2025屆江蘇省常州市七校中考押題生物預(yù)測卷含解析

2025屆江蘇省常州市七校中考押題生物預(yù)測卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、血液的成分中具有止血和凝血作用的是()。A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血漿D．血小板2、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為A．碘液、生理鹽水、自來水 B．碘液、生理鹽水、涼開水C．碘液、自來水、生理鹽水 D．涼開水、生理鹽水、碘液3、下列現(xiàn)象或活動，與真菌無關(guān)的是（）A．制作豆腐乳 B．發(fā)面蒸饅頭C．臟衣服受潮發(fā)霉 D．幼兒患手足口病4、為紀(jì)念世界紅十字日，我市紅十字會舉辦了造血干細(xì)胞血樣捐獻(xiàn)活動，有關(guān)造血干細(xì)胞的敘述不正確的是A．具有很強的再生能力B．只能分裂不能分化C．造血干細(xì)胞移植可以治療白血病D．適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會影響健康5、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對人類有益的生物，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們。關(guān)于這兩種生物的描述，錯誤的是（）A．都屬于脊椎動物B．在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C．灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚，均能輔助呼吸并進(jìn)行氣體交換D．灰喜鵲體表有羽毛，青蛙皮膚裸露6、人體三種血管中，管腔內(nèi)血流速度最慢的是（）A．主動脈B．毛細(xì)血管C．肺靜脈D．肺動脈7、動物行為的產(chǎn)生是一個復(fù)雜的生理過程，主要起調(diào)控作用的是A．神經(jīng)系統(tǒng)B．感覺器官C．運動器官D．激素8、下列關(guān)于生物遺傳的描述中，錯誤的是（）A．已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目12條，則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、12條、24條B．在生物體的細(xì)胞中，染色體、基因可以成對存在也可以成單存在的C．性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代D．含有異型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性9、每年5月22日是“國際生物多樣性日”，國家生態(tài)環(huán)境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行動25周年”的專題宣傳活動，并發(fā)布了《2018年中國生物物種名錄》。該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物多樣性中的A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性C．個體數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性10、一個海洋被DDT（一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥）污染，海洋中一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚→魚鷹，在此食物鏈中，體內(nèi)DDT含量最少和最多的是（）A．浮游植物、魚 B．小蝦、魚鷹C．浮游植物、小蝦 D．浮游植物、魚鷹11、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→器官→組織→植物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→組織→器官→植物體12、下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A．利用分子生物學(xué)可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序B．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來C．米勒的實驗結(jié)果支持了無機(jī)物到簡單有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說D．對幾類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)的比較就能總結(jié)出動物從水生到陸生的進(jìn)化趨勢13、如圖示顯微鏡的操作步驟，相關(guān)敘述正確的是（）A．①載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”字B．②鏡筒下降時，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C．③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡D．④上升鏡簡時，可轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像14、—次交通事故中，一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，導(dǎo)致也不能自主活動、沒有意識，但有心跳、有呼吸。請問他的神經(jīng)系統(tǒng)肯定沒有受到損傷的部位是A．大腦 B．腦干 C．小腦 D．脊髓15、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（）A．蒸騰作用越強，根對無機(jī)鹽和水的吸收速度越快B．蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔C．蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響D．多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多16、下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的說法正確的是（）A．生物圈是地球上所有生物的總稱B．草→兔→鷹→細(xì)菌可構(gòu)成一條食物鏈C．在草場上適度放牧，草場基本維持原狀，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力D．在“螳螂捕蟬，黃雀在后”的幾種生物的捕食關(guān)系中，植物積累的有毒物質(zhì)最多17、呼吸作用的實質(zhì)是細(xì)胞利用（），將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過程。A．一氧化碳 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮氣18、在透明紙上寫上一個字母“d”，視野里觀察到的物像是（）A、PB、qC、dD、b19、小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物像是（）A．q B．d C．p D．b20、下面關(guān)于動物的運動和行為的敘述錯誤的是（）A．人在推門時，肱三頭肌會收縮，肱二頭肌會舒張B．菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的C．動物的行為多種多樣，但都有利于它們的存活和繁殖后代D．一塊骨骼肌只附著在一塊骨上，在肌肉的牽引下圍繞關(guān)節(jié)運動從而完成動作21、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果B．化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)C．科學(xué)證據(jù)表明，人類起源于古猿D．