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湖北省襄州區(qū)六校聯(lián)考2025屆中考生物最后沖刺模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、近年來(lái),各種人工智能機(jī)器的出現(xiàn)引起全世界的廣泛關(guān)注,人工智能機(jī)器實(shí)際上主要通過(guò)機(jī)器內(nèi)部的核心芯片,控制機(jī)器各部位有序配合,完成各種高難度動(dòng)作.那么,機(jī)器內(nèi)部的核心芯片相當(dāng)于人體反射弧中的()A.感受器 B.神經(jīng)中樞 C.傳出神經(jīng) D.效應(yīng)器2、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)概念之間關(guān)系的示意圖,最合理的是()A. B. C. D.3、關(guān)于綠色開(kāi)花植物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,與事實(shí)相符的是(
)A.小麥和大豆的胚乳都具有貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能B.木本植物莖的長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗都與形成層有關(guān)C.根尖生長(zhǎng)最快的部位和吸收水分的主要部位,分別是分生區(qū)和成熟區(qū)D.某些植物的果皮肥厚,有利于吸引動(dòng)物來(lái)吃,幫助傳播種子4、下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是A.生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間B.影響生物生活和分布的非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水C.同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存5、下列屬于病毒特征的是()①不能獨(dú)立生活②由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成③有細(xì)胞結(jié)構(gòu)④無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑤進(jìn)行分裂生殖.A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤6、有關(guān)開(kāi)花和結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是()A.一朵花中與繁殖后代直接相關(guān)的是雄蕊和雌蕊B.花要經(jīng)歷傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)C.西瓜果實(shí)中含有多粒種子是由于花中含有多個(gè)胚珠D.花生的外殼由受精卵發(fā)育成7、下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是()實(shí)用實(shí)例生物技術(shù)A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基本技術(shù)D試管嬰兒誕生克隆技術(shù)A.A B.B C.C D.D8、下列物質(zhì)中,不構(gòu)成人體細(xì)胞、不供能、需要量小,但對(duì)人體的作用卻很大的物質(zhì)是A.糖類(lèi) B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素9、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病,下列各項(xiàng)中,與上述疾病相對(duì)應(yīng)的激素是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B.生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素C.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素D.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素10、下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.喜鵲筑巢 B.導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過(guò)馬路C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶11、下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不屬于兩棲動(dòng)物的基本的特征()A.成體大多生活在陸地上,也可生活在水中B.幼體用鰓呼吸C.成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸D.成體在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸12、下列對(duì)生物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)正確的是()A.病毒、細(xì)菌屬于原核生物,真菌、植物、動(dòng)物屬于真核生物B.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,真菌、植物、動(dòng)物都是多細(xì)胞生物C.細(xì)菌、真菌、植物、動(dòng)物都有細(xì)胞壁D.病毒、細(xì)菌、真菌、植物、動(dòng)物都有遺傳物質(zhì)13、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者B.狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系C.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成D.該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動(dòng)的14、在日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用B.為道路邊的綠化樹(shù)剪枝——降低綠化樹(shù)的蒸騰作用C.利用冰箱冷藏新鮮水果——降低水果的呼吸作用D.在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進(jìn)行光照——增強(qiáng)蔬菜的光合作用15、綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是()A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.氧氣16、下列敘述中,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)的是()A.蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化B.長(zhǎng)頸鹿的“長(zhǎng)頸”是因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹(shù)葉形成的C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果D.