兒童文學(xué)童話故事征文

兒童文學(xué)童話故事征文TOC\o"1-2"\h\u12951第一章兒童文學(xué)童話故事征文：開(kāi)啟夢(mèng)幻之旅的鑰匙 17023第二章《夏洛的網(wǎng)》：一部經(jīng)典兒童文學(xué)的故事內(nèi)容剖析 112750第三章感受童真與美好：《夏洛的網(wǎng)》的獨(dú)特魅力 111121第四章關(guān)于友誼與犧牲：我的觀點(diǎn)在《夏洛的網(wǎng)》中的體現(xiàn) 214836第五章“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛?！薄迷慕馕?218193第六章童話故事中的現(xiàn)實(shí)映照：《夏洛的網(wǎng)》的深度 213560第七章兒童文學(xué)童話故事的價(jià)值與意義再思考 311771第八章期待更多優(yōu)秀兒童文學(xué)童話故事：總結(jié)與展望 3第一章兒童文學(xué)童話故事征文：開(kāi)啟夢(mèng)幻之旅的鑰匙兒童文學(xué)童話故事征文就像是一把神奇的鑰匙，它能夠開(kāi)啟孩子們心中那扇充滿夢(mèng)幻與想象的大門。童話故事是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神食糧。比如說(shuō)《小紅帽》這個(gè)故事，它簡(jiǎn)單卻充滿魅力。小女孩小紅帽去看望奶奶，路上遇到了大灰狼?！靶〖t帽，你要到哪里去呀？”大灰狼狡猾地問(wèn)。這樣的對(duì)話簡(jiǎn)單直接，一下子就把孩子帶入到故事的情境之中。通過(guò)這個(gè)故事，孩子們能知道不能輕易相信陌生人的道理。童話故事征文就是鼓勵(lì)更多的人去創(chuàng)作這樣充滿趣味和教育意義的故事，無(wú)論是富有魔法的城堡，還是神秘的森林，都可以成為故事的舞臺(tái)，讓孩子們?cè)诠适轮袝秤?，感受不一樣的世界，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。第二章《夏洛的網(wǎng)》：一部經(jīng)典兒童文學(xué)的故事內(nèi)容剖析《夏洛的網(wǎng)》是一部非常經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。故事的主角是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。威爾伯原本是一只弱小的、可能被宰殺的小豬。它生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。谷倉(cāng)里有著各種各樣的動(dòng)物，它們有著各自的性格特點(diǎn)。夏洛是一只聰明的蜘蛛，它看到威爾伯的處境后，決定幫助它。“你不會(huì)死的，我救你。”夏洛堅(jiān)定地對(duì)威爾伯說(shuō)。于是夏洛開(kāi)始在網(wǎng)上織出字，像“王牌豬”“了不起”等。這些字讓人們覺(jué)得威爾伯是一只特別的豬，從而改變了威爾伯的命運(yùn)。整個(gè)故事圍繞著谷倉(cāng)這個(gè)小小的世界展開(kāi)，里面有動(dòng)物們的日常對(duì)話，有它們的喜怒哀樂(lè)，每一個(gè)情節(jié)都仿佛是谷倉(cāng)生活的真實(shí)寫照，卻又充滿了神奇的色彩。第三章感受童真與美好：《夏洛的網(wǎng)》的獨(dú)特魅力《夏洛的網(wǎng)》有著獨(dú)特的魅力。它充滿了童真與美好。在這個(gè)故事里，動(dòng)物們之間的感情是那么純粹。就像威爾伯和夏洛之間的友誼。威爾伯很依賴夏洛，它把夏洛當(dāng)作自己最好的朋友?！跋穆?，你為什么對(duì)我這么好？”威爾伯好奇地問(wèn)。夏洛回答說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业呐笥??！边@種簡(jiǎn)單的對(duì)話背后是深深的情誼。谷倉(cāng)里的動(dòng)物們也都有著自己可愛(ài)的一面。小老鼠坦普爾頓雖然有時(shí)候很自私，但也在關(guān)鍵時(shí)刻起到了作用。故事里描寫的谷倉(cāng)生活也是充滿了詩(shī)意，陽(yáng)光灑在干草上，動(dòng)物們?cè)谧约旱男√斓乩锷睿@種美好的畫面讓讀者感受到童真的純粹與溫暖。第四章關(guān)于友誼與犧牲：我的觀點(diǎn)在《夏洛的網(wǎng)》中的體現(xiàn)在《夏洛的網(wǎng)》中，友誼和犧牲是兩個(gè)非常重要的主題。