米勒實驗說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是有可能的22、自然界離不開動物，下列有關(guān)動物在自然界中的作用的說法不正確的是（）A．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子D．動物能把二氧化碳和水等無機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物23、若探究鎂元素是否為植物生長的必需元素，最可行的方法是（）A．測量正常葉片中鎂元素的含量B．檢測根系對鎂元素的吸收過程C．分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件D．比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況24、2018年5月，山東省眼科醫(yī)院院長史偉云教授用動物角膜代替人角膜讓萬名患者復(fù)明，獲得了山東省科學(xué)技術(shù)最高獎，如圖中角膜是（）A．①B．②C．③D．⑤25、在我們的生活環(huán)境中，存在著大量的病毒、細(xì)菌和真菌。下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A．只要有細(xì)菌和真菌存在，人和動植物就會生病B．細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，生殖方式是分裂繁殖C．真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，其營養(yǎng)方式為自養(yǎng)D．病毒和細(xì)菌是原核生物，真菌是真核生物26、請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答：a、b表示植物的生理活動：a是_____，b是_____。A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____，B是_____。b作用的意義是釋放_____，為植物的生命活動提供動力。27、圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動；圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線；圖丙是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計的實驗裝置（圖中的氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。據(jù)圖回答下列問題。圖乙中代表光合作用的曲線是______，它與圖甲中的______（填字母）生理過程相對應(yīng)。根據(jù)植物各種生理活動的特征，夜間適當(dāng)降低溫室大棚溫度可以提高蔬果產(chǎn)量，這種操作的原理是：可以降低圖甲中植物細(xì)胞作用______（填字母）。根據(jù)圖丙裝置你可以提出問題？______。把圖丙中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜，然后移到光下照射幾個小時后，裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高。如果將圖丙中b裝置內(nèi)的蒸餾水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，b裝置必須放在______環(huán)境中，目的是防止光合作用的干擾。28、某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無葉綠體）界限清晰，實驗裝置如圖所示。固體氫氧化鈉能吸收部分二氧化碳。實驗步驟：步驟一：早晨6點安裝好實驗裝置，并將裝置置于光下；步驟二：下午6點將葉片A、B同時摘下，用酒精脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分都變藍(lán)，非綠色部分無變化。從實驗裝置看，該裝置可探究的兩個變量是___________、___________。請分析：A葉片非綠色部分無變化的原因是____；B葉片綠色部分變藍(lán)的原因是___________。實驗現(xiàn)象表明實驗失敗，你認(rèn)為如何改進(jìn)實驗操作步驟才能使實驗達(dá)到預(yù)期效果？___________。29、閱讀下面資料，分析回答問題。2017年9月，中國高產(chǎn)“海水稻”試種成功。海水稻是一種耐鹽堿水稻，通過雜交育種的方式培育出來，適合在海邊灘涂等鹽堿地生長。鹽堿地微量元素含量較高，所以海水稻的無機(jī)鹽含量比普通水稻的含量要高；氨基酸含量也比普通精白米高出4.71倍。（1）海水稻根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是_____。（2）海水稻通過雜交育種的方式培育，這種生殖方式屬于_____。（3）海水稻氨基酸含量高，豐富的營養(yǎng)主要儲存在種子的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）中，海水稻雖然生長在鹽堿地，但是吃起來并不咸，是因為水稻根毛細(xì)胞的_____能控制土壤中鹽分的進(jìn)入。（4）普通水稻不能在海水稻的生存環(huán)境中生長，這是受生態(tài)因素中_____（填“生物”或“非生物”）因素的影響。30、閱讀下面資料，回答相關(guān)問題。資料一：科學(xué)家把荒漠植物的抗旱基因?qū)氲杰俎Ｖ?，培育出抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種，進(jìn)而成功地改良了大面積的鹽荒地。資料二：苜蓿為多年生豆科牧草，被譽為“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過多年選育，培育出一個抗寒苜蓿新品種。資料三：苜?；ǖ念伾梢粚騎、t控制，下表是關(guān)于苜?；ㄉ膬山M雜交實驗及其結(jié)果。組號親本的性狀子代的性狀和植株數(shù)目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268（1）資料一中抗旱耐鹽堿的苜蓿新品種的培育運用了_______技術(shù)。資料二中不抗寒苜蓿搭載衛(wèi)星而產(chǎn)生的抗寒變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。苜蓿成功改良大面積鹽荒地的事實，反映了生物能夠________環(huán)境。資料三中，苜蓿的紫花和白花是一對相對性狀，根據(jù)結(jié)果分析，其中________是顯性性狀。第①組實驗中的子代紫花苜蓿的基因組成是_______。31、2015年中國女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾的死亡率。請閱讀以下資料，回答問題：材料一瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液而感染瘧原蟲所引起的傳染病。瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物，寄生在人體內(nèi)。除藥物治療外，世界衛(wèi)生組織建議采取多種方法預(yù)防瘧疾，包括在室內(nèi)噴灑防蟲劑殺滅蛟子，使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。材料二研究人員將不同花色的青蒿進(jìn)行異花傳粉，結(jié)果如表：序號親代×親代子代表現(xiàn)型和株數(shù)黃花白花1黃花×黃花210702黃花×白花1401403白花×白花0280（1）從傳染病的角度看，瘧原蟲屬于___。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，按蚊屬于___；從預(yù)防傳染病的措施看，噴灑防蟲劑的措施屬于___，利用青蒿素治療瘧疾屬于___。青蒿素是從青蒿這種植物的細(xì)胞中提取出來的，青蒿素存在于細(xì)胞的___中。青蒿的花色白色和黃色是一對____；根據(jù)表中第___組數(shù)據(jù)可以判斷花色的顯性和隱性，其中隱性性狀是___。若控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，則第一組中親代黃花的基因型分別是___，子代黃花的基因型有___種。第二組親代黃花的基因型是___。

