2025年浙江省中考科學一輪復習考點跟蹤訓練課件跟蹤訓練19浮力

跟蹤訓練19浮力1.科學課上，老師將裝滿水的水槽放在斜面上，用細繩一端牽著浸沒在水中的乒乓球(細繩的重力忽略不計)，細繩的另一端固定在水槽底部，靜止后乒乓球的狀態(tài)最接近如圖中的(

)A.①

B.②

C.③

D.④2.如圖所示，是不同的水果在水中靜止時所處的位置。下列說法正確的是(

)A.青棗處于懸浮狀態(tài)B.蘋果受到的浮力比重力大C.葡萄受到的浮力等于它排開水的重力D.葡萄在下沉過程中所受水的壓強不變3.將適量的橡皮泥粘在鉛筆的一端。使鉛筆能豎直漂浮在液體中。這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放入裝有甲、乙、丙三種不同液體的燒杯中，靜止時的情景如圖所示。下列說法中正確的是(

)A.該土儀器應用了二力平衡的知識B.該土儀器可以測量液體密度的大小C.該土儀器在乙液體中受到的浮力最大D.三種液體的密度大小關系：ρ甲>ρ丙>ρ乙4.向一個輕質塑料瓶中裝入液體后密閉，把它分別放在盛有密度為

ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中，靜止后如圖。若塑料瓶在甲、乙兩種液體中所受浮力分別為F甲、F乙。下列判斷正確的是(不計塑料瓶和瓶塞的體積)(

)A.F甲=F乙；ρ甲>ρ乙B.F甲=F乙；ρ甲<ρ乙C.F甲>F乙；ρ甲<ρ乙D.F甲>F乙；ρ甲=ρ乙5.港珠澳大橋是連接香港、珠海、澳門的超大型跨海通道，大橋在水下施工時，要向水中沉放大量的施工構件。現(xiàn)將棱長2m的正方體沉入水中，在下沉過程中，其下表面到水面的距離為h(如圖甲)，鋼繩拉力、物體所受浮力隨著h的增大而變化(如圖乙)。下列說法正確的是(ρ海水=1.0×103kg/m3)(

)A.該正方體構件的質量為16tB.表示正方體構件所受浮力變化的圖像是①C.該構件浸沒在水中所受浮力為4×104ND.該構件的密度是2.5×103kg/m36.體積相同的A、B、C三個物體放入同種液體中，靜止時的狀態(tài)如圖所示。其中C物體對杯底有壓力。用FA、FB、FC分別表示三個物體受到浮力的大小，GA、GB、GC分別表示三個物體受到重力的大小，G排A、G排B、G排C分別表示三個物體排開液體重力的大小。下列判斷正確的是(

)A.FA<FB<FC

B.FA=FB=FCC.G排A<G排B=G排C

D.GA<GB=GC7.如圖甲所示，木塊A的重力為10N，將合金塊B放在木塊A上方，木塊A恰好有五分之四的體積浸入水中；若將合金塊B取下放到水中，如圖乙所示，B沉底，木塊A露出水面的體積為自身體積的二分之一，此時B受到容器底部的支持力為2N，下列說法正確的是(

)A.木塊A的密度為0.8×103kg/m3B.圖乙中水對A底部的壓力為2NC.合金塊B的密度為1.5×103kg/m3D.從圖甲到圖乙，水對容器底部壓力的變化了8N8.如圖所示，甲、乙兩個質量相等的實心物塊，其密度為ρ甲=0.8×103kg/m3，ρ乙=0.4×103kg/m3，甲、乙均由彈簧豎直向下拉住浸沒在水中靜止，則(

)A.甲、乙所受浮力之比為2∶1B.甲、乙所受浮力之比為1∶1C.甲、乙所受彈簧拉力之比為1∶6D.甲、乙所受彈簧拉力之比為1∶39.周末某農莊，釣魚的人三五成群，水面上漂浮著顏色不一的浮標。(1)浮標的密度

_____

(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。

(2)浮標的重力有多大呢？在大人的幫助下，某同學選取了一只浮標，測得浮標的體積為25cm3，放入水中時露出水面的體積為10cm3，則該浮標的重力為

_____N。

(3)如果地球對所有物體的引力都變成原來的一半，浮標在水中的位置將

_____

(填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”)。

小于0.15不變10.如圖所示，一艘垃圾打撈船，左端為打撈臂，內置傳送帶。工作時打撈臂浸入水中，傳送帶將收集到的垃圾傳輸?shù)酱?。打撈臂未浸入水中時，船整體所受浮力為F1，打撈臂浸入水中保持靜止時(未與垃圾接觸)，船整體所受浮力為F2，則F1

___F2。若打撈船載滿垃圾時受到的浮力為F3，則F1

___(填“>”“=”或“<”)F3。

=<11.小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙的甲、乙兩個容器中，靜止時如圖所示，密度計在兩種液體中受到的浮力大小關系：F甲

