2023-2024學(xué)年人教版高中信息技術(shù)必修一第四章第二節(jié)《利用智能工具解決問題》教學(xué)設(shè)計

2023-2024學(xué)年人教版高中信息技術(shù)必修一第四章第二節(jié)《利用智能工具解決問題》教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：人教版高中信息技術(shù)必修一第四章第二節(jié)《利用智能工具解決問題》。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生運用已學(xué)到的信息技術(shù)知識，結(jié)合智能工具，解決實際問題。教材內(nèi)容涉及智能工具的基本操作、常見類型及其在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用，與學(xué)生在前幾節(jié)課中學(xué)習(xí)的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能緊密相關(guān)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，使其認識到信息技術(shù)在解決問題中的重要作用。

2.增強學(xué)生的計算思維，通過學(xué)習(xí)智能工具的使用，提高邏輯推理和問題解決能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對新技術(shù)的好奇心和學(xué)習(xí)熱情。

4.強化學(xué)生的合作與交流能力，通過團隊協(xié)作完成智能工具的運用項目。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是智能工具的選擇與應(yīng)用。教師需引導(dǎo)學(xué)生理解不同智能工具的特性和適用場景，以及如何高效地使用這些工具解決問題。

-舉例說明：以智能助手為例，重點講解如何設(shè)置個性化提醒、進行語音輸入輸出、處理日常事務(wù)等操作，使學(xué)生掌握智能工具的基本使用方法。

2.教學(xué)難點

-難點內(nèi)容：學(xué)生在實際操作中可能遇到的難點是如何根據(jù)問題選擇合適的智能工具，以及如何有效地利用這些工具進行問題解決。

-舉例說明：

-難點一：選擇合適的智能工具。例如，當(dāng)學(xué)生需要處理大量數(shù)據(jù)時，教師需引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)據(jù)分析軟件的特點和優(yōu)勢，從而選擇如Excel、SPSS等工具。

-難點二：利用智能工具解決問題。例如，在制作演示文稿時，學(xué)生可能難以運用智能工具自動生成圖表，教師需指導(dǎo)學(xué)生如何使用PowerPoint自帶的圖表功能，或引入如Tableau等數(shù)據(jù)可視化工具。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《利用智能工具解決問題》教材，以便學(xué)生能夠跟隨教材內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如智能工具的演示視頻、使用案例等，以豐富教學(xué)內(nèi)容和增強直觀性。

3.實驗器材：準備計算機等實驗設(shè)備，確保其功能正常，以供學(xué)生進行智能工具的實際操作練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，并安排實驗操作臺，以便學(xué)生進行分組合作和實際操作。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞《利用智能工具解決問題》課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“如何選擇合適的智能工具解決實際問題？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解智能工具的基本概念和分類。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解智能工具的基本概念和分類，為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示智能工具在生活中的應(yīng)用案例，引出《利用智能工具解決問題》課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點：詳細講解智能工具的使用方法和技巧，結(jié)合實例如Excel的數(shù)據(jù)分析功能。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，討論如何使用智能工具解決實際問題。

解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，如“如何設(shè)置智能工具的自動化任務(wù)？”進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：積極參與小組討論，體驗智能工具在解決問題中的應(yīng)用。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解智能工具的使用方法和技巧。

實踐活動法：設(shè)計小組討論和案例分析，讓學(xué)生在實踐中掌握智能工具的應(yīng)用。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解智能工具的使用方法和技巧，掌握解決實際問題的能力。

通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)《利用智能工具解決問題》課題，布置作業(yè)如“設(shè)計一個使用智能工具解決日常問題的方案”。

提供拓展資源：提供與智能工具相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等拓展資源，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的智能工具使用方法和解決問題的能力。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。知識點梳理1.智能工具概述

-智能工具的定義：具備一定智能功能，能夠輔助人類進行工作、學(xué)習(xí)和生活的工具。

-智能工具的分類：根據(jù)功能和應(yīng)用場景，智能工具可分為信息處理工具、數(shù)據(jù)分析工具、生活輔助工具等。

-智能工具的特點：自動化、智能化、個性化、便捷性。

2.信息處理工具

-文字處理軟件：如MicrosoftWord、WPS等，用于撰寫、編輯、排版文檔。

-電子表格軟件：如MicrosoftExcel、WPS表格等，用于處理數(shù)據(jù)、制作圖表、進行數(shù)據(jù)分析。

-演示文稿軟件：如MicrosoftPowerPoint、WPS演示等，用于制作演示文稿，展示信息。

3.數(shù)據(jù)分析工具

-數(shù)據(jù)庫軟件：如MicrosoftAccess、MySQL等，用于存儲、管理和查詢數(shù)據(jù)。

-統(tǒng)計分析軟件：如SPSS、R語言等，用于對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，挖掘數(shù)據(jù)價值。

-數(shù)據(jù)可視化工具：如Tableau、PowerBI等，用于將數(shù)據(jù)以圖表形式直觀展示。

4.生活輔助工具

-智能助手：如Siri、小愛同學(xué)等，具備語音輸入輸出、日程管理、信息查詢等功能。

-智能家居：如智能燈泡、智能插座等，實現(xiàn)家庭設(shè)備的遠程控制。

-在線教育平臺：如網(wǎng)易云課堂、騰訊課堂等，提供豐富的在線課程資源。

5.智能工具的應(yīng)用

-提高工作效率：利用智能工具自動化處理日常事務(wù)，提高工作效率。

-優(yōu)化學(xué)習(xí)過程：利用智能工具進行自主學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

