北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第九章機(jī)械和功》章末檢測(cè)卷-帶答案

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第九章機(jī)械和功》章末檢測(cè)卷-帶答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，旗桿上定滑輪的作用是（）A．省力 B．省距離C．改變力的方向 D．省功2．甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)爬上20m的高樓，甲用時(shí)40s，乙用時(shí)50s，若m甲>m乙，則下列說(shuō)法正確的是（）A．以甲為參照物，乙是靜止的 B．甲爬樓的速度較小C．乙爬樓做的功較多 D．甲爬樓的功率較大3．雙杠屈臂伸是中學(xué)生體育測(cè)試的項(xiàng)目之一，若一個(gè)普通中學(xué)生在30s內(nèi)完成12次屈臂伸，該學(xué)生此過(guò)程中克服重力做功的平均功率最接近于（）A．20W B．60W C．100W D．140W4．汽車上坡時(shí)，駕駛員要換成低擋，以減小汽車的行駛速度，這樣做的目的是（）A．省力 B．省油C．省功 D．增大爬坡的牽引力5．小明背著5kg的書(shū)包從學(xué)校1樓爬樓梯到3樓的課室，他對(duì)書(shū)包做的功接近于（）A．150J B．350J C．700J D．1000J6．一個(gè)滑輪組經(jīng)改裝后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較（）A．額外功增多，總功減少 B．有用功增多，總功不變C．有用功增多，總功減少 D．有用功不變，總功減少7．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．小車運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)，表明阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響小B．實(shí)驗(yàn)中要控制小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同C．小車在毛巾、棉布、木板表面運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做的功不同D．小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功的功率最大8．如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GB的A、B兩個(gè)物體。物體提升相同高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法一定正確的是（）

A．若GA=GB，則η甲<η乙 B．若FA>FB，則GA<GBC．若FA<FB，則η甲<η乙 D．若FA=FB，則η甲>η乙9．如圖所示，桿秤是一種傳統(tǒng)測(cè)量質(zhì)量的工具，其中A、B是兩個(gè)不同量程的提紐，秤鉤C處懸掛被測(cè)物，提起提紐A或B，在秤桿E上移動(dòng)秤砣D，達(dá)到平衡后，根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測(cè)物的質(zhì)量。有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是（

）A．它只能測(cè)量比秤砣質(zhì)量大的物體B．用提紐A時(shí)比用提紐B時(shí)的量程更大C．將秤砣質(zhì)量減少，則該秤的讀數(shù)將偏小D．只有當(dāng)秤桿的粗細(xì)均勻時(shí)，桿秤的刻度才是均勻的10．如圖所示，小明分別使用滑輪或滑輪組勻速提升質(zhì)量為m1的物體，滑輪的質(zhì)量均相等且為m2，在相同的時(shí)間內(nèi)物體被提升的高度均為h，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲、乙、丙三種裝置做的有用功都為m1ghB．繩子自由端移動(dòng)的速度關(guān)系為C．繩子自由端的拉力大小為D．乙、丙兩種裝置的機(jī)械效率均為二、填空題11．杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于狀態(tài)或狀態(tài)。當(dāng)杠桿平衡時(shí)，阻力臂為動(dòng)力臂4倍的杠桿是杠桿，若該杠桿受到的阻力為20牛，則當(dāng)動(dòng)力為牛時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)。12．如圖，龍舟比賽現(xiàn)場(chǎng)的鼓聲是由鼓面產(chǎn)生的，觀眾的吶喊聲“震耳欲聾”，這是聲音的大；以前進(jìn)的龍舟為參照物，兩岸站立的觀眾是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；劃龍舟所用的槳是（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。13．如圖所示，工人利用滑輪組將180N的重物勻速向上提升到2m高的平臺(tái)上，他所用的拉力為100N，則動(dòng)滑輪重為N，繩子自由端向下移動(dòng)的距離為m。（不計(jì)繩重及摩擦）14．如圖是世界女子攀巖大賽的比賽情境，右邊的中國(guó)選手先登頂。若兩位選手體重相同，當(dāng)她們都登頂后，所做功為W1和W2，則W1W2，對(duì)應(yīng)的功率大小關(guān)系是P1P2（兩空均選填“<”、“>”或“=”）。15．如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放，甲球下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)P、Q兩點(diǎn)，忽略空氣阻力。釋放瞬間，兩球的重力勢(shì)能，甲球在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的機(jī)械能。（均選填“相等”或“不相等”）三、作圖題16．如圖，用滑輪組提升重物，用最小的力將物重提升到高處，請(qǐng)畫(huà)出符合要求的繩子繞法。四、實(shí)驗(yàn)題17．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置探究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：①將質(zhì)地均勻的杠桿O點(diǎn)懸掛，能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)懸掛總重為6N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，使杠桿保持水平靜止，其中AO＝10cm，AB＝20cm；②豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體上升5cm（保持O點(diǎn)位置不變），在此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N，回答下列問(wèn)題：(1)在步驟①中，若杠桿自重和摩擦不計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為N；(2)步驟②中，計(jì)算出杠桿的機(jī)械效率為（精確到0.1%）；(3)若將測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)由B移至C，O、A位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將（選填“變大”“不變”或“變小”）。18．同學(xué)們進(jìn)行了“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)探究，用到的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η120.11.20.355.6%220.21.20.655.6%340.11.90.370.2%440.11.30.5（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實(shí)驗(yàn)是用圖所示裝置來(lái)完成的；第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的有用功為J，滑輪組的機(jī)械效率是（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（2）通過(guò)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：使用同一滑輪組提升相同重物，滑輪組的機(jī)械效率與重物上升高度；（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）（3）通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：同一滑輪組提升的物體越重，滑輪組機(jī)械效率越高；（4）通過(guò)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：不同滑輪組提升相同重物，動(dòng)滑輪越重機(jī)械效率（選填“高”“低”或“不變”）；（5）為提高滑輪組機(jī)械效率，根據(jù)以上結(jié)論和生活經(jīng)驗(yàn)，你建議可采取的措施是。A．增加動(dòng)滑輪重

B．增加所提物體重C．增加動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)

D．增加重物上升高度五、計(jì)算題19．某公司生產(chǎn)的單缸四沖程汽油機(jī)正常工作時(shí)功率是2.25kW，飛輪轉(zhuǎn)速2000r/min，每分鐘消耗10g汽油，求：（1）汽油機(jī)正常工作時(shí)一個(gè)做功沖程對(duì)外做的功；（2）正常工作時(shí)該汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率。（汽油的熱值為4.5×107J/kg）20．用如圖的滑輪組把貨物拉上貨倉(cāng)，貨物重400N，用250N的力將貨物提升1m，此過(guò)程中：(1)有用功為多少焦?(2)總功為多少焦?(3)滑輪組的機(jī)械效率為多少?參考答案1．C2．D3．B4．D5．B6．D7．C8．D9．B10．C11．靜止勻速轉(zhuǎn)動(dòng)費(fèi)力8012．振動(dòng)響度運(yùn)動(dòng)費(fèi)力13．