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山西大學(xué)附中20172018學(xué)年高二第二學(xué)期3月模塊診斷生物試題(考查時間:80分鐘)(考查內(nèi)容:必修三4+5+6和選修三1+2.1)第I卷(選擇題)一、選擇題(每題1.5分,40題,共60分)1.如圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是()A.種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢B.春節(jié)前后,我國南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②C.預(yù)測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征④,進而影響種群數(shù)量2.甲和乙是兩個種群的生物,它們侵入某相對穩(wěn)定且氣候沒有劇烈變化的一個自然生態(tài)系統(tǒng)中。下圖顯示的是它們在增長過程中Ⅰ、Ⅱ兩個時期的自然增長率的值(a>0)。下列敘述正確的是A.圖中a的值小于或等于1B.時期Ⅰ甲種群的出生率和死亡率等于乙C.時期Ⅱ甲種群增長的個體數(shù)大于乙種群D.種群遷入后先經(jīng)歷時期Ⅱ再經(jīng)歷時期Ⅰ3.如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中a點和b點,鯉魚種群的增長率一定相等B.0d時間段內(nèi),曲線最低點鯉魚種群的自然增長率小于零C.ab時間段內(nèi),該鯉魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型D.bc時間段內(nèi),該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少4.種群增長的“J”型和“S”型曲線是不同條件下種群數(shù)量隨時間變化的曲線。下列關(guān)于種群增長曲線的敘述,正確的是()A.以“J”型曲線增長的種群,種群的增長率不發(fā)生改變B.以“S”型曲線增長的種群,達到K/2值時增長率最大C.以“J”型曲線增長的種群,如種群增長率小于1,種群數(shù)量將不斷下降D.以“S”型曲線增長的種群,如是有害動物,應(yīng)控制在K/25.下列古詩與生物學(xué)原理不符的是()古詩生物學(xué)原理A“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”低溫葉綠素不穩(wěn)定,易降解。B“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!泵枋鲋参锵蚬庑陨L的現(xiàn)象C“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”描述種間競爭的現(xiàn)象D“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭?!泵枋鲋参锏臓I養(yǎng)生殖的現(xiàn)象6.科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者獵物模型,如圖甲所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢);圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是A.甲圖所示模型能解釋捕食者和獵物的種群數(shù)量均能維持相對穩(wěn)定B.甲圖曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負反饋調(diào)節(jié)C.甲圖中④①②③種群數(shù)量變化與乙圖中abcd依次對應(yīng)D.乙圖中H為獵物的種群數(shù)量,P為捕食者的種群數(shù)量7.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述,正確的是A.調(diào)查丹頂鶴種群密度時,應(yīng)在其聚集區(qū)進行捕獲B.利用黑光燈誘捕方法可以調(diào)查各種昆蟲的種群密度C.可采用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法研究某種生物種群數(shù)量變化D.調(diào)查土壤中小動物的種群密度通常用記名計算法和目測估計法8.在沙漠的一個灌木群落中,某種基于種子繁殖的灌木,其分布型隨著生長進程會發(fā)生改變,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈隨機分布,大灌木呈均勻分布,下列敘述錯誤的是A.這種改變使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.這種改變不屬于群落演替所引起的結(jié)果C.大灌木呈均勻分布的形成原因主要是種內(nèi)競爭D.一棵大灌木上不同高度的喜鵲巢,能反映動物群落的垂直結(jié)構(gòu)9.目前,我國很多地區(qū)A實行了“退耕還林”政策。下列有關(guān)“退耕還林”對生物群落影響的敘述,正確的是A.群落的物種豐富度將會減小B.群落的垂直結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化C.群落內(nèi)部的種間關(guān)系沒有變化D.群落的演替速度和方向不會改變10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,不正確的是()A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進行光合作用,把無機物轉(zhuǎn)變成有機物B.動物不都是消費者,其中食草動物為初級消費者C.分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D.非生物的物質(zhì)和能量是指土壤、陽光、水分、空氣、熱能等11.有關(guān)如圖的敘述,不正確的是()①圖中只有兩條食物鏈②細菌與狐之間既捕食又競爭③細菌占有第二、三、四、六營養(yǎng)級A.①B.②③C.①③D.①②③12.某池塘生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的大陽能總值為a,全部消費者所利用的能量總值為b,全部分解者所利用的能量總值為c.那么,a、b、c三者之間的關(guān)系為:A.a>b,b=cB.a>b+cC.a=b+cD.a<b+c13.某人的食物有1/2來自植物,1/4來自雞、鴨、豬,1/4來自小型肉食動物。若能量在流動中的傳遞效率為10%,那么此人要增重1kg體重,最多消耗綠色植物()A.150kg B.280kgC.500kg D.1000kg14.