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文檔簡介
題型專項練題型一主題探究題目
錄CONTENTS01題型概述02解題策略03典型題例04類型練習(xí)主題探究類試題是以探究活動為情境,通過設(shè)置主題探究材料,提出探究任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生探究能力的試題。試題需具備三個要素:探究情境、探究材料和探究任務(wù),要求學(xué)生結(jié)合材料和所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)和提出問題,并分析和解決問題。這類試題主要考查學(xué)生的價值判斷和道德選擇以及對材料的閱讀理解和概括總結(jié)能力。試題旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。此題型一般都有三個小題。第①小題,要圍繞主題,用一句話來概括材料主旨思想,即回答材料說明了什么。第②小題,要從材料中為上一題的觀點尋找論據(jù),即回答為什么得出這一結(jié)論。論據(jù)必須依據(jù)材料,但不能抄寫材料原文,材料中未出現(xiàn)的論據(jù)不能答。第③小題,需要提出解決問題的方案,即回答怎么做。[2024西安期末]活動:牢記囑托,付諸行動“青年朋友們,要想向上生長就要向下扎根,既要仰望星空更要腳踏實地。你的每一分努力和付出,都會讓你離夢想近一點、再近一點。為了夢想,為了祖國,加油吧!”——神舟十七號航天員湯洪波寄語青年。小秦和同學(xué)們在研討中充分認(rèn)識到了樹立夢想和努力實現(xiàn)夢想的重要性,他們準(zhǔn)備規(guī)劃自己的夢想,并為此付出努力,制訂自己的夢想計劃。我的夢想計劃:①未來,我最大的夢想是________
(1分)②我需要培養(yǎng)的品質(zhì)有(2分)③為了實現(xiàn)夢想,我現(xiàn)在可以開始的具體行動有__________(2分)【解題思路】第①小題,結(jié)合自己的具體情況答出自己最大的夢想。第②小題,回答出實現(xiàn)這一夢想需要培養(yǎng)哪些品質(zhì)。第③小題,回答出實現(xiàn)這一夢想應(yīng)該怎么做?!敬鸢浮竣俳Y(jié)合自己的具體情況作答即可。示例:成為醫(yī)生,治病救人。(1分)②耐心細(xì)致、吃苦耐勞、意志堅強(qiáng)、堅持不懈、善待他人、樂觀、自信等。(2分)③結(jié)合自己的具體情況作答即可。示例:制訂學(xué)習(xí)和鍛煉計劃并嚴(yán)格執(zhí)行;多看醫(yī)學(xué)類的書籍,學(xué)會與人交流;尊敬老師,幫助同學(xué),關(guān)心父母;等等。(2分)1.活動:小秦對班上學(xué)科老師教學(xué)風(fēng)格受學(xué)生歡迎程度進(jìn)行了調(diào)查研究,結(jié)果如下表:2341教學(xué)風(fēng)格受學(xué)生歡迎占比老師教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響邏輯嚴(yán)謹(jǐn)型15%學(xué)生學(xué)習(xí)效果受老師教學(xué)風(fēng)格的影響。喜歡該老師的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)習(xí)興趣濃厚、學(xué)習(xí)熱情高、學(xué)習(xí)成績也比較理想;反之,則不然幽默活潑型35%關(guān)愛分享型30%創(chuàng)新探索型20%請你按照“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的思路,完成下列任務(wù)。你發(fā)現(xiàn)的問題(用一句話概括):①_____________________________________________(1分)你對該問題的分析:②_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)2341不同老師的教學(xué)風(fēng)格影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(1分)老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用;由于年齡、專業(yè)、閱歷、性格等差異,每位老師的教育教學(xué)方式有所不同。(4分)你提出的建議:③_________________________________________(2分)2341尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。(2分)2.生活的道路并不總是平坦的,在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)和期待去努力的過程中,難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。結(jié)合自己遇到的挫折,通過自我反思完成下面活動。①我遇到的挫折:___________________________________________________________________________
(1分)結(jié)合自身實際列舉即可。示例:在演講比賽中發(fā)揮失常。(1分)2341②分析造成挫折的原因:外部因素:_______________________________________________________________________________________(1分)內(nèi)部因素:___________________________________(1分)③已經(jīng)采取的戰(zhàn)勝挫折的辦法:_______________________________________________________________________________________________________________________(4分)2341結(jié)合自身實際回答即可。示例:外部因素:周圍的環(huán)境;(1分)內(nèi)部因素:心理因素。(1分)③結(jié)合具體因素回答即可。示例:說服自己接納挫折;培養(yǎng)幽默感;積極尋求幫助;眼光放長遠(yuǎn);等等。(4分)3.初中生活是一本書,蘊(yùn)涵著深刻的哲理;初中生活是一首歌,奏著高低不一的音符。某校七年級(1)班圍繞“初中生活與成長”展開探究學(xué)習(xí)活動,請你參與。在道德與法治課上,老師分享了一位同學(xué)的故事:2341小麗小時候被燙傷過,臉上至今還留有疤痕。她十分在意自己的外表,上課不舉手發(fā)言,各種集體活動都不參加,她認(rèn)為自己的形象太丟臉面了,平時總是獨自一人,默默地坐在角落發(fā)呆。請你按照“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的思路,幫助小麗快樂成長。小麗現(xiàn)在存在的問題是(用一句話概括):①_________________________________________
(1分)你對該問題的分析:②_________________________________________________________________________________________(4分)2341不能正確接納自己(1分)過分解讀個體的差異;面對自己不滿意的部分裹足不前。(4分)學(xué)會接納自己。要以樂觀、勇氣和智慧面對自己不滿意的地方,努力向更好的方向發(fā)展。(4分)你對小麗的建議有:③_________________________________________________________________________________________(4分)23414.“小火亡人”要嚴(yán)防居民住宅是電動自行車火災(zāi)的高發(fā)場所?!陡邔用裼媒ㄖ腊踩芾硪?guī)定》指出,禁止在高層民用建筑公共門廳、疏散走道、樓梯間、安全出口停放電動自行車或者為電動自行車充電。小秦和同學(xué)們圍繞“電動自行車充電的‘堵’與‘疏’”這一主題,查找到以下資料,請你一起參與探究。23412341有不少火災(zāi)事故最終查明的起火點位于電動自行車的電池箱。2024年1月份,M市發(fā)生電動自行車火災(zāi)33起,從火災(zāi)原因看,電池故障30起,約占總數(shù)的91%;雖然居民樓旁已設(shè)置了便民的公共充電設(shè)施,并以醒目標(biāo)語提醒電動自行車“不進(jìn)樓,不入戶”,但仍有居民對此視而不見;不少居民表示,使用公共充電設(shè)施的實際支付費用遠(yuǎn)高于用電成本,價格差異比較明顯。部分老舊小區(qū)的物業(yè)公司在電動自行車管理上面臨的“缺電少地”等問題,意見無法統(tǒng)一,整改一度陷入僵局。請你圍繞主題,按照“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的思路,完成下列任務(wù)。你發(fā)現(xiàn)的問題(用一句話概括):①_____________________________________________(1分)2341居民住宅電動自行車充電存在安全隱患。(1分)你對該問題的分析:②___________________________________________________________________________________________________(3分)你提出的解決建議:③
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