會計實訓(xùn)的心得體會和收獲【10篇】

會計實訓(xùn)的心得體會和收獲【10篇】

1.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇一

不知不覺，13周的會計模擬實訓(xùn)課程就要接近尾聲了，

這次的會計模擬實訓(xùn)主要是根據(jù)書上所理供的原始憑證以

及一些虛擬的資料模擬做手工賬以及上機建賬兩部分。

通過做手工帳的過程中，我明白了沒有一定的耐心和細

心要做會計是很難的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用

橡皮擦涂涂就算了，每一個步驟會計制度都有嚴(yán)格的要求

的。書上的每一筆業(yè)務(wù)都許要認(rèn)認(rèn)真真的去思考，再填寫到

記賬憑證上，同時記賬憑證也需要注意數(shù)字的填寫，記賬時

也要清楚每一明細分錄及總結(jié)名稱。填完憑證之后便是登賬

了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登

記總賬，在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時候也經(jīng)常容

易把金額最后一欄填寫進去。所以我們再做賬的時候決對不

能有丁點馬虎，一定要學(xué)會細心，耐心。

做完手工帳的下一階段就是在電腦上建立賬簿，把手工

帳做的一切工作重新再電腦里錄入一遍。起初以為這應(yīng)該是

很簡單的一項操作，但在實際操作中發(fā)現(xiàn)電腦做賬也沒有想

象中的這么容易，會出現(xiàn)不同的各種各樣的毛病。例如：科

目沒有填寫完整，方式弄錯，固定資產(chǎn)未分開。

在這次會計模擬課中，我覺得手工做賬比上機做賬來的

更貼切，更現(xiàn)實。因為是實實在在的憑證和賬簿，即使是利

用電算化會計，這些基礎(chǔ)知識還是要充分掌握的。上機形式

比較單一，可以說，只要熟悉流程，大相徑庭。而手工，會

更加鍛煉人的各方面能力。因此，也希望可以多增加手工實

訓(xùn)課。

最后，很感謝所有的老師對對我們實驗課程的悉心指

導(dǎo)，每天都會陪著我們做賬，隨時幫助我們解決問題，讓我

們收獲了不少的會計實訓(xùn)知識。

2.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇二

此次的實訓(xùn)主耍是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原

始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本

工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明

細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。

雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚

愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細

節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，

老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下

手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了

最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各

種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位

同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語，深怕一

個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬

戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方

余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算

平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過幾天地練習(xí)，大

家都慢慢地進入了模擬實習(xí)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工

作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要

仔細認(rèn)真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了

多少個“期初余額”。

做完一些期初的工作后，我們進入了最主要的工作一一

填制憑證?？偣灿?個月的業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這

會是比較簡單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬

的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？?/p>

是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及

到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正

確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知

識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當(dāng)中去。每

完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻

煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知

道會有多好飛還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一

些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必

須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。

于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得

有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高

興的。就像老師說的那樣，當(dāng)會計的最開心的事莫過于能夠

把賬做平。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各

種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰

都會做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很

難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂

了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)

字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且

字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序

真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下

來腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分

而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是

一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是

劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃

得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復(fù)

地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前

面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。

做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編

制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填

列，必須保證滿足“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一恒等式，

最后還要簽名。

在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和

數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈

煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用

心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁

啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自

然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣

躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到

達成功的彼岸！此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供

了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解

在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機

會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)

真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時

間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本

的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了

緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打

下了基礎(chǔ)！

3.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇三

大三的第一學(xué)期，我們從第九周開始每周二上午安排專

業(yè)實習(xí)（綜合模擬實訓(xùn)），一開始是免不了抱怨的，這課怎么

就越上越多了呢？不過，抱怨歸抱怨，我還是抱著認(rèn)真端正

的態(tài)度，在老師的指導(dǎo)下完成了實習(xí)，可以說收獲頗多，此

文便是聊述心得。

總的說來，我認(rèn)為會計這門學(xué)科對創(chuàng)新素質(zhì)的要求較

低，重在一絲不茍的態(tài)度及行為方式，要求我們處處小心謹(jǐn)