參考答案1、D【解析】

血液的成分包括血漿和血細(xì)胞。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?！驹斀狻考t細(xì)胞的主要功能是運輸氧氣，血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。因此，具有止血和凝血作用的是血小板?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點和功能。2、D【解析】

本題考查的是制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟，就能熟練作答?！驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實驗臺上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘渣；用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液?！军c睛】本題主要考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞。理解掌握制作臨時裝片的步驟及注意事項是解答此題的關(guān)鍵。3、D【解析】

細(xì)菌、真菌等微生物的種類多種多樣，大多數(shù)細(xì)菌、真菌等微生物對人類是有益的，如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義。有的對人類有害，據(jù)此作答?！驹斀狻緼、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌，不符合題意。B、發(fā)面蒸饅頭要用到酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，不符合題意。C、潮濕的衣物上有一定的水分和營養(yǎng)物質(zhì)等，適合微生物的生長，時間久了，就會“長毛”發(fā)霉，“毛”是真菌的菌落，不符合題意。D、手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，以手、足、口腔發(fā)生皰疹為主要特征，與真菌無關(guān)，符合題意。故選：D?！军c睛】此題考查的是真菌與人類生活的關(guān)系，只要掌握了真菌的相關(guān)知識，就能正確答題。4、B【解析】試題分析：造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞的前體細(xì)胞，最終生成各種血細(xì)胞成分，包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。造血干細(xì)胞具有很強的再生能力。造血干細(xì)胞不僅能分裂，還能分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞。造血干細(xì)胞移植可以治療白血病。適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會影響健康?？键c：本題考查的是造血干細(xì)胞的特點和功能5、C【解析】灰喜鵲屬于鳥類，青蛙屬于爬行類，它們體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，都屬于脊椎動物，A正確；

灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對人類有益的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用，B正確；

灰喜鵲屬于鳥類，鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，不能進(jìn)行氣體交換；蛙的皮膚裸露，濕潤的皮膚里密布著毛細(xì)血管，能分泌粘液，也可進(jìn)行氣體交換，以輔助呼吸，C錯誤；

