【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《雷雨》（含答案）

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《雷雨》一、基礎(chǔ)知識(shí)1．看拼音，寫字詞。（1）隆隆的léishēng從遠(yuǎn)處傳來(lái)，滿天的wū云hēi沉沉地yā下來(lái)，樹(shù)林和山都變得模糊了。不一會(huì)兒，大雨就下起來(lái)了。（2）大雨過(guò)后，我推開(kāi)chuānghù，qīngxīn的空氣yíngmiànpūlái。2．讀課文《雷雨》，說(shuō)說(shuō)下面問(wèn)題（1）課文共有多少個(gè)自然段（）A．6 B．7 C．8（2）哪幾個(gè)自然段是寫雷雨前的景象（）A．1至3 B．4至5 C．6至8（3）哪幾個(gè)自然段是寫雷雨中的景象（）A．1至3 B．4至5 C．6至8（4）哪幾個(gè)自然段是寫雷雨后的景象（）A．1至3 B．4至5 C．6至83．將下列情景填到相應(yīng)的雷雨變化上。①滿天的烏云②樹(shù)枝亂擺③雷聲小了④一條彩虹掛在天空⑤閃電越來(lái)越亮雷雨前：雷雨時(shí)：雷雨后：4．按課文內(nèi)容填空。（1）《雷雨》課文中，寫了“雷雨—雷雨—雷雨”的景象。（2）的烏云，地。樹(shù)上的葉子，蟬。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝。一只蜘蛛從網(wǎng)上，了。（3）閃電，雷聲。雨越下，樹(shù)哇，房子啊，都了。（4）雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹在天空。蟬了。蜘蛛又在網(wǎng)上。池塘里水了，青蛙也了。5．例：（綠色）的枝葉的彩虹的小路的青蛙的指南針的沙灘的田野的枝條的綠毯的夢(mèng)6．聽(tīng)一聽(tīng)，選一選。①垂②掛③壓④撲Ⅰ打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面來(lái)。Ⅱ一條彩虹在天空。Ⅲ滿天的烏云，黑沉沉地下來(lái)。Ⅳ一只蜘蛛從網(wǎng)上下來(lái)，逃走了。7．按要求寫句子。（1）池塘里的水滿了。（用上擬人修辭）__________________________________________________________________________________________（2）一條彩虹掛在天空。（用上比喻修辭）__________________________________________________________________________________________二、閱讀理解閱讀課文片段，完成練習(xí)。天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣____。雨停了。____出來(lái)了。一條____掛在天空。____叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。____里水滿了，____也叫起來(lái)了。8．把片段內(nèi)容補(bǔ)充完整。9．片段描寫的是（）的情景。（填序號(hào)）A．下雨前 B．下雨中 C．下雨后10．片段中加點(diǎn)的“坐”說(shuō)明蜘蛛的和。11．最后一個(gè)自然段按照從到的順序，描寫了、、、蜘蛛、、。閱讀短文，完成練習(xí)。春雨（節(jié)選）①聽(tīng)，春雨來(lái)了。它落在湖面上，嘩嘩啦啦，撥動(dòng)了春姑娘的小提琴，打碎了小魚晶瑩透亮的大鏡子，氣得它們個(gè)個(gè)鼓起腮幫，賑起圓圓的小嘴巴，頂起一圈套一圈的水紋。②春雨落在屋檐上，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓。音符從腰鼓中傳出來(lái)﹐骨碌碌地從房頂滾下去，馬上連成了一（）閃著五彩光芒的珍珠項(xiàng)鏈，落在地上又匯成了一（）清澈的小溪。③春雨落在樹(shù)叢里，僻畔啪啪，敲起了春姑娘的小銅鑼﹐，在葉心聚成一（）小巧玲瓏的小潭。嘩的一聲，葉兒翻了，小潭不見(jiàn)了，留下的是一（）光潔。它帶走了蒙在葉子上的塵土，使綠葉重新煥發(fā)出青春的燦爛光彩。④春雨就像一位神秘的音樂(lè)家，奏出一支支交響樂(lè)。（選自《作文周刊》。有刪改）12．在文中的括號(hào)里填上合適的量詞。13．找出文中表示聲音的四字詞語(yǔ)，寫在橫線上。__________________________________________________________________________________________14．短文中寫了春雨落在、、的情景。15．下列不是比喻句的一項(xiàng)是（填序號(hào)）（）A．春雨就像一位神秘的音樂(lè)家，奏出一支支交響樂(lè)。B．小魚鼓起腮幫，撅起圓圓的小嘴巴，頂起一圈套一圈的水紋。C．音符從房頂滾下去，馬上連成了閃著五彩光芒的珍珠項(xiàng)鏈。16．短文主要描寫了春雨的（填序號(hào)）（）A．樣子 B．顏色 C．聲音三、寫作題17．百字練筆用上下面的詞語(yǔ)寫一寫雷雨前的情景吧。陰云密布電閃雷鳴震耳欲聾

答案解析部分1．【答案】（1）雷聲；烏；黑；壓（2）窗戶；清新；迎面撲來(lái)2．【答案】（1）C（2）A（3）B（4）C3．【答案】①②；⑤；③④【解析】【分析】本題考查了對(duì)課文內(nèi)容的識(shí)記和理解能力，《雷雨》按照時(shí)間順序分別介紹了雷雨前、雷雨時(shí)、雷雨后的景象。

“滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。

閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響?！笔抢子昵暗木跋蟆?/p>

“嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。

雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了?！崩子陼r(shí)的景象

“漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。”是雷雨后的景象。故答案為：①②；⑤；③④。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)課文內(nèi)容的識(shí)記和理解能力，解決此類問(wèn)題要在熟讀課文的基礎(chǔ)上，理解課文內(nèi)容，提高總結(jié)文中重點(diǎn)信息的能力。4．【答案】（1）前；中；后（2）滿天；黑沉沉；壓下來(lái)；一動(dòng)不動(dòng)；一聲也不叫；亂擺；垂下來(lái)；逃走了（3）越來(lái)越亮；越來(lái)越響；越大；看不清了（4）掛；叫；坐；滿；叫5．【答案】美麗；彎彎；可愛(ài)；天然；金黃；碧綠；細(xì)長(zhǎng)；柔軟；五彩6．【答案】④；②；③；①7．【答案】（1）池里的水滿了，水寶寶們也迫不及待地想要出來(lái)呼吸雨后清新的空氣呢。（2）一條彩虹就像掛滿了彩燈的橋似的，橫跨在天空上，美極了！【解析】【分析】（1）本小題考查了學(xué)生改寫擬人句的能力，將動(dòng)植物賦予人的形態(tài)和動(dòng)作即為擬人句。本題可以將“水溢出來(lái)的”狀態(tài)賦予人的形態(tài)。故答案為：池里的水滿了，水寶寶們也迫不及待地想要出來(lái)呼吸雨后清新的空氣呢。

（2）本題考查了學(xué)生改寫比喻句的能力，題干中“彩虹”是本體，可以將彩虹比作“小橋”“彩帶”等。答案不唯一。

故答案為：一條彩虹就像掛滿了彩燈的橋似的，橫跨在天空上，美極了！【點(diǎn)評(píng)】（1）本小題考查了學(xué)生改寫擬人句的能力，將動(dòng)植物賦予人的形態(tài)和動(dòng)作即為擬人句。

（2）本題考查了學(xué)生改寫比喻句的能力，明確比喻句的本題和喻體是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，同時(shí)要和擬人句、排比句、反復(fù)句區(qū)分開(kāi)來(lái)?！敬鸢浮?/p>