2024-2025學年高中政治課時分層作業(yè)12經(jīng)濟發(fā)展與社會和諧含解析新人教版選修6

PAGE3-課時分層作業(yè)(十二)經(jīng)濟發(fā)展與社會和諧(建議用時：30分鐘)[基礎達標練]要適應我國社會的深刻改變，把和諧社會建設擺在突出位置，把堅持最廣泛最充分地調(diào)動一切主動因素，不斷提高構建社會主義和諧社會的實力，作為加強黨的執(zhí)政實力建設的主要任務之一。據(jù)此回答1～2題。1．構建社會主義和諧社會在安排上就應當堅持()①各盡所能、各得其所②注意效率、維護公允③同步富有，共同富有④平均安排，消退差距A．① B．①②C．①②③ D．①②③④B[構建社會主義和諧社會在安排上就應當堅持按勞安排為主體，多種安排方式并存的原則，兼顧效率與公允。]2．我們黨提出構建社會主義和諧社會的任務()①表明我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的相識進一步深化②是親密黨群關系，鞏固黨的執(zhí)政基礎的須要③是堅持立黨為公，執(zhí)政為民的必定要求④是中國特色社會主義“五位一體”戰(zhàn)略的要求⑤是全面建設小康社會的必定要求A．①②④ B．①②③⑤C．①④⑤ D．①②③④⑤D[構建社會主義和諧社會，實現(xiàn)社會公允和正義，關系到最廣闊人民的根本利益，是我們黨堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必定要求，是我國社會主義制度的本質(zhì)要求，是親密黨群關系，鞏固黨的執(zhí)政基礎的須要，是中國特色社會主義“五位一體”戰(zhàn)略、全面建設小康社會的必定要求。]3．一位企業(yè)家曾經(jīng)這樣感嘆：“一個地方條件差一點不行怕，最可怕的是不公允競爭。”不公允競爭之所以可怕，是因為()①不公允競爭損害其他經(jīng)營者和消費者的合法權益②不公允競爭會導致優(yōu)勝劣汰③不公允競爭是法律所禁止并要受到法律制裁的行為④不公允競爭會擾亂社會經(jīng)濟秩序A．②③ B．①③C．①④ D．①②C[優(yōu)勝劣汰是競爭的必定產(chǎn)物，不只是由于不公允競爭造成的，因此應解除②。③與題干不能構成因果關系。①④是不公允競爭可怕的緣由。]4．建設社會主義和諧社會的基本內(nèi)容包括()①民主法治②公允正義③誠信友愛④充溢活力⑤安定有序、人與自然和諧相處⑥愛崗敬業(yè)A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥ D．①③④⑤⑥A[愛崗敬業(yè)屬于職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。]5．我國傳統(tǒng)文化提倡人們追求“如樂之和，無所不諧”，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的志向境界。這表明()A．任何人之間都是親密聯(lián)系、不行分割的B．要達到社會和諧就要消退全部沖突C．社會和諧須要在對立中把握統(tǒng)一D．和諧相處稱為人生的最高境界C[A項說法錯誤；社會和諧是要不斷解決沖突，而不會消退全部沖突，解除B；和諧相處不能稱為人生的最高境界，解除D。]6．加強社會建設，是社會和諧穩(wěn)定的重要保證。必需從維護廣闊人民根本利益的高度，加快健全基本公共服務體系，加強和創(chuàng)新社會管理，推動社會主義和諧社會建設。(1)結合材料談談你對構建社會主義和諧社會的相識。(2)運用所學學問，談談如何建設社會主義和諧社會？[解析]第(1)問考查對構建社會主義和諧社會的相識，特殊要強調(diào)實現(xiàn)社會公允，縮小收入差距，以實現(xiàn)經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。第(2)問主要從三個方面分析和回答構建社會主義和諧社會的措施和途徑。[答案](1)①構建社會主義和諧社會，是我們推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要目標，也是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要保障。②實現(xiàn)社會公允正義，意味著社會各方面的利益關系得到妥當協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部沖突和其他社會沖突得到正確處理。③為此，國家既要供應制度保障和政策措施，實行合理的安排制度，并綜合運用多種手段，把社會成員的收入差距限制在合理的范圍內(nèi)，又要進一步加強公民道德建設，著力營造與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德氛圍。(2)①建設社會主義和諧社會，根本的途徑是努力發(fā)展經(jīng)濟。②面對我國經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的新趨勢和新特點，要特殊強調(diào)維護和實現(xiàn)社會公允正義的原則。③在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，要堅持注意效率與維護公允相結合的原則。④加快健全基本公共服務體系，加強和創(chuàng)新社會管理。[實力提升練]7．下列對圖中理解錯誤的是()A．必需建立健全社會信用體系B．暫緩經(jīng)濟建設，加強思想道德建設C．必需統(tǒng)籌經(jīng)濟、社會各項事業(yè)發(fā)展D．物質(zhì)文明與精神文明應協(xié)調(diào)發(fā)展C[A項不體現(xiàn)；B項錯誤；D項片面。]8．材料一在公共場所亂扔垃圾、破壞公物，既是對他人權益、公共利益的漠視與不敬重，也是對自身利益的損害。每個公民的行為都干脆影響著社會公德狀況，也干脆影響著和諧社會的建設。材料二某市在建設“和諧城市”過程中，堅持以經(jīng)濟建設為中心，把發(fā)展作為第一要務；構建誠信機制，提倡誠信倫理，提倡扶貧濟困和伸張正義的道德風尚；把收入差距限制在合適的范圍內(nèi)，讓發(fā)展的陽光普照在每一位勞動者身上，從而促進社會和諧。(1)結合材料一，簡要說明和諧社會里我們每個公民講社會公德的作用。(2)依據(jù)材料二，從經(jīng)濟倫理上說明，在構建社會主義和諧社會進程中，發(fā)展經(jīng)濟、加強道德建設與實現(xiàn)公允正義三者之間的內(nèi)在聯(lián)系。[解析]第(1)問要立足于講社會公德對個人和社會兩個方面進行歸納其作用。第(2)問主要考查發(fā)展經(jīng)濟、加強道德建設和實現(xiàn)公允正義三者之間的相互關系，其中經(jīng)濟建設是基礎，是實現(xiàn)其他兩方面的根本途徑，其他兩方面又對經(jīng)濟建設具有重大影響。把握好三者關系，分層次組織答案即可。[答案](1)公民講社會公德可以維護個人利益和公共利益；能夠促進個人文明素養(yǎng)和社會文明程度的提高。(2)①經(jīng)濟是道德建設和社會公允正義的基礎。建設社會主義和諧社會、提高全社會的道德水平和實現(xiàn)社會公允正義的根本途徑是努力發(fā)展經(jīng)濟。②道德源于社會經(jīng)濟又對社會經(jīng)濟有