競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)常見(jiàn)面試題

競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)常見(jiàn)面試題競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)常見(jiàn)面試題競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)常見(jiàn)面試題競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)面試題一、若是應(yīng)聘成功,你科室的護(hù)理工作目標(biāo)是什么？并談?wù)劚Ｕ吓e措。1、護(hù)理安全。舉措：嚴(yán)格護(hù)理質(zhì)量管理、創(chuàng)新落實(shí)護(hù)理中心制度的工作流程，以規(guī)范護(hù)士行為，增強(qiáng)中心制度的詳細(xì)落實(shí)和敦促指導(dǎo)。動(dòng)向彈性排班，環(huán)繞病人供給護(hù)士人力保障。增強(qiáng)舉措落實(shí)衛(wèi)生部要求的患者安全目標(biāo)。增強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)，不停提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)。2、護(hù)理質(zhì)量爭(zhēng)取在醫(yī)院的前3名，勇?tīng)?zhēng)第一名。增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量的敦促、檢查、創(chuàng)新管理和對(duì)護(hù)士的詳細(xì)指導(dǎo)。建立沒(méi)有不對(duì)的醫(yī)生，沒(méi)有不對(duì)的病人，沒(méi)有不對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，惟有連續(xù)改良護(hù)理工作。不找任何借口，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定全部，連續(xù)護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量改良。3、優(yōu)良護(hù)理服務(wù)。舉措：責(zé)任護(hù)士擔(dān)保病人，明確責(zé)任護(hù)士職責(zé)；落實(shí)以病人為中心的護(hù)理理念。全部以病人為中心思慮工作和落實(shí)工作，方便病人，最大努力讓病人滿(mǎn)意。主動(dòng)、熱忱為病人服務(wù)：常常聽(tīng)到護(hù)士主動(dòng)關(guān)懷、問(wèn)侯病人，主動(dòng)為病人供給幫助，熱忱服務(wù)，主動(dòng)換液拔針，護(hù)士對(duì)病人有愛(ài)心有禮貌有真摯的服務(wù)，和藹的稱(chēng)號(hào)，耐心周祥的照護(hù)，責(zé)任護(hù)士把病人裝在內(nèi)心。想方設(shè)法對(duì)病人好，讓病人在護(hù)士工作中感覺(jué)到醫(yī)院的優(yōu)良護(hù)理服務(wù)。4、創(chuàng)立踴躍進(jìn)步，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的和睦團(tuán)隊(duì)。第一嚴(yán)格要求自己，言傳身教，做一個(gè)學(xué)習(xí)型護(hù)士長(zhǎng)和創(chuàng)立學(xué)習(xí)型科室，不停提高自己素質(zhì)和科室護(hù)士素質(zhì)，踴躍進(jìn)步，不辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的希望和相信，不找任何借口，努力提高自己，全力以赴和想方設(shè)法做好自己，率領(lǐng)好一支護(hù)理隊(duì)伍。同時(shí)，增強(qiáng)自己管理素質(zhì)和能力的完美，做到懂業(yè)務(wù)懂管理懂方法技巧，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)、和睦、進(jìn)步的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。二、倘若競(jìng)聘成功，請(qǐng)你談?wù)勛o(hù)士長(zhǎng)的工作職責(zé)。1、嚴(yán)以律己、寬以待人；2、主動(dòng)交流。主動(dòng)踴躍融入科室，主動(dòng)科主任、全科人員及其病人交流商討護(hù)理工作；3、護(hù)士排班，創(chuàng)新排班。以引領(lǐng)護(hù)士以病人為中心，方便病人、服務(wù)病人、讓病人滿(mǎn)意。同時(shí)，充足提高護(hù)士工作效率。4、增強(qiáng)病區(qū)環(huán)境管理。保持病房和工作區(qū)的環(huán)境潔凈、齊整。5、增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，牢牢環(huán)繞“安全、質(zhì)量、服務(wù)”，做好護(hù)理質(zhì)量的敦促檢查和指導(dǎo)。