威爾伯和夏洛的友誼令人感動(dòng)。夏洛為了救威爾伯，用盡了自己的力量。它不停地織網(wǎng)，最后生命走向了盡頭。這就是一種犧牲?！拔覟槟憬Y(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?！毕穆宓倪@句話充分體現(xiàn)了它的價(jià)值觀。從我的觀點(diǎn)來(lái)看，這種友誼是非常珍貴的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要這樣純粹的友誼，愿意為朋友付出，不求回報(bào)。而夏洛的犧牲也讓我們看到，為了朋友可以奉獻(xiàn)出自己最寶貴的東西，這種精神是非常偉大的。第五章“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。”——引用原文解析“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。”這句話在《夏洛的網(wǎng)》中有著深刻的含義。威爾伯和夏洛之間的情誼是那么深厚，以至于夏洛死后，威爾伯一直銘記著它。這不僅僅是因?yàn)橄穆寰攘怂拿?，更是因?yàn)樗鼈冎g的友誼是獨(dú)一無(wú)二的。在威爾伯的生命中，夏洛是那個(gè)最重要的朋友。就像在我們的生活中，有些人在我們的生命里留下了深刻的印記，即使他們不在了，我們也會(huì)永遠(yuǎn)懷念他們。威爾伯在之后的生活中，也一直帶著夏洛對(duì)它的影響。它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加珍惜和其他動(dòng)物的感情。這句話是對(duì)它們之間友誼的一種高度概括，也是整個(gè)故事情感的一種升華。第六章童話故事中的現(xiàn)實(shí)映照：《夏洛的網(wǎng)》的深度《夏洛的網(wǎng)》雖然是一個(gè)童話故事，但它有著很深的現(xiàn)實(shí)映照。在故事里威爾伯面臨被宰殺的命運(yùn)，這反映了現(xiàn)實(shí)生活中動(dòng)物們的生存處境。在人類社會(huì)中，很多動(dòng)物被養(yǎng)殖用于食物或者其他用途。動(dòng)物們之間的關(guān)系也能反映人類之間的關(guān)系。像夏洛和威爾伯之間的友誼，就如同人類之間真摯的友情。而小老鼠坦普爾頓的自私，也能在人類社會(huì)中找到類似的影子。再者，故事里谷倉(cāng)這個(gè)小社會(huì)，就像是人類社會(huì)的一個(gè)縮影。不同的動(dòng)物有著不同的角色和地位，它們之間既有合作也有矛盾。所以說(shuō)，《夏洛的網(wǎng)》不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事，它還能讓讀者從中學(xué)到很多關(guān)于人性、關(guān)于社會(huì)的東西。第七章兒童文學(xué)童話故事的價(jià)值與意義再思考兒童文學(xué)童話故事有著巨大的價(jià)值和意義。就拿《夏洛的網(wǎng)》來(lái)說(shuō)，它能培養(yǎng)孩子的情感認(rèn)知。孩子能從威爾伯和夏洛的友誼中感受到友情的珍貴，從夏洛的犧牲中理解奉獻(xiàn)的意義。同時(shí)童話故事還能提升孩子的語(yǔ)言能力?！断穆宓木W(wǎng)》里那些生動(dòng)的描寫，如谷倉(cāng)的環(huán)境描寫，動(dòng)物們的對(duì)話描寫等，都可以成為孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的素材。而且，童話故事能讓孩子接觸到不同的價(jià)值觀。像坦普爾頓的自私和夏洛的無(wú)私形成了鮮明的對(duì)比，孩子可以在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)辨別是非善惡。從更廣泛的角度來(lái)說(shuō)，兒童文學(xué)童話故事能傳承文化，像很多古老的童話故事都是文化的載體，一代一代地傳承下去。第八章期待更多優(yōu)秀兒童文學(xué)童話故事：總結(jié)與展望我們真的很期待能有更多優(yōu)秀的兒童文學(xué)童話故事出現(xiàn)?，F(xiàn)在的孩子們有著更廣闊的視野，他們需要更多樣化的故事。像《夏洛的網(wǎng)》這樣的經(jīng)典作品已經(jīng)給我們樹(shù)立了很好的榜樣。我們希望未來(lái)的童話故事能夠繼續(xù)挖掘深刻的主題，像關(guān)于環(huán)保的主題，讓孩子們了解保護(hù)環(huán)境的重要性。也希望