如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是A.圖中的組分1、2、3即可構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)B.如果組分1是生產(chǎn)者,那么組分1代表的一定是真核生物C.能量只能通過組分2輸出該生態(tài)系統(tǒng)D.在該生態(tài)系統(tǒng)中,組分1、2、3是緊密聯(lián)系,缺一不可的15.如圖中食物網(wǎng)所代表的生態(tài)系統(tǒng)中,施用了殺蟲劑,這種殺蟲劑自然降解的速度極慢。這種殺蟲劑在下列生物體內(nèi)的濃度最高的是A.AB.HC.GD.F16.根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析不正確的是()A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者B.②過程增強后①過程隨之增強故不能通過增強②減少大氣中CO2C.生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳的有機物D.人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施17.汶川地震給我國帶來了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失,據(jù)媒體報道,地震前動物有些異常,如牛羊驢馬不進圈,老鼠搬家往外逃;兔子豎耳蹦又撞,鴿子驚飛不回巢等。這種生態(tài)系統(tǒng)的傳遞的信息屬于A.物理信息B.化學(xué)信息C.行為信息D.營養(yǎng)信息18.下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程示意圖,相關(guān)描述錯誤的是A.AB段,需氧型細菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗B.BC段,因為溶氧量的增加導(dǎo)致藻類的數(shù)量增加C.浮萍能分泌一些物質(zhì)促進水中藻類葉綠素的分解,故引入浮萍可減少水華的發(fā)生D.若將大量生活污水排入河流,會超出河流的自我調(diào)節(jié)能力而導(dǎo)致其中的生物大量死亡19.如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式,請分析下列對“環(huán)境容納量”的理解,錯誤的是()A.環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容納量在不斷減小C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)20.科學(xué)家在南極洲近海大陸架下850m處的泥床盆地發(fā)現(xiàn)超過100萬只巨型帝王蟹。在帝王蟹所在水域的上方,生活著大量的植物和動物,其中棘皮動物包括海蛇尾、海百合和海參,這些棘皮動物都沒有生活在海蟹所在水域。下列有關(guān)說法錯誤的是A.南極水域所在的動物、植物和微生物共同構(gòu)成了生物多樣性B.生物多樣性的形成是生物長期進化的結(jié)果C.帝王蟹的入侵可能會導(dǎo)致某些物種滅絕,使生物多樣性減少D.要保護當(dāng)?shù)厣锒鄻有圆槐坏弁跣菲茐模梢圆捎煤侠淼挠杏媱澋牟稉拼胧?1.將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中,在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()22.現(xiàn)有兩個物種甲、乙(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢,培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株,有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是()A.利用植物體細胞雜交技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B.將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中,可培育出目的植株C.兩種植株雜交后,得到F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株D.誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株23.以下為植物體細胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞,所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是()A.圖中①過程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質(zhì)體B.過程②常使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑C.經(jīng)過②和③過程形成的c細胞的染色體組一定為AABBD.該技術(shù)流程的目的是獲得雜種細胞,優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙24.以下不能說明細胞全能性的實驗是()A.菊花花瓣細胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株25.超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過程,相關(guān)敘述不正確的是A.①過程可用基因槍法導(dǎo)人SOD基因B.②③過程所用的激素種類和比例都相同C.SOD催化反應(yīng)的機制是為反應(yīng)降低活化能D.圖示育種過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性26.下圖為煙草植物組織培養(yǎng)過程的流程圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.對過程①獲取的根組織塊應(yīng)做較徹底的滅菌處理B.過程②應(yīng)根據(jù)要求使用適宜的培養(yǎng)基,在避光的環(huán)境中進行C.過程③發(fā)生脫分化,其實質(zhì)是基因的選擇性表達D.用X細胞包裹人工種皮可獲得煙草人工種子27.植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件B.導(dǎo)入其它植物細胞的基因C.將成熟植物的細胞核移植到去核的卵細胞中D.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件28.