八年級化學(xué)第1~3單元期中模擬卷人教版五四學(xué)制八年級全一冊

下載原文可修改文字和底色顏色查看原文2024-2025學(xué)年八年級化學(xué)上學(xué)期期中模擬卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：1-3單元（人教版2024五四學(xué)制八年級全一冊）。5．難度系數(shù)：0.666．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共45分）一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置）1．大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是（）A．冰雪消融 B．落葉腐爛C．鐵釘銹蝕 D．星火燎原2．下列有關(guān)化學(xué)實驗室安全規(guī)則的表述，不正確的是（）A．易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源B．實驗過程中要將實驗用品按順序擺放整齊C．加熱操作中不要將試管口朝向自己或他人D．為了節(jié)約，實驗剩余藥品要放回原瓶3．取140mL的液體，然后加熱，需要的儀器有（）①試管；②燒杯；③試管夾；④酒精燈；⑤蒸發(fā)皿；⑥鐵架臺(帶鐵圈)；⑦陶土網(wǎng)；⑧膠頭滴管；⑨量筒A．①③④⑦⑨ B．②④⑥⑦⑧⑨ C．①③④⑦⑧⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑨4．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實驗操作正確的是（）A．量取液體 B．滴加液體C．取用藥品 D．儀器連接5．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．稀有氣體用作電光源 B．液氮用作制冷劑C．鐵水鑄成鍋 D．酒精作燃料6．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣約占21%B．空氣中各成分的含量恒定不變C．空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等7．地殼中含量最多的金屬元素是（）A．鐵 B．鋁 C．硅 D．氧8．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光9．二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同10．下列物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（）A．冰水混合物、干冰 B．煤、酒精C．稀鹽酸、礦泉水 D．石灰水、氧化鋁11．海水淡化是緩解淡水資源短缺的有效途徑之一，如圖所示為一種海水淡化簡易原理，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．太陽能作用下，水分子運動速度加快 B．液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿娱g隔大C．海水變?yōu)榈?，水分子化學(xué)性質(zhì)不變 D．水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小12．下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是A．木炭+氧氣二氧化碳 B．石蠟+氧氣二氧化碳+水C．水氫氣+氧氣 D．二氧化碳+水→碳酸13．下列微粒中，核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)的是（）A．K+ B．Cl- C．O2 D．Mg14．鋅元素是人體必需的微量元素之一，生活中金屬鋅常用來鍍在鐵制品表面既美觀還能防腐蝕。如圖是鋅元素的相關(guān)信息，其中不正確的是（）A．鋅元素屬于金屬元素 B．鋅原子核外有多個電子層C．鋅原子的質(zhì)子數(shù)是30 D．鋅原子的相對原子質(zhì)量為65.39g15．下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．加熱一定量的高錳酸鉀B．在盛有空氣的密閉集氣瓶中點燃紅磷C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．向一定量的過氧化氫中加入二氧化錳第Ⅱ卷（非選擇題共55分）二、填空與簡答題（本大題共5小題，每空2分，共32分）16．（4分）“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”是兩類食品保鮮技術(shù)。它們通過降低溫度和改變氣體成分，達(dá)到抑制儲藏物細(xì)胞呼吸的目的。如圖7所示是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程。（1）冰箱中常用的是“氣調(diào)保鮮”，在空氣分離后，進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是（填“富氧空氣”或“富氮空氣”）。（2）富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比可能是______（填字母）。A．1:3 B．1:4 C．1:5 D．1:617．（8分）根據(jù)下列三種裝置圖回答下列問題。（1）用來測定空氣成分的方法有很多，上圖中乙裝置不能用來測定空氣中氧氣的含量的理由是。（2）請寫出紅磷在空氣中燃燒的表達(dá)式：。（3）利用丙裝置進(jìn)行實驗，白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒，實驗開始時，活塞向移，充分反應(yīng)冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度處。18．（6分）下圖為部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）A、B、C、E中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是（填序號）。（2）若D為原子，則m=。（3）C所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子形成離子。19．（8分）根據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，，反應(yīng)的符號表達(dá)式為。（2）實驗室常用過氧化氫的溶液中加入少量的二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）。（3）圖中的收集裝置中，不能用來收集氧氣的是（填字母）；欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；20．（6分）有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A單質(zhì)中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子；D的原子核外有13個電子。根據(jù)以上條件回答：（1）寫出A的元素符號。（3）寫出氣體E的名稱：E：。（4）寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：。三、實驗與探究題（本大題共2小題，除標(biāo)明外，每空2分，共23分）21．