蘇人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)11.2《成事需自信》聽課評(píng)課記錄

蘇人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)11.2《成事需自信》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年5月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：11.2《成事需自信》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的梳理。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程

開始階段，張教師通過講解一個(gè)成功人士的故事，引起了學(xué)生的興趣，成功導(dǎo)入了新課。在展開階段，張教師采用了講授和討論相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考自信的重要性。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，提出自己的觀點(diǎn)。在結(jié)束階段，張教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動(dòng)

張教師在課堂上與學(xué)生交流頻繁，關(guān)注學(xué)生的觀點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行了積極的反饋。學(xué)生的參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠主動(dòng)參與討論，與同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

5.課堂管理

張教師對(duì)課堂紀(jì)律進(jìn)行了有效的管理，課堂秩序良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張教師有效利用了多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，通過展示相關(guān)案例，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，對(duì)教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張教師在課堂上對(duì)自信的重要性進(jìn)行了詳細(xì)的講解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信對(duì)于成功的重要性。學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)自信的概念有了深入的理解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。他們能夠理解自信的概念，并能夠舉例說明自信在生活中的重要性。對(duì)于如何培養(yǎng)自信的技能，學(xué)生也能夠提出一些具體的方法。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，不僅對(duì)自信有了深入的理解，還能夠?qū)⒆孕诺膽B(tài)度應(yīng)用到生活中。他們?cè)谡n堂上積極發(fā)言，展示出對(duì)自信的積極態(tài)度，表現(xiàn)出愿意去克服困難，迎接挑戰(zhàn)的決心。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

對(duì)本節(jié)課的整體印象是積極的。張教師在教學(xué)過程中表現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了深入的講解，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師與學(xué)生的互動(dòng)頻繁，學(xué)生參與度高，課堂氛圍活躍。

2.改進(jìn)建議

針對(duì)存在的問題，提出以下具體改進(jìn)措施：

-在教學(xué)過程中，可以更加注重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-在課堂管理方面，可以進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育，確保學(xué)生能夠集中注意力聽講。

-在教學(xué)資源的使用上，可以進(jìn)一步豐富教學(xué)手段，例如引入更多的案例分析，讓學(xué)生能夠更加直觀地理解自信的重要性。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：

-定期組織教研活動(dòng)，讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提高教學(xué)水平。

-提供專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)