鳥類體表有羽毛，具有保溫作用，蛙的皮膚裸露，能輔助呼吸，D正確。6、B【解析】分析：血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。解答：毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，與其相適應(yīng)，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。故選：B考點：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。7、A【解析】

動物行為的產(chǎn)生主要是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控?！驹斀狻縿游镄袨槭巧镞M(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動物行為是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還受激素調(diào)節(jié)，如繁殖行為，A符合題意?！军c睛】明確動物行為產(chǎn)生起調(diào)控作用的是神經(jīng)系統(tǒng)。8、A【解析】

（1）生物體細(xì)胞中的染色體是成對存在的，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，因此基因也是成對的。在形成生殖細(xì)胞的過程中，進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，成對的染色體要兩兩分開，分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的。（2）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上?！驹斀狻緼.親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因為在形成精子和卵細(xì)胞的過程中，染色體要減少一半，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時，染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。如圖所示：因此水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是12條、24條、24條，A錯誤。B.每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣；因此生殖細(xì)胞中的染色體不成對。體細(xì)胞和受精卵中，基因是成對存在的；生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）是成單存在的，B正確。C.生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，C正確。D.如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩，所以含有異型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性，D正確。故選A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟悉掌握染色體、基因、DNA相關(guān)知識。9、B【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，《2018年中國生物物種名錄》該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物種類的多樣性。10、D【解析】

一些有害物質(zhì)隨著食物鏈級別的升高而增加。也就是說越到食物鏈的末端有害物質(zhì)的濃度越高。而食物鏈中各成分的數(shù)量則是隨著級別的升高逐漸減少?！驹斀狻可锔患F(xiàn)象是指在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)如農(nóng)藥、鉛、汞等，隨著食物鏈級別的升高其濃度在逐步升高。在浮游植物→小蝦→魚→魚鷹這條食物鏈中，浮游植物位于食物鏈的開始，其有害物質(zhì)濃度最低，而魚鷹則位于食物鏈的最末端，其體內(nèi)有害物質(zhì)最高。故選：D?！军c睛】生物富集現(xiàn)象是考查的重點，復(fù)習(xí)時應(yīng)注意。11、D【解析】

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)?！驹斀狻恳驗榧?xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，所以綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。故選D?！军c睛】考查綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次。12、D【解析】

同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系，說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的。生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成的比較，是在分子水平上進(jìn)行分析比較，揭示生物進(jìn)化的現(xiàn)象和本質(zhì)。生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生?！驹斀狻緼．生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成的比較，是在分子水平上進(jìn)行分析比較，揭示生物進(jìn)化的現(xiàn)象和本質(zhì)，為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù)，所以利用分子生物學(xué)可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序，故A正確。B．同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系，說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的。鳥的翼、鯨的鰭、蝙蝠的翼手和人的上肢，它們的形態(tài)和功能都不相同，但它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本上一致，說明它們屬于同源器官，由共同的原始祖先進(jìn)化而來，故B正確。C．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，故C正確。D．各類脊椎動物心臟，由魚類的一心房一心室，到兩棲動物的兩心房一心室，到爬行動物的兩心房一心室，心室內(nèi)有不安全的隔膜，再到鳥類和哺乳類的兩心房兩心室，由各類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)可知，生物進(jìn)化的趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等。因此，各類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)的比較能直觀說明生物由簡單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢，而不是從水生到陸生的進(jìn)化趨勢，故D錯誤?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解生物進(jìn)化的證據(jù)。13、B【解析】

顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、對光、觀察、整理四個步驟?！驹斀狻緼、①顯微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾?，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反，用顯微鏡觀察英文字母“上”時，看到的物像是“”，故A錯誤；②當(dāng)轉(zhuǎn)動粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降的時候，應(yīng)注視物鏡，防止物鏡壓碎了玻片標(biāo)本和損傷鏡頭，故B正確；③在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，如果外界的光線較弱，可選用大光圈和凹面鏡，如果外界的光線較強，可選用小光圈和平面鏡故C錯誤；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰，故D錯誤。故選B?！军c睛】理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立放大的像，顯微鏡的操作步驟。14、B【解析】大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，A錯誤；腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），B正確；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，C錯誤；脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，不能自主活動、沒有意識說明脊髓已經(jīng)受損，D錯誤。15、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用。蒸騰作用有重要的意義，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒。蒸騰作用是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運輸，因此蒸騰作用對植物具有重要的意義，不會造成水資源的大量浪費。【詳解】A.蒸騰作用促進(jìn)根部對水分的吸收，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運輸，不能促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收，A錯誤。B.散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，B正確。C.在自然環(huán)境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響，C正確。D.氣孔通常多存在于植物體的地上部分，尤其是在葉表皮上，在幼莖、花瓣上也可見到，但多數(shù)沉水植物則沒有。一般在葉下表皮較多，上表皮接受陽光，水分散失快，所以上表皮少，所以通過下表皮散失的水分多，D正確。故選：A?！军c睛】綠色植物的蒸騰作用的知識是中考的熱點內(nèi)容，要注意理解和掌握，并會靈活答題。16、C【解析】在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生物圈包括地球上所有的生物及其生活的環(huán)境，A錯誤；食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…起始點只能是生產(chǎn)者，終點是最高級消費者，沒有分解者，B錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，達(dá)到生態(tài)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果外界的干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，C正確；“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了“植物→蟬→螳螂→黃雀”這樣一條食物鏈，黃雀的營養(yǎng)級最高，則它的體內(nèi)有害物質(zhì)的含量最多，D錯誤。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！久麕燑c睛】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強，反之越弱。17、B【解析】

活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。【詳解】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念和意義。18、A【解析】試題分析：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，所以將字母“d”放在低倍鏡下觀察，視野中看到的像是“p”，故選A?？键c：本題考查的是顯微鏡的成像。19、C【解析】

顯微鏡下看到的像是原物體的倒像，即上下相反、左右相反?！驹斀狻匡@微鏡成倒立的像，倒立不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反，小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即“p”，C正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。20、D【解析】

動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為。動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動，動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，如高等動物的運動系統(tǒng)?！驹斀狻客崎T時屬于伸肘動作，肱三頭肌會收縮，肱二頭肌會舒張，A正確；菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，B正確；動物通過運動能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，如鳥類的遷徙、魚類的洄游等，所以動物的運動有利于個體的生存和種族的繁衍，C正確；一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在相鄰的兩塊骨上，不是附著在同一塊骨上，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握運動系統(tǒng)的組成、運動的產(chǎn)生過程以及動物行為特征。21、B【解析】

比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況，是運用古生物學(xué)上的證據(jù)對生物進(jìn)化研究的方法，化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)。①化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過數(shù)千萬年的復(fù)雜變化形成的。②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里，越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里?！驹斀狻緼.達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，我們普遍支持這一學(xué)說，A正確。B.化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，B錯誤。C.人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，C正確。D.米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段：在原始地球大氣中，無機(jī)物可以形成有機(jī)物，D正確。故選：B?！军c睛】化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)，各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進(jìn)化的趨勢。22、D【解析】

動物作為消費者，在生物圈中有十分重要的作用，其作用主要包括三方面：一維持生態(tài)平衡，二是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，三能幫助植物傳粉，傳播種子?！驹斀狻緼、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物是消費者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項的說法是正確的。B、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。該選項的說法是正確的。C、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項的說法是正確的。D、光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。動物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。該選項的說法是不正確的。故選D?！军c睛】考查動物在自然界中的作用，熟記相關(guān)內(nèi)容即可。23、D【解析】

對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。本實驗中所要探究的問題是鎂元素是否為植物生長必需的元素，變量應(yīng)該是鎂?！驹斀狻扛鶕?jù)探究實驗的要求，要探究植物生長是否需要鎂元素，就要設(shè)置以是否含鎂元素為變量的對照實驗。選項A測量的是鎂元素的含量，得到的是數(shù)量值；選項B測量根系對鎂元素的吸收，側(cè)重在吸收的多少，選項C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件，重點在環(huán)境的影響，ABC均未設(shè)置以鎂元素為變量的對照實驗，而選項D比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況，設(shè)置了以鎂元素為變量的對照實驗，符合探究實驗的要求。故選D?！军c睛】控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計探究實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。24、C【解析】