6、有計(jì)劃工作。做到年計(jì)劃、總結(jié)；季度有計(jì)劃、總結(jié)；月有計(jì)劃、總結(jié)。周工作有重點(diǎn)。7、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)士思想教育。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有計(jì)劃，輪留授課；思想教育多從勵(lì)志、珍惜崗位、熱愛(ài)醫(yī)院、執(zhí)行職責(zé)角度解說(shuō)，按期展開(kāi)專(zhuān)題培訓(xùn)和演講，請(qǐng)護(hù)理部主任、優(yōu)異護(hù)士長(zhǎng)、科主任授課及優(yōu)異護(hù)士經(jīng)驗(yàn)介紹等。8、增強(qiáng)護(hù)士“三基三嚴(yán)”考試，按期考試?yán)碚撝R(shí)、操作技術(shù)和法律法例及護(hù)理中心制度。9、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔絕制度，增強(qiáng)感染控制與管理。10、增強(qiáng)護(hù)士的培育與指導(dǎo)。做到“用人、育人、激勵(lì)人、團(tuán)結(jié)人”，培育團(tuán)隊(duì)的愛(ài)院愛(ài)崗位愛(ài)病人，正直陽(yáng)光和善、踴躍進(jìn)步、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的優(yōu)異工作氣氛。11、做好科室護(hù)剪發(fā)展規(guī)劃，特別以護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃提高護(hù)士成長(zhǎng)。12、用醫(yī)院愿景和科室護(hù)理愿景引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。醫(yī)院愿景“院興我榮、科技興院、博愛(ài)敬業(yè)”等；用“熱忱和善、千錘百煉、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求優(yōu)異”的護(hù)理愿意指引和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，形成護(hù)理團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值觀。13、聽(tīng)從醫(yī)院及護(hù)理部安排，保持政令通暢，做好上傳下達(dá)職責(zé)，仔細(xì)達(dá)成上司交辦的全部工作任務(wù)。三、請(qǐng)你談?wù)勀銥楹蝸?lái)參加此次公然競(jìng)聘活動(dòng),你有信心獲取成功嗎?假如落聘了怎么辦?1、第一感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)供給此次學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)機(jī)，競(jìng)選過(guò)程是收獲好多，啟迪很大，讓我們看到了醫(yī)院的公然、公正、公正的選人用人體制，讓我們相信只需你肯努力、愿意多肩負(fù)責(zé)任、愿意為大家服務(wù)，愿意為醫(yī)院的發(fā)展悉心全力，只需你肯堅(jiān)持做好自己，不論是當(dāng)護(hù)士仍是當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)都是醫(yī)院歡迎的人，也都能遇到醫(yī)院的尊敬。2、一顆紅心，兩顆打算。倘若成功，我將怎樣去做、、、、、、倘若不可功，我將怎樣連續(xù)努力，堅(jiān)持做最好的自己，踴躍主動(dòng)支持護(hù)士長(zhǎng)工作，幫助護(hù)士長(zhǎng)把科室工作做好，為醫(yī)院做出踴躍貢獻(xiàn)。3、倘若競(jìng)聘落第，說(shuō)明我與護(hù)士長(zhǎng)崗位還有差距，我要正視差距，做為自己努力的方向。堅(jiān)持不停努力，做好自己，注意多向優(yōu)異同志和護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，同時(shí)踴躍支持護(hù)士長(zhǎng)工作。4、熱愛(ài)醫(yī)院、熱愛(ài)惜理事業(yè)是我一世的追求。護(hù)士長(zhǎng)是我肩負(fù)多一份責(zé)任的選擇，但不是我獨(dú)一目標(biāo)，而熱愛(ài)醫(yī)院、熱愛(ài)惜理事業(yè)、做最好的自己才是我永久的追求。5、倘若落第，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我不會(huì)背上任何思想的袍袱，我只會(huì)更嚴(yán)格要求，更為努力工作，做一個(gè)嚴(yán)要求、勤事業(yè)、愛(ài)病人、愛(ài)醫(yī)院的好護(hù)士。此刻把這些競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)面試題的回答重點(diǎn)記錄以下：

