2019年四川省達(dá)州市中考生物全真模擬試卷

2019年四川省達(dá)州市中考生物全真模擬試卷一、選擇題（每個(gè)3分；共24分）1．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（）A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費(fèi)者 D．食物鏈2．移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，要盡量多帶些泥土，其主要原因是（）A．減少損傷根毛和幼根 B．減少土壤無機(jī)鹽的丟失 C．可以促進(jìn)根毛的生長 D．可減少水分的蒸發(fā)3．下列敘述正確的是（）A．綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體 B．制作臨時(shí)裝片時(shí)實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞 C．當(dāng)光線較暗時(shí)用反光鏡的凹面來觀察 D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)4．水稻的體細(xì)胞有12對染色體，則它的精子、卵細(xì)胞和受精卵的染色體數(shù)目分別是（）A．12對，12對，12對 B．12條，12對，12對 C．12條，12條，12對 D．12條，12條，12條5．應(yīng)對中考，下列方法不可取的是（）A．葷素搭配，合理營養(yǎng) B．適當(dāng)鍛煉與娛樂，減輕壓力 C．天天熬夜加班，強(qiáng)化記憶 D．按時(shí)作息，精力充沛6．下列關(guān)于種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)的敘述，不正確的是（）A．所有的種子都有種皮和胚 B．胚是種子最重要的部分 C．完整有生命力的胚是種子萌發(fā)的必要條件 D．種子的營養(yǎng)都貯藏在子葉中7．國家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布消息：截止到4月24日，2014年新增人感染H7N9病例185例．下列有關(guān)禽流感預(yù)防措施的敘述中，屬于控制傳染源的是（）A．公共場所定期消毒 B．加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力 C．對H7N9患者及時(shí)隔離、治療 D．在人群集中的地方戴口罩8．人們把原雞馴化成產(chǎn)蛋高的家雞，是因?yàn)椋ǎ〢．生殖和發(fā)育的特征 B．生長發(fā)育的特征 C．遺傳和變異的特征 D．新陳代謝的特征二、填空題（每空1分；共26分）9．（9分）下面是不同生物的生殖與發(fā)育時(shí)期圖，請識圖作答：（1）圖中屬于有性生殖的是（填寫字母）；與無性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的，對于生物的進(jìn)化更加有利．（2）圖A中，假如①是水蜜桃的枝，其基因組成為aa，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，水蜜桃果肉的基因組成應(yīng)．保證①成活的關(guān)鍵是．（3）圖B是菜豆種子，其中胚是由（填寫數(shù)字）組成．圖C、F所示生物的生殖方式分別是、．（4）圖D中可作為判斷鳥卵是否受精的標(biāo)志的是（填寫數(shù)字），其中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的結(jié)構(gòu)是．（5）圖E代表的生物的發(fā)育方式是，其發(fā)育過程①②③④分別稱為．（用箭頭和文字表示）10．（11分）下面是生物課外活動(dòng)小組對兩個(gè)同學(xué)家庭成員的調(diào)查結(jié)果，請據(jù)此分析回答下列問題：同學(xué)父親母親甲（單眼皮）雙眼皮雙眼皮乙（無耳垂）有耳垂無耳垂（1）眼皮、耳垂等特征在遺傳學(xué)上稱為，雙眼皮和單眼皮稱為。其中雙眼皮為，單眼皮稱為。（2）控制單眼皮的基因?yàn)榛?，控制雙眼皮的基因?yàn)榛颉＃?）若用A基因控制雙眼皮，a基因控制單眼皮，B基因控制有耳垂，b基因控制無耳垂，那么甲同學(xué)父親的基因型是，甲同學(xué)母親的基因型是，甲同學(xué)自己的基因型是；乙同學(xué)父親的基因型是，乙同學(xué)母親的基因型是，乙同學(xué)自己的基因型是。（4）甲同學(xué)的父、母如果再生一個(gè)孩子，是女兒的概率是，表現(xiàn)雙眼皮性狀的概率是。11．（6分）某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（如圖）：①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜．②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封．把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片．③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱．④把經(jīng)過上述處理的葉片放入清水中漂洗．⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化．請分析回答：（1）實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是．（2）實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是，隔水加熱的目的是．（3）滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色，A、C、D處均未變藍(lán)色．則①比較A、B兩處，可以說明．②比較B、C兩處，可以說明．③比較B、D兩處，可以說明．（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是，該過程的反應(yīng)式可以表示為．

