四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課夜間飛行的秘密習(xí)題課件1新人教版

6夜間飛行的秘密課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123積累運(yùn)用12閱讀理解12拓展提升4354一、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kēxuéjiā(

)經(jīng)過(guò)yánjiū(

)zhènɡm(xù)ínɡ(

)：蝙蝠夜里飛行，捕食wénzi(

)、cānɡyinɡ(

)靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的?？茖W(xué)家研究證明蚊子蒼蠅三、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A．既使晴朗超聲波B．夜航避開(kāi)嶂礙物C．靈巧探路熒光屏D．鈴鐺顯示駕使員四、根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。C四、根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。反復(fù)到處改變發(fā)出亂撞研究電波方向揭開(kāi)封住塞上蒙上耳朵秘密嘴巴眼睛五、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．“在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？這是疑問(wèn)句。(

)2．“難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？”這句話是反問(wèn)句。(

)3．“蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。(

)×根據(jù)課文中的三次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，填寫(xiě)下面的表格。一、實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一次蒙上眼睛蝙蝠夜里飛行，靠的不是______，而是靠__________和________配合起來(lái)探路的。鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，繩子一根也沒(méi)碰著實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論第二次蝙蝠夜里飛行，靠的不是______，而是靠_______和________配合起來(lái)探路的。第三次塞上耳朵到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停封住嘴巴到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停（續(xù)表）眼睛嘴耳朵二、實(shí)驗(yàn)中的艱辛對(duì)句中加點(diǎn)的“終于”一詞分析有誤的一項(xiàng)是(

)A．說(shuō)明蝙蝠能在夜里飛行的秘密很難被發(fā)現(xiàn)。B．說(shuō)明科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)很辛苦。C．說(shuō)明蝙蝠夜里飛行的秘密是在科學(xué)家反復(fù)研究的基礎(chǔ)上得出來(lái)的。D．體現(xiàn)了科學(xué)家刻苦鉆研的精神，也說(shuō)明了這一研究成果來(lái)之不易?！敬鸢浮緽三、實(shí)驗(yàn)后的應(yīng)用根據(jù)課文內(nèi)容填空。發(fā)出遇到障礙物反射嘴超聲波耳朵發(fā)出遇到障礙物反射接收裝置顯示雷達(dá)的天線無(wú)線電波熒光屏雷達(dá)的天線就像蝙蝠的________；雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠發(fā)出的________；雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的________。嘴超聲波耳朵四、學(xué)習(xí)后的收獲小組問(wèn)題清單①為什么課文沒(méi)有具體寫(xiě)后兩次實(shí)驗(yàn)？②題目“夜間飛行的秘密”中的“秘密”是什么？③蝙蝠如何分辨障礙物和獵物呢？④生活中有哪些發(fā)明是受到動(dòng)物啟發(fā)的？我發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)栴}(

)是針對(duì)課文題目來(lái)提問(wèn)的，問(wèn)題(

)是針對(duì)課文內(nèi)容來(lái)提問(wèn)題，問(wèn)題(

)是從課文的寫(xiě)法上來(lái)提問(wèn)的，問(wèn)題(

)是從聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)上來(lái)提問(wèn)的。②③①④一、延伸閱讀飛行之王——蜻蜓①蜻蜓被譽(yù)為昆蟲(chóng)界的“飛行之王”。②在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇時(shí)，蜻蜓常常三五成群地在空中飛舞。它好似一架飛機(jī)，但飛行技巧遠(yuǎn)高于飛機(jī)。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動(dòng)翅膀來(lái)一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空中不移動(dòng)位置。這時(shí)它的翅膀每秒鐘要扇動(dòng)30～50次，做長(zhǎng)“8”字運(yùn)動(dòng)。就這一手，大多數(shù)以飛行著稱的鳥(niǎo)類也________。它可以長(zhǎng)途飛行，一小時(shí)飛幾十千米而不著陸；它也能突然降落，停在一個(gè)尖尖的枝梢上，瞬間又會(huì)飛得無(wú)影無(wú)蹤。唐詩(shī)中“蜻蜓飛上玉搔頭”，生動(dòng)地描寫(xiě)了這種“特技”表演。③蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。蜻蜓這種“自動(dòng)駕駛儀”比現(xiàn)代飛機(jī)靈巧得多。人們從仿生學(xué)的角度，不斷研究蜻蜓的飛行與構(gòu)造機(jī)能的特點(diǎn)，“移植”到飛機(jī)設(shè)計(jì)上加以應(yīng)用。如果飛機(jī)機(jī)翼不能消除“顫振”，快速飛行時(shí)就會(huì)使機(jī)翼折斷，引起飛機(jī)失事。蜻蜓則是消除“顫振”的“先驅(qū)者”，它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護(hù)薄而韌的蜻蜓翅膀不致折損的關(guān)鍵。人們仿照翅痣，在飛機(jī)機(jī)翼上設(shè)計(jì)了加厚部分，于是戰(zhàn)勝了“顫振”，保證了快速型飛機(jī)的安全。(有刪改)1．填入短文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．無(wú)可比擬 B．望塵莫及C．無(wú)可奈何 D．不可企及B2．下列不屬于蜻蜓能做的“特技”表演的一項(xiàng)是(

)A．忽上忽下、忽快忽慢地飛行。B．一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，懸空不移動(dòng)位置。C．能長(zhǎng)途飛行，一小時(shí)飛幾百千米。D．能突然降落又瞬間飛走。C3．人們從蜻蜓的身上得到了什么啟示？__________________________________________________________________________________________人們仿照翅痣，在飛機(jī)機(jī)翼上設(shè)計(jì)了加厚部分，戰(zhàn)勝了飛機(jī)的“顫振”。4．閱讀本文后，你還能提出什么問(wèn)題？_____________________________________________示例：蜻蜓為什么被譽(yù)為昆蟲(chóng)界的“飛行之王”？二、百字練筆愛(ài)觀察、愛(ài)動(dòng)腦的你在生活中也有自己的發(fā)現(xiàn)吧！請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)或你在觀察中的美好設(shè)想寫(xiě)出來(lái)。例文：我喜歡燕子，今年我便對(duì)燕子進(jìn)行了仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)燕子正在壘窩，它們飛到水坑邊用嘴叼起一些泥，又