給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的文案

給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的文案給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的文案篇一時間流逝得很快，一眨眼我們平淡而又充滿歡樂的寒假，已經(jīng)被打折掉了一半，回首一看我們在這個寒假經(jīng)歷了許許多多的事情。在這個寒假我的表弟來我家和我一起共度寒假，我和他一起做作業(yè)，一起吃飯，每天都笑口常開。有一個風(fēng)和日麗的下午，我正在認真的做著作業(yè)，突然小表弟跑過來發(fā)現(xiàn)我正在做作業(yè)，想起自己的作業(yè)還沒做就拿起了作業(yè)和筆一起和我做，我的速度很快一下子就做完了字帖，發(fā)現(xiàn)表弟有很多題不會做，我心想：我應(yīng)該幫幫小弟。我在他旁邊走來走去，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個不會做的題，于是，我耐心地給他講解，說了幾遍，小弟似懂非懂的做了起來，后來小弟不懂的題越來越少，當我把目光移向一道數(shù)學(xué)題時，我笑了起來，原來，出版商把100―20=？搞成了10⊙―2⊙=，很快，我給小弟輔導(dǎo)完所有的不懂的題，小弟也做完了作業(yè)。今天我真的很開心，但光陰是短暫的幸福也是短暫的。給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的文案篇二“拿走，拿走，你看你寫的什么！n寫得像r一樣，你拿走，撕了，寫好一個n，就是n！一個r就是r……快點！九點半以后我就不給你簽字了！”他生氣地說道。他就是我的爸爸?，F(xiàn)在媽媽每天都有課，工作得很晚，我和爸爸都睡了以后，她也還在備課，所以我這段時間都讓爸爸給我檢查作業(yè)。以前他是真的很懶，現(xiàn)在看來是假的了。他現(xiàn)在做事的時候一定不會放過半點錯，弄得我老是天天被挨批，每天不光心情不好，我心中的他也變得越來越暴躁起來。一個字不好就撕了重寫。有一次，我寫完一篇作文，因為沒有檢查，給他看后，就像鯊魚吃鱷魚一樣，我跑也跑不掉。打又打不贏他，所以給他的那一剎那，我很拿回去再檢查一遍。可是已經(jīng)晚了，只聽見那暴躁的一聲：“你給我過來，你自己讀一下，你讀得懂嗎！”他把本子一下子扔到我手上，我正想拿起來讀，他一手又把本了搶了回去。然后只聽一聲紙被撕破的聲音，他把我寫的作文給撕了！讓我回去重寫。還有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，在房間里一個一個字地慢慢寫，把字寫得比較好，但我還是很膽戰(zhàn)心驚地把作業(yè)放在了他手上。我正要走，他還是像平常一樣把我拉過來，我頓時心里十分緊張，但他反而笑咪咪地說：“這次做得很不錯。以后都要像這次一樣寫”。現(xiàn)在，我知道了，大人都是看字寫得好不好。如果寫得好他就輔導(dǎo)得好，就夸小孩。給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的文案篇三在爸爸的催促下，我悶悶不樂地來到了書桌前，忽然，窗外傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，我期盼著和他們一樣快樂地玩耍，這時鐘表那滴答滴答的聲音似乎也在催我寫作業(yè)，看著那令人煩惱的作業(yè)，這時的心情真像打翻了五味瓶酸甜苦辣什么滋味都有。爸爸從客廳走了進來，聽著那熟悉的腳步聲，我頓時緊張起來，趕緊把小說塞進抽屜里，胡亂抽出一本練習(xí)冊，拿著筆裝模作樣地寫了起來，那腳步聲越來越近，爸爸進入我的房間，空氣一下子凝固了，他拿著我的作業(yè)翻看著，我的心怦怦跳著，我一邊慢吞吞地寫作業(yè)一邊瞟著爸爸，希望他不要突然“晴轉(zhuǎn)陰”，我埋著頭寫著作業(yè)，看似很認真，可心中卻盼著爸爸趕緊離開，這樣我就解放了。爸爸看了一些作業(yè)，便離開了，我提心吊膽的心一下子就輕松多了，就像翻身農(nóng)奴解放似的，感到十分的輕松。作業(yè)也寫快了，心情也舒暢了。爸爸打開電視，我又一陣高興，因為我可以偷聽電視節(jié)目的聲音，享受電視帶給我的愉快，隨著“砰”的一聲，門被關(guān)了，我像籠子中的小鳥，失去了自由，哎！都是作業(yè)惹的禍，我何時能完成它？我何時可以玩耍？天哪！