青霉素的大量使用,使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的變異17、為了保持柿樹(shù)的優(yōu)良特性,又能加快開(kāi)花結(jié)實(shí),最常用的繁殖方式是A.嫁接B.扦插C.用種子繁殖D.壓條18、“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光19、研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎相同;人和猿的盲腸都有蚓突;在胚胎發(fā)育的五個(gè)月以前,也完全相同……這些事實(shí)說(shuō)明了A.人和猿有共同的原始祖先 B.人是由猿進(jìn)化而來(lái)C.人比猿高等 D.現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人20、如圖是關(guān)于人體免疫的圖解,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析。下列說(shuō)法不正確的是()A.甲是黏膜,黏膜上的纖毛能清掃病菌 B.乙是殺菌物質(zhì),能破壞病菌的細(xì)胞壁C.甲是保護(hù)人體的第一道防線 D.乙是保護(hù)人體的第二道防線21、脂肪和蛋白質(zhì)的消化部位依次是()A.小腸和肝臟;胃B.小腸;胃和小腸C.胃;口腔和胃D.胃;小腸22、細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲(chǔ)存在()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體23、東營(yíng)黃河灘萬(wàn)畝葵花隨風(fēng)搖曳,金波蕩漾,向著陽(yáng)光綻放出燦爛。下列有關(guān)向日葵的敘述,錯(cuò)誤的是A.“葵花朵朵向太陽(yáng)”說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.一??ㄗ咽窍蛉湛囊粋€(gè)果實(shí)C.一個(gè)葵花花盤(pán)是由多個(gè)花組成的花序D.向日葵的種子空癟是由于傳粉不足24、在人類(lèi)起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是(
)A.其他動(dòng)物入侵 B.地形和氣候的變化C.為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D.身體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化25、關(guān)于性染色體的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.與性別有關(guān)的染色體叫性染色體 B.性染色體僅存在于性細(xì)胞中C.性染色體存在于所有細(xì)胞中 D.人的體細(xì)胞中含有一對(duì)性染色體26、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除如圖所示生物外,還需要增加的成分是_____。圖中的青蛙同時(shí)處于_____條食物鏈中;該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)莀____,若鳥(niǎo)的食物70%來(lái)自于稻卷葉螟,30%來(lái)自于蜘蛛,鳥(niǎo)的能量每增加20千焦,最少消耗水稻_____千焦。圖中的能量流動(dòng)是從_____開(kāi)始的;請(qǐng)寫(xiě)出自然界中的碳進(jìn)入水稻體內(nèi)的反應(yīng)式_____。生態(tài)系統(tǒng)中的生物都存在一定的關(guān)系,圖中的青蛙與蜘蛛之間是_____關(guān)系;如短期內(nèi)較多捕捉青蛙,往往會(huì)造成一定程度的蟲(chóng)災(zāi),但一段時(shí)間后,各類(lèi)生物的數(shù)量和比例又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)_____。27、生物社團(tuán)的同學(xué)去農(nóng)博園參觀并帶回來(lái)幾粒南瓜種子,播種在校園的實(shí)踐活動(dòng)基地,經(jīng)過(guò)精心管理,南瓜如期開(kāi)花結(jié)果。同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),南瓜開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)_____兩個(gè)過(guò)程才能結(jié)果,圖中的_____(選填“A”或“B)花是不可能長(zhǎng)出南瓜的,原因是_____。南瓜果實(shí)的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)基因(相應(yīng)的基因用A或a表示)。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交,子一代的果實(shí)既有綠色也有黃色,讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖所示。南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是_____。子一代黃果自交產(chǎn)生的子二代中綠果出現(xiàn)的可能性是_____黃果的基因組成是_____。同學(xué)們?cè)谵r(nóng)博園見(jiàn)到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空,使種子的_____發(fā)生改變而選育出的,這種變異屬于_____。28、根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題(注:圖中A,B表示生理過(guò)程;a表示某種物質(zhì))(1)過(guò)程A和B分別表示植物的_______和_______;a表示_______。(2)漂浮在水面的滿江紅,其葉片可進(jìn)行B過(guò)程,但水下的根卻不能,原因是根細(xì)胞中沒(méi)有_____;通常情況下,綠色植物在夜晚只能進(jìn)行_______。(選填圖中字母)(3)A,B兩個(gè)過(guò)程中,_______(填圖中序號(hào))對(duì)于維持大氣中的碳﹣氧平衡具有更為重要的意義。(4)“綠葉在光下制造淀粉”的試驗(yàn)中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,觀察到的顏色變化是,遮光部分_______,未遮光部分_______。(選填“變藍(lán)”/“不變藍(lán)”)29、我們作為生物圈中的一員,只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身結(jié)構(gòu),了解其活動(dòng)規(guī)律,才能健康地生活.下面圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是膈肌的舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系示意圖,圖丙是肝、膽、脾、小腸的相互關(guān)系示意圖,圖丁是反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖認(rèn)真分析回答下列問(wèn)題.(1)統(tǒng)計(jì)資料表明,心血管疾病已成為對(duì)人類(lèi)健康和安全威脅最大一類(lèi)疾病,觀察圖甲時(shí),圓圓同學(xué)發(fā)現(xiàn),在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚且內(nèi)流動(dòng)脈血的是[]______.