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醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師風(fēng)采**,女,漢族,1978年11月生,**員,**醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師。從教十六載,她始終堅(jiān)持教書育人的初心,在三尺講臺上書寫光榮與夢想。愛崗敬業(yè)樂奉獻(xiàn)**深知作為新時(shí)代高校教師身上肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),打鐵還需自身硬,為師者,要給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水!為了提升自身本領(lǐng)和能力,她利用大量的時(shí)間和精力,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育手段和教學(xué)方法,并將其落實(shí)到教學(xué)和教改活動中,提升自己的教學(xué)水平。為了能盡快成長,她積極參加教學(xué)比賽、微課比賽、申報(bào)課題、撰寫論文等,以賽促學(xué),以科研促思考。別人休息的時(shí)候,她可能在設(shè)計(jì)教案、撰寫講稿,再一次次試講、演練,再凝思、總結(jié)?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?,辛勤的付出換來了豐碩的成果,她先后收獲了**高校青年教師教學(xué)競賽一等獎,**教育教學(xué)軟件大賽二等獎、三等獎,**教育廳教改課題獲批等等喜訊,先后發(fā)表教改論文8篇,主參編教材5部。她還以個(gè)人帶動團(tuán)隊(duì)發(fā)展,帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開展教學(xué)改革研究,總結(jié)多年的教學(xué)成果,申報(bào)并獲批一門2020年**一流課程。春風(fēng)化雨潤桃李作為一名教師,**始終恪守“學(xué)高為師,德高為范”。她認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,精心組織每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),總是帶著愛心走上講臺,帶著激情面對學(xué)生。課間休息時(shí)間,她總是被學(xué)生圍繞,對學(xué)生提出的各種學(xué)習(xí)問題、生活困擾,她總能耐心傾聽、詳細(xì)解答。她用自己的言行為學(xué)生做表率,用自己的人格魅力去感染、影響學(xué)生,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行?!袄蠋煟v課真的很棒!”、“老師,感謝求學(xué)路上遇到您!”……當(dāng)收到學(xué)生發(fā)來的短信或教師節(jié)收到學(xué)生簽名的賀卡,那份滿足和欣慰,使她更加堅(jiān)定了做一名好教師的信念。認(rèn)真上好每一節(jié)課,用好課上的每一分鐘,她的課堂教學(xué)效果獲得了同行的認(rèn)可,多次被評為校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀授課教師,并獲第一屆學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量獎。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生成長一直都是她所關(guān)注的頭等大事,于是她帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極開展教學(xué)改革研究、精心組織各種課內(nèi)外教學(xué)活動,如PBL、TBL、知識競賽等。在一次備戰(zhàn)區(qū)里的生理學(xué)知識競賽過程中,她歷經(jīng)數(shù)月,培訓(xùn)、答疑解惑、預(yù)競賽……事事親力親為,經(jīng)常利用周末、晚上時(shí)間加班加點(diǎn),對參賽學(xué)生學(xué)習(xí)、生活處處關(guān)懷。由于工作繁忙,好幾次都差點(diǎn)累倒了,同事勸她注意身體、好好休息,她笑笑說“沒事,睡一覺就好了!”功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過師生共同努力,取得了團(tuán)體特等獎、二等獎和三等獎各一項(xiàng)的優(yōu)異成績,她自己也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的光榮稱號。甘為人梯助攀登作為教研室主任,她十分關(guān)心青年教師成長,注重團(tuán)隊(duì)集體能力的提高。在對青年教師的傳幫帶過程中,她同時(shí)擔(dān)任“嚴(yán)師”和“暖心大姐”的兩個(gè)角色,每時(shí)每刻都心系著青年教師的成長與生活,全方位為他們排憂解難。在專業(yè)上,她毫不保留地將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,指導(dǎo)PPT制作、教改課題申報(bào)等等,通過集體備課、試講、示范課、研討等多種方式,促進(jìn)青年教師的教學(xué)素質(zhì)全面提升。在生活上,每當(dāng)其他老師碰到問題困難,有煩心事時(shí),都喜歡找她訴說和尋求幫助,她都能耐心傾聽,把別人的事當(dāng)成自己的事,盡自己所能去幫助去開導(dǎo)。園丁平凡,卻是大美的播種者;船帆普
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