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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線(xiàn)第1頁(yè),共3頁(yè)焦作新材料職業(yè)學(xué)院

《中國(guó)古代文學(xué)二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、古代散文《逍遙游》中,莊子通過(guò)鯤鵬展翅的想象,表達(dá)了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界?()A.安于現(xiàn)狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛,追求精神上的絕對(duì)自由D.沒(méi)有任何思想境界2、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運(yùn)除了外部因素,還反映了她自身怎樣的性格弱點(diǎn)?()A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢B.獨(dú)立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐3、《駱駝祥子》中虎妞這一人物形象,潑辣大膽又有心計(jì),她的出現(xiàn)對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣的影響?是加速了祥子的墮落還是給予了他一定的幫助?()A.對(duì)祥子沒(méi)有影響B(tài).完全是正面的影響C.負(fù)面的影響居多,使祥子的生活更加艱難D.只有正面的幫助4、《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕拇碜髦?,以下?duì)其風(fēng)格特點(diǎn)的描述不正確的是?()A.簡(jiǎn)潔明快B.富含哲理C.抒情浪漫D.氣勢(shì)恢宏5、《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中“青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?”這幾句詩(shī)怎樣表達(dá)女子對(duì)戀人的思念和嗔怪,以及古代愛(ài)情的含蓄之美?()A.沒(méi)有表達(dá)和體現(xiàn)B.表現(xiàn)女子的冷漠C.生動(dòng)地抒發(fā)了情感和展現(xiàn)了美D.說(shuō)明女子不愛(ài)對(duì)方6、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程充滿(mǎn)艱辛。“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?;臨終之際,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?!边@段獨(dú)白如何體現(xiàn)保爾的人生觀和價(jià)值觀,以及對(duì)當(dāng)代青年樹(shù)立正確人生目標(biāo)有怎樣的借鑒意義?()A.沒(méi)有借鑒意義B.具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用C.只是空洞的口號(hào)D.不符合現(xiàn)代社會(huì)的需求7、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過(guò)程,展現(xiàn)了作者怎樣的宗教觀念和人生思考?()()A.對(duì)宗教的盲目信仰B.對(duì)宗教的批判和否定C.借助宗教表達(dá)對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的關(guān)懷D.脫離宗教,追求個(gè)人自由8、《老人與?!分?,老漁夫圣地亞哥在與大海和鯊魚(yú)的搏斗中展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神。以下對(duì)圣地亞哥形象的分析,不準(zhǔn)確的是()A.他是一個(gè)永不言敗的硬漢形象B.他的堅(jiān)持體現(xiàn)了對(duì)生命意義的執(zhí)著追求C.他的行為是一種盲目冒險(xiǎn),不值得提倡D.他的經(jīng)歷告訴人們要勇敢面對(duì)挫折和困難9、《駱駝祥子》中,祥子的夢(mèng)想一次次破滅,最終從一個(gè)充滿(mǎn)希望的年輕人墮落為行尸走肉。造成他命運(yùn)悲劇的原因除了社會(huì)的黑暗,還有他自身怎樣的性格弱點(diǎn)?()A.勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓B.固執(zhí)己見(jiàn)、不聽(tīng)勸告C.軟弱無(wú)能、缺乏斗志D.過(guò)于善良、容易輕信他人10、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!敝械摹疤一ㄌ丁痹谀膫€(gè)地方?()A.安徽B.江蘇C.浙江D.江西11、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)奮斗,他的成長(zhǎng)經(jīng)歷如何激勵(lì)著我們?cè)诶Ь持袌?jiān)守信念,追求理想?()A.沒(méi)有任何激勵(lì)作用B.讓我們放棄理想C.為我們樹(shù)立了榜樣,鼓舞我們勇往直前D.認(rèn)為奮斗是沒(méi)有用的12、現(xiàn)代詩(shī)歌中,艾青的作品具有濃郁的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?!段覑?ài)這土地》一詩(shī)中,“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這句詩(shī)傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感()A.對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美B.對(duì)民族命運(yùn)的憂(yōu)慮和對(duì)祖國(guó)的深情C.對(duì)個(gè)人遭遇的悲憤和不滿(mǎn)D.對(duì)美好生活的向往和期待13、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運(yùn)除了外部因素,還反映了她自身怎樣的性格弱點(diǎn)?()A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢B.獨(dú)立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐14、《儒林外史》通過(guò)對(duì)眾多儒林人士的描寫(xiě),諷刺了封建社會(huì)的科舉制度。范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié),深刻地揭示了科舉制度對(duì)讀書(shū)人的何種影響?()()A.激勵(lì)讀書(shū)人積極進(jìn)取,追求功名B.摧殘讀書(shū)人的心靈,使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書(shū)人的真才實(shí)學(xué)和高尚品德D.促進(jìn)了社會(huì)階層的合理流動(dòng)15、《三國(guó)演義》中“赤壁之戰(zhàn)”是一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役?!