本題考察的是眼球的結(jié)構(gòu)?！驹斀狻垦矍蛴裳矍虮诤蛢?nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。圖示中①是晶狀體，②是虹膜，③是角膜，④是睫狀體，⑤是玻璃體，C正確。25、B【解析】

（1）大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，動植物就會喪失生存空間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見，細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。（2）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻緼．有的細(xì)菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A錯誤。B．細(xì)菌數(shù)量最多，分布廣泛，而且十分微小，細(xì)菌都是由一個細(xì)胞組成的，進(jìn)行分裂生殖，B正確。C．真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，營養(yǎng)方式異養(yǎng)，C錯誤。D．細(xì)菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此病毒不是原核生物，D錯誤。故選：B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)等知識。26、光合作用呼吸作用二氧化碳有機(jī)物能量【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，并且釋放氧的過程叫光合作用；呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量，為生命活動提供動力?！驹斀狻浚?）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，并且釋放氧的過程叫光合作用，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，條件是光，場所是葉綠體，故a代表的植物光合作用，b代表植物的呼吸作用；（2）由題意可以知道：A為二氧化碳，B為有機(jī)物，那么a就代表的植物光合作用，b就代表植物的呼吸作用；（3）b呼吸作用的意義是釋放能量，為植物的生命活動提供動力?！军c睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關(guān)系，并會把所學(xué)知識解決實際的題目。27、ⅠCA二氧化碳是光合作用主要原料嗎？b黑暗或無光【解析】

上圖分析，甲圖表示植物的三大生理功能，A呼吸作用，B蒸騰作用，C光合作用，乙圖表示植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系，Ⅰ代表光合作用，Ⅱ代表呼吸作用，丙圖是探究二氧化碳是光合作用的主要原料的一組對照實驗，根據(jù)題意解答?！驹斀狻浚?）分析圖乙可知，曲線Ⅰ代表光合作用，圖甲中的C表示光合作用。（2）夜間，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行A呼吸作用，適當(dāng)降低溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗。（3）丙圖a中沒有二氧化碳，二氧化碳被氫氧化鈉吸收，不能進(jìn)行光合作用，b中植物能夠進(jìn)行光合作用，所以丙圖探究的問題是：二氧化碳是光合作用主要原料嗎？（4）根據(jù)二氧化碳是光合作用的主要原料、淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性，可知b中植物能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物（主要為淀粉），所以，滴上碘液葉片會變藍(lán)。（5）如果將丙圖中b裝置內(nèi)的蒸餾水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，b裝置必須放在黑暗或無光的環(huán)境下。因為，植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣，在光照充足時，植物體光合作用旺盛，掩蓋了呼吸作用?！军c睛】理解植物的三大生理功能和正確的識圖能力是解答此類題目的關(guān)鍵。28、（1）葉綠體二氧化碳（2）沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用沒有二氧化碳，無法進(jìn)行光合作用（3）將固體氫氧化鈉改為氫氧化鈉溶液【解析】試題分析：（1）該裝置可形成兩組對照實驗：葉片A的綠色部分有葉綠體和非綠色部分沒有葉綠體，變量是葉綠體；葉片A的綠色部分能接觸空氣中的二氧化碳，葉片B的綠色部分接觸了一小部分二氧化碳，所以變量是二氧化碳。（2）葉片A的非綠色部分沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；葉片B綠色部分由于只有一部分接觸了氫氧化鈉，二氧化碳被吸收了，進(jìn)行光合作用較弱，制造的有機(jī)物較少，所以葉片B是部分變藍(lán)。（3）為了使實驗更加合理、準(zhǔn)確，應(yīng)將固體氫氧化鈉換成液體氫氧化鈉?？键c：本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物29、成熟區(qū)有性生殖胚乳細(xì)胞膜非生物【解析】

（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。（2）經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖；解答即可?！驹斀狻浚?）成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。（2）海水稻通過雜交育種的方式培育，經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于有性生殖。（3）水稻屬于單子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物