慎，仔細認(rèn)真。

我們的專業(yè)實習(xí)使用印制好的資料作為材料來源，意圖

通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。

本次實習(xí)是不分崗位的，這樣也有利于我們了解會計各個崗

位人員的工作。下面，我就各個操作流程來談?wù)勎业捏w會。

首先，老師帶著我們了解了會計中文字、數(shù)字的書寫規(guī)

范，以前雖然考從業(yè)資格證的時候也接觸過，但等到要自己

動手操作的時候，還是不禁打個顫：這么嚴(yán)格??？我是在草

稿紙上練了幾遍才覺得可以做之后的工作。心想：會計還真

是個仔細的活兒。

之后我們通過分析資料中企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)開設(shè)了總賬，

登記相關(guān)科目的期初余額并進行試算平衡。這一步操作倒是

簡單，但細致是缺不了的，登錯數(shù)字或是其他的小錯誤都可

能影響試算結(jié)果，必然要耽擱后續(xù)的工作。

接下來，我們開始自己填制一些原始憑證以及記賬憑

證。實際工作中，原始憑證是不需要會計人員填制的，但由

于它的填制不能有錯，這個過程還是讓我深深體會到會計工

作所要求的細心仔細的素質(zhì)。彭老師讓我們別直接填記賬憑

證，而是先打草稿，跟她核對分錄以后再填憑證，我想，這

是由于我們的專業(yè)素質(zhì)還遠遠不夠，對業(yè)務(wù)還不夠熟練，所

以，作為一名會計學(xué)的學(xué)生，有必要進一步加強自身的專業(yè)

素質(zhì)，才能在將來找工作時不乏底氣。

記賬憑證填制完成就應(yīng)該登帳了，包括日記賬和明細

賬。登帳的過程讓我進一步加深了對會計科目的了解，知道

了各帳戶與各自適用的帳頁格式。登帳時出現(xiàn)了不少差錯，

或者是登錯了數(shù)字，或者是串了行等等，因此開始能夠較熟

練地運用各種錯誤更正方法。但是我認(rèn)為，有些錯誤是可以

避免的，歸咎起來，還是自己不夠仔細，實在是有待改進。

編制科目匯總表是我覺得最累的一環(huán)節(jié)了。第一張表，

我們?nèi)齻€同學(xué)花了整整兩個小時才搞定，一疊憑證不知來回

翻了多少遍。我想，會計工作必然是辛苦的，但是我們可以

更細心一些，如果盡量減少錯誤，那么省下重新來一次的時

間與精力，是十分明智的。

最后，我們登記完總賬，把所有的賬進行了月結(jié)。同時,

編制了資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表，掌握了各個項目的填列方法。

整個實習(xí)過程，我們大家一起發(fā)現(xiàn)了實習(xí)資料中的一些

錯誤，更深刻地體會到會計所要求的仔細謹(jǐn)慎，即使是老師,

也會出差錯，何況是我們這群剛剛?cè)腴T的孩子。

短短的專業(yè)實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過本次實訓(xùn)，我的會計基

礎(chǔ)知識在模擬實訓(xùn)中得到了運用，本人也具備了一定的實際

操作能力。同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

1、不夠細心，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算

結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；

2、實習(xí)中老師跟我們核對了每筆業(yè)務(wù)的分錄，但實際

工作中還須自己編制會計分錄，需要自己在掌握基礎(chǔ)知識的

基礎(chǔ)上學(xué)會舉一反三，針對不同類型的企業(yè)自主學(xué)習(xí)。

總之，這次專業(yè)實習(xí)讓我受益匪淺，在這里，要感謝彭

老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助。今后，我會針對自己

的不足，好好努力，逐漸提高自己的專業(yè)素質(zhì)，希望自己學(xué)

