三年發(fā)展規(guī)劃書及成長記錄

教師個人三年發(fā)展規(guī)劃書（2012-2015學(xué)年度）一、基本情況表姓名性別男出生年月1981.10任教學(xué)科語文參加工作時間2001.9最后學(xué)歷、專業(yè)本科取得時間2011.5專業(yè)技術(shù)職務(wù)小學(xué)級一級教師取得時間2004.12業(yè)務(wù)稱號級取得時間二、個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的自我分析自查項目你的當(dāng)前水平在你個人發(fā)展方面的重要程度優(yōu)良中差很重要較重要一般不重要師德修養(yǎng)1.師德修養(yǎng)言行素質(zhì)√√學(xué)歷水平2.學(xué)科專業(yè)知識√√3.現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平√√4.一般教育理論知識√√教育能力5.學(xué)生管理能力√√6.教育活動設(shè)計能力√√教學(xué)能力7.教學(xué)設(shè)計能力√√8.課堂教學(xué)能力√√研究指導(dǎo)9.教學(xué)中的研究習(xí)慣√√10.教學(xué)中的研究能力√√三、自我剖析通過自查，明確對你專業(yè)發(fā)展十分重要、又比較薄弱的項目有哪些？業(yè)務(wù)鉆研能力，課堂教學(xué)能力，四、確定未來三年的總體發(fā)展目標(biāo)（一）三年職業(yè)發(fā)展目標(biāo)發(fā)展總體目標(biāo)是：通過未來三年的努力，我想成為：D【A.優(yōu)秀教師；B.合格教師；C.成熟教師；D.師生、家長、自己都滿意的富有內(nèi)涵的教師】（二）為你未來三年的發(fā)展目標(biāo)設(shè)定至少三個可檢驗的指標(biāo)1.教學(xué)實績2.課堂教學(xué)能力3.教育科研能力（三）為了實現(xiàn)以上目標(biāo)，希望學(xué)校能提供哪些幫助？提供充分學(xué)習(xí)展示的平臺與機(jī)會。五、年度目標(biāo)達(dá)成度項目12-13學(xué)年度13-14學(xué)年度14-15學(xué)年度師德修養(yǎng)優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)歷水平加強(qiáng)學(xué)習(xí)更上一個層次達(dá)標(biāo)現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平參加培訓(xùn)，掌握技能與學(xué)科教學(xué)整合，形成能力達(dá)標(biāo)教育能力更上一個層次優(yōu)秀優(yōu)秀教學(xué)能力積極探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能在校級展示教學(xué)力爭獲校級獎項研究指導(dǎo)積極撰寫學(xué)科論文力爭發(fā)表一至兩篇論文市級課題結(jié)題其他加強(qiáng)班主任工作學(xué)習(xí)力爭獲校級文明班級班級管理上特色六、規(guī)劃措施哪些因素影響你達(dá)到規(guī)劃的水平自身未能及時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研的力度欠缺。缺乏積極主動的學(xué)習(xí)意識，進(jìn)取意識不強(qiáng)。學(xué)習(xí)交流的機(jī)會少，不能有效的取長補(bǔ)短。規(guī)劃采取的措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自身本門學(xué)科知識和業(yè)務(wù)能力水平。努力爭取外出學(xué)習(xí)機(jī)會。3.堅持寫好教育教學(xué)隨筆。驗證指標(biāo)1、獲得各項證書。2、撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。七、學(xué)校審核意見2012年8月日2012年秋學(xué)期教師成長記錄表學(xué)校：雙港中心小學(xué)教師姓名教育工作管理工作，六年級班主任表彰獎勵獲中心小學(xué)“十佳師德標(biāo)兵”，年終優(yōu)秀教學(xué)工作任教情況任教六年級語文教學(xué)實績位列同學(xué)科上游學(xué)生培養(yǎng)王路路、劉志新兩名同學(xué)獲“金鑰匙”競賽省級一等獎，王路路讀書心得體會獲縣級一等獎，王路路、田躍躍在中心小學(xué)演講比賽中同獲一等獎。教研工作公開教學(xué)在小南小學(xué)上公開展示課課題研究市級課題“以讀促寫，讀寫互動”獲準(zhǔn)市教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題專題講座文章撰寫撰寫論文獲市教育學(xué)會三等獎結(jié)對幫扶與學(xué)校王娟娟老師接對幫扶（續(xù)表）繼續(xù)教育自我提高加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并強(qiáng)化到實踐當(dāng)中去在職培訓(xùn)參加校本培訓(xùn)學(xué)歷培訓(xùn)職稱評聘個性特長指導(dǎo)學(xué)生寫作自我評價與小結(jié)一、思想工作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三．遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)