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文檔簡介
四川瀘州2024年中考語文現代文閱讀真題中國探月工程閱讀下列材料,完成小題。材料一①5月3日,嫦娥六號探測器在海南文昌航天發(fā)射場1號工位,由長征五號遙八運載火箭發(fā)射升空。嫦娥六號飛行全過程約53天,由發(fā)射入軌段、地月轉移段、近月制動段、環(huán)月飛行段、著陸下降段、月面工作段、月面上升段、交會對接與樣品轉移段、環(huán)月等待段、月地轉移段和再入回收段11個飛行階段組成。②此次嫦娥六號探測器的著陸和采樣地點位于月球背面南極—艾特肯盆地的阿波羅盆地。南極—艾特肯盆地是整個太陽系中已知的最大撞擊坑之一,被公認為月球上最大、最古老和最深的盆地,是月殼演化三個獨立的地體之一,可能保存了月球上古老的巖石。而阿波羅盆地是南極—艾特肯盆地中最大的艾肯紀峰環(huán)盆地,其挖掘深度最深,整體的月殼厚度很薄,可能挖掘到月殼甚至月幔的深部物質。在這里采集樣品并進行分析研究,將填補人類獲取月球背面樣本的空白,開啟月球正面與背面的演化差異、電磁場演化和地球大氣演化等重要科學研究的全新視角,對月球科學新突破具有獨特的價值。③月背采樣在世界上沒有先例可循,面臨著很多新情況新問題,需要突破許多技術難點。研制人員為嫦娥六號采樣封裝分系統進行了多項升級,針對月壤特性設計了適應月球背面采樣的控制算法和采樣策略,進一步提高了采樣的智能化、自動化程度。同時,還為著陸上升組合體量身設計了自主月面工作狀態(tài)設置、自主定位、應急自主采樣和自主起飛等功能,工作效率得到大幅提升。此外,因為潮汐鎖定,月球只有一面對著地球,嫦娥六號要到月球背面工作,必須建立相應的數據中繼通信鏈路,才能實現與地面的正常通信。今年3月20日,鵲橋二號中繼星成功發(fā)射,搭建起地月之間“通信橋梁”。④嫦娥六號任務還開展了務實的國際合作。探索浩瀚宇宙是人來的共同夢想,發(fā)展航天技術是人類的共同事業(yè)。本次嫦娥六號任務還搭載了歐空局、法國、意大利、巴基斯坦的國際載荷,同步開展月球研究,推動航天事業(yè)更好地造福各國人民。(選自《科技日報》2024年5月4日,有刪改)材料二①繼2020年11月24日護送嫦娥五號探測器奔月后,本次長五火箭再次執(zhí)行深空探測任務,準確將嫦娥六號探測器送入預定軌道。這也是長征系列火箭第9次執(zhí)行探月工程發(fā)射任務,成功率達100%。②地月相對位置在不斷變化,為了讓嫦娥六號在奔月路上少用點“力氣”,減少它用于修正軌道的推進劑消耗,這就需要火箭入軌的窗口窄、精度高。為了確保火箭準時發(fā)射,型號團隊應用“窄窗口多軌道”發(fā)射技術,為火箭在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內,設計了10條奔月軌道,提高發(fā)射概率和可靠性。③嫦娥六號探測器需要進入近地點200公里、遠地點約38萬公里的地月轉移軌道,這對火箭的運載能力提出了很高的要求。嫦娥六號探測器比嫦娥五號重了約100公斤,為了滿足“乘客”的要求,設計人員對箭上產品進行了多項優(yōu)化設計和工藝改進,成功幫助火箭“瘦身”,將長五火箭地月轉移軌道運載能力提升了100公斤。④海南文昌的夏季潮濕悶熱,房間里的除濕機工作一天就能積上一大盒水。中國航天科技集團的研究人員在發(fā)射場堅守了半年多,成功將長五遙六、遙七、遙八火箭“三兄弟”先后送入太空?!?023年10月15日出發(fā)時,我們的任務就是‘三連發(fā)’,絕不能掉鏈子,我們也正好借這個機會,把長五火箭的總裝工作再次改進提高?!毖芯咳藛T語氣堅定地說。