(2)小宇同學(xué)認(rèn)真觀察圖甲后發(fā)現(xiàn),在正常情況下,心室收縮血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流向心房,其原因是心室與心房之間有______.(3)小明同學(xué)認(rèn)真分析圖乙后得出的結(jié)論是,該圖模擬的是呼吸運(yùn)動(dòng)的______過(guò)程,圖中的[9]和[10]分別模擬的結(jié)構(gòu)是____________。(4)在圖丁中,若B處損傷,其它部位正常,刺激E時(shí),病人有感覺(jué),____(填“能”或“不能”)縮手.(5)在丙圖中,能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結(jié)構(gòu)[]______分泌后儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)[13]中,由于圖中的結(jié)構(gòu)[]______有多種消化液匯集在這里,因此該結(jié)構(gòu)是消化食物的主要場(chǎng)所.30、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:2017年8月19日,湖南省桃江縣第四中學(xué)發(fā)生肺結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件,一度引發(fā)當(dāng)?shù)孛癖姷目只藕腿鐣?huì)的關(guān)注。肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病,20世紀(jì)50年代以后,中國(guó)結(jié)核病總的疫情雖有下降,但各地區(qū)控制疫情不均衡,它仍為一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題。材料二:2018年3月24日是第23個(gè)世界防治結(jié)核病日。預(yù)防肺結(jié)核的發(fā)生,要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習(xí)慣;對(duì)結(jié)核病患者的痰要焚燒或藥物消毒;要定期體檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;要按時(shí)給嬰幼兒接種卡介苗。肺是人體重要的呼吸器官,是進(jìn)行_______的重要場(chǎng)所。肺結(jié)核病具有傳染性和_____。使人患肺結(jié)核的結(jié)核桿菌,從傳染病的角度來(lái)看,它屬于_____。材料二中,給嬰兒接種卡介苗,屬于預(yù)防傳染病措施中的______。嬰兒接種卡介苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種有抵抗結(jié)核桿菌能力的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)被稱為_(kāi)____。嬰兒通過(guò)接種疫苗獲得的免疫能力,屬于_____免疫。31、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題。(資料一)東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽(yáng)市境內(nèi),面積190300公頃,是《國(guó)際濕地公約》收錄的、由中國(guó)政府指定的21個(gè)國(guó)際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一,主要保護(hù)對(duì)象為濕地和珍稀鳥(niǎo)類(lèi)。(資料二)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過(guò)多年來(lái)監(jiān)測(cè)記錄到的鳥(niǎo)類(lèi)共338種,淡水魚(yú)類(lèi)117種,淡水珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚、江豚。(資料三)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥(niǎo),過(guò)度捕撈魚(yú)蝦,大量挖沙,以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開(kāi)發(fā)”等。
對(duì)原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。(1)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種_____濕地自然保護(hù)區(qū),其保護(hù)的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)大多數(shù)是候鳥(niǎo),如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來(lái)越冬,春天飛往北方去,從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來(lái)看,鳥(niǎo)類(lèi)的這種行為屬于______行為。(2)從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類(lèi)_______。(3)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對(duì)此,我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點(diǎn)什么呢?(請(qǐng)寫(xiě)出2條)①________②________。
參考答案1、B【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,如圖反射弧包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和E效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,最后由E效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)。機(jī)器內(nèi)部的核心芯片控制機(jī)器各部位有序配合,完成各種高難度動(dòng)作,相當(dāng)于人體反射弧中的神經(jīng)中樞。2、B【解析】