在植物組織培養(yǎng)過程中,容易獲得突變體的主要原因是A.培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富,易于植物生長B.培養(yǎng)的細胞一直處于不斷的分裂狀態(tài)C.紡錘絲的形成容易受抑制D.DNA復(fù)制容易受抑制29.若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是A.該正?;蛑杏?個CCTAGG序列B.產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來C.用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵D.若該基因某處有一個CCTAGG突變?yōu)镃CTAGC,用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段30.DNA分子中的堿基C被氧化后會轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U,細胞中的一種糖苷酶能夠識別出堿基U,將其切除,之后限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切除殘留下的脫氧核糖和磷酸基團,最后由其他酶將缺口修復(fù)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.細胞中不存在游離的尿嘧啶脫氧核糖核苷酸B.DNA缺口修復(fù)需DNA聚合酶和DNA連接酶發(fā)揮作用C.限制性核酸內(nèi)切酶喪失功能的人的癌癥發(fā)病率高于普通人D.若某個突變基因未被修復(fù),則復(fù)制后有突變基因的子代DNA占1/231.據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是()A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a處,DNA連接酶可以連接a處B.DNA聚合酶可以連接a處C.解旋酶可以使b處解開D.連接c處的酶可以為DNA連接酶32.科研人員以抗四環(huán)素基因為標記基因,通過基因工程的方法讓大腸桿菌生產(chǎn)鼠的β珠蛋白,治療鼠的鐮刀型細胞貧血癥。下列相關(guān)實驗設(shè)計中,不合理的是A.用編碼序列加啟動子、抗四環(huán)素基因等元件來構(gòu)建表達載體B.利用小鼠DNA分子通過PCR克隆出β珠蛋白基因的編碼序列C.用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β珠蛋白編碼序列的大腸桿菌D.用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達載體導(dǎo)入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中33.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是A.cDNA文庫中的基因可以進行物種間的基因交流B.轉(zhuǎn)基因棉花是否具抗蟲特性可通過檢測棉花對某種害蟲的抗性來確定C.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的起始密碼和終止密碼之間才能進行表達D.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染34.下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是①利用PCR技術(shù)擴增目的基因②從基因文庫中獲取目的基因③反轉(zhuǎn)錄法④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因A.①②③④B.①②③C.①③D.②③④35.必須通過分子檢測以達到相應(yīng)目的的是()A.攜帶鏈霉素抗性基因的受體菌的篩選B.產(chǎn)生抗人白細胞介素8抗體的雜交瘤細胞的篩選C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定D.21三體綜合征的證斷36.科學(xué)家利用基因工程技術(shù)將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕?,使番茄的耐寒能力大大提高。在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因番茄的過程中,下列操作不合理的是A.可用PCR技術(shù)或逆轉(zhuǎn)錄法獲得抗凍蛋白基因B.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將基因表達載體導(dǎo)入番茄體細胞C.利用選擇性培養(yǎng)基對構(gòu)建的基因表達載體直接篩選D.在低溫條件下篩選已導(dǎo)入抗凍蛋白基因的番茄植株37.聚合酶鏈式反應(yīng)(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵B.PCR與細胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需酶的最適溫度較高C.延伸過程需要的是耐高溫的DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成38.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可以大大提高基因表達水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍,標志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標又邁進了一大步。以下與此有關(guān)的敘述,正確的是A.轉(zhuǎn)基因牛的培育過程只涉及基因工程、配套工程的相關(guān)技術(shù)B.該培育過程一般需要用到乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件C.所謂“提高基因表達水平”主要是指提高人白蛋白基因在牛乳腺細胞中的含量D.人們只能在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白,是因為此基因只存在于乳腺細胞中39.在胰島B細胞中,當(dāng)胰島素原向胰島素轉(zhuǎn)變的過程中,furin酶可以識別并切除胰島素原分子中特定的氨基酸序列,從而完成胰島素的加工,產(chǎn)生具有生物活性的胰島素。某些糖尿病患者體內(nèi)合成的胰島素原結(jié)構(gòu)異常,不能正常完成上述過程。基因治療該類患者的方法之一是:將胰島素基因?qū)胍葝uB細胞以外的細胞,同時導(dǎo)入一些調(diào)節(jié)因子刺激該細胞再生,使之成為能分泌具生物活性胰島素的新B細胞。