爸T葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭;周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨;龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),火燒赤壁。”這一系列情節(jié)如何展現(xiàn)了各方人物的智謀和戰(zhàn)略決策,以及這場(chǎng)戰(zhàn)役對(duì)三國(guó)局勢(shì)的重大影響?()A.沒(méi)有展現(xiàn)和影響B(tài).表現(xiàn)人物的愚蠢和戰(zhàn)役的無(wú)關(guān)緊要C.全面地呈現(xiàn)了智慧和局勢(shì)的改變D.說(shuō)明戰(zhàn)役沒(méi)有作用16、“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”是蘇軾詞中的名句,它出自哪首詞?()A.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》B.《念奴嬌·赤壁懷古》C.《江城子·密州出獵》D.《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》17、《包法利夫人》中,愛(ài)瑪?shù)幕橥馇榻?jīng)歷反映了她怎樣不切實(shí)際的浪漫幻想以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)?()A.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的滿(mǎn)足和對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)B.現(xiàn)實(shí)與理想的沖突,對(duì)愛(ài)情的過(guò)度追求C.沒(méi)有任何幻想和不滿(mǎn)D.認(rèn)為婚外情是合理的18、古代詩(shī)歌中,邊塞詩(shī)以其雄渾壯闊的風(fēng)格和獨(dú)特的題材備受關(guān)注。王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望()A.渴望和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)B.對(duì)邊疆戰(zhàn)士的同情和憐憫C.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵入侵D.對(duì)自己不能上陣殺敵的遺憾19、《駱駝祥子》中,祥子的命運(yùn)悲慘,以下哪個(gè)事件不是導(dǎo)致他墮落的主要原因?()A.虎妞的難產(chǎn)去世B.孫偵探的敲詐C.小福子的自殺D.曹先生的離開(kāi)20、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買(mǎi)人血饅頭治病為線(xiàn)索,揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題和民眾的精神狀態(tài)?()A.社會(huì)的進(jìn)步和民眾的覺(jué)醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會(huì)的和諧和民眾的幸福D.沒(méi)有揭示任何問(wèn)題21、《西廂記》中紅娘這一角色起到了重要的推動(dòng)作用。“這云似我羅幃?dāng)?shù)重,只恐怕嫦娥心動(dòng),因此上圍住廣寒宮。若不是偷情,定是相從,怎生般月色溶溶。”這段唱詞如何體現(xiàn)紅娘的機(jī)智聰慧和她對(duì)張生、崔鶯鶯愛(ài)情的怎樣態(tài)度?()A.反對(duì)阻撓,極力破壞B.支持幫助,成人之美C.漠不關(guān)心,置身事外D.利用欺騙,謀取私利22、《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛?!跋樽拥氖侄哙碌酶鼌柡α耍鸨?,拉起車(chē),幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車(chē),在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛(ài),就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車(chē)了。”這段描寫(xiě)如何反映祥子得到新車(chē)時(shí)的喜悅和他對(duì)未來(lái)生活的憧憬?()A.沒(méi)有反映B.表現(xiàn)祥子的痛苦C.真切地展現(xiàn)了心情和憧憬D.說(shuō)明祥子不想要車(chē)23、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作,書(shū)中眾多人物形象鮮明。王熙鳳精明能干、潑辣狠毒,在協(xié)理寧國(guó)府時(shí)展現(xiàn)出了出色的管理才能。“金紫萬(wàn)千誰(shuí)治國(guó),裙釵一二可齊家”,這一情節(jié)如何體現(xiàn)了王熙鳳的性格特點(diǎn)以及封建大家族管理的復(fù)雜與混亂?()A.表明王熙鳳無(wú)能B.展現(xiàn)了王熙鳳的無(wú)能和大家族管理的有序C.突出了王熙鳳的能力和大家族管理的困境D.說(shuō)明王熙鳳與管理無(wú)關(guān)24、“唐宋八大家”之一的蘇軾,其詞風(fēng)豪放豁達(dá),對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!赌钆珛伞こ啾趹压拧愤@首詞中,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”一句體現(xiàn)了蘇軾怎樣的情感()A.對(duì)歷史變遷的感慨和對(duì)英雄人物的敬仰B.對(duì)自己懷才不遇的悲憤和無(wú)奈C.對(duì)人生短暫的恐懼和憂(yōu)傷D.對(duì)自然美景的陶醉和喜愛(ài)25、《哈姆雷特》中波洛涅斯這一人物形象具有多面性?!八且粋€(gè)聰明、世故、圓滑的廷臣,同時(shí)也是一個(gè)溺愛(ài)子女、但又對(duì)他們的行為過(guò)度干涉的父親。”這樣的描述如何體現(xiàn)他在宮廷政治中的角色和在家庭關(guān)系中的復(fù)雜表現(xiàn),以及對(duì)劇情的發(fā)展起到了怎樣的推動(dòng)作用?()A.阻礙劇情,毫無(wú)價(jià)值B.至關(guān)重要,不可或缺C.可有可無(wú),無(wú)關(guān)緊要D.混淆視聽(tīng),制造混亂二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明“臨川派”這一概念,涵蓋其得名由來(lái)、戲曲風(fēng)格、代表作家及其作品,分析臨川派在明代戲曲史上的重要地位和藝術(shù)特色。2、(本題5分)文學(xué)與地理環(huán)境的關(guān)系3、(本題5分)文學(xué)體裁的分類(lèi)4、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明“軍旅文學(xué)”這一概念,包括其定義、發(fā)展歷程、主題內(nèi)容,介紹幾位軍旅文學(xué)的代表作家及其代表作品,分析軍旅文學(xué)對(duì)軍人形象和軍隊(duì)生活的刻畫(huà)。三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)解析《金瓶梅》的世情描寫(xiě)與社會(huì)風(fēng)俗。2、(本題5分)剖析《罪與罰》中夢(mèng)境對(duì)拉斯柯?tīng)柲峥品蛐睦淼慕?/p>

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