對于一月內(nèi)老師師德方面出現(xiàn)的

各種不良因素，登記、扣分，記入月考核，年終匯總，納入老師年終考核。

（五）師德考核等級確定

90分以上為優(yōu)秀80-89分為良好

60-79分為合格60分以下為不合格

（六）師德考核比例指標（按各校教工總數(shù)確定）

優(yōu)秀：20%;良好：30%;合格：45%至50%;不合格：0至5%.

（七）師德考核考評方法

1、綜合考核評分（由學?？荚u小組進行）（按《考評細則》考評，百分制）占40%;

2、學生民意調(diào)杳（由學?？己祟I(lǐng)導小組進行），占10%；

3、家長民意測驗（由學?？己祟I(lǐng)導小組進行），占10%；

4、教職工互評占20%;

5、駐段領(lǐng)導、科室主要領(lǐng)導評分