第一課儒家文化創(chuàng)始人孔子

第二單元東西方的先哲第一課儒家文化創(chuàng)始人孔子第二課西方古典哲學的代表柏拉圖第三課古希臘文化的集大成者亞里士多德導言中國歷史上只有一個人，他的后裔能夠世代享受歷朝國務院專門津貼，兩千多年從不間斷，這個人就是孔子。得到如此厚重的待遇，在于他是，中國千古思想第一人?，F(xiàn)在讓我們穿越歷史的隧道，去探討孔子的一生及其在中國以及世界思想史上的地位和影響吧。

第一課

儒家文化創(chuàng)始人孔子一、孔子的一生

(前551-前479)少年求禮從政失敗周游列國獻身文教

子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！边@是孔子對一生的總結。

問題探究一：孔子是這樣概括自己一生的：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《論語為政》）對孔子這段名言，你有什么感想？

這段名言，用簡單的幾名話概括了孔子一生的經(jīng)歷和他做人、處事、做學問的經(jīng)驗：十五歲時開始立志學習；三十歲時能自立于世；四十歲時已經(jīng)成為智者；五十歲時懂得了什么是天命；六十歲時能聽得進不同的意見；七十歲時可以隨心所欲，但不會打破常規(guī)。這段名言反映了孔子志向專一，執(zhí)著探索，不斷完善自己的一生。對我們今天立志成才，實現(xiàn)人生的自我價值有著深刻的啟迪。二、孔子的基本思想觀點和政治主張

(一)“仁”－－仁者愛人（核心）1、仁的含義：愛人[三層內(nèi)容:1\愛自己的親人;2\愛他人;3\統(tǒng)治實行仁政]2、認為要實現(xiàn)“仁”，就要遵守“忠恕”[己所不欲,勿施于人]孔子提出“仁”學，要求統(tǒng)治者體察民情，反對苛政和任意刑殺；提倡廣泛地理解和體貼他人，以此調(diào)整人際關系，穩(wěn)定社會秩序。

(二)“禮”－－克己復禮1、認為沒有“禮”,就無法分辯君臣、上下、長幼之序(“禮”指周禮)2、為維護禮,提出“正名”的主張[1\于社會:建立君君\臣臣\父父\子子的社會秩序;2\于個人:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動]思考：

孔子認為，如果只有禮而沒有仁，就會加深社會的對立，導致矛盾激化；只有仁而沒有禮，就會產(chǎn)生沒有等級的仁愛，以致模糊上下尊卑的界線！

－－人教版＜＜儒家文化創(chuàng)始人孔子＞＞怎樣協(xié)調(diào)禮與仁的關系呢？（三）中庸之道1、中庸的含義:1)處理任何事情都不偏不倚,能恰到好處;2)將各種正確的原則、思想等妥善加以調(diào)和,使他們互相補充,互相制約。2、中庸與仁禮的關系1)要實行仁和禮,就必須遵循中庸之道2)中庸是劃分君子和小人的重要依據(jù)不受重視壓制獨尊新發(fā)展空前強化利用全盤否定（居于統(tǒng)治地位）儒家思想在不同時期的歷史地位三、孔子在中國以及世界思想史上的地位和影響思考：結合儒家思想在不同時期的歷史地位，思考孔子在中國思想史上的地位和影響？（一）在中國思想史上的地位及影響１、孔子開創(chuàng)了儒家思想，其思想內(nèi)涵，經(jīng)歷代的損益，積淀下來，滲透到社會和個人行為規(guī)范之中，對中國社會產(chǎn)生了深遠的影響２、孔子整理和修訂“六經(jīng)”，既奠定了中國封建社會傳統(tǒng)政治的理論基礎，也成為中國古代傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容３、孔子是古代大教育家，他奠定了中國古代的教育傳統(tǒng)，“學在民間”對中華民族文化的建構與傳承起了重要的作用全球第一所孔子學院在韓國漢城正式揭牌.北歐孔子學院在瑞典首都斯德哥爾摩成立思考：孔子學說對亞洲甚至世界產(chǎn)生了什么影響？（二）在世界思想史上的地位和影響１、漢朝以后，儒家典籍傳入越南等國，這些國家分別建立孔廟或文宣王廟，實行以儒學為主的開科取士２、明清以后，孔子學說傳到西方，歐洲一些思想家從中得到啟發(fā)、借鑒和鼓舞問題探究：今天儒家思想過時了嗎？還有必要提倡它嗎？為什么？探討儒家思想的現(xiàn)實意義1、儒家強調(diào)“有教無類”、“因材施教”、“學思結合“的教育教學思想，對我國當代教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)有積極作用。2、儒家提倡”孝“、”仁義“、”誠信“等道德倫理觀有助于構建和諧人際關系，促進社會主義精神文明建設。3、儒家強調(diào)”正身自省“、”修已安人“、加強道德修養(yǎng)，有助于約束和規(guī)范市場經(jīng)濟主體的交易活動和行為，使社會主義市場經(jīng)濟健康、正常、有序的進行。4、儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想維護了社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展。5、儒家主張的”大一統(tǒng)“思想有利于鞏固中華民族的統(tǒng)一，在今天更是有著現(xiàn)實意義。深化提高：1、儒家思想的合理部分：教育理論：有教無類、學思結合、因材施教等倫理道德：孝、仁義、誠信等（社會主義榮辱觀）維護社會穩(wěn)定：仁、德治、民本思想等（取消農(nóng)業(yè)稅）維護國家統(tǒng)一：大一統(tǒng)思想(統(tǒng)一祖國)個人修養(yǎng)：正身自省、修己安人、己所不欲，勿施于人等（八堅持、反對）2、現(xiàn)實意義當代中國領導人倡導的“以德治國”、“以民為本”、“和諧社會”的思想，是儒學在當代中國政治理念中的新體現(xiàn)。（1）孔子的主要道德觀是什么?他的道德觀反映了什么樣的歷史背景？（2）“三孔”（孔府、孔廟、孔林）是世界文化遺產(chǎn)。三孔能成為世界文化遺產(chǎn)的歷史原因是什么？