人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?,組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),在灰質(zhì)里,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理活動(dòng),這些調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群就叫做神經(jīng)中樞;由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?,叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng),周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。故選B?!军c(diǎn)睛】理解掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】試題分析:木本植物莖的長(zhǎng)高是由于莖頂端的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,木本植物莖能不斷長(zhǎng)粗是在韌皮部和木質(zhì)部間有形成層。考點(diǎn):木質(zhì)莖的生長(zhǎng)和年輪的形成。4、D【解析】試題分析A、生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周?chē)母鞣N因素。A錯(cuò)誤;B、環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括陽(yáng)光、溫度和水、空氣、土壤等等,B錯(cuò)誤;C、同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等,因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系,C錯(cuò)誤;D、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查生物與環(huán)境關(guān)系,容易題,屬于理解層次。5、B【解析】
病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體。病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制?!驹斀狻坎《劲俨荒塥?dú)立生活、②由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成、④無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),以及自我復(fù)制的方式繁殖而不是分裂生殖。
故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及繁殖方式。6、D【解析】
一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu),其中雄蕊由花藥、花絲組成;雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,故A正確。B、開(kāi)花后一般要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)果,故B正確。C、子房的發(fā)育情況是:可見(jiàn),果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)。所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實(shí)里有許多種子,說(shuō)明子房里有許多個(gè)胚珠。故C正確;D、花生的外殼是果皮,由子房壁發(fā)育成,故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。解答此題的關(guān)鍵是明確花各部分的結(jié)構(gòu)及功能。7、D【解析】試題分析:A、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高溫滅菌.屬于食品保鮮技術(shù),A正確;B、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術(shù),乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產(chǎn)生乳酸.B正確;C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù),屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),C正確.D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內(nèi)發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖,D錯(cuò)誤.故選D考點(diǎn):生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響.8、D【解析】
食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻渴澄锼牧?lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)這三類(lèi)物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類(lèi)是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類(lèi)的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%;脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì);蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;水是細(xì)胞的主要組成成分,可見(jiàn)D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用。9、A【解析】試題分析:甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當(dāng)幼年時(shí)期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發(fā)育不全;胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當(dāng)患者體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),就會(huì)患糖尿病;生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。當(dāng)幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,就會(huì)患侏儒癥??键c(diǎn):甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。10、B【解析】
動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。【詳解】ACD、喜鵲筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,都屬于先天性行為,錯(cuò)誤。B、導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,正確。【點(diǎn)睛】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是本題解題關(guān)鍵。11、D【解析】
兩棲動(dòng)物是雌雄異體,在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸?!驹斀狻?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。12、D【解析】