（10分）某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究分子的運動。（1）圖Ⅰ甲燒杯中的實驗現(xiàn)象是，此實驗說明分子。（2）按照圖Ⅰ進(jìn)行實驗時，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖Ⅱ所示。①在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中觀察。B、C兩試管中的酚酞溶液變色情況是。②由上述實驗可以得出溫度與分子運動速率的關(guān)系是：溫度越高，分子的運動速率。（3）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是(答一點即可)。22．（12分）夢瑤同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后按照老師的要求去尋找除了二氧化錳之外的催化劑，老師建議同學(xué)們從實驗室和生活中尋找實驗物質(zhì)，推薦物質(zhì)包括氧化銅、馬鈴薯片、鐵銹（主要成分是氧化鐵）、紅磚粉末等，她決定和化學(xué)小組的同學(xué)一起探究：氧化鐵固體（，難溶于水）在過氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)中能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？【作出猜想】（1）I、既不是催化劑，也不是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；II、是反應(yīng)物，會生成，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都改變；III、是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后?！具M(jìn)行實驗】用天平稱量固體，取10mL10%的雙氧水于試管中，進(jìn)行以下7個步驟的實驗探究。步驟⑦：步驟⑥后，將所得的固體再次放入等量的過氧化氫溶液中，重復(fù)完成實驗②③，并觀察現(xiàn)象?！緦ふ易C據(jù)】（2）請完善下面表格。步驟①現(xiàn)象步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象得出結(jié)論溶液中緩慢放出氣泡，帶火星的木條不復(fù)燃溶液中較快放出氣泡，固體質(zhì)量為g溶液中較快放出氣泡，木條復(fù)燃猜想Ⅲ成立【實驗分析】（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的反應(yīng)文字表達(dá)式，步驟⑦中的重復(fù)實驗，目的是證明驗證氧化鐵在反應(yīng)前后不變?！颈磉_(dá)與交流】（4）步驟③中，試管中各物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時間：變化曲線正確的是_______（填字母）。2024-2025學(xué)年八年級化學(xué)上學(xué)期期中模擬卷第Ⅰ卷（選擇題共45分）一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置）1．大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是（）A．冰雪消融 B．落葉腐爛C．鐵釘銹蝕 D．星火燎原【答案】A【解析】A、冰雪消融沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、落葉腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、鐵釘銹蝕有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、星火燎原，屬于燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；A與B、C、D有本質(zhì)區(qū)別，故選A。2．下列有關(guān)化學(xué)實驗室安全規(guī)則的表述，不正確的是（）A．易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源B．實驗過程中要將實驗用品按順序擺放整齊C．加熱操作中不要將試管口朝向自己或他人D．為了節(jié)約，實驗剩余藥品要放回原瓶【答案】D【解析】A、易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源以免發(fā)生爆炸，故選項說法正確；B、實驗過程中要將實驗用品按順序擺放整齊，便于查找取用，故說選項法正確；C、給試管中的液體加熱，試管口不能朝著自己或別人防止液體濺出傷人，故選項說法正確;D、剩余的藥品要放到指定的容器中，不可放回原瓶，防止藥品污染，故選項說法錯誤。故選D。3．取140mL的液體，然后加熱，需要的儀器有（）①試管；②燒杯；③試管夾；④酒精燈；⑤蒸發(fā)皿；⑥鐵架臺(帶鐵圈)；⑦陶土網(wǎng)；⑧膠頭滴管；⑨量筒A．①③④⑦⑨ B．②④⑥⑦⑧⑨ C．①③④⑦⑧⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑨【答案】B【解析】量取140mL液體，需要用到量筒、膠頭滴管，加熱140mL液體，液體量較大，需要燒杯、鐵架臺、陶土網(wǎng)、酒精燈，故選②④⑥⑦⑧⑨，故選B。4．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實驗操作正確的是（）A．量取液體 B．滴加液體C．取用藥品 D．儀器連接【答案】B【解析】A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，該選項操作錯誤；B、膠頭滴管滴加液體，應(yīng)豎直懸空在試管上方滴加液體，不能伸入容器內(nèi)，防止藥品被污染，該選項操作正確；C、取用固體藥品應(yīng)用藥匙或鑷子，不能用手拿，該選項操作錯誤；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，手不能放在導(dǎo)管上，該選項說法錯誤；故選B。5．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．稀有氣體用作電光源 B．液氮用作制冷劑C．鐵水鑄成鍋 D．酒精作燃料【答案】D【解析】A、稀有氣體用作電光源是利用稀有氣體通電會發(fā)出不同顏色的光的性質(zhì)，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用其物理性質(zhì)，不符合題意；B、液氮用作制冷劑是利用了液氮汽化吸熱的性質(zhì)，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用其物理性質(zhì)，不符合題意；C、鐵水鑄成鍋是利用鐵水凝固為固體的性質(zhì)，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用其物理性質(zhì)，不符合題意；D、酒精作燃料是利用了酒精的可燃性，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用其化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選D。6．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣約占21%B．空氣中各成分的含量恒定不變C．