欲使胰島素基因的表達產(chǎn)物在新的B細胞中能被加工,產(chǎn)生生物活性,正確的操作是A.導(dǎo)入胰島素基因時,同時導(dǎo)入furin酶基因B.導(dǎo)入胰島素基因后,加入furin酶C.使胰島素基因的表達產(chǎn)物中含furin酶切位點D.改造furin酶基因,使其喪失識別和切除功能40.基因a在人體細胞中可表達出蛋白質(zhì)a。有生物學(xué)家從人的DNA中分離出基因a,并通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將其轉(zhuǎn)入了細菌。經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),該轉(zhuǎn)基因細菌產(chǎn)生了一種新蛋白質(zhì)X。進一步分析表明:蛋白質(zhì)X是基因a僅在細菌中的表達產(chǎn)物。下列說法正確的是A.基因a在體外擴增需要引物,在人體細胞中的復(fù)制不需要B.細菌細胞和人體細胞中作為翻譯模板的RNA堿基序列不同C.基因a在體外擴增和在人體細胞中復(fù)制都是在解旋酶的作用下打開雙鏈D.將基因a在體外擴增時,必須要先測出基因a的所有脫氧核苷酸序列第II卷(非選擇題)二、非選擇題(4小題,共40分)41.(每空1分,共10分)夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng),回答下列問題。(1)研究生態(tài)系統(tǒng)時,在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。(2)研究者在夾河濕地區(qū)域設(shè)置20個樣地,在樣地中利用____________法進行植被數(shù)量調(diào)查,利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到____________。調(diào)查中要記錄樣地中每個物種的高度,利用記名計算法統(tǒng)計樣地內(nèi)的物種________________________。(3)下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數(shù)量下降的是___________點;乙曲線上D、F兩點中,表示種群數(shù)量上升的是___________點、F點時種群的年齡組成屬于_______________;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中___________曲線所代表的生物更易消亡。(4)隨著政府治理力度加大,夾河水質(zhì)得到了明顯的改善,諸多生物紛沓而至,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,其過程屬于___________演替。(5)如今夾河兩岸景色宜人,沿河兩岸不同地段自然風(fēng)景各異,從群落空間結(jié)構(gòu)角度分析主要體現(xiàn)群落的__________結(jié)構(gòu)。42.(每空1分,共7分)利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2·a)。請回答(1)圖中A代表,為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機物增多,原因是。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是J/cm2a,其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為(3)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力,其基礎(chǔ)調(diào)節(jié)。(4)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向。43.(每空2分,共12分)回答下列有關(guān)生物技術(shù)與基因表達的問題如圖所示為利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得能表達某蛋白酶工程菌的過程及工程菌表達目的基因的模式圖。選用的質(zhì)粒A上有I、II、III、IV四種限制酶切割位點。(1)據(jù)圖推斷過程①獲取目的基因時,應(yīng)選用的限制酶是______________。過程②是利用___________酶將目的基因與運載體連接形成重組質(zhì)粒。過程③為重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞,如受體細胞為小鼠受精卵,則選用的常規(guī)方法是_______________。(2)如同時用酶I和酶IV切割圖中質(zhì)粒A,產(chǎn)生1.8kb和8.2kb的兩種片段(1kb=1000對堿基對),如用四種酶同時切割質(zhì)粒A,則產(chǎn)生0.6kb和8.2kb兩種片段,那么用同時用酶II和酶IV切割質(zhì)粒A,則產(chǎn)生的片段有____________。(3)過程⑤表示______________過程,其需要的原料是_______________。44.(每空1分,共11分)科學(xué)家用植物細胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄馬鈴薯”雜種植株,如圖1所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株。育種工作者還利用番茄進行了如下三組實驗如圖2。據(jù)圖回答下列問題:(1)實現(xiàn)過程②之前需用________________除去細胞壁。與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器為__________________。(2)過程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的存在,這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。(3)若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄馬鈴薯”細胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細胞培育成為“番茄馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。(4)如果形成c的a、b原生質(zhì)體都來自番茄細胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是
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