有所成，或者現(xiàn)實一點兒說，努力讓自己的所學(xué)可以成為求

職時的籌碼。

4.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇四

經(jīng)過幾個星期的手工帳模擬實驗，使我對整個過程有了

更深層次的了解。從最初的建賬到寫分錄，填記賬憑證，歸

集粘貼原始憑證，再到登記口記賬，編制每旬的科目匯總表,

并由此登記總賬，最后到編制報表（資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表）

并裝訂成冊。這一系列的程序下來，加強了我的實際操作能

力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了更深的理解。同

時使我系統(tǒng)的對老師講過的知識進行了一次實踐，加強了我

對理論的記憶，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，并且意識到

只有將書本理論運用到會計實際操作中，才能真正掌握這門

知識。

這一系列程序下來并不容易，不是建賬建錯了就是分錄

寫錯了，不是數(shù)字寫錯了就是摘要寫錯了，不是憑證種類寫

錯了，就是明細賬寫錯了，不是科目匯總表不平就是報表不

平……盡管我們也盡量按照會計方法來改，但是這錯誤實在

是防不勝防，錯了一次又一次，以致于我們只能將一些錯誤

用重新抄寫的方法來更改。這繁瑣的程序讓我深深體會到，

會計的工作不能有絲毫馬虎。由于缺乏一些工具，人數(shù)又不

夠，分工不是很明確，所以一些步驟操作的不是很規(guī)范，不

過我想這以后到了實踐中會得到鍛煉的。

通過這次模擬實驗，我總結(jié)了會計工作者必須要有的三

個特點：

第一，要細致。

第二，要有很強的邏輯能力。

第三，要特別謹(jǐn)慎。細致在每個環(huán)節(jié)，每個程序都必不

可少。

但在寫分錄尤其重要，對于寫分錄的工作人員，每一筆

經(jīng)濟業(yè)務(wù)都不能放過，應(yīng)計入那邊科目，金額是多少，借方

還是貸方，日期……一旦你錯了，整個過程都需要改，它就

像建筑物的地基一樣。另外邏輯思考能力是一個優(yōu)秀會計工

作者所必備的，對于發(fā)生的一項業(yè)務(wù)，會計工作者要迅速反

應(yīng)，這項業(yè)務(wù)的發(fā)生意味著什么，自己應(yīng)該做些什么…最后

但同樣重要的是謹(jǐn)慎，它貫穿于會計工作的始終。犯錯誤是

難免的，像手工帳這種活動，筆誤是避免不了的，關(guān)鍵是看

你如何對待。作為一個會計工作者，你不能再像平常寫字一

樣，寫錯了，劃掉即可，會計不行。會計工作要求每一個錯

誤都要按照規(guī)定的方法來改，要求嚴(yán)謹(jǐn)。

這次模擬實驗，讓我有一種真正上崗工作的感覺，因為

自己終于接觸到了真正專業(yè)性職業(yè)性的東西，而不是一直在

紙上談兵了。這次的模擬實驗，培養(yǎng)了我的會計業(yè)務(wù)處理能

力、實際動手能力。使我對會計工作有了全面的了解，加強

了我對基本理論的理解、基本學(xué)習(xí)方法的運用及基本技能的

訓(xùn)練，從而達到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一，讓我對今后的

會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)，為今后走向社會

奠定了基礎(chǔ)，收益頗多。

5.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇五

在實訓(xùn)的過程中原本以為掌握了的知識，運用在實踐中

卻遇到不少的問題,這些問題也反映了我有許多待提高之

處。

有待提高之處：一年兩次的課程設(shè)計又結(jié)束了，這三個

星期以來的奮戰(zhàn)也結(jié)束了。每一段經(jīng)歷，我們都可以從中收

獲許多，進而成為我們?nèi)松囊还P財富。這次的課程設(shè)計也

不例外，在專業(yè)知識上我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的盲點，鞏固了所學(xué)