空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等【答案】C【解析】A、空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%，故A說法錯誤；B、空氣中各成分的含量相對穩(wěn)定，并不是恒定不變的，部分成分含量隨地區(qū)不同會有所不同，故B說法錯誤；C、空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量級別越低，則空氣質(zhì)量越好，故C說法正確；D、前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化氮和臭氧等，二氧化碳屬于空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故D說法錯誤；故選：C。7．地殼中含量最多的金屬元素是（）A．鐵 B．鋁 C．硅 D．氧【答案】B【解析】地殼中元素含量排在前四位的元素由高到低依次是：氧、硅、鋁、鐵，則地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；故選：B。8．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光【答案】D【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；C、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；D、鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確。故選：D。9．二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同【答案】A【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A。10．下列物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（）A．冰水混合物、干冰 B．煤、酒精C．稀鹽酸、礦泉水 D．石灰水、氧化鋁【答案】D【解析】A、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，干冰是固態(tài)的二氧化碳，是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故A不符合題意；B、煤是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，酒精是由碳元素、氫元素和氧元素組成的化合物，不屬于氧化物，故B不符合題意；C、稀鹽酸是由氯化氫和水組成的，屬于混合物，礦泉水是由水和多種礦物質(zhì)組成的，屬于混合物，故C不符合題意；D、石灰水是由氫氧化鈣和水組成的，屬于混合物，氧化鋁是由鋁元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故D符合題意；11．海水淡化是緩解淡水資源短缺的有效途徑之一，如圖所示為一種海水淡化簡易原理，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．太陽能作用下，水分子運動速度加快 B．液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿娱g隔大C．海水變?yōu)榈?，水分子化學(xué)性質(zhì)不變 D．水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小【答案】D【解析】A、太陽能作用下，溫度升高，溫度運動速率加快，該選項說法正確；B、液態(tài)水變?yōu)樗魵膺^程中，分子間的間隔增大，該選項說法正確；C、海水變?yōu)榈^程中，水分子不變，則水分子化學(xué)性質(zhì)不變，該選項說法正確；D、水蒸氣冷凝為水過程中，水分子體積不變，該選項說法錯誤。故選D。12．下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是A．木炭+氧氣二氧化碳 B．石蠟+氧氣二氧化碳+水C．水氫氣+氧氣 D．二氧化碳+水→碳酸【答案】A【解析】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，符合題意；B、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，但是生成物有兩種，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，但是不是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，不符合題意。故選A。13．下列微粒中，核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)的是（）A．K+ B．Cl- C．O2 D．Mg【答案】B【解析】A、鉀離子帶1個單位的正電荷，為陽離子，核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，故選項錯誤；B、氯離子帶1個單位的負(fù)電荷，為陰離子，核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，故選項正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，原子不顯電性，分子也不顯電性，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，故選項錯誤；D、Mg可表示鎂原子，原子不顯電性，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，故選項錯誤；故選：B。14．鋅元素是人體必需的微量元素之一，生活中金屬鋅常用來鍍在鐵制品表面既美觀還能防腐蝕。如圖是鋅元素的相關(guān)信息，其中不正確的是（）A．鋅元素屬于金屬元素 B．鋅原子核外有多個電子層C．鋅原子的質(zhì)子數(shù)是30 D．鋅原子的相對原子質(zhì)量為65.39g【答案】D【解析】A、鋅是金字旁，屬于金屬元素。A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為30，表示原子序數(shù)為30。根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鋅原子的核外電子數(shù)為30。核外電子分層排布，第一層只能排2個電子，最外層電子數(shù)不超過8個，30個電子多于2個，所以鋅原子核外有多個電子層。B正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為30，表示原子序數(shù)為30。根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鋅原子的質(zhì)子數(shù)為30。C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，元素名稱下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為65.38。D不正確。綜上所述：選擇D。15．下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．加熱一定量的高錳酸鉀B．在盛有空氣的密閉集氣瓶中點燃紅磷C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．