2023三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí) 我們一起去游園-租車(chē)說(shuō)課稿 北師大版

2023三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí)我們一起去游園——租車(chē)說(shuō)課稿北師大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2023三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí)我們一起去游園——租車(chē)說(shuō)課稿北師大版教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí)我們一起去游園——租車(chē)”。內(nèi)容涉及計(jì)算單程車(chē)費(fèi)、往返車(chē)費(fèi)，以及通過(guò)租車(chē)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題解決。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在二年級(jí)學(xué)過(guò)的乘法知識(shí)相關(guān)聯(lián)，學(xué)生將運(yùn)用乘法計(jì)算單程和往返車(chē)費(fèi)，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題提高應(yīng)用數(shù)學(xué)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模、邏輯推理和數(shù)學(xué)應(yīng)用的核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)解決租車(chē)問(wèn)題，學(xué)會(huì)將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)模型，運(yùn)用乘法進(jìn)行邏輯推理，并在實(shí)際情境中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和自信。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：三年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)之前，已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的乘法運(yùn)算和簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題解決方法。他們能夠進(jìn)行兩位數(shù)的乘法計(jì)算，并了解單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，對(duì)數(shù)學(xué)游戲和實(shí)踐活動(dòng)有較高的興趣。他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上具有一定的計(jì)算能力和邏輯思維能力，但部分學(xué)生可能對(duì)抽象的數(shù)學(xué)概念理解不夠深入。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生偏好直觀操作，有的則更擅長(zhǎng)邏輯推理。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中可能遇到乘法運(yùn)算的準(zhǔn)確性問(wèn)題，尤其是在兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算中。此外，將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力可能成為一部分學(xué)生的挑戰(zhàn)。同時(shí)，理解和應(yīng)用乘法原理解決實(shí)際問(wèn)題可能需要學(xué)生具備較強(qiáng)的抽象思維能力，這對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)生動(dòng)的講解，幫助學(xué)生理解乘法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論租車(chē)問(wèn)題，培養(yǎng)他們的合作能力和解決問(wèn)題的策略。

3.實(shí)踐法：設(shè)計(jì)實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：利用PPT展示游園場(chǎng)景和租車(chē)問(wèn)題，增強(qiáng)直觀性和趣味性。

2.教學(xué)軟件：使用數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，提高學(xué)生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性。

3.實(shí)物教具：準(zhǔn)備車(chē)輛、門(mén)票等實(shí)物教具，讓學(xué)生在操作中理解數(shù)學(xué)概念。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）教師以游園活動(dòng)為背景，展示游園場(chǎng)地和游樂(lè)設(shè)施圖片，引發(fā)學(xué)生興趣。

（2）提問(wèn)：“如果你們想去游園，需要準(zhǔn)備什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，如門(mén)票、交通工具等。

（3）引出本節(jié)課的主題：“今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何計(jì)算租車(chē)費(fèi)用，為我們的游園活動(dòng)做好準(zhǔn)備。”

2.講授新知（20分鐘）

（1）講解乘法的基本概念和運(yùn)算方法，結(jié)合游園場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生理解乘法的實(shí)際意義。

（2）通過(guò)實(shí)例演示如何計(jì)算單程車(chē)費(fèi)，強(qiáng)調(diào)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系。

（3）引導(dǎo)學(xué)生思考如何計(jì)算往返車(chē)費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用乘法原理解決問(wèn)題。

（4）展示不同租車(chē)方案，讓學(xué)生比較哪種方案更經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）教師出示幾道不同難度的租車(chē)問(wèn)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。

（2）學(xué)生展示解題過(guò)程，教師點(diǎn)評(píng)并糾正錯(cuò)誤。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同解決難題，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)乘法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。

（2）總結(jié)租車(chē)問(wèn)題的解決方法，讓學(xué)生掌握解決問(wèn)題的思路。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成幾道與游園活動(dòng)相關(guān)的租車(chē)問(wèn)題。

（2）提醒學(xué)生注意解題過(guò)程中的細(xì)節(jié)，如單位換算、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性等。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，嘗試解決實(shí)際生活中的類(lèi)似問(wèn)題。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-乘法在生活中的應(yīng)用：介紹乘法在日常生活中的多種應(yīng)用場(chǎng)景，如購(gòu)物、烹飪、旅行等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到乘法的重要性。

-不同交通工具的費(fèi)用計(jì)算：收集不同交通工具（如出租車(chē)、公交車(chē)、火車(chē)等）的費(fèi)用計(jì)算方法，讓學(xué)生了解不同場(chǎng)景下的費(fèi)用計(jì)算規(guī)則。

-數(shù)學(xué)游戲：推薦一些與乘法相關(guān)的數(shù)學(xué)游戲，如乘法接龍、乘法記憶卡等，通過(guò)游戲提高學(xué)生對(duì)乘法的興趣和計(jì)算能力。

-數(shù)學(xué)故事：講述一些與乘法相關(guān)的數(shù)學(xué)故事，如《魯班造橋》、《曹沖稱(chēng)象》等，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維。

2.拓展建議：

-家長(zhǎng)可以與孩子一起進(jìn)行家庭數(shù)學(xué)活動(dòng)，如購(gòu)買(mǎi)食材，讓孩子參與烹飪過(guò)程中的乘法計(jì)算，如計(jì)算食材的用量。

-利用周末或假期，帶孩子去動(dòng)物園、游樂(lè)園等地方，觀察并記錄不同游樂(lè)設(shè)施的票價(jià)，讓孩子嘗試計(jì)算不同人數(shù)的門(mén)票總價(jià)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)，如義賣(mài)、慈善活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中運(yùn)用乘法計(jì)算籌款金額和物資分配。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)繪本或故事書(shū)，如《數(shù)學(xué)的故事》、《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》等，通過(guò)故事了解數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。

-在學(xué)校或社區(qū)舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽或講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家或老師為學(xué)生講解乘法在生活中的應(yīng)用，拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如數(shù)學(xué)教育網(wǎng)站、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，為學(xué)生提供豐富的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組或俱樂(lè)部，與其他同學(xué)一起探討數(shù)學(xué)問(wèn)題，共同進(jìn)步。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-乘法的基本概念：?jiǎn)蝺r(jià)、數(shù)量、總價(jià)之間的關(guān)系。

-單程車(chē)費(fèi)的計(jì)算方法：?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)。

-往返車(chē)費(fèi)的計(jì)算方法：?jiǎn)纬誊?chē)費(fèi)×2。

②本文重點(diǎn)詞：

-單價(jià)：每單位數(shù)量的費(fèi)用。

-數(shù)量：所需購(gòu)買(mǎi)的單位數(shù)量。

-總價(jià)：