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Word1/1小學(xué)消防安全教育活動(dòng)方案這篇《學(xué)校消防平安教育活動(dòng)方案》是我為大家收集的,以下內(nèi)容僅供參考!

一.活動(dòng)背景

對(duì)學(xué)校生進(jìn)行消防平安學(xué)問教育,是我們教育工義不容辭的責(zé)任。開展學(xué)校生消防平安學(xué)問是愛護(hù)在校同學(xué)人身平安和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校學(xué)校生由于生理、心理等客觀因素,更簡(jiǎn)單受到危害。假如同學(xué)平安意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃命自救互救力量低小,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)峻后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)學(xué)校生進(jìn)行消防學(xué)問教育刻不容緩。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防平安學(xué)問及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、力量目標(biāo):把握一些日常生活中的消防學(xué)問和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法,培育同學(xué)的問題意識(shí),提高同學(xué)開展討論性學(xué)習(xí)的力量。

3、情感目標(biāo):通過這種活動(dòng)的開展,使同學(xué)懂得“珍愛生命,平安第一”的意義

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月(紅十月活動(dòng)之一)

四、活動(dòng)空間:學(xué)?!乐嘘?duì)——家庭

五、活動(dòng)預(yù)備:

1、談?wù)勏榔桨驳闹匾?/p>

2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防平安演習(xí),上網(wǎng)查資料。

六、主題確定

1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防學(xué)問,爭(zhēng)論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感愛好的值得討論的問題,預(yù)設(shè)問題。

(1)學(xué)校生消防平安學(xué)問

(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃命

(3)消防器材知多少

(4)家庭失火怎樣應(yīng)急

3、選擇自己感愛好的問題組成活動(dòng)小組。

4、選出小組長(zhǎng)4名,擬定小組名稱。

七、活動(dòng)過程:

(一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系,聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

(二)、擬定小組活動(dòng)方案

(三)、實(shí)踐活動(dòng)

1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。

2、擬定消防平安學(xué)問知多少調(diào)查問卷。

3、上網(wǎng)查資料

(四)、整理資料

1、制消防學(xué)問手抄報(bào),收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣揚(yáng)卡片,自編兒歌。

3、自己出消防學(xué)問競(jìng)賽試題,爭(zhēng)論學(xué)問競(jìng)賽程序。

(五)、成果展現(xiàn)與溝通

資料集手抄報(bào)宣揚(yáng)卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌學(xué)問競(jìng)賽消防器材圖片

(六)、活動(dòng)總結(jié)

1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),填寫《同學(xué)個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫活動(dòng)評(píng)語。

2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲

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