(1)病毒是一類(lèi)結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開(kāi)了這種活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體。(2)真菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,一般是多細(xì)胞的,如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細(xì)胞真菌,少數(shù)是單細(xì)胞的,如酵母菌。(3)細(xì)菌是單細(xì)胞的,細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū)。(4)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡;動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。【詳解】A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,真菌、動(dòng)、植物細(xì)胞屬于真核生物,A錯(cuò)誤。B、細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,真菌有單細(xì)胞的酵母菌,動(dòng)物有單細(xì)胞的草履蟲(chóng),植物有單細(xì)胞的衣藻,所以,真菌、動(dòng)物、植物有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞,B錯(cuò)誤。C、動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤。D、分析病毒的結(jié)構(gòu),動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),真菌、細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可知,它們都有遺傳物質(zhì),D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)植物細(xì)胞、病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。13、D【解析】試題分析:微生物中的腐生細(xì)菌屬于分解者,A正確;狐以兔為食,它們之間的關(guān)系是捕食關(guān)系,B正確;該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),能量是沿著食物鏈依次傳遞的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動(dòng)的、逐級(jí)遞減的,并且是不循環(huán)的,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。14、B【解析】
光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程【詳解】A.植物的根要吸收氧氣,有利于進(jìn)行呼吸作用,所以水淹后的農(nóng)田,不利于氧氣進(jìn)入土壤,需要及時(shí)排澇,促進(jìn)根部的呼吸作用,故A正確。B.為道路邊的綠化樹(shù)剪枝,是為了修剪樹(shù)形,并不是降低綠化樹(shù)的蒸騰作用,故B錯(cuò)誤。C.利用冰箱冷藏新鮮水果,目的是降低溫度,減少有機(jī)物的分解,從而降低水果的呼吸作用,有利于延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間,故C正確。D.光照是光合作用的條件,延長(zhǎng)光照時(shí)間有利于提高光合作用的效率,所以在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進(jìn)行光照,有利于增強(qiáng)蔬菜的光合作用,提高蔬菜的產(chǎn)量,故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。15、A【解析】試題分析:A.植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物滴加碘液變藍(lán)說(shuō)明該有機(jī)物是淀粉,為正確項(xiàng);B.植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物滴加碘液變藍(lán)說(shuō)明該有機(jī)物是淀粉不是脂肪,為錯(cuò)誤項(xiàng);C.植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物滴加碘液變藍(lán)說(shuō)明該有機(jī)物是淀粉不是蛋白質(zhì),為錯(cuò)誤項(xiàng);D.A為正確項(xiàng),有答案,為錯(cuò)誤項(xiàng);故選A考點(diǎn):本題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物。16、C【解析】試題分析:達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。因此野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果,是自然選擇的結(jié)果??键c(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)。17、A【解析】試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體??梢?jiàn)嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹(shù)提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此為了保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是嫁接。扦插、壓條也可以保持親本的優(yōu)良性狀,但繁殖出的小苗等到結(jié)果要很長(zhǎng)時(shí)間,速度慢。故A符合題意。植物的扦插和嫁接【名師點(diǎn)睛】本題考查了植物的扦插和嫁接,只要掌握了嫁接的概念及優(yōu)點(diǎn),即可作出正確的答案。18、C【解析】
分解者---腐生細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)。【詳解】在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)保留著,因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”說(shuō)的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無(wú)機(jī)物,歸還土壤,再被植物吸收利用,故C符合題意。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是知道分解者的作用。19、A【解析】
了解類(lèi)人猿和人類(lèi)的親緣關(guān)系即可解題【詳解】和類(lèi)人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同,內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似,人和類(lèi)人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣,等等這些事實(shí)說(shuō)明人和猿的共同特征多,親緣關(guān)系近,是近親,有共同的原始祖先--森林古猿.可見(jiàn)A符合題意.20、B【解析】甲圖表示黏膜纖毛的對(duì)病原體的清掃作用;乙圖表示體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病菌。甲圖所示黏膜上的纖毛能清掃病菌,A正確;乙圖所示吞噬細(xì)胞的吞噬作用,而不是殺菌物質(zhì)能破壞病菌的細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;甲圖所示粘膜上的纖毛是保護(hù)人體的第一道防線,C正確;乙圖所示吞噬細(xì)胞是保護(hù)人體的第二道防線,D正確。21、B【解析】脂肪只能在小腸中被消化,在小腸內(nèi),在肝臟分泌的膽汁的作用下,被乳化為脂肪微粒,然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸。
