北師大版道德與法治九年級上冊第3課 第1站《打開財富之門》聽課評課記錄

北師大版道德與法治九年級上冊第3課第1站《打開財富之門》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：九年級一班

教學主題或章節(jié)：《打開財富之門》

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對每個環(huán)節(jié)的時間分配合理。教學資源準備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學。

2.教學過程

開始階段，張老師通過播放一段關于財富的短視頻導入新課，引發(fā)學生的興趣。展開階段，張老師采用了講授和討論相結合的教學方法，引導學生思考財富的來源和重要性。結束階段，張老師對課堂內(nèi)容進行了總結，并布置了相關作業(yè)。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流，課堂提問頻繁，能夠針對學生的回答進行引導和點評。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性，能夠認真聽講，主動參與討論。學生之間的合作學習情況良好，能夠互相幫助和分享。

5.課堂管理

張老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀律狀況良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體播放、在線討論等。技術對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括理解財富的含義、掌握獲取財富的途徑以及培養(yǎng)正確的財富觀念。通過課堂觀察和作業(yè)反饋，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對財富有了更深入的認識，并能夠提出自己的觀點和見解。

2.知識掌握

學生們在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)較好。他們能夠明確財富的來源和重要性，理解不同獲取財富的方式和途徑。此外，學生們對技能的掌握程度也較高，能夠運用所學知識分析實際問題，并提出解決問題的方法。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課在促進學生的全面發(fā)展方面取得了積極成果。通過討論和案例分析，學生們對財富有了更全面的認識，能夠樹立正確的財富觀念，理解財富與個人發(fā)展、社會責任之間的關系。學生們表現(xiàn)出對財富的理性追求，注重合法合規(guī)獲取財富，并關心社會公平和公益事業(yè)。

四、總結與建議

1.總體評價

我對本節(jié)課的整體印象是積極的。張老師教學計劃清晰，教學資源準備充分，教學方法靈活多樣，注重師生互動，學生們學習狀態(tài)良好，教學效果較好。最突出的優(yōu)點是張老師能夠有效利用現(xiàn)代教育技術和工具，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的參與度。

2.改進建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學效果，但仍有一些方面可以改進。首先，張老師在課堂提問方面可以更加深入和有針對性，引導學生進行深入思考。其次，在學生合作學習方面，可以進一步鼓勵學生之間的交流和合作，提高學生的團隊協(xié)作能力。最后，張老師可以加強對學生情感態(tài)度價值觀的引導，幫助他們建立正確的財富觀念。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步了解改進情況，我建議進行后續(xù)聽課跟進?？梢远ㄆ诼犝n，觀察張老師是否采納了改進建議，以及改進措施的效果如