2023-2024學(xué)年重慶江津區(qū)初二下期期中聯(lián)考物理卷【含答案、解析】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁2023-2024學(xué)年重慶江津區(qū)初二下期期中聯(lián)考物理卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列數(shù)據(jù)中，接近實際情況的是（）A．一個雞蛋所受到的重力大約是10NB．一個初中生所受到的重力大約是500NC．小慧上學(xué)時步行的速度大約是20m/sD．一個初中生的身高大約是16m2．下列各種力的作用效果中，改變物體形狀的是A． B．C． D．3．關(guān)于力的認識．下列說法中錯誤的是A．力是物體對物體的作用

B．力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)C．物體間力的作用是相互的

D．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用4．下列實例中，為了增大摩擦的是A．單杠運動員上杠前在手上涂鎂粉B．移動重物時，在它下面墊上鋼管C．向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊5．一架航天飛機停在水平跑道上，下列說法中正確的是A．航天飛機只受重力的作用B．航天飛機受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力C．航天飛機受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力D．航天飛機對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力6．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，在如圖所示的事例中，不是利用連通器原理工作的是（）A．茶壺 B．U形“反水彎”C．船閘 D．活塞式抽水機7．下列有關(guān)液體壓強的說法中，正確的是（

）A．不同容器內(nèi)液體對容器底的壓強越大，說明容器內(nèi)液體重力越大B．相等質(zhì)量的液體對不同容器底產(chǎn)生的壓強可能是不相等的C．密度較大的液體對容器底產(chǎn)生的壓強肯定比較大D．以上說法都正確8．茶壺蓋上開一個孔作用是（

）A．好系繩子，防止打碎B．讓外面空氣流進，不至于壺內(nèi)空氣壓強減小使水流不出來C．讓熱所冒出來，便于熱茶冷卻D．讓外面的空氣流進，可保證茶水的新鮮9．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（

）A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶110．形狀不同的鐵塊和鉛塊，浸沒在水中不同的深處，如果受到的浮力相等，則可以判斷它們的（

）A．質(zhì)量相等 B．體積相等C．壓強相等 D．重力相等二、填空題11．一個質(zhì)量為3kg的鉛球，在地面上受到的重力是N，方向，當(dāng)運動員向斜上方推出這個鉛球時，主要是的作用使鉛球不能做直線運動。（g取9.8N/kg）12．我國公安部門規(guī)定，坐在小汽車前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕（選填“車速太慢”、“突然起動”或“突然剎車”）時可能對人身造成的傷害．在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是為了摩擦．（選填“增大、減小”）13．用鋼絲繩系上一個重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時，繩對物體的拉力是N，若將拉力增大，則物體速度將（填“增大”、“不變”或“減小”），當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是N。14．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為、壓強為；右手指受到鉛筆的壓力為、壓強為，則，（選填“大于”、“等于”或“小于”）。15．如圖所示，A、B為兩個等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2:1，都裝滿水，水對容器底部的壓強之比為，水對容器底部的壓力之比為．16．如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面逐漸移出桌面（沒掉下）的過程中，彈簧測力計的示數(shù)，木塊對桌面的壓力，木塊對桌面的壓強。（選填“變大”、“變小”或“不變”）17．彈簧秤下掛一個體積為200cm3的金屬球（金屬的密度是8×103kg/m3,g=10N/kg），彈簧秤的示數(shù)為N．將球的一半浸入水中，球受到浮力N．三、作圖題18．作出圖中物體的重力示意圖。四、實驗題19．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想A．與壓力大小有關(guān)

B．與接觸面積大小有關(guān)C．與運動的快慢有關(guān)

D．與接觸面的粗糙程度有關(guān)小明同學(xué)用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗。如圖所示。（1）為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊。此時，摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)是利用了知識。（2）他設(shè)計的記錄表格如下表所示：次數(shù)壓

力/N接觸面木塊放置木塊運動測力計示數(shù)/N12.0木板平放慢22.0木板平放較快32.0木板平放快小明同學(xué)的實驗可以驗證猜想（填字母符號）是否正確。（3）實驗室提供的器材有：a表面平整的長木板；b表面粗糙的長木板；c天平；d帶鉤的木塊；e彈簧測力計；f刻度尺。要驗證猜想D是否正確，小明同學(xué)應(yīng)選取的四種器材是（填器材前面的字母）。（4）同組的小張同學(xué)采用如圖所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是。五、填空題20．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強計進行探究：(1)若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大"或“小"）。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該。(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的相同。(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越，表示液體的壓強。(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變"或“變化"）。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強。六、實驗題21．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與的關(guān)系．（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是（填序號）．（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為N．（4）由操作可知，物體的體積大小為cm3．七、計算題22．一顆圖釘尖的面積是5×10﹣8m2，圖釘帽的面積是5×10﹣4m2，手指對圖釘?shù)膲毫?0N，求：（1）手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強；（2）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強。23．植樹節(jié)里，小倩同學(xué)用水桶提了15L水給剛栽上的樹澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶的底面積為5×10-2m2，桶中水深h為30cm，提水時，手的受力面積為1.0×10-3m2。（水的密度為1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）水對桶底的壓強是多大？（2）水對桶底的壓力是多大？（3）提水時，人手受到的壓強是多大？24．一個不規(guī)則的實心物體，質(zhì)量為55g，放入裝滿水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水。（g=10N/kg）求：（1）物體在水中所受的浮力？（2）物體的體積？（3）物體的密度？答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁《2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校初二下期期中聯(lián)考物理卷》參考答案題號12345678910答案BCDACDBBDB1．B【詳解】A．一個雞蛋所受到的重力大約是0.5N，故A不符合題意；B．一個初中生所受到的重力大約是500N，故B符合題意；C．小慧上學(xué)時步行的速度大約是1m/s，故C不符合題意；D．一個初中生的身高大約是1.6m，故D不符合題意。故選B。2．C【分析】力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．【詳解】A、用力推墻時自己被墻推出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，A不符合題意；B、腳對球的作用力改變了球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，B不符合題意；C、用力折彈簧時彈簧被折彎，彈簧發(fā)生形變，說明力改變了物體的形狀，C符合題意；D、蘋果落地的過程中由靜止變?yōu)檫\動，重力改變了蘋果的運動狀態(tài)，D不符合題意．故選C．3．D【詳解】A．力是物體對物體的作用，沒有物體，力是不會單獨存在的，所以A正確；B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，既能使物體發(fā)生形