的知識，熟悉了成本核算的事務(wù)操作過程；在專業(yè)知識之外,

我了解到了身為會計所必需具備的品質(zhì)，克服了一些困難。

當(dāng)然這也要感謝和我一起努力的同學(xué)們，我們一起互幫互助

互相核對數(shù)據(jù)，而且在一起工作還有一種比炒趕的積極的氛

圍，還有三星期以夾精心指導(dǎo)并且熱心關(guān)懷我們的老師，有

了你們，我的課程設(shè)計在寒冷的冬天也過得輕松愉快。

其次，核算流程有些不熟悉。在品種法成本核算時，首

先要根據(jù)各種分配表歸集各種費用要素，然后小計，再轉(zhuǎn)出，

最后合計。開始我因為不知道要小計然后再轉(zhuǎn)出，從而省去

了這一步驟。還有一些類似的失誤。雖然這些都是小失誤，

但以后也難保因小失大，所以必須在核算前要熟知計算流

程。

首先，我還是不夠細心。在匯集費用時，我容易犯錯。

比如材料費用分旬匯集時，我容易弄混，發(fā)現(xiàn)后又返回去重

新歸集費用。好在在接下來的核算中我吸取了教訓(xùn)，沒有犯

下同樣的錯誤。

最后，我的工作效率有待提高。雖然我把課程設(shè)計按時

完成，但是有些同學(xué)提早兩天完成任務(wù)。我知道，在實際工

作中，不存在任務(wù)只有工作，更沒有按時完成工作之說。在

實際工作中，要想進步?jīng)Q不能滿足于“按時”。記得以前丁

燕霞學(xué)姐為我們作報告時就說過，要想成功就必須多做，決

不能滿足于完成自己份內(nèi)的工作，而是要做的更多。

6.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇六

在本次實訓(xùn)過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證

與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方

法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，通過此次

實訓(xùn)，我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合，并有以下深刻體

會。

扎實的理論知識是前提。在實習(xí)以前，我總以為通過學(xué)

習(xí)，自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認(rèn)為所有的工

作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實際過程中

我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤

百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的

規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫

原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大

多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也

是我在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是繁瑣的工

作，在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的

實習(xí)過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩

悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試

算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就

越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我認(rèn)識到了這一不足之處之

后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也

提高了，起到了事半功倍的效果。

理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵。通過此次的實習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn)，

僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠

的，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計，可以說基本上對會

計已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、

基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)過

程中仍然很吃力，這使我認(rèn)識到會計理論如果離開實踐過程

皆為零，實際操作對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)

節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。

因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣

躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊

了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

認(rèn)識并融入這個團隊，一向是這兩個月對自己的要求。

學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)

導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向

同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處

和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠

的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：

不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏

進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，

我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都

很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,

每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

主動出擊：當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手

中，在實習(xí)中，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所

能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活

學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實

習(xí)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使

我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的

實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實

踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無

從下手，茫然不知所措?，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？?/p>

以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是

多么少，這是真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)是每個大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實踐

中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，

也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下

堅實的基礎(chǔ)。

7.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇七

會計，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。技能

是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。經(jīng)過這

次實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具

體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手

能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識

的一個檢驗。也使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所

學(xué)過的理論知識運用到實踐中，從而使我們對會計知識有了

更進一步的了解和認(rèn)識。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所

有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實

習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬

上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。我們不僅要學(xué)好理

論知識更要要和日常訓(xùn)練結(jié)合起來，這樣才能使我們隊會計

有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能，我想這也是我

們實訓(xùn)的目的。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但

感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個

“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡

單的提點一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自

己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆,

深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆

地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下午飛速

過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進

度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看

到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!

有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證,

填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)

金口記帳銀行存款口記帳，填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的

工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師

還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知

識。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯

總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加

加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確

清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經(jīng)

過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得

到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效

的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自

己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出

錯，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都

是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面

我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。

8.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇八

在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，

日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再

繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬

編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的

登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往

后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表

登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編

制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成

冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了

應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合，彌補我

們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的

具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通

過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實性，增強積極參與

培訓(xùn)的興趣。

會計理論來自于會計實踐，是會計實踐經(jīng)驗的概括總

結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo)，所以我們在會計專業(yè)

學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立

起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計

理論為主，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服

務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進行這次綜合模

擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地

反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課

本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細

賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只

要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。

然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后

面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

總而言之，實訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填

記帳憑證等工作有了更進一步的認(rèn)識，并在實際操作過程中

找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確

的方向和目標(biāo)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、

審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)