一、請(qǐng)你談?wù)勀銥楹蝸?lái)參加此次公然競(jìng)聘活動(dòng)，你有信心獲取成功嗎？假如落第了怎么辦？

1.第一感謝院領(lǐng)導(dǎo)做出的英明決議，給這么多有長(zhǎng)進(jìn)心的同事一個(gè)參加競(jìng)爭(zhēng)、不停進(jìn)步的時(shí)機(jī)，讓我們充足感覺(jué)到只需肯努力、只需有能力都有成功的時(shí)機(jī)，這個(gè)將是我們?cè)鹤詈玫慕M織文化。

2.我希望自己的工作熱忱不單能為廣大的病人和家眷服務(wù)，更能為更多的同事服務(wù)。

3.我也希望在不同職位的工作中，獲取連續(xù)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，由于夢(mèng)想是責(zé)任的開(kāi)始，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者須言傳身教，要管理他人就意味著責(zé)任愈大，自我要求應(yīng)更嚴(yán)格。

4.我有信心獲取領(lǐng)導(dǎo)及同事的喜愛(ài)，更有信心做好將來(lái)的工作，自信的女人最美麗.

5.人生不是獲取就是學(xué)到，即便萬(wàn)一沒(méi)有成功競(jìng)聘，我也會(huì)坦率面對(duì)，由于我從中找到了不足，而找到不足，這是參加競(jìng)聘的最大收獲。

二、請(qǐng)問(wèn)若是應(yīng)聘成功，怎樣展開(kāi)新工作？

1.我老是把工作看作是服務(wù)他人，每一個(gè)人都應(yīng)有自己的客戶(hù)，客戶(hù)認(rèn)知的價(jià)值就是自己存在的價(jià)值。一線的護(hù)士，其客戶(hù)是全部的病人和家眷，護(hù)士長(zhǎng)的客戶(hù)則更多的是一線的護(hù)士和其余的醫(yī)護(hù)同事，我確認(rèn)第一我會(huì)以服務(wù)的精神投入到新工作中，讓大家更有效、更愿意、更快樂(lè)地工作是護(hù)士長(zhǎng)的首要責(zé)任。

2.若是我競(jìng)聘成功，我會(huì)在最短的時(shí)間進(jìn)行訪談檢查，的確認(rèn)識(shí)護(hù)士姐妹們的需乞降建議，盡早發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)改良的問(wèn)題和改良的工作，也就是檢查研究科室的組織建設(shè)及發(fā)展方向。

3.與上司領(lǐng)導(dǎo)充足交流，認(rèn)識(shí)上司領(lǐng)導(dǎo)的工作企圖，把科室的管理工作與我院的發(fā)展方向保持一致。

4.在工作中按期與部下同事保持交流，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)狀況，為大家分憂(yōu)解難。總之，要保持上下通暢的交流渠道。

5.明確工作目標(biāo)，確立每一個(gè)人的工作查核指標(biāo)，嚴(yán)正工作紀(jì)律。

6.按期組織科室同事增強(qiáng)學(xué)習(xí)，包含學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作技術(shù)、工作態(tài)度轉(zhuǎn)變及新的工作知識(shí)，讓每一個(gè)人醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)收集整理都不因時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化而落后和滯后。

三、請(qǐng)談?wù)勛o(hù)士長(zhǎng)的工作職責(zé)

1.簡(jiǎn)單地說(shuō)有四項(xiàng)職責(zé)：探究航向、言傳身教、整合系統(tǒng)、充足受權(quán)。

2.詳細(xì)說(shuō)：

（1）科室發(fā)展的規(guī)劃；

（2）做好后勤服務(wù)工作；

（3）工作效率和工作質(zhì)量提高的研究和推進(jìn)；

（4）部下同事工作士氣的激勵(lì)和提高，不要讓大家厭煩工作；

（5）工作紀(jì)律的保護(hù)；

（6）工作技術(shù)增強(qiáng)及工作風(fēng)險(xiǎn)防患；

（7）依據(jù)上司領(lǐng)導(dǎo)要求做好思想政治工作，促使綜合素質(zhì)提高。

四、你以為擔(dān)當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備的哪些素質(zhì)或質(zhì)量？

愿景（即目標(biāo)、計(jì)劃、學(xué)習(xí)發(fā)展），熱忱（即優(yōu)異的交流及人際辦理能力，飽滿(mǎn)的高漲的工作熱忱），自律（自我控制、自我拘束、紀(jì)律保護(hù)），良心（優(yōu)異的道德質(zhì)量，不違紀(jì)、不違反道德原則）

五、你以為擔(dān)當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備哪些能力？你以為你都具備了嗎？

1.技術(shù)的技術(shù)，即護(hù)士基本的操作技術(shù)；

2.人際的技術(shù)，即領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、矛盾管理、主持會(huì)議、與人共事、敏銳察看的能力；

3.觀點(diǎn)化的技術(shù)，即在工作中將各種復(fù)雜的要素成立觀點(diǎn)性架構(gòu)的能力，也就是邏輯思慮能力，只有具備這樣的能力，工作中才不會(huì)本位主義；

