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人教部編版七年級(jí)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題(卷)道德與法治第Ⅰ卷(客觀題,共26分)一、單項(xiàng)選擇:以下每題都有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是最符合題意的。每小題1分,共16分。1.初一的斌斌常常為臉上日漸增多的青春痘煩惱。為此,以下建議對(duì)消除他煩惱心理有幫助且正確的是A.那是身體有病的表現(xiàn),需要高度重視B.應(yīng)該立即去醫(yī)院或美容院做手術(shù)C.這是進(jìn)入青春期正常生理變化,坦然面對(duì)D.盡量不出門(mén),等青春痘消失再出門(mén)2.下列兩幅漫畫(huà),體現(xiàn)了青春期的矛盾心理。A.閉鎖與開(kāi)放B.反抗與依賴(lài)C.勇敢與怯懦D.自大與自卑3.愛(ài)因斯坦說(shuō),要是沒(méi)有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人,社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。以下關(guān)于“獨(dú)立”的理解正確的是A.只有自己的想法才是正確的B.人云亦云,懶得與他人爭(zhēng)論C.追求獨(dú)特,永遠(yuǎn)保持和別人的意見(jiàn)不一致D.既有自己的觀點(diǎn),又能傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)4.天津大學(xué)附屬高二學(xué)生孫杜青發(fā)明的刮風(fēng)下雨自動(dòng)關(guān)窗技術(shù)獲得了第四屆億利達(dá)青少年發(fā)明獎(jiǎng)。因?yàn)榇中牡膵寢尶偸峭岁P(guān)窗,家被淋濕,萌發(fā)了發(fā)明自動(dòng)關(guān)窗的念頭。他購(gòu)買(mǎi)零件,利用舊電器,根據(jù)所學(xué)知識(shí),反復(fù)實(shí)驗(yàn),終獲成功。這告訴我們A.社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉B.聰明的孩子才有創(chuàng)造的潛能C.學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)就能創(chuàng)造D.善于發(fā)現(xiàn)才是創(chuàng)造的源泉5.與異性朋友交往是正常的,也是有益的,但在異性交往中最容易引起誤解的是A.喜歡與一異性朋友單獨(dú)相處B.男女同學(xué)參加班級(jí)拔河比賽C.對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的異性同學(xué)產(chǎn)生好感D.女同學(xué)請(qǐng)男同學(xué)幫忙搬課桌椅6.異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容。男女同學(xué)之間的交往可以①學(xué)人長(zhǎng)處,讓自己變得更加優(yōu)秀②增進(jìn)了解,讓自己成為和他一樣的人③發(fā)現(xiàn)短處,讓自己因某方面的欠缺而自卑④見(jiàn)證友誼,使男女生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步A.①②B.②③C.③④D.①④7.單調(diào)的青春是萎靡,我們不要;偏激的青春是敵人,我們不要;無(wú)夢(mèng)的青春是墮落,我們不要。我們要的青春應(yīng)該是①充滿理想、渴望成長(zhǎng)②充滿激情、自信自強(qiáng)③無(wú)所追求、渾渾噩噩④超越自我、意志堅(jiān)強(qiáng)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.下列屬于“行己有恥”的行為是A.拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開(kāi)玩笑B.野餐時(shí)不在草地上留下廢紙、垃圾C.沒(méi)有老師監(jiān)考時(shí)拿同學(xué)的試卷參考D.將食堂的飯菜都倒進(jìn)垃圾箱9.“日省其身,有則改之,無(wú)則加勉。”這主要要求我們A.善于向榜樣學(xué)習(xí)B.從點(diǎn)滴小事做起C.少做事才能不犯錯(cuò)D.養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣10.有人對(duì)初一某班的學(xué)生做了自控力檢測(cè),統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,自控能力很強(qiáng)的約占總數(shù)的10%,自控能力差的約占總數(shù)的15%。下列做法有利于增強(qiáng)自控能力①每天堅(jiān)持做一些自己不一定能做到的事情②遇到困難要么繞道而行,要么選擇放棄③每天認(rèn)真記錄一些平時(shí)不關(guān)注的事情④對(duì)任何事情都不聞不問(wèn),視而不見(jiàn)A.①③B.②④C.①②D.③④11.下列因素會(huì)影響人的情緒變化①自然環(huán)境變化②周?chē)浾摲諊劭荚嚱Y(jié)果公布④身體健康狀況A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④12.有人發(fā)現(xiàn),每天按時(shí)讓養(yǎng)雞場(chǎng)的雞聽(tīng)舒緩的音樂(lè),雞的心情好了,雞蛋產(chǎn)量高了,雞肉更鮮美了;如果播放搖滾,則會(huì)使其驚慌失措,難以平靜,雞蛋產(chǎn)量及質(zhì)量都會(huì)下降??梢?jiàn)A.負(fù)面情緒會(huì)產(chǎn)生積極的影響B(tài).積極的情緒會(huì)產(chǎn)生消極影響C.不同的情緒產(chǎn)生不同的影響D.不同的情緒產(chǎn)生相同的影響13.“能控制好自己情緒的人,比拿下一座城池的將軍更偉大?!蹦闷苼龅挠^點(diǎn)告訴我們A.普通人比將軍更偉大B.要學(xué)會(huì)管理自己的情緒C.只有偉人才要控制情緒D.