《苗圃生產(chǎn)與管理》教案-6-1 園林植物-分株育苗_第1頁(yè)
《苗圃生產(chǎn)與管理》教案-6-1 園林植物-分株育苗_第2頁(yè)
《苗圃生產(chǎn)與管理》教案-6-1 園林植物-分株育苗_第3頁(yè)
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課題第六章園林植物---分株育苗教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.了解分株適應(yīng)植物及特點(diǎn);

2.掌握分株操作流程。

能力目標(biāo):

能根據(jù)園林植物的生長(zhǎng)習(xí)性,生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)需求正確設(shè)計(jì)分株育苗方

素質(zhì)目標(biāo):

培養(yǎng)吃苦耐勞,勇于實(shí)踐的精神。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)園林植物的生長(zhǎng)習(xí)性,生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行分株育苗教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)植物特性合理進(jìn)行劈接操作教學(xué)資源PPT多媒體課型理實(shí)一體授課時(shí)數(shù)2教學(xué)方法資料收集法:課前收集資料,便于制作方案時(shí)參考。

小組討論法:對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容組間學(xué)習(xí)。

課后練習(xí)法:動(dòng)手練習(xí)分株操作方法。教學(xué)過(guò)程:一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入采用復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,引入該節(jié)課。二.新課授課1.定義利用植物體的再生能力,將植物體再生的新個(gè)體與母株人為的進(jìn)行分離,另行栽植培育,使之形成新植株的方法。B2.適用植物叢生性強(qiáng);萌蘗性強(qiáng);宿根花卉;球根花卉;部分花灌木(黃刺玫、珍珠梅)3.特點(diǎn)保持母株的遺傳性狀;繁殖方法簡(jiǎn)便;容易成活;成苗較快;繁殖系數(shù)低于播種繁殖技術(shù)環(huán)節(jié)與播種育苗相同。分株繁殖1.育苗時(shí)期分株的時(shí)期常在春、秋兩季,由于分株法多用于花灌木的繁殖,因此要考慮到分株對(duì)開(kāi)花的影響。2.起苗一天或數(shù)小時(shí)前充分灌水。起苗應(yīng)在土壤濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行,以減少起苗時(shí)根系受傷。如果土壤干燥,應(yīng)在起苗前灌溉可分為地面灌溉、地下灌溉、噴灌和滴灌等。灌溉用水以軟水為好,避免使用硬水。最好用河水,其次是池塘水和湖水。2.遮陰苗木栽植初期,根系的吸收功能尚不強(qiáng),容易失水而造成死亡。3.施肥生產(chǎn)實(shí)踐中,為減少栽培過(guò)程中追肥的次數(shù),特別是為了改良土壤,一般也施用基肥。4.中耕除草中耕能疏松表土,光根系的生長(zhǎng)和養(yǎng)分的吸收創(chuàng)造良好的條件。

中耕能疏松表土,為根系的生長(zhǎng)和養(yǎng)分的吸收創(chuàng)造良好的條件。

5.防寒越冬

我國(guó)北方冬,季嚴(yán)寒,露地栽培的二年生花卉須防寒越冬三.課堂小結(jié)嫁接后的管理(一)檢查成活、解除綁縛物及補(bǔ)接(二)剪砧、抹芽、除蘗(三)立支柱四、課后作業(yè)1.分生育苗

2.分株繁殖時(shí)一般采用()和()。

3.分株栽植的方法可分為()、()和()。

4.分株后管理方法有()、()、()中耕

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