2019年四川省達(dá)州市中考生物全真模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每個(gè)3分；共24分）1．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（）A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費(fèi)者 D．食物鏈【分析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，表示食物鏈，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓涸陬}干中的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻為植物屬于生產(chǎn)者，而害蟲和青蛙為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲增加，水稻減產(chǎn)。故選：D。【點(diǎn)評】生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡和食物鏈?zhǔn)侵锌嫉臒狳c(diǎn)，應(yīng)注意掌握。2．移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，要盡量多帶些泥土，其主要原因是（）A．減少損傷根毛和幼根 B．減少土壤無機(jī)鹽的丟失 C．可以促進(jìn)根毛的生長 D．可減少水分的蒸發(fā)【分析】根毛的數(shù)量很多，集生于根尖的一定區(qū)域，主要位于根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．【解答】解：幼苗移栽時(shí)，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽時(shí)，需要帶大的土坨，且常在陰天或傍晚時(shí)進(jìn)行，目的是減少幼根與根毛的損傷，和降低其蒸騰作用，有利于移栽植物的成活。故選：A。【點(diǎn)評】明確根毛的分布與功能是解題的關(guān)鍵．3．下列敘述正確的是（）A．綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體 B．制作臨時(shí)裝片時(shí)實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞 C．當(dāng)光線較暗時(shí)用反光鏡的凹面來觀察 D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)【分析】①見光的植物細(xì)胞一般含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用．②在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．③在顯微鏡的使用過程中，遮光器和反光鏡都可用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．【解答】解：A、線粒體是細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場所，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中，葉綠體只在見光部分的植物細(xì)胞內(nèi)有，并非所有的植物細(xì)胞都有。A錯(cuò)誤；B、在顯微鏡下，細(xì)胞放大的倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。所以是否有利于觀察，與目鏡和物鏡的放大倍數(shù)有關(guān)，與材料關(guān)系不大，實(shí)驗(yàn)材料越大不代表材料上的細(xì)胞也越大。B錯(cuò)誤；C、反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面，外界光線強(qiáng)時(shí)一般用平面鏡；因?yàn)榘济骁R有聚光作用，光線弱時(shí)用凹面鏡，會使視野中的光線更明亮。所以當(dāng)外界光線較暗時(shí)，為了不影響觀察效果，應(yīng)選用凹面鏡，C正確；D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者只是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物部分，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及顯微鏡的使用等方面的知識．4．水稻的體細(xì)胞有12對染色體，則它的精子、卵細(xì)胞和受精卵的染色體數(shù)目分別是（）A．12對，12對，12對 B．12條，12對，12對 C．12條，12條，12對 D．12條，12條，12條【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對染色體；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。【解答】解：親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過程中，染色體要減少一半，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。如圖所示：因此水稻的精子、卵細(xì)胞和受精卵的染色體數(shù)目分別是12條、12條、12對。故選：C?！军c(diǎn)評】此題考查了生殖過程中染色體數(shù)目的變化。5．應(yīng)對中考，下列方法不可取的是（）A．葷素搭配，合理營養(yǎng) B．適當(dāng)鍛煉與娛樂，減輕壓力 C．天天熬夜加班，強(qiáng)化記憶 D．按時(shí)作息，精力充沛【分析】健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．【解答】解：葷素搭配，合理營養(yǎng)、適當(dāng)鍛煉與娛樂、減輕壓力按時(shí)作息，都屬于健康的生活。而天天熬夜加班，不是健康的生活方式，不可取。故選：C?！军c(diǎn)評】明確健康的生活方式是解題的關(guān)鍵．6．下列關(guān)于種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)的敘述，不正確的是（）A．所有的種子都有種皮和胚 B．胚是種子最重要的部分 C．完整有生命力的胚是種子萌發(fā)的必要條件 D．種子的營養(yǎng)都貯藏在子葉中【分析】在一個(gè)完整種子中，種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，種子同時(shí)具備自身?xiàng)l件和外界條件才能萌發(fā)．【解答】解：A、無論單子葉植物還是雙子葉植物其種子主要由種皮和胚組成，單子葉植物種子還有胚乳。A正確；B、種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，是新植物的幼體，是種子最重要的部分，B正確；C、種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期等。