4.交流的技術(shù)，即傳遞及接受信息、傳達(dá)及認(rèn)識(shí)思想、感覺(jué)、態(tài)度的能力，有效的交流是做好工作的基礎(chǔ)。

5.我自信我是均衡地發(fā)展這些能力，還有待在工作中不停累積、不停進(jìn)步，希望各位領(lǐng)導(dǎo)此后能連續(xù)關(guān)懷和支持我。

六、在全部參加競(jìng)聘的人員中，你的資歷最淺，假如在工作中有部下向你挑戰(zhàn)，你怎樣辦理？

1.坦率面對(duì)各種困難，視不同的建議為鼓勵(lì)自我、不停進(jìn)步的動(dòng)力。工作中好像在一條船上，假如全部人都站在我這一邊，那么船很簡(jiǎn)單沉下去的；

2.主動(dòng)找適合的時(shí)機(jī)與這樣的部下交流，交流能厘清實(shí)情、化解誤解。假如是我的工作疏失或錯(cuò)誤，將向其致歉，并實(shí)時(shí)改良。假如是對(duì)方心態(tài)的問(wèn)題，將以自己的正向作為來(lái)感染對(duì)方，由于領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)質(zhì)的管理工作中，影響力遠(yuǎn)比權(quán)利重要得多，而影響力最需要超然的人品魅力。

3.別的，他人存心見(jiàn)，意味著自己的工作還有不到位的地方，更應(yīng)時(shí)辰檢視自己的言行。

七、當(dāng)發(fā)生上司領(lǐng)導(dǎo)的工作要求與自己及本科室的實(shí)質(zhì)有矛盾時(shí)，怎樣辦理？

1.每個(gè)職位的人所站的角度和視線不相同，在工作中的不同建議是正常的，只若是為了保護(hù)全局和整體的利益，只若是與我院的發(fā)展方向保持一致，有矛盾都能夠經(jīng)過(guò)交流來(lái)辦理。

2.發(fā)生這樣的事情，我會(huì)先檢討自己及科室的出發(fā)點(diǎn)能否正向，能否與全局的利益相違反。假如是，那么義不容辭地執(zhí)行上司指示，假如本科室或自己的訴求是對(duì)的，我將會(huì)坦承地和上司交流。

3.對(duì)上司的要求，仔細(xì)執(zhí)行，有建議要提出，可是建議而不堅(jiān)持。

八、請(qǐng)你做一下自我介紹

介紹方法：學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)、工作經(jīng)歷、家庭狀況，重點(diǎn)介紹個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)、能力、喜好，并且這些能力與競(jìng)聘的工作所需一致。

九、請(qǐng)用幾個(gè)詞匯形容自己

負(fù)責(zé)、熱忱、自信、長(zhǎng)進(jìn)。

十、業(yè)余時(shí)間一般做什么？

十一、你以為目前你科室的管理工作有哪些不足？怎樣改良？

回答時(shí)既不要太尖利，可是也不要太客氣，能夠指出系統(tǒng)而非領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人造成的要素。

只需你能詳盡的理解競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)面試題命題要領(lǐng)，相信你會(huì)競(jìng)聘成護(hù)士長(zhǎng)，祝你成功哦！1、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，你以為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？一．我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各種的人，常常辦理一些緊迫事件，這就使我擁有較強(qiáng)的為人辦事的能力，遇事比較沉著、辦理事情有條有理，干脆利落，做事仔細(xì)、莊重、耐心仔細(xì)。二．是我有比較強(qiáng)的集體精神，能和同事成立起一種互相相信的合作關(guān)系，有優(yōu)異的聆聽(tīng)能力和交流能力，能和其余人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對(duì)待工作仔細(xì)努力，能夠?qū)崟r(shí)達(dá)成，并且很愿意幫助同事，樂(lè)于肩負(fù)本員工作之外的工作，并且在工作中這類(lèi)精神獲取了提高和完美。三，俗語(yǔ)說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，相同在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)經(jīng)歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有經(jīng)過(guò)自己不停地發(fā)現(xiàn)，再更正，并真摯、虛心地向他人討教課習(xí)，才能戰(zhàn)勝弊端，不停完美自已。2、你在值班的時(shí)候，在你眼前一個(gè)急癥病號(hào)忽然暈倒，你怎樣辦理？一