福建省2024中考歷史題型突破選擇題題型線索二選擇題題型解讀與專練題型1跨學科型選擇題講課件

題型突破中考選擇題題型（講與練）線索二選擇題題型解讀與專練題型1跨學科型選擇題題型特征1應對策略2真題典例3題型專練4題型特征1跨學科題型主要注重歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，以歷史與社會的多領域、跨階段為視角提出問題，讓學生通過多種途徑解決問題，使學生在此過程中得到多方面的發(fā)展。應對策略2跨越的其他學科是情景、材料、載體，從中提取出所含的有效信息，將題干中涉及的歷史知識和其他學科的相關知識進行對比分析，確定設問意圖，再結(jié)合所學知識，對選項進行辨析。真題典例3C1.跨學科·藝術考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。下面是我國不同地區(qū)出土的新石器時代彩陶器具，從它們的材質(zhì)、器形和紋飾等方面可看出（

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）BA.當時全國都掌握了制陶技術B.中華文明具有多元一體的特征C.不同地區(qū)的紋飾相差很大D.周圍地區(qū)的文化都融入了中原題型專練4123456782.跨學科·藝術觀察下面漫畫，它反映的歷史信息是（

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）A.首創(chuàng)縣制，派官管理B.學術繁榮，百家爭鳴C.實現(xiàn)統(tǒng)一，創(chuàng)新制度D.名為推恩，實奪其權C123456783.跨學科·地理下面一組圖反映了西漢封國大致范圍的變化，出現(xiàn)這一變化的主要原因是（

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）A.刺史制度的確立B.“推恩令”的實施C.七國之亂的發(fā)生D.休養(yǎng)生息政策的推行B123456784.跨學科·語文下表是摘錄的部分唐詩。據(jù)表可知（

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）詩人詩句王維漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝杜甫稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實白居易三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死DA.科舉考試促進唐詩的繁榮B.唐詩繁榮依賴于農(nóng)業(yè)發(fā)展C.文學創(chuàng)作有利于社會發(fā)展D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為唐詩提供素材123456785.跨學科·藝術唐代著名畫家閻立本的《步輦圖》，描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。該作品體現(xiàn)了（

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）A.對外開放與民族融合并重B.民族交融促進了藝術的發(fā)展C.西域風情與中土文化的交匯D.藝術審美與史料價值的統(tǒng)一D123456786.跨學科·數(shù)學下面為中國古代銅錢鑄造量統(tǒng)計圖（單位：萬貫）。圖中某一時期銅錢鑄造量大減主要是由于（B）A.銅錢攜帶不便B.新型貨幣流通市場C.實物交換興起D.貨物市場總值下降B123456787.跨學科·數(shù)學坐標軸可以清晰地表示事物的演變趨勢，如圖反映的趨勢是（

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）A.古代選官制度的日漸成熟B.古代宰相權力的日益膨脹C.古代文化專制的不斷加強D.古代地方權力的不斷弱化C123456788.跨學科·物理漂浮在液體中的物體，在自身重力不變的情況下，外來的壓力加重力小于浮力時，就會上浮，反之則會下沉。下面與圖二的外力有關的條約是