工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的

基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計

等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，

掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本

技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，

開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)

識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

9.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇九

填制記賬憑證，對我來說并不是第一次，但這次在李XX

的帶領(lǐng)下，對此，又有了新的認(rèn)識與理解。大一做出納實訓(xùn)

時，潘老師采用的引導(dǎo)的教學(xué)式，在這種情況下，我自身的

出納知識不夠扎實。在本次實訓(xùn)中，暴露了一些問題也得到

新的經(jīng)驗：

首先，關(guān)于原始憑證的審核。審核原始憑證是記賬的第

一步，主要審核憑證的真?zhèn)魏褪欠駪?yīng)該作為附件。審核原始

憑證的真?zhèn)?，一看發(fā)票上的水印，可以來檢驗真?zhèn)?；二看?/p>

始憑證是不是符合經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生；三看原始憑證的金額是否

符合實際。判斷原始憑證是否要作為憑證附件的時候，應(yīng)當(dāng)

根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生看哪些是需要作為附件的。例如：增值稅的

發(fā)票有四聯(lián)，分別是發(fā)票聯(lián)，存根聯(lián)，記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)。作

為出納，只需要根據(jù)記賬聯(lián)來進行業(yè)務(wù)處理，也就是只有一

張作為附件。進賬亙，由于企業(yè)是采取倒打的形式，它雖然

由出納填寫，但應(yīng)該交由對單位，因此，不能作為附件。

其次，根據(jù)發(fā)票來做賬務(wù)處理。平時，我都是根據(jù)題目

來編制出納分錄，填制記賬憑證。但這種處理式，在實際的

工作中根本不可行。拿到一張增值稅發(fā)票就應(yīng)當(dāng)想到是銷售

還是購買貨物，聯(lián)想到相關(guān)出納科目，在草稿紙上寫出納分

錄，再填寫憑證。還有，發(fā)票上有很多出納信息，如果一味

的根據(jù)題目做實訓(xùn)，會很麻煩。

再其次，明確角色，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識自己在實訓(xùn)中所擔(dān)任

的職務(wù)。否則會將“出納”與“出納”的界限搞混。一開始,

我錯誤的認(rèn)為凡是有經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，出納就應(yīng)該登記相應(yīng)

的記賬憑證，賬本。其實，狹義的說，出納的工作只需要處

理資金的收付，核算，保管。像在本次實訓(xùn)中的第十題：公

司加工業(yè)務(wù)，稅款委托銀行收，就以為出納應(yīng)做處理。其實,

它涉及到的出納科目是應(yīng)收賬款，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)該由出

納做賬。銀行工作與出納工作的區(qū)分。在銀行進賬單的回單

上有一個“受理銀行蓋章”，需要銀行蓋章。在開始的處理

過程中，業(yè)務(wù)的不清晰，就會在回單上蓋章。這也是一個誤

區(qū)。

另外，在整個實訓(xùn)過程中還應(yīng)注意其他的細小細節(jié)。憑

證上數(shù)據(jù)填寫時，應(yīng)當(dāng)符合書寫標(biāo)準(zhǔn)；填寫時還應(yīng)當(dāng)仔細，

不得涂改;作為一名出納還應(yīng)當(dāng)掌握銀行賬戶業(yè)務(wù)處理，轉(zhuǎn)

賬支票結(jié)算的業(yè)務(wù)處理，商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù)的處理……最后

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，任何理論上的知識,

都需要通過實踐來考核自己是否掌握。本次實訓(xùn)，有助于我

掌握新的知識，培養(yǎng)自己在這面的能力，為以后成為一個出

納做準(zhǔn)備！

10.會計實訓(xùn)的心得體會和收獲篇十

為期一個月的實訓(xùn)很快就過去了，很感謝公司能給予我

這樣一個機會，作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，我一點點地在完成由

學(xué)生向職場人員的轉(zhuǎn)變，感謝同事們給予的寬容和幫助。