湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)3.2《珍愛(ài)生命》聽(tīng)課評(píng)課記錄1

湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)3.2《珍愛(ài)生命》聽(tīng)課評(píng)課記錄1一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年5月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張教師

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：3.2《珍愛(ài)生命》

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李教研員

聽(tīng)課人職務(wù)：教研員

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等齊全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張教師通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于珍愛(ài)生命的真實(shí)故事，引發(fā)學(xué)生的思考和興趣，導(dǎo)入新課。展開(kāi)階段，張教師采用了講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解珍愛(ài)生命的意義。結(jié)束階段，張教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，布置了相關(guān)的思考題和作業(yè)。

3.師生互動(dòng)

張教師注重與學(xué)生的互動(dòng)，師生交流頻率較高，提問(wèn)、回答、討論等形式多樣。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，表現(xiàn)出對(duì)課程內(nèi)容的興趣和熱情。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上保持良好的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽(tīng)講、主動(dòng)思考。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況較好，能夠互相幫助、共同進(jìn)步。

5.課堂管理

張教師對(duì)課堂紀(jì)律狀況進(jìn)行了有效的控制，學(xué)生們能夠遵守紀(jì)律、保持安靜。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容得以順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、教學(xué)視頻等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張教師在課前已經(jīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了明確的闡述。通過(guò)課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)珍愛(ài)生命的意義有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。大部分學(xué)生能夠理解和記住珍愛(ài)生命的重要性，以及如何保護(hù)自己和他人的生命安全。對(duì)于技能的掌握程度，學(xué)生能夠在張教師的引導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，提出解決方案，顯示出較高的技能掌握程度。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的作用。張教師通過(guò)生動(dòng)的故事、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到珍愛(ài)生命的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)課堂討論和互動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌控得當(dāng)，教學(xué)方法靈活多樣，課堂氛圍活躍，學(xué)生參與度高。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張教師能夠通過(guò)生動(dòng)的故事和案例，引發(fā)學(xué)生的思考和共鳴，使學(xué)生對(duì)珍愛(ài)生命的意義有了更深入的理解。

2.改進(jìn)建議

盡管這節(jié)課整體效果良好，但仍有一些方面可以改進(jìn)。首先，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以更多地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的思辨能力和獨(dú)立思考能力。其次，在教學(xué)資源的利用上，可以進(jìn)一步豐富多媒體素材，如視頻、圖片等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，在課堂節(jié)奏控制上，可以適當(dāng)調(diào)整，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入探討。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我建議在接下來(lái)的幾周內(nèi)，對(duì)張教師的教學(xué)情況進(jìn)行持續(xù)關(guān)注?？梢园才怕?tīng)課、交流等方