蛋白質(zhì)在胃中開(kāi)始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后進(jìn)入小腸,在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。
點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是知道淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)被消化的過(guò)程。22、C【解析】
植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡和線粒體等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻考?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,A不符合題意。細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換,B不符合題意。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,是細(xì)胞的控制中心,C符合題意。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞各部分的功能。23、A【解析】
根據(jù)生物的特征,種子和果實(shí)的形成,花序的概念分析解答。【詳解】A.“葵花朵朵向太陽(yáng)”體現(xiàn)了向日葵花的向光性,說(shuō)明生物具有應(yīng)激性,故A錯(cuò)誤。B.一??ㄗ褜儆谝粋€(gè)果實(shí),是由子房發(fā)育而來(lái)的,故B正確。C.花按一定方式有規(guī)律地著生在花軸上,這種花在花軸上排列的方式和開(kāi)放次序稱為花序,花序上的花稱為小花。因此,一個(gè)葵花花盤(pán)是由多個(gè)花組成的花序,故C正確。D.傳粉和受精對(duì)種子和果實(shí)的形成是十分有意義的,如果傳粉不足可導(dǎo)致向日葵的種子空癟,故D正確。故選:A。24、B【解析】本題主要考察人類(lèi)的起源知識(shí)。側(cè)重考察學(xué)生的綜合分析能力。由于地形和氣候的變化,森林古猿賴以生存的森林大量消失。下到地面上生活的森林古猿,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,最終進(jìn)化成了原始人類(lèi)。若學(xué)生未能分析清楚因果關(guān)系,就容易錯(cuò)選D。答案:B25、B【解析】考點(diǎn):人的性別遺傳。分析:染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu).解答:人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;即精子的染色體組成是22條常染色體+一條X或Y性染色體,卵細(xì)胞的染色體組成是22條常染色體+一條性染色體X;可見(jiàn)在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都含有性染色體,而不是僅存在于生殖細(xì)胞中。故選B26、非生物部分和分解者2水稻→稻卷葉螟→蜘蛛→青蛙→蛇1100水稻二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣捕食和競(jìng)爭(zhēng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。
(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。
(3)食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始,由最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。即:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→…→最高級(jí)消費(fèi)者。
(4)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成組成的,生產(chǎn)者和消費(fèi)者,由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動(dòng)的,食物鏈中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者植物。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例在一定的時(shí)間內(nèi)維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),叫做生態(tài)平衡。據(jù)此解答。【詳解】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分又分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中水稻屬于生產(chǎn)者,其他生物都屬于消費(fèi)者,所以所缺的是分解者和非生物部分。(2)圖中有4條食物鏈:水稻→稻卷葉螟→鳥(niǎo);水稻→稻卷葉螟→蜘蛛→鳥(niǎo);水稻→稻卷葉螟→青蛙→蛇;水稻→稻卷葉螟→蜘蛛→青蛙→蛇;因此青蛙同時(shí)處于兩條食物鏈中;該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵核尽揪砣~螟→蜘蛛→青蛙→蛇。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)自于綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能;生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,能量在沿食物鏈的傳遞過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%~20%.若鳥(niǎo)的食物70%來(lái)自于稻卷葉螟,30%來(lái)自于蜘蛛,鳥(niǎo)的能量每增加20千焦,最少消耗水稻的能量:根據(jù)前面含鳥(niǎo)的兩條食物鏈可知:20(千焦)×70%÷20%÷20%+20(千焦)×30%÷20%÷20%÷20%=350+750=1100(千焦)。(4)圖中食物網(wǎng)能量的流動(dòng)是從生產(chǎn)者水稻開(kāi)始的。水稻能進(jìn)行光合作用固定自然界中的碳,光合作用的公式為:。(5)生態(tài)系統(tǒng)中的生物都存在一定的關(guān)系,圖中的青蛙與蜘蛛之間是捕食關(guān)系,又因?yàn)槎家缘揪砣~螟為食,所以又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;如短期內(nèi)較多捕捉青蛙,往往會(huì)造成一定程度的蟲(chóng)災(zāi),但一段時(shí)間后,各類(lèi)生物的數(shù)量和比例又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)的組成及作用。27、傳粉和受精A花沒(méi)有雌蕊(或子房)黃色25%AA或Aa遺傳物質(zhì)可遺傳【解析】