向一定量的過氧化氫中加入二氧化錳【答案】C【解析】A、加熱一段時間后，高錳酸鉀才能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行，氧氣質(zhì)量增大，完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再變化，故起點不能為原點，錯誤；B、紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強增大，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗，壓強逐漸減小，溫度逐漸恢復(fù)至室溫最終壓強一定比反應(yīng)前小，錯誤；C、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，反應(yīng)質(zhì)量質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不斷加入過氧化氫溶液，始終有氧氣生成，氧氣的質(zhì)量不斷增加，正確；D、一定量的過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，生成氧氣的質(zhì)量從原點開始逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，錯誤；故選C。第Ⅱ卷（非選擇題共55分）二、填空與簡答題（本大題共5小題，每空2分，共32分）16．（4分）“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”是兩類食品保鮮技術(shù)。它們通過降低溫度和改變氣體成分，達(dá)到抑制儲藏物細(xì)胞呼吸的目的。如圖7所示是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程。（1）冰箱中常用的是“氣調(diào)保鮮”，在空氣分離后，進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是（填“富氧空氣”或“富氮空氣”）。（2）富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比可能是______（填字母）。A．1:3 B．1:4 C．1:5 D．1:6【答案】（1）富氮空氣（2）A17．（8分）根據(jù)下列三種裝置圖回答下列問題。（1）用來測定空氣成分的方法有很多，上圖中乙裝置不能用來測定空氣中氧氣的含量的理由是。（2）請寫出紅磷在空氣中燃燒的表達(dá)式：。（3）利用丙裝置進(jìn)行實驗，白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒，實驗開始時，活塞向移，充分反應(yīng)冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度處。【答案】（1）反應(yīng)無火源，木炭不能燃燒，且木炭燃燒生成的二氧化碳的體積在相同條件下與消耗氧氣的體積相同，打開止水夾，水不能進(jìn)入集氣瓶中，故不能測出空氣中氧氣的含量（2）或（3）右4【解析】（1）反應(yīng)無火源，木炭不能燃燒，且木炭燃燒生成的二氧化碳的體積在相同條件下與消耗氧氣的體積相同，打開止水夾，水不能進(jìn)入集氣瓶中，故不能測出空氣中氧氣的含量；（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：，符號表達(dá)式為：。（3）白磷燃燒使玻璃管氣體溫度升高，而膨脹，故開始時活塞向右移動，充分冷確后，由于消耗了氧氣，且氧氣占空氣體積的五分之一玻璃管中氣體減少到原來的五分之四，故活塞又向左移動；活塞應(yīng)停留在刻度4附近。18．（6分）下圖為部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）A、B、C、E中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是（填序號）。（2）若D為原子，則m=。（3）C所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子形成離子。【答案】（1）A、B（2）6（3）失去19．（8分）根據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，，反應(yīng)的符號表達(dá)式為。（2）實驗室常用過氧化氫的溶液中加入少量的二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）。（3）圖中的收集裝置中，不能用來收集氧氣的是（填字母）；欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；【答案】（1）（2）A（3）Ca20．（6分）有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A單質(zhì)中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子；D的原子核外有13個電子。根據(jù)以上條件回答：（1）寫出A的元素符號。（3）寫出氣體E的名稱：E：。（4）寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式：。【答案】（1）O（2）二氧化硫（3）【解析】地殼中含量最豐富的元素是氧，A是氧元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的二氧化碳，且火焰顏色為藍(lán)紫色，所以B是硫元素，E是二氧化硫；C的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子，C是氟元素；D的原子核外有13個電子，D是鋁元素。三、實驗與探究題（本大題共2小題，除標(biāo)明外，每空2分，共23分）21．（10分）某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究分子的運動。（1）圖Ⅰ甲燒杯中的實驗現(xiàn)象是，此實驗說明分子。（2）按照圖Ⅰ進(jìn)行實驗時，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖Ⅱ所示。①在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中觀察。B、C兩試管中的酚酞溶液變色情況是。②由上述實驗可以得出溫度與分子運動速率的關(guān)系是：溫度越高，分子的運動速率。（3）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是(答一點即可)。【答案】（1）溶液由無色變?yōu)榧t色分子總是在不斷運動著的（2）B、C中溶液均由無色變?yōu)榧t色，C中溶液先變色越快（3）環(huán)保(或節(jié)約試劑)【解析】（1）濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子運動到酚酞溶液中，使酚酞變紅，實驗中能觀察到甲燒杯中酚酞溶液變紅，說明分子在不斷運動；（2）①B、C兩試管中的酚酞溶液都會變紅，且C中酚酞先變紅；②由上述實驗可以得出溫度與分子運動速率的關(guān)系是：溫度越高，分子的運動速率越大；（3）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗中所用濃氨水量少，可以節(jié)約試劑；改進(jìn)后的實驗是在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行，可以防止環(huán)境污染。22．（12分）夢瑤同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的