情緒不需表達(dá)只需控制14.“人非草木,孰能無(wú)情”的“情”指的是A.情緒B.情感C.情趣D.情操15.右圖漫畫(huà)中讓座者缺失的是一種A.安全感B.榮譽(yù)感C.勝任感D.道德感16.“授人玫瑰手留余香,”說(shuō)的是一個(gè)賣(mài)花姑娘將最后一朵玫瑰送給了乞丐,使他第一次感受到別人對(duì)他的愛(ài),于是引發(fā)他作出一系列改變,成為企業(yè)老板,并將他一半財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與賣(mài)花姑娘的故事。這個(gè)美麗的故事說(shuō)明①每個(gè)人都可以用自己的熱情和行動(dòng)影響他人②所有情感都能使人得到美好體驗(yàn)③世界會(huì)因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好④在傳遞美好情感的過(guò)程中自己也能收獲美好A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④二、判斷:判斷以下各題的說(shuō)法是否正確,正確的在答題卡上把“A”涂黑,錯(cuò)誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分,共10分。17.青春的我們?cè)谧非笸庠诿赖耐瑫r(shí),也要提高品德和文化修養(yǎng)的內(nèi)在美。18.青春期的矛盾心理會(huì)增加煩惱,不利我們成長(zhǎng)。19.人與人之間只有個(gè)體差異,沒(méi)有任何性別差異。20.與異性交往時(shí),要言談得當(dāng)、舉止得體。21.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”該詩(shī)句啟示我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。22.“止于至善”的意思就是指停止做有意義的事。23.情緒的作用非常神奇,可能激勵(lì)我們克服困難,也可能讓我們止步不前。24.每個(gè)人都有情緒,所以無(wú)需調(diào)節(jié)和管理。25.當(dāng)對(duì)某些人的情感,隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情緒。26.閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)能夠讓我們獲得美好的情感。第Ⅱ卷(主觀題,共24分)三、簡(jiǎn)要回答:結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。本大題共2小題,27題6分,28題8分,共14分。27.林肯做總統(tǒng)的時(shí)候,陸軍部長(zhǎng)向他抱怨受到一位少將的侮辱。林肯建議對(duì)方寫(xiě)一封尖酸刻薄的罵信作為回敬。信寫(xiě)好了,部長(zhǎng)要把信寄出去時(shí),林肯問(wèn):“你在干嘛?”“當(dāng)然是寄給他啊。”部長(zhǎng)不解地問(wèn).“你傻啊,快把信燒了?!绷挚厦φf(shuō):“我生氣的時(shí)候也是這么做的,寫(xiě)信就是為了解氣。如果你還不爽,那就再寫(xiě),寫(xiě)到舒服為止!”運(yùn)用《揭開(kāi)情緒的面紗》有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)林肯為什么建議陸軍部長(zhǎng)回敬少將的侮辱?(2分)(2)寫(xiě)信解氣法屬于哪種調(diào)節(jié)情緒法?這種方法于人于己有怎樣的好處?(4分)28.青春是什么?電影《有關(guān)青春的日子》寫(xiě)道:青春歲月,有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有自信,也有迷茫.我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng);我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變.曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義除了欲望,還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),青春讓我們自信,充滿激情,青春的我們可以無(wú)所不為。請(qǐng)你就此觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?8分)四、分析說(shuō)明:結(jié)合材料,運(yùn)用有關(guān)知識(shí)提取信息,分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。本大題共1小題,共10分。29.材料一盧永根,中國(guó)科學(xué)院院士,被評(píng)為2017感動(dòng)中國(guó)人物。一生致力于水稻的遺傳育種研究,獲得了全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)等務(wù)項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他畢生艱苦樸素,卻將全部積蓄8809446.44元捐贈(zèng)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué),設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”,他說(shuō):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為祖國(guó)故,兩者皆可拋;”運(yùn)用道德與法治《品出情感的韻味》有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)根據(jù)下列表格中盧永根的行為,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的情感。(4分)行為情感若為祖國(guó)故,兩者皆可拋①一生致力于水稻的遺傳育種研究②
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