種子萌發(fā)的必要條件是具有完整的、有活力的胚，C正確；D、雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成；單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，其中胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚中的子葉內(nèi)，而單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，D不正確。故選：D?！军c(diǎn)評】明確種子必須同時(shí)具備自身?xiàng)l件和外界條件才能萌發(fā)是解題的關(guān)鍵．7．國家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布消息：截止到4月24日，2014年新增人感染H7N9病例185例．下列有關(guān)禽流感預(yù)防措施的敘述中，屬于控制傳染源的是（）A．公共場所定期消毒 B．加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力 C．對H7N9患者及時(shí)隔離、治療 D．在人群集中的地方戴口罩【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．【解答】解：A、公共場所定期消毒屬于切斷傳播途徑，A不正確；B、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力屬于保護(hù)易感人群，B不正確；C、對H7N9患者及時(shí)隔離、治療屬于控制傳染源，C正確；D、在人群集中的地方戴口罩屬于切斷傳播途徑，D不正確。故選：C?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施．8．人們把原雞馴化成產(chǎn)蛋高的家雞，是因?yàn)椋ǎ〢．生殖和發(fā)育的特征 B．生長發(fā)育的特征 C．遺傳和變異的特征 D．新陳代謝的特征【分析】遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異，據(jù)此可以解答本題．【解答】解：原雞是雞形目，雉科原雞屬的1種。又名茶花雞。為家雞的始祖，現(xiàn)產(chǎn)于中國的云南、廣西壯族自治區(qū)及海南省。東南亞、印度、馬來半島及印度尼西亞的蘇門答臘島等也有分布。原雞體型近似家雞。頭具肉冠，喉側(cè)有一對肉垂，是本屬獨(dú)具的特征，和家雞有很多相似的特征，為生物的遺傳現(xiàn)象，因?yàn)椴粩嗟暮Y選產(chǎn)蛋高的原雞，有的原雞變異成產(chǎn)蛋高的雞，則被人類選中，繼續(xù)培養(yǎng)，它的高產(chǎn)蛋基因就會遺傳給下一代。就這樣，有了現(xiàn)在的高產(chǎn)蛋雞，所以出現(xiàn)了產(chǎn)蛋高和產(chǎn)蛋低的差異，為變異。故選：C?！军c(diǎn)評】生物之間的遺傳和變異是一種普遍現(xiàn)象．二、填空題（每空1分；共26分）9．（9分）下面是不同生物的生殖與發(fā)育時(shí)期圖，請識圖作答：（1）圖中屬于有性生殖的是BDE（填寫字母）；與無性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的變異性，對于生物的進(jìn)化更加有利．（2）圖A中，假如①是水蜜桃的枝，其基因組成為aa，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，水蜜桃果肉的基因組成應(yīng)aa．保證①成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合．（3）圖B是菜豆種子，其中胚是由①②④⑤（填寫數(shù)字）組成．圖C、F所示生物的生殖方式分別是出芽生殖、分裂生殖．（4）圖D中可作為判斷鳥卵是否受精的標(biāo)志的是2（填寫數(shù)字），其中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的結(jié)構(gòu)是3．（5）圖E代表的生物的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程①②③④分別稱為卵→幼蟲→蛹→成蟲．（用箭頭和文字表示）【分析】圖A是嫁接，①接穗，②砧木，圖B中①胚軸，②胚根，③胚芽，④子葉，⑤種皮，圖C是酵母菌，D是卵的結(jié)構(gòu)①氣室，②卵黃，③胚盤，④卵白，⑤臍帶，E是完全變態(tài)發(fā)育過程，①受精卵，②幼蟲，③蛹，④成蟲．【解答】解：（1）上圖中屬于有性生殖的是B菜豆種子，D鳥卵、E昆蟲的發(fā)育，它們都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；與無性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的變異性，對于生物的進(jìn)化更加有利．（2）嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代不會出現(xiàn)性狀的變異，能保持接穗的優(yōu)良性狀，砧木不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響假如①是櫻桃的枝，其基因組成為aa，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成與接穗相同，仍然是aa．嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活．（3）胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，由①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉組成，出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體，C酵母菌的生殖方式是出芽生殖；F細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖，分裂時(shí)，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)子細(xì)胞．（4）2胚盤含有細(xì)胞核．未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎．3卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分．（5）圖E代表的生物的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程①受精卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲．故答案為：（1）BDE；變異性（2）aa；接穗與砧木的形成層緊密對接（3）①②④⑤；出芽生殖；分裂生殖（4）2；3（5）完全變態(tài)發(fā)育；卵→幼蟲→蛹→成蟲【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)的知識來解決問題．10．（11分）下面是生物課外活動(dòng)小組對兩個(gè)同學(xué)家庭成員的調(diào)查結(jié)果，請據(jù)此分析回答下列問題：同學(xué)父親母親甲（單眼皮）雙眼皮雙眼皮乙（無耳垂）有耳垂無耳垂（1）眼皮、耳垂等特征在遺傳學(xué)上稱為性狀，雙眼皮和單眼皮稱為相對性狀。其中雙眼皮為顯性性狀，單眼皮稱為隱性性狀。（2）控制單眼皮的基因?yàn)殡[性基因，控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因。（3）若用A基因控制雙眼皮，a基因控制單眼皮，B基因控制有耳垂，b基因控制無耳垂，那么甲同學(xué)父親的基因型是Aa，甲同學(xué)母親的基因型是Aa，甲同學(xué)自己的基因型是aa；乙同學(xué)父親的基因型是Bb，乙同學(xué)母親的基因型是bb，乙同學(xué)自己的基因型是bb。（4）甲同學(xué)的父、母如果再生一個(gè)孩子，是女兒的概率是50%，表現(xiàn)雙眼皮性狀的概率是75%?！痉治觥浚?）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如人的單眼皮和雙眼皮。（2）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異。（3）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！窘獯稹拷猓海?）性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等。因此表格上所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為性狀。在遺傳學(xué)上，雙眼皮與單眼皮是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此在遺傳學(xué)上，雙眼皮與單眼皮互為相對性狀。表格中第1組父母都是雙眼皮，子女孩子甲單眼皮是新出現(xiàn)的性狀，因此雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀。（2）雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀，因此控制人雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因，用大寫字母表示，控制單眼皮的基因?yàn)殡[性基因，用小寫字母表示。（3）甲同學(xué)“父母均為雙眼皮，兒子為單眼皮”，表明雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀，“如果顯性性狀由基因A控制，隱性性狀由基因a控制”，則雙眼皮的基因組成是AA或Aa．單眼皮的j基因組成是aa。父母遺傳給單眼皮兒子的基因一定是a，因此父母雙眼皮的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖1；從圖1看出，父親的基因組成是Aa，兒子甲的基因組成是aa。若B基因控制有耳垂，b基因控制無耳垂，乙同學(xué)中的父親有耳垂，表現(xiàn)的是顯性基因控制的性狀，父親基因構(gòu)成由兩種可能（BB或Bb），母親無耳垂，表現(xiàn)的是隱性性狀，應(yīng)有一對隱性基因控制（bb），因?yàn)橐彝瑢W(xué)的基因一個(gè)來自父親（B或b）一個(gè)來自母親（b），又因?yàn)橐彝瑢W(xué)是無耳垂，母親只能提供b，所以父親提供的應(yīng)是b，所以乙的基因組成應(yīng)是bb，乙同學(xué)父親的基因型是Bb，乙同學(xué)母親的基因型是bb，遺傳圖示如圖所示：（3）從圖2看出，生男生女幾率相等，各是50%．因此這對夫婦想再生一個(gè)孩子，則所生孩子為女兒的概率為50%；從圖1看出，這對夫婦生一個(gè)雙眼皮孩子的概率為75%，因此。其為雙眼皮的概率為50%×75%═37.5%。（4）人的性別遺傳過程如圖2：甲同學(xué)的父、母如果再生一個(gè)孩子，是女兒的概率是50%．再根據(jù)遺傳圖解圖1可知：甲同學(xué)的父、母如果再生一個(gè)孩子，表現(xiàn)雙眼皮性狀的概率是75%。故答案為：（1）性狀；相對性狀；顯性性狀；隱性性狀（2）隱性；顯性（3）Aa；Aa；aa；Bb；bb；bb（4）50%；75%【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞。11．（6分）某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（如圖）：①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜．②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封．把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片．③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱．④把經(jīng)過上述處理的葉片放入清水中漂洗．⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化．請分析回答：（1）實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是消耗掉葉片原有淀粉．（2）實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是酒精，隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素．（3）滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色，A、C、D處均未變藍(lán)色．則①比較A、B兩處，可以說明葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所．②比較B、C兩處，可以說明光是進(jìn)行光合作用的條件．③比較B、D兩處，可以說明二氧化碳是光合作用的原料．（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是呼吸作用，該過程的反應(yīng)式可以表示為有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置可知，該生物興趣