今天，儒家思想已經(jīng)成為一種文化，繼續(xù)影響著中國并融入世界：1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎發(fā)表宣言：“如果人類要在21世紀生存下去，必須回到2500前去汲取孔子的智慧”。2005年9月28日全球首次舉行聯(lián)合祭孔，參加祭典的澳大利亞墨爾本大學教授安黛麗·霍爾說：“儒家思想的精要之語對世人可以起到警醒作用，儒家的一些價值觀念正在融入世界文化的主流。”----《儒家思想走向世界》

閱讀下列材料，完成后面問題。練一練：孔子在政治上強調(diào)以民為本，反對苛政賀任意刑殺；在倫理道德上強調(diào)和諧的人際關系。其思想精華是對世界文明的貢獻，也為現(xiàn)代文明提供了汲取的營養(yǎng)。（比如他要求人們注意自我修養(yǎng)、尊老愛幼、尊師重賢、富有愛心、言必行、遵守社會公德、學習上不恥下問、溫故知新、積極進取的處世精神等都體現(xiàn)他對治國和社會生活的深刻智慧和優(yōu)秀價值。）

（2）孔子是中國古代偉大的思想家、教育家，倍受后人推崇；孔子也是世界文化名人之一；儒家思想對中國傳統(tǒng)文化影響很大；儒家思想是我國封建社會的正統(tǒng)思想，歷代統(tǒng)治者注重“三孔”的修建與維護等。

（1）道德觀：孔子主張“仁”，強調(diào)以愛人之心調(diào)解與和諧社會人際關系，“愛人”“以德治民”?？鬃泳S護周朝之“禮”，主張貴賤有序。背景：春秋后期諸侯紛爭，民不聊生，禮樂崩壞本課提綱儒家文化創(chuàng)始人孔子孔子的一生孔子的基本思想觀點和政治主張孔子在中國以及世界思想史上的地位和影響“仁”（核心）“禮”中庸之道在世界思想史上在中國思想史上

日本首相將與近日訪華，在訪華的日程安排中，他將前去孔廟祭奠孔子，請幫他寫一篇關于孔子的祭文！字數(shù)在５００字左右．作業(yè)：孔子辦私學

對象：“有教無類”

內(nèi)容：《詩》《書》《禮》《樂》

目的：“成人”“君子”

方法：“因材施教”9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2月-252月-25Monday,February10,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。20:31:4920:31:4920:312/10/20258:31:49PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。2月-2520:31:4920:31Feb-2510-Feb-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。20:31:4920:31:4920:31Monday,February10,202513、志不立，天下無可成之事。2月-252月-2520:31:4920:31:49February10,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。10二月20258:31:49下午20:31:492月-2515、會當凌絕頂，一覽眾山小。二月258:31下午