⑤此外,型號團隊還顯著提升了火箭的可靠性。發(fā)射場流程也持續(xù)優(yōu)化,由發(fā)射嫦娥五號時的近60天縮減到43天。研究人員表示,長五遙八火箭與遙五火箭相比,開展了近160項技術改進,并將力爭在未來的發(fā)射中,進一步壓縮發(fā)射場的工作時長。(選自《北京日報》2024年5月4日,有刪改)1.請簡要概括材料一主要介紹了哪幾個方面的內容。2.材料二第①自然段中劃線句用了什么說明方法?有何作用?3.探究兩則材料中科技工作者表現出的精神品質,并聯系實際談談對你有何啟示?!緟⒖即鸢浮?.嫦娥六號探測器的飛行全過程的各個階段;嫦娥六號探測器的著陸和采樣地點;嫦娥六號在月背采樣的技術突破;嫦娥六號開展的國際合作任務。2.列數字,準確地說明了長征系列火箭發(fā)射任務的成功率之高。3.示例:我國航天等方面取得的長足發(fā)展離不開科技工作者攻堅克難、團結協作、甘于奉獻的精神。我要向他們看齊,努力學習科學文化知識,不怕困難,為將來報效祖國不斷奮斗。(能提到“不怕困難、勇敢拼搏、按照計劃踏實前行、不斷創(chuàng)新、甘于奉獻”等即可)【解析】【1題詳解】本題考查材料內容概括。要求簡要概括材料一介紹的內容。材料一是圍繞嫦娥六號探測器的任務進行說明的。結合第①段“嫦娥六號飛行全過程約53天,由發(fā)射入軌段、地月轉移段、近月制動段、環(huán)月飛行段、著陸下降段、月面工作段、月面上升段、交會對接與樣品轉移段、環(huán)月等待段、月地轉移段和再入回收段11個飛行階段組成”可概括為:嫦娥六號探測器的飛行全過程的各個階段;結合第②段“此次嫦娥六號探測器的著陸和采樣地點位于月球背面南極—艾特肯盆地的阿波羅盆地”,可概括為:嫦娥六號探測器的著陸和采樣地點;結合第③段“月背采樣在世界上沒有先例可循,面臨著很多新情況新問題,需要突破許多技術難點。研制人員為嫦娥六號采樣封裝分系統進行了多項升級,針對月壤特性設計了適應月球背面采樣的控制算法和采樣策略,進一步提高了采樣的智能化、自動化程度”可概括為:嫦娥六號在月背采樣的技術突破;結合第④段“嫦娥六號任務還開展了務實的國際合作”“本次嫦娥六號任務還搭載了歐空局、法國、意大利、巴基斯坦的國際載荷,同步開展月球研究,推動航天事業(yè)更好地造福各國人民”,可概括為:嫦娥六號開展的國際合作任務。【2題詳解】本題考查說明方法材料二第①自然段中“這也是長征系列火箭第9次執(zhí)行探月工程發(fā)射任務,成功率達100%”,句中的“第9次”“100%”是具體的數字,長征系列火箭執(zhí)行探月工程發(fā)射任務不僅次數多,而且每一次都完全成功。這個句子真實、具體、準確地說明了長征系列火箭執(zhí)行探月工程發(fā)射任務的成功率之高?!?題詳解】本題考查閱讀啟示。結合兩則材料,概括科技工作的精神來談談啟示,言之有理即可。結合材料一第③段“月背采樣在世界上沒有先例可循,面臨著很多新情況新問題,需要突破許多技術難點。研制人員為嫦娥六號采樣封裝分系統進行了多項升級,針對月壤特性設計了適應月球背面采樣的控制算法和采樣策略,進一步提高了采樣的智能化、自動化程度”、材料二第③段“設計人員對箭上產品進行了多項優(yōu)化設計和工藝改進,成功幫助火箭‘瘦身’,將長五火箭地月轉移軌道運載能力提升了100公斤”,可知嫦娥六號實現月背采樣,要突破很多新的技術難點,科技工作者不怕困難,攻克了很多難關;結合材料二第②段“為了確?;鸺郎蕰r發(fā)射,型號團隊應用‘窄窗口多軌道’發(fā)射技術,為火箭在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內,設計了10條奔月軌道,提高發(fā)射概率和可靠性”、材料二第⑤段“型號團隊還顯著提升了火箭的可靠性。