(1)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子。
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(4)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。
(5)圖中,A是雄花,其中1是花藥;B是雌花,其中2是子房、3是胚珠、4是柱頭。【詳解】(1)開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程才能結(jié)果,南瓜是雌蕊的子房發(fā)育形成的,A是雄花沒(méi)有子房,因此同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),圖中的A(選填“A”或“B)花是不可能長(zhǎng)出南瓜的,原因是花中沒(méi)有雌蕊(或子房)。(2)圖C中Ⅲ子一代黃果自交產(chǎn)生的子二代中有綠果,表明黃色是顯性性狀,綠色是隱性性狀。因此,南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是黃色,判斷的依據(jù)是Ⅲ。相應(yīng)的基因用A或a表示,則黃色的基因組成是AA或Aa,綠色的基因組成是aa,子一代遺傳給子二代綠果(aa)的基因一定是a,因此子一代黃果的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,子二代中黃果的基因組成是AA或Aa;子二代中綠果出現(xiàn)的可能性是25%。(3)同學(xué)們?cè)谵r(nóng)博園見(jiàn)到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空,使種子的基因(或遺傳物質(zhì))發(fā)生改變而選育出的,這種變異屬于可遺傳的變異?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題以及正確識(shí)圖。28、呼吸作用光合作用氧氣葉綠體AB不變藍(lán)變藍(lán)【解析】
(1)光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用。
(3)分析圖示可知,過(guò)程B表示植物的光合作用,A表示植物的呼吸作用,a表示氧氣?!驹斀狻浚?)植物的光合作用表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧→二氧化碳+水+能量;則圖示中的B部分表示光合作用,A部分表示呼吸作用,a表示氧氣。(2)漂浮在水面的滿江紅,其葉片可進(jìn)行a光合作用過(guò)程,但水下的根卻不能,原因是根細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體。通常情況下,綠色植物在夜晚只能進(jìn)行b呼吸作用。
(3)綠色植物通過(guò)B光合作用制造的有機(jī)物,不僅為自身提供了物質(zhì)和能量,也為生物圈中所有的生物提供了物質(zhì)和能量;光合作用釋放的氧氣為生物圈中所有生物的呼吸作用提供了氧氣,同時(shí)減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡。
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的試驗(yàn)中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,觀察到的顏色變化是,遮光部分沒(méi)有光,不能進(jìn)行光合作用,滴加碘液不變藍(lán);而見(jiàn)光部分有光能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,滴加碘液變藍(lán)?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表達(dá)式。29、7左心室房室瓣吸氣肺和胸廓不能12肝臟15小腸【解析】
人的心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四個(gè)腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上下腔靜脈注入的血液;左心室收縮將血液射入主動(dòng)脈,經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈流向全身各處的組織細(xì)胞,路徑較長(zhǎng);右心室收縮將血液射入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺,路徑較短。心房和心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開(kāi),保證了血液只能從心房流向心室。吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。膽汁是肝臟分泌的消化液,膽汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利用脂肪的消化,膽汁可以暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊內(nèi),流入小腸乳化脂肪。小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰腺分泌的胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收進(jìn),因此小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。【詳解】(1)人的心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四個(gè)腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上下腔靜脈注入的血液;左心室收縮將血液射入主動(dòng)脈,經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈流向全身各處的組織細(xì)胞,路徑較長(zhǎng);右心室收縮將血液射入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺,路徑較短。因此,心室壁較心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。所以,統(tǒng)計(jì)資料表明,心血管疾病已成為對(duì)人類(lèi)健康和安全威脅最大一類(lèi)疾病,觀察圖甲時(shí),圓圓同學(xué)發(fā)現(xiàn),在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚且內(nèi)流動(dòng)脈血的是[7]左心室。(2)心房和心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開(kāi),保證了血液只能從心房流向心室。因此,小宇同學(xué)認(rèn)真觀察圖甲后發(fā)現(xiàn),在正常情況下,心室收縮血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流向心房,其原因是心室與心房之間有房室瓣。(3)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外
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