___F乙；從觀察到的現(xiàn)象判斷：ρ甲

___(均填“>”“<”或“=”)ρ乙。

=<12.已知水的密度為1.0×103kg/m3，某興趣小組用一薄壁量杯(杯壁體積忽略不計)制作了一個測量液體密度的簡易裝置，操作如下：(1)在量杯內裝入適量細沙后放入水中，量杯在水中豎直靜止時，如圖甲所示。此時量杯浸入水中的體積為

___mL。

(2)將該裝置放入某液體中，靜止時如圖乙所示，則該液體的密度為________kg/m3；某同學將一小石子放入量杯，靜止時如圖丙所示，則小石子質量是

____g。

200.8×1035.613.如圖甲，某同學利用彈簧測力計、燒杯、實心金屬塊等器材，探究“浮力大小與物體浸入水中深度的關系”。實驗記錄了從金屬塊底面剛接觸水面開始，到完全浸沒水中(未接觸容器底部)不同深度h時彈簧測力計的示數(shù)，并繪制得到彈簧測力計示數(shù)F隨h變化的圖像如圖乙所示。(1)從圖乙中可以得出：浸在液體中的金屬塊受到浮力大小與其_______________

(填“排開液體的體積”或“浸沒水中的深度”)有關。

(2)據(jù)圖乙可求得金屬塊的密度為

________kg/m3。

排開液體的體積2.7×10314.如圖是“探究阿基米德原理”的實驗，其步驟如下：(1)如圖甲所示，用彈簧測力計測出一滿袋水的重力為2N(不計袋子厚度和重力)。(2)圖乙，將水袋浸入水中，靜止時彈簧測力計示數(shù)為1.2N，此時水袋所受浮力為

____N。

0.8(3)圖丙，繼續(xù)讓水袋下沉，但未浸沒，水袋所受浮力

_____

(填“變小”“不變”或“變大”)。

(4)圖丁，水袋浸沒在水中，靜止時彈簧測力計示數(shù)為0N。由此

___

(填“能”或“不能”)得到結論：此時水袋受到的浮力等于它排開水所受到的重力。

(5)設圖丙中水袋受到的浮力為F浮，排開水所受到的重力為G排，則F浮

___(填“=”或“≠”)G排。

變大能=15.如圖為某中學自制的“載人紙板船”，紙板船自身的質量為10千克。(水的密度取1×103kg/m3)(1)求空船漂浮時受到的浮力為多少牛？(2)若船上兩名中學生質量共140千克，求此時紙板船排開水的體積。

16.如圖甲為一圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一實心正方體M(不吸水)懸掛在不可伸縮的細繩下端(細繩體積忽略不計)，現(xiàn)將該正方體勻速上拉，圖乙是繩的拉力F隨時間t的變化圖像。(1)在t1和t2時刻，M所受浮力分別為F浮1、F浮2，則F浮1

___(填“>”“<”或“=”)F浮2。

(2)求正方體完全浸沒在水中時的體積。(3)求物體M的密度。>

17.學校開展“自制潛水艇”項目挑戰(zhàn)賽?！咎峁┢鞑摹繋可w的礦泉水瓶(550mL)4個、注射器和配套的塑料軟管、150克密封膠泥、1000克配重物等?！久鞔_問題】利用提供的器材設計制作能自由浮潛的潛水艇?！卷椖吭怼?1)潛水艇通過

______________實現(xiàn)自由浮沉。

【設計制作】小科小組設計的自制潛水艇如圖所示?！緳z驗產品】小科小組利用評價量規(guī)測試本組的自制潛水艇。改變自身重力自制潛水艇評價量規(guī)評價指標作品等級優(yōu)秀合格待改進功能艙分區(qū)設計生活艙和水艙獨立分開，生活艙大于水艙且不進水生活艙和水艙獨立分開，生活艙不進水生活艙和水艙沒有獨立分開平穩(wěn)性上浮和下潛過程都能保持水平上浮或下潛過程都能保持水平上浮或下潛過程都不能保持水平浮潛情況能實現(xiàn)漂浮、懸浮和下沉能實現(xiàn)漂浮和下沉不能懸浮和下沉(2)老師指出小科小組的潛水艇的“浮潛情況”指標為待改進，請通過計算說明原因(不計礦泉水瓶的質量，ρ水=1.0×103kg/m3)【解答】解：(2)水艙中水的質量：m水=ρ水V水=1g/cm3×550cm3=550g，潛水艇的總質量：m總=m水+m膠+m配=550g+150g+1000g=1700g=1.7kg，潛水艇的總重力：G總=m總g=1.7kg×10N/kg=17N，潛水艇排開水的體積：V排=4×550mL=220