省運會升旗儀式方案

省運會升旗儀式方案省運會升旗儀式方案篇一一、實施目的：升旗儀式，是學校向?qū)W生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”，為了展現(xiàn)班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：二、實施方法：1、升旗儀式由學校團委和少先隊大隊部總負責，4―8年級各班級負責具體實施，由各班級輪流主持。2、升旗儀式程序總體不變，負責本周儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時間，可采取國旗下講話、朗誦、表演等形式發(fā)揮本班特色，展示本班風采。3、可以結合適逢的慶祝紀念性節(jié)日、學校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。4、每班每次所負責的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優(yōu)秀班干、隊干或為班級獲得重大榮譽的同學為主），并寫好旗手介紹交到團隊辦公室。5、本方案實施前團隊辦公室將進行班上一位總升旗負責人的培訓工作，請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團隊辦公室。三、實施要求：1、各班在國旗下講話這一時段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式，結合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。2、時間控制在3分鐘左右。3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作；如在準備過程中有不清楚的地方或問題，請向團隊辦公室及時匯報，以便做好配合工作。四、升旗儀式規(guī)范：（一）學生個人要求：1、升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。2、唱國歌的要求：唱國歌時，表情要莊重、認真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。（二）學生整體要求：1、學生進場、站立要求，教師進場、站立要求。2、規(guī)范升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。3、全體穿校服。4、如遇雨雪天，升旗儀式不進行。5、輪到哪個班級，這個班級要提早一周的周五放學后就將國旗領到本班。五、升旗儀式議程：（略）六、升旗手、國旗下講話安排表：（略）七、進場、退場要求：（略）省運會升旗儀式方案篇二一、指導思想：升旗儀式是學校進行愛國主義教育和學生思想教育的基本方式。為進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，加強愛國主義教育，開展系列思想教育，加強班集體的凝聚力，加強學生品德養(yǎng)成，提高學生的榮譽感，塑造師生良好形象。特制訂本活動方案。二、升旗手護旗手培訓1、挑選升旗手、護旗手小學從五年級三個班各選學生3名，初中從初一至初三中選出，要求責任感強，思想端正，學習認真，身高中等以上。2、培訓升旗手、護旗手由德工處和少先大隊部負責對升旗手、護旗手進行培訓。3、主持主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規(guī)范，普通話標準。是一位品學兼優(yōu)的學生。4、服裝：升旗時統(tǒng)一穿（整套）校服。三、學生進場路線全校學生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到操場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走，出教學樓順序及要求與課間操均相同。四、站立地點：操場小學：從北邊往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二與三三之間留出5米遠的寬度，升旗手、護旗手在中間后面站立。教師在最南邊站成一路縱隊，各班主任在本班后邊站立，排成一排，維持學生秩序，體育教師在本級部前面站立。初中：從北往南依次是教師、初四、初三、初二、初一，初三與初二之間留出5米遠的寬度，護旗隊程T字型排列，升旗手在中間旗桿東側站立。五、升旗儀式程序（1）宣布升旗儀式開始。（護旗隊入場）（2）出旗（升旗手、護旗手護國旗至升旗臺前）（放出旗音樂）。（3）升國旗，唱國歌。（奏《國歌》，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）。（4）國旗下講話。由各班選派一名同學講話。（詳見升旗安排表）（5）國旗下宣誓。（6）學校領導講話。（7）宣布升旗儀式結束結束升旗儀式結束后，各班按安排依次退場，各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。六、服裝要求全體師生著校服（著夏裝或秋裝，視季節(jié)而定）七、升旗儀式要求1、舉行升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊禮。2、旗手必須嚴肅、認真，出旗時，同肅立兩側的護旗手一起，齊步走向旗桿。3、升旗時，師生肅立致敬。4、師生高唱國歌。5、學校領導或優(yōu)秀學生到國旗下講話時，全體師生應肅立靜聽。6、行動迅速，按時到達場內(nèi)并整理好隊伍。7、升旗儀式過程，全體師生必須肅立，向國旗行注目禮或隊禮。8、班主任要認真組織、參與好每一周的升旗儀式，對學生參加升旗儀式的著裝、紀律、禮儀等進行檢查督促。省運會升旗儀式方案篇三一、目的意義：每周升旗儀式是學校進行愛國主義教育的基本方式。我校通過規(guī)范升旗活動，開展系列思想教育，加強班集體的凝聚力，加強學生品德養(yǎng)成，塑造師生良好形象。特制訂此活動方案。二、基本活動：(1)集隊(2)升旗儀式：(3)值周行政講話和國旗下講話(4)學生代表講話(5)退場三、活動要求：1、集隊(負責人：徐慶連)(1)早上7：55分播放集隊音樂，8：00前到達田徑場。全校學生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到田徑場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走。(2)在田徑場列隊時，兩人之間前后左右距離為一臂距離。進入操場后，的學生應迅速找到自己所對應的位置。體育委員站在隊伍的正前方，班主任與體育委員并排，其他班教老師排在本班學生后面。2、退場(負責人：徐慶連)升旗儀式結束后，各班聽從學校的安排依次退場，各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。3、升旗儀式(負責人：葉選琳)升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。唱國歌時，表情要莊重、認真，吐字要清晰，聲音要洪亮，感情要真摯，負責人為沈志旋老師。全體穿校服。(1)儀仗隊早上7：50分前到隊部室門口排隊集中簽到，7：55分到升旗臺北側集中，全體隊伍面向升旗臺。升旗儀式開始時，當主持人說“出旗”時，儀仗隊演奏出旗曲。對每位隊員納入學生德育考核。(2)旗手早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要負責升旗活動，每位隊員要做到動作規(guī)范、服裝統(tǒng)一。升降旗準時，不無故缺勤、遲到，樹立文明形象。對每位隊員納入學生德育考核。(3)主持主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規(guī)范，普通話標準。是一位品學兼優(yōu)的學生。4、值日行政講話總結上一周學校的全面情況，布置本周全校的開展的活動要求。5、學生干部總結(負責人：徐斯杰)發(fā)言人的儀表要端莊，要準備好發(fā)言稿;發(fā)言時聲音要響亮，表達要流暢。6、其他安