發(fā)射場流程也持續(xù)優(yōu)化,由發(fā)射嫦娥五號時的近60天縮減到43天。研究人員表示,長五遙八火箭與遙五火箭相比,開展了近160項技術改進,并將力爭在未來的發(fā)射中,進一步壓縮發(fā)射場的工作時長”,體現了科技工作者精益求精的科學精神;結合材料二第④段“海南文昌的夏季潮濕悶熱,房間里的除濕機工作一天就能積上一大盒水。中國航天科技集團的研究人員在發(fā)射場堅守了半年多,成功將長五遙六、遙七、遙八火箭‘三兄弟’先后送入太空”,可知科技工作不怕苦累,甘于奉獻的精神。我們要學習科技工作者攻堅克難、不斷創(chuàng)新的精神,在學習和生活中勇于探索、不怕苦累,掌握文化知識,為報效祖國打下基礎。(2024年四川瀘州)姥爺的小人書①姥爺年過古稀,平生有個習慣就是收集用過的“破爛兒”,比如壞了的臺燈、不會走的鐘表、缺了腿的唐三彩、泛黃的稿紙、作廢的糧票,還有現如今少有人看的小人書。這些奇怪的東西堆滿了地下室,堆滿了書房,堆滿了姥爺家的每一個角落。②“破爛兒”是姥姥對這些舊物的稱呼,歷經歲月的它們大多早已毫無用處,姥爺卻總是一絲不茍地收拾起來。每當姥姥埋怨姥爺還留著這些東西時,姥爺總會笑笑,也不反駁,只是默默地把它們收拾到姥姥看不見的地方去。③小時候有段時間,我和表姐都住在姥爺家里。姥姥常年受失眠之苦,因此每天都要午睡,不許我們打擾。那些安靜的午后,藏滿了姥爺“破爛兒”的書房就成了我們的樂園。為了安撫我們兩個小鬼頭,姥爺總會小心翼翼地從書柜里捧出一個小紙箱,那里面是他多年積攢下來的小人書。④紙箱打開,細細的灰塵飛出來,在陽光下旋轉起舞,那些泛黃的、卷了頁的小人書散發(fā)出一股略帶霉味的油墨氣息,惹得我直想打噴嚏。好動的表姐已不知跑去什么地方玩兒了,只留下我自己坐在床上,把姥爺的珍藏一本一本翻過……⑤這些小人書都是20世紀特有的產物,是我媽和小姨她們小時候看過留下來的,《楊家將》《紅巖》《武松打虎》……豐富多彩的世界就凝結在手掌大的書本里。那時的紙張質量不好,上面的圖畫和文字還有重影,但我仍然樂此不疲。每當這時,姥爺就噙著笑意坐在我身邊,看著我讀書的樣子,并指著每一幅圖為還不認字的我講上面的故事。姥爺特別擅長講故事,有時一本書要講一兩個小時。我認真專注地聽著,一老一小偎在床邊,壓低了聲音輕輕地笑,歲月靜好,陽光灑滿了我的心房。⑥后來年紀漸長,我離開老家定居北京。學業(yè)繁重,我要看的書也無窮無盡,小人書漸漸淡出了我的生活。⑦有一次偶然和媽媽聊起她小時候的事情,媽媽說,她六七歲的時候,最喜歡去街上的書攤租小人書看。市中心的百貨商場門口,總有許多小人書攤,厚的兩分錢看一本,薄的一分錢看一本。姥姥和姥爺去買東西,媽媽就抱著一只烤紅薯坐在攤邊,一本一本看過去,消磨一下午的時光。媽媽說:“你姥爺當年的夢想,就是退休后也擺一個小人書攤??上У人诵萘?,這個行業(yè)也消失了?!泵腿婚g,我似乎明白了為什么小人書會成為姥爺那些陳年舊物的收藏中最特別的一種。⑧記得上次回老家時,姥姥午休后我走進書房,發(fā)現姥爺正獨自坐在窗前翻看他珍藏的小人書。被無花果樹葉濾得澄澈的陽光,透過窗戶灑在姥爺和他的小人書上。書頁翻動間揚起細微的灰塵翩然起舞,一如我童年里的無數個午后。我走過去拿起一本小人書,翻開,久違的油墨氣息撲面而來……姥爺微笑著看著我,老花鏡后的眼眸飽含我未曾留意過的光芒。在我很小的時候,每每專心翻看著一本本小人書,姥爺也一定用這樣溫暖、柔和的目光看過我吧?⑨隨著時間的推移,很多事物都漸行漸遠,甚至在我們的生活中消失,比如小人書,比如出租小人書這一行業(yè),以及會在街邊看一下午小人書的人們。