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若羌縣中學(xué)集體備課教案學(xué)科生物年級(jí)八年級(jí)時(shí)間章節(jié)第五章課題名稱(chēng)病毒主課人 教材分析教材中關(guān)于病毒發(fā)現(xiàn)史的介紹,闡明了技術(shù)手段對(duì)科學(xué)研究的促進(jìn)作用,體現(xiàn)了科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。同時(shí),應(yīng)注意,病毒在生物圈中的分布十分廣泛,是生物多樣性的重要組成部分,與動(dòng)植物及人類(lèi)的關(guān)系十分密切。本節(jié)內(nèi)容與學(xué)生的生活息息相關(guān),因此,在教材中占有重要地位。學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)探究實(shí)踐1.描述病毒的主要特征。2.舉例說(shuō)出病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系。(二)科學(xué)思維1.提高運(yùn)用信息技術(shù)學(xué)習(xí)、交流的能力。2.提高收集、整理資料的能力。3.提高小組合作學(xué)習(xí)的能力。(三)生命觀念1.認(rèn)同科技進(jìn)步對(duì)科學(xué)研究的促進(jìn)作用。2.關(guān)注病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系。(四)態(tài)度責(zé)任1.學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證法看待事物的利弊。教學(xué)重點(diǎn)1.病毒的主要特征,病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)1.病毒的主要特征。教學(xué)準(zhǔn)備課本,相關(guān)材料,多媒體課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們知道,去年元月份到現(xiàn)在世界各地發(fā)生了哪些變化?對(duì),發(fā)生了嚴(yán)重的疫情。雖然現(xiàn)在醫(yī)學(xué)狠發(fā)達(dá),但是依然有很多人面臨死亡。那么:你知道疫情的“元兇”嗎?-------新型冠狀病毒。病毒是生物嗎?它們是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?有何特征呢?本節(jié)課,我們就一起來(lái)揭開(kāi)病毒的神秘面紗。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、病毒的發(fā)現(xiàn)過(guò)程閱讀教材P90“病毒的種類(lèi)”,思考回答:1、病毒只能用_____(百萬(wàn)分之一毫米)來(lái)表示它們的大小。2、病毒不能獨(dú)立生活,必須_____在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。3、病毒分為哪三類(lèi)?分類(lèi)的依據(jù)是什么?溫馨提示:快速閱讀教材,在書(shū)上相應(yīng)的地方找到答案并做上記號(hào)二、病毒的大小病毒能通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器,電子顯微鏡才能看到病毒,說(shuō)明病毒比細(xì)菌小得多,只能用納米(百分之一毫米)來(lái)表示它們的大小。舉例:煙草花葉病毒30萬(wàn)倍腺病毒50萬(wàn)倍大腸桿菌噬菌體45萬(wàn)倍三、病毒的形態(tài)常見(jiàn)的形態(tài)有球狀、桿狀、蝌蚪狀三種。四、病毒的種類(lèi)根據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為三大類(lèi):1、專(zhuān)門(mén)寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里的動(dòng)物病毒,如流感病毒2、專(zhuān)門(mén)寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒,如煙草花葉病毒3、專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的細(xì)菌病毒,也叫噬菌體。如大腸桿菌噬菌體五、病毒的結(jié)構(gòu)和生活(一)病毒的結(jié)構(gòu):閱讀課文90—91頁(yè)內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:1、病毒的結(jié)構(gòu)如何?①病毒能獨(dú)立生活嗎?為什么?②病毒只能生活在怎樣的細(xì)胞中?這樣的生活方式叫什么?③病毒離開(kāi)了活細(xì)胞,會(huì)怎么樣?④講解:病毒離開(kāi)了活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體。⑤細(xì)胞是怎樣繁殖的?那么病毒是怎樣繁殖的呢?⑥展示:病毒的繁殖過(guò)程。⑦生物有哪些特征?那么病毒是生物嗎?注:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。2、病毒如何生活和繁殖?(1)病毒的生活病毒只能寄生在活的細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,這是它的繁殖方式。(2)病毒的繁殖利用多媒體動(dòng)畫(huà)展示病毒的繁殖過(guò)程:病毒的繁殖方式:自我復(fù)制六、病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系有害的一面:能引起動(dòng)物和人患病。有利的一面:1.制造疫苗,預(yù)防病毒.2.利用某些病毒防治有害生物3.基因工程方面:轉(zhuǎn)基因、基因治療當(dāng)堂訓(xùn)練1.病毒的營(yíng)養(yǎng)方式和生活方式是()A.自養(yǎng)腐生B.異養(yǎng)腐生C.異養(yǎng)寄生D.自養(yǎng)寄生2.下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.細(xì)菌B.水螅C.煙草花葉病毒D.蚯蚓。3.噬菌體是()A.動(dòng)物病毒B.植物病毒C細(xì)菌病毒D.病菌4.艾滋病病毒類(lèi)型屬于(
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