項(xiàng)目十三安全舒適護(hù)理措施學(xué)習(xí)目標(biāo)97講解

項(xiàng)目十三

安全舒適護(hù)理措施【學(xué)習(xí)目標(biāo)

】1.知識(shí)目標(biāo)：1.1掌握能正確解釋休息的意義和條件；1.2睡眠時(shí)相、周期，影響睡眠的因素2.技能目標(biāo)：2.1學(xué)生能采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施協(xié)助患者休息；2.2學(xué)生能獨(dú)立對(duì)疼痛患者實(shí)施護(hù)理及護(hù)理評(píng)估；2.3具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度。3.素養(yǎng)目標(biāo)：具有愛(ài)傷觀念，做到護(hù)理操作過(guò)程中語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹，保證病人舒適與安全，能運(yùn)用所學(xué)施予人性化醫(yī)療服務(wù)的能力。任務(wù)一

保護(hù)具應(yīng)用【教學(xué)設(shè)計(jì)】

教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配（分鐘）重點(diǎn)/難點(diǎn)主要教學(xué)方法一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題一保護(hù)具應(yīng)用（一）概念5依托學(xué)習(xí)通平臺(tái)，理實(shí)一體化教室，主要采用案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、四步教學(xué)法、講授法、討論法、讀書(shū)指導(dǎo)法、等教學(xué)方法。（二）適用范圍及原則10（三）保護(hù)具應(yīng)用10任務(wù)二

疼痛病人的護(hù)理【教學(xué)設(shè)計(jì)】

教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配（分鐘）重點(diǎn)/難點(diǎn)主要教學(xué)方法一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題二疼痛病人的護(hù)理（一）概念5依托學(xué)習(xí)通平臺(tái)，理實(shí)一體化教室，主要采用案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、四步教學(xué)法、講授法、討論法、讀書(shū)指導(dǎo)法、等教學(xué)方法。（二）分類和分級(jí)25重點(diǎn)、難點(diǎn)：根據(jù)患者疼痛情況，確定患者疼痛分級(jí)級(jí)分類（三）護(hù)理措施10難點(diǎn)：疼痛病人的餓護(hù)理措施思維導(dǎo)圖

【內(nèi)容概述】舒適與安全疼痛活動(dòng)安全合理休息休息睡眠保護(hù)具的運(yùn)用指導(dǎo)病人活動(dòng)床檔約束用具拐杖疼痛的評(píng)估與護(hù)理任務(wù)一

保護(hù)具應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：能掌握醫(yī)院常見(jiàn)安全意外的防護(hù)措施;；保護(hù)具使用方法；病人安全防護(hù)的基本原則；2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用對(duì)協(xié)助安置和變換病人的臥位；正確使用保護(hù)具；學(xué)會(huì)正確運(yùn)用護(hù)理程序護(hù)理臨床上的患者3.德育目標(biāo)：具有良好的職業(yè)素質(zhì)、“以人為本”的護(hù)理理念，注重人文關(guān)懷。一、保護(hù)具應(yīng)用保護(hù)具（protectiontools）：是在特殊情況下用來(lái)限制病人身體或機(jī)體某部位的活動(dòng)，以達(dá)到維護(hù)病人安全與治療效果的各種器具概述2.適用范圍及原則3.保護(hù)具的運(yùn)用4.輔助器的運(yùn)用一、保護(hù)具應(yīng)用

（一）適用范圍

兒科病人

墜床高危病人

某些術(shù)后病人

精神疾病病人

皮膚瘙癢病人

長(zhǎng)期臥床、極度消瘦、虛弱及其他易發(fā)生壓瘡者

概述2.適用范圍及原則3.保護(hù)具的運(yùn)用4.輔助器的運(yùn)用一、保護(hù)具應(yīng)用

知情同意原則

2．短期使用原則

4．記錄原則

3．隨時(shí)評(píng)價(jià)原則

（二）使用原則概述2.適用范圍及原則3.保護(hù)具的運(yùn)用4.輔助器的運(yùn)用一、保護(hù)具應(yīng)用

（三）常用保護(hù)具的使用方法床檔

約束帶

尼龍搭扣約束帶

膝部約束帶

肩部約束帶

寬繃帶

概述2.適用范圍及原則3.保護(hù)具的運(yùn)用4.輔助器的運(yùn)用一、保護(hù)具應(yīng)用

支被架

概述2.適用范圍及原則3.保護(hù)具的運(yùn)用4.輔助器的運(yùn)用一、保護(hù)具應(yīng)用

概述2.適用范圍及原則3.保護(hù)具的運(yùn)用約束帶

一、保護(hù)具應(yīng)用

【注意事項(xiàng)】1.嚴(yán)格掌握保護(hù)具的使用指征，維護(hù)病人的自尊。2.使用時(shí)應(yīng)將病人肢體置于功能位，協(xié)助病人定時(shí)更換體位，以保證病人的安全和舒適。3.使用約束帶時(shí)，必須放置襯墊，約束期間，隨時(shí)觀察受約束部位的皮膚和血液循環(huán)。4.使用保護(hù)具過(guò)程中確保病人能隨時(shí)與醫(yī)務(wù)人員取得聯(lián)系，保障病人的安全。5.病人使用保護(hù)具的原因、使用過(guò)程中的情況等應(yīng)及時(shí)記錄。概述2.適用范圍及原則3.保護(hù)具的運(yùn)用4.輔助器的運(yùn)用一、保護(hù)具應(yīng)用

步行輔助器

概述2.適用范圍及原則3.保護(hù)具的運(yùn)用4.輔助器的運(yùn)用一、保護(hù)具應(yīng)用

手杖

腋仗

助形器

概述2.適用范圍及原則3.保護(hù)具的運(yùn)用4.輔助器的運(yùn)用一、保護(hù)具應(yīng)用

【注意事項(xiàng)】1.使用者意識(shí)清楚，身體狀態(tài)良好、穩(wěn)定。2.選擇適合自身的輔助器。3.使用者的手臂、肩部或背部應(yīng)無(wú)傷痛，活動(dòng)不受限制，以免影響手臂的支撐力。4.使用輔助器時(shí)，病人的鞋要合腳、防滑，衣服要寬松、合身