姥爺愛書,愛小孩子,他喜歡看那些快樂的孩子坐下來安安靜靜讀書的樣子。小人書中珍藏著姥爺舊日的回憶和夢想,他望著我的時候,或許也在望著沒能陪伴媽媽一起讀書的那些午后時光……⑩閉上眼睛,我看到一個晴暖的秋日午后,姥爺帶著他多年收集的小人書,坐在一條沒有那么多汽車的街邊,身邊圍著一群讀著那些小人書的孩子。人群熙攘,卻沒有人擾動他們安靜的世界。那時陽光正好,暖洋洋映在姥爺傴僂的背上。(選自《品讀》2024年5月,有刪改)4.姥爺是一個怎樣的人?請簡要概括。5.請分析第⑦段在文中的作用。6.文中多次寫到陽光,請對第⑧段和第⑩段中的劃線句子作賞析。7.本文以《姥爺的小人書》為題有什么作用?【參考答案】4.(1)姥爺是一個喜歡收集用過的“破爛兒”的人;(2)姥爺是一個熱愛讀書、充滿回憶與夢想的人。(3)姥爺是一個慈祥、溫暖、擅長講故事的人。5.第⑦段承上啟下。承接上文作者離開老家定居北京后學業(yè)繁重、無暇看小人書的情節(jié),同時引出下文對姥爺珍藏小人書、喜歡孩子們安靜讀書的回憶。這一段不僅使文章結構更加緊湊,也深化了文章的主題,即姥爺對小人書的深厚情感和對過去的懷念。6.陽光在這兩段中都有著重要的象征意義,它代表著溫暖和希望。第⑧段中陽光透過無花果樹葉灑在姥爺和小人書上,營造了一種溫馨和諧的氛圍;而第⑩段中的陽光正好,洋洋灑灑地映在姥爺傴僂的背上,則象征著姥爺的慈愛和善良如同陽光一般溫暖人心,更顯得姥爺的形象溫暖而親切。7.作用:(1)揭示文章的主要內容,本文圍繞姥爺珍藏的小人書展開的故事(2)激發(fā)讀者的閱讀興趣,讓人好奇姥爺與小人書之間有什么故事;(3)體現文章的主題,即通過對姥爺和小人書的描寫,表達了對過去的懷念和對知識的熱愛?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查內容的理解和概括。根據第①段“姥爺年過古稀,平生有個習慣就是收集用過的‘破爛二’,比如……堆滿了姥爺家的每一個角落?!眱热菘梢愿爬椋豪褷斒且粋€喜歡收集用過的“破爛兒”的人;根據⑤段“看著我讀書的樣子,并指著每一幅圖為還不認字的我講上面的故事。姥爺特別擅長講故事,有時一本書要講一兩個小時”和第⑧段“姥爺微笑著看著我,老花鏡后的眼眸飽含我未曾留意過的光芒。在我很小的時候,每每專心翻看著一本本小人書,姥爺也一定用這樣溫暖、柔和的目光看過我吧?”可以概括為:姥爺是一個慈祥、溫暖、擅長講故事的人。根據第⑨段“姥爺愛書,愛小孩子,他喜歡看那些快樂的孩子坐下來安安靜靜讀書的樣子。小人書中珍藏著姥爺舊日的回憶和夢想,他望著我的時候,或許也在望著沒能陪伴媽媽一起讀書的那些午后時光……”可以概括為:姥爺是一個熱愛讀書、充滿回憶與夢想的人?!?題詳解】本題考查段落的作用。第⑦段主要寫“我”和媽媽的挑剔,媽媽回憶了六七歲時候和姥爺去街上看小人書的情景,勾起了“我”對小人書的回憶。承接第⑥段“后來年紀漸長,我離開老家定居北京。學業(yè)繁重,我要看的書也無窮無盡,小人書漸漸淡出了我的生活”的內容,同時第⑧段“發(fā)現姥爺正獨自坐在窗前翻看他珍藏的小人書。被無花果樹葉濾得澄澈的陽光,透過窗戶灑在姥爺和他的小人書上。書頁翻動間揚起細微的灰塵翩然起舞,一如我童年里的無數個午后”和第⑩段“閉上眼睛,我看到一個晴暖的秋日午后,姥爺帶著他多年收集的小人書,坐在一條沒有那么多汽車的街邊,身邊圍著一群讀著那些小人書的孩子”又引出姥爺珍藏小人書、喜歡孩子們安靜讀書的回憶。故第⑦段在文中起到承上啟下的作用。【6題詳解】本題考查賞析描寫。第⑧段和第⑩段中劃線句子,我們可以從陽光這個意象入手。陽光在
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