“中學(xué)足球進(jìn)校園”研討課說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

“中學(xué)足球進(jìn)校園”研討課說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：中學(xué)足球進(jìn)校園

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高二年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年10月25日星期三第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛和興趣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)足球訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)積極向上的體育精神和良好的集體主義精神。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：高二學(xué)生已具備一定的足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的足球技能練習(xí)，如踢球、傳球、停球等。但對(duì)足球戰(zhàn)術(shù)理解和團(tuán)隊(duì)配合的掌握程度有限。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)普遍感興趣，具備一定的運(yùn)動(dòng)能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生喜歡獨(dú)立練習(xí)，追求個(gè)人技術(shù)的提升；另一部分學(xué)生則更傾向于團(tuán)隊(duì)合作，享受與他人協(xié)作的過(guò)程。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在足球技能方面可能存在技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范、動(dòng)作協(xié)調(diào)性差等問題。在戰(zhàn)術(shù)理解和團(tuán)隊(duì)配合方面，可能面臨理解困難、溝通不暢等問題。此外，部分學(xué)生可能因身體素質(zhì)差異而在體能訓(xùn)練中遇到挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：足球場(chǎng)地、足球、標(biāo)志盤、秒表、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：足球運(yùn)動(dòng)視頻、足球規(guī)則解讀、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)分析PPT

-教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、游戲教學(xué)、視頻教學(xué)五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)播放足球比賽精彩瞬間視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)到的足球基本技能，如踢球、傳球、停球等。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括足球比賽規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)配合和體能訓(xùn)練要點(diǎn)。

-舉例說(shuō)明：以實(shí)際比賽為例，展示正確的比賽策略和體能訓(xùn)練方法。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，分析比賽中成功和失敗的原因，引導(dǎo)學(xué)生提出改進(jìn)措施。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行足球比賽實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

-教師指導(dǎo)：觀察學(xué)生在比賽中的表現(xiàn)，對(duì)動(dòng)作不規(guī)范、戰(zhàn)術(shù)配合不到位的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)足球運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的足球技能。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生觀看足球比賽，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和體能訓(xùn)練。

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的訓(xùn)練心得，分享在訓(xùn)練過(guò)程中的收獲和體會(huì)。

教學(xué)過(guò)程詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.播放足球比賽精彩瞬間視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2.引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)到的足球基本技能，如踢球、傳球、停球等。

二、新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

1.講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括足球比賽規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)配合和體能訓(xùn)練要點(diǎn)。

2.舉例說(shuō)明：以實(shí)際比賽為例，展示正確的比賽策略和體能訓(xùn)練方法。

3.互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，分析比賽中成功和失敗的原因，引導(dǎo)學(xué)生提出改進(jìn)措施。

三、鞏固練習(xí)（約30分鐘）

1.將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行足球比賽實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2.觀察學(xué)生在比賽中的表現(xiàn)，對(duì)動(dòng)作不規(guī)范、戰(zhàn)術(shù)配合不到位的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

四、課堂總結(jié)（約5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)足球運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的足球技能。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生觀看足球比賽，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和體能訓(xùn)練。

2.鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的訓(xùn)練心得，分享在訓(xùn)練過(guò)程中的收獲和體會(huì)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.足球基本技能

-正確的踢球方法：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球、頭球攻門。

-傳球技巧：地滾球傳球、空中球傳球、反彈球傳球。

-控球技巧：停球、帶球、盤帶。

-技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)：踢球、傳球、停球、帶球、射門等動(dòng)作的正確姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)。

2.足球比賽規(guī)則

-比賽時(shí)間：通常為上下半場(chǎng)各45分鐘，中場(chǎng)休息15分鐘。

-比賽場(chǎng)地：標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)長(zhǎng)105米，寬68米。

-比賽人數(shù)：每隊(duì)最多11人，包括守門員。

-犯規(guī)與處罰：犯規(guī)包括犯規(guī)、危險(xiǎn)動(dòng)作、不當(dāng)行為等，根據(jù)犯規(guī)的嚴(yán)重程度給予黃牌或紅牌警告或處罰。

-進(jìn)球規(guī)則：球越過(guò)球門線且完全進(jìn)入球門，且對(duì)方無(wú)犯規(guī)行為。

3.足球戰(zhàn)術(shù)配合

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：快速反擊、邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻、定位球進(jìn)攻。

-防守戰(zhàn)術(shù)：人盯人防守、區(qū)域防守、混合防守。

-團(tuán)隊(duì)配合：傳切配合、接應(yīng)配合、快速轉(zhuǎn)移配合、定位球配合。

4.體能訓(xùn)練

-有氧耐力訓(xùn)練：長(zhǎng)跑、慢跑、間歇性跑步等。

-無(wú)氧耐力訓(xùn)練：短跑、沖刺跑、間歇性訓(xùn)練等。

-力量訓(xùn)練：深蹲、臥推、引體向上、俯臥撐等。

-靈活性訓(xùn)練：拉伸、瑜伽、平衡訓(xùn)練等。

5.足球運(yùn)動(dòng)心理

-自我激勵(lì)：保持積極的心態(tài)，設(shè)定合理的目標(biāo)。

-情緒管理：學(xué)會(huì)控制情緒，保持冷靜。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：尊重隊(duì)友，互相支持，共同進(jìn)步。

-應(yīng)對(duì)壓力：學(xué)會(huì)面對(duì)壓力，調(diào)整心態(tài)。

6.足球運(yùn)動(dòng)安全

-熱身運(yùn)動(dòng)：充分熱身，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

-防護(hù)裝備：正確佩戴護(hù)具，如護(hù)膝、護(hù)腕、頭盔等。

-預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷：掌握正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，避免動(dòng)作不當(dāng)導(dǎo)致的損傷。

-急救知識(shí)：了解基本的急救知識(shí)，學(xué)會(huì)處理運(yùn)動(dòng)中的意外情況。七、反思改進(jìn)措施

反思改進(jìn)措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.個(gè)性化教學(xué)：針對(duì)學(xué)生的不同水平和興趣，設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)方案，使每個(gè)學(xué)生都能在足球運(yùn)動(dòng)中找到自己的成長(zhǎng)點(diǎn)。

2.實(shí)踐與理論相結(jié)合：在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重足球技能的訓(xùn)練，還穿插足球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)分析等理論知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織方面：部分學(xué)生在分組練習(xí)時(shí)存在不積極、不主動(dòng)的情況，需要更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2.教學(xué)方法方面：在技術(shù)講解時(shí)，部分學(xué)生反應(yīng)較慢，難以跟上教學(xué)進(jìn)度，需要調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方面：評(píng)價(jià)方式較為單一，主要是通過(guò)比賽成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，需要豐富評(píng)價(jià)手段，更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

（三）改進(jìn)措施

1.教學(xué)組織改進(jìn)：通過(guò)組織足球主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在分組練習(xí)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助，提高練習(xí)效果。

2.教學(xué)方法改進(jìn)：針對(duì)不同水平的學(xué)生，采用分層教學(xué)，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。同時(shí)，結(jié)合游戲化教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)：除了比賽成績(jī)，增加課堂表現(xiàn)、技能掌握程度、團(tuán)隊(duì)合作等方面的評(píng)價(jià)，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，引入學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中自我