-豐富生活體驗：利用智能工具解決生活中的實際問題，提升生活質(zhì)量。

6.智能工具的使用技巧

-熟練掌握基本操作：了解智能工具的基本功能和使用方法。

-針對性選擇工具：根據(jù)實際需求，選擇合適的智能工具。

-個性化設(shè)置：根據(jù)個人喜好和需求，對智能工具進行個性化設(shè)置。

-安全使用：注意保護個人信息和隱私，避免濫用智能工具。

7.智能工具的未來發(fā)展趨勢

-智能化程度提高：智能工具將更加智能化，具備更強的自主學(xué)習(xí)、自主決策能力。

-個性化定制：智能工具將根據(jù)用戶需求提供個性化服務(wù)。

-跨平臺融合：智能工具將實現(xiàn)跨平臺、跨設(shè)備的無縫連接。

-智能化生活：智能工具將融入日常生活，為人們提供更加便捷、舒適的生活體驗。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《人工智能簡史》節(jié)選，介紹人工智能的發(fā)展歷程和未來趨勢，幫助學(xué)生了解智能工具背后的技術(shù)背景。

-視頻資源：《智能生活》系列視頻，展示智能工具在日常生活中的應(yīng)用案例，如智能家居、智能醫(yī)療等。

2.拓展要求

-鼓勵學(xué)生利用課后時間閱讀《人工智能簡史》節(jié)選，了解人工智能的發(fā)展歷程，思考智能工具對未來生活的影響。

-觀看《智能生活》系列視頻，關(guān)注智能工具在實際生活中的應(yīng)用，思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境。

-學(xué)生可以撰寫一篇短文，分享自己對智能工具的理解和看法，以及對未來智能生活的展望。

-教師可以組織學(xué)生進行小組討論，探討智能工具在解決實際問題中的作用，以及如何應(yīng)對智能工具帶來的挑戰(zhàn)。

-學(xué)生可以嘗試使用課堂上學(xué)到的智能工具，如Excel進行數(shù)據(jù)分析，或使用智能助手進行日程管理，記錄使用體驗。

-鼓勵學(xué)生探索其他智能工具，如在線翻譯工具、圖像識別工具等，了解其功能和特點，并思考如何將這些工具應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活中。

-教師可以推薦一些在線課程或書籍，如《Python編程：從入門到實踐》、《數(shù)據(jù)可視化之美》等，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-學(xué)生可以參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的科技活動，如編程比賽、科技創(chuàng)新大賽等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際項目中。

-教師可以定期組織學(xué)生分享自己的拓展學(xué)習(xí)成果，促進同學(xué)之間的交流和學(xué)習(xí)。

3.教師指導(dǎo)與幫助

-教師可以提供《人工智能簡史》的詳細閱讀指南，幫助學(xué)生更好地理解相關(guān)內(nèi)容。

-對于學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)中遇到的問題，教師應(yīng)及時解答，并提供必要的幫助。

-教師可以組織學(xué)生進行小組合作，共同完成拓展任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。

-教師可以鼓勵學(xué)生參與線上討論，與其他學(xué)校的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，拓寬視野。

-教師可以定期檢查學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)進度，確保學(xué)生能夠按時完成拓展任務(wù)。

-教師可以組織學(xué)生進行成果展示，如制作PPT、撰寫報告等，提高學(xué)生的表達能力和總結(jié)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①智能工具概述

-重點知識點：智能工具的定義、分類、特點。

-關(guān)鍵詞：智能化、自動化、個性化、便捷性。

-重點句子：智能工具是具備一定智能功能，能夠輔助人類進行工作、學(xué)習(xí)和生活的工具。

②信息處理工具

-重點知識點：文字處理軟件、電子表格軟件、演示文稿軟件的功能和應(yīng)用。

-關(guān)鍵詞：MicrosoftWord、Excel、PowerPoint、文檔、數(shù)據(jù)、圖表。

-重點句子：文字處理軟件用于撰寫、編輯、排版文檔，電子表格軟件用于處理數(shù)據(jù)、制作圖表，演示文稿軟件用于制作演示文稿。

③數(shù)據(jù)分析工具

-重點知識點：數(shù)據(jù)庫軟件、統(tǒng)計分析軟件、數(shù)據(jù)可視化工具的作用和特點。

-關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)庫、SPSS、R語言、Tableau、數(shù)據(jù)挖掘、可視化。

-重點句子：數(shù)據(jù)庫軟件用于存儲、管理和查詢數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析軟件用于對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，數(shù)據(jù)可視化工具用于將數(shù)據(jù)以圖表形式直觀展示。

④生活輔助工具

-重點知識點：智能助手、智能家居、在線教育平臺的功能和應(yīng)用。

-關(guān)鍵詞：Siri、智能家居、在線教育、日程管理、信息查詢。

-重點句子：智能助手具備語音輸入輸出、日程管理、信息查詢等功能，智能家居實現(xiàn)家庭設(shè)備的遠程控制，在線教育平臺提供豐富的在線課程資源。

⑤智能工具的應(yīng)用

-重點知識點：提高工作效率、優(yōu)化學(xué)習(xí)過程、豐富生活體驗。

-關(guān)鍵詞：自動化、學(xué)習(xí)效果、生活質(zhì)量。

-重點句子：利用智能工具自動化處理日常事務(wù)，提高工作效率；利用智能工具進行自主學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程；利用智能工具解決生活中的實際問題，豐富生活體驗。

⑥智能工具的使用技巧

-重點知識點：熟練掌握基本操作、針對性選擇工具、個性化設(shè)置、安全使用。

-關(guān)