四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)習(xí)題課件2新人教版

7.呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)一二主題探究一二拓展提升三一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“——”。依賴(nài

lài)潛入(qián

qiǎn)哲學(xué)(zé

zhé)船舶(bái

bó)探索(suǒ

shuǒ)物質(zhì)(zì

zhì)......二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chénɡxùàomìhū huànlián xìyì chùchāo ɡuò程序奧秘呼喚聯(lián)系益處超過(guò)三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1.這一天相處下來(lái)，我對(duì)王宇同學(xué)的看法(

)了不少。2.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷(

)我們的生活。改變改善改變改善3.飛機(jī)的(

)大大提高了人們的出行效率。4.通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我(

)含羞草有時(shí)候竟然不“害羞”。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)現(xiàn)一、夢(mèng)想“呼風(fēng)喚雨”1.20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。(1)這個(gè)句子在文中起到了________的作用。A.點(diǎn)題B.承上啟下A(2)這句話中“呼風(fēng)喚雨”的意思是(

)A.能夠支配自然，想怎樣就怎樣。B.人類(lèi)在利用自然方面取得了重大突破，不再像以前那樣受到自然條件的嚴(yán)格限制。B(3)我還能寫(xiě)兩個(gè)像“呼風(fēng)喚雨”這樣的詞語(yǔ)。(

)風(fēng)(

)雨(

)風(fēng)(

)雨示例：狂暴和

細(xì)2.那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。(1)畫(huà)線的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，更能突顯那時(shí)______________________，句中“那時(shí)”指的是(

)。A.農(nóng)耕社會(huì)B.現(xiàn)代社會(huì)排比什么也沒(méi)有，十分落后A(2)想想下面這些詞在現(xiàn)實(shí)生活中分別指什么，連一連。千里眼飛機(jī)、火箭順風(fēng)耳雷達(dá)、望遠(yuǎn)鏡騰云駕霧的神仙手機(jī)、電話二、實(shí)現(xiàn)“呼風(fēng)喚雨”1.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。這段話連用兩個(gè)___________句，有力地說(shuō)明了___________(誰(shuí))利用________________才使幻想變成現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。設(shè)問(wèn)人類(lèi)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)2.下列問(wèn)題中，你認(rèn)為對(duì)理解課文內(nèi)容最有幫助的是(

)A.什么是程控電話？B.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”寫(xiě)的是什么季節(jié)？C.未來(lái)的科學(xué)技術(shù)還會(huì)給我們的生活帶來(lái)怎樣的變化？D.20世紀(jì)的成就為什么可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容？D3.20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。句中引用了兩句詩(shī)，表現(xiàn)了(

)A.科學(xué)家給世界帶來(lái)了美麗景象，科學(xué)成果像梨花一樣開(kāi)滿枝頭。B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快、變化之大，是人們始料未及的。B一、主題積累觀察漫畫(huà)《同樣的夏天，不一樣地過(guò)》，回答問(wèn)題。

爺爺?shù)南奶彀职值南奶煳业南奶?.請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括漫畫(huà)所反映的內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________一家三代的生活狀況發(fā)生了很大變化，日子過(guò)得越來(lái)越好。2.這幅漫畫(huà)說(shuō)明了什么？______________________________________________________________________________隨著科技的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。二、延伸閱讀日常生活中的科學(xué)在日常生活中，你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多很有趣味的科學(xué)。如果你不信的話，那就請(qǐng)看：在夏天，人們都喜歡穿淺色衣服，而到了冬天，人們又改為穿深色衣服。這是為什么呢？難道里面也有科學(xué)？當(dāng)然有。因?yàn)闇\色衣服所含的白色素較多，而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去，因此淺色衣服穿起來(lái)涼快。所以，人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服。而深色衣服呢，里面含有較多能夠吸熱的黑色素，穿起來(lái)比淺色衣服暖和多了，所以，人們都喜歡在寒冷的冬天穿上深色衣服。你看，在這平凡的小事中，也有點(diǎn)科學(xué)呢！再看，哎呀，背著一個(gè)大書(shū)包，肩頭真疼。有什么辦法能使肩頭不疼呢？當(dāng)然有。那就是加大書(shū)包帶的面積，即加大受力面積。因?yàn)閴毫κ且欢ǖ?，如果加大受力面積，就可以減小壓強(qiáng)，壓強(qiáng)減小了，肩頭自然就不會(huì)感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學(xué)。像這樣的例子，在日常生活中并不少見(jiàn)。比如說(shuō)腈綸衣服能“放電”，雞蛋殼放進(jìn)醋里變軟，箱子里的衛(wèi)生丸失蹤，等等，真是無(wú)窮無(wú)盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的，正等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢。(有刪改)1.本文是按照________________的結(jié)構(gòu)方式來(lái)組織材料的。2.閱讀短文，試著從不同角度提出問(wèn)題。(1)讀題目提出的問(wèn)題是：_____________________________________總—分—總示例：日常生活中都有哪些科學(xué)呢？(2)根據(jù)第2自然段的內(nèi)容，提出的問(wèn)題是：_________________________________________人們穿衣服的日常小事中蘊(yùn)含著什么科學(xué)？(3)讀完短文，提出的引人深入思考的問(wèn)題是：___________________________________________探索日常生活中的科學(xué)對(duì)人類(lèi)有什么意義？三、百字練筆讀了上面的文章，你能舉個(gè)例子說(shuō)明日常生活中的科學(xué)嗎？請(qǐng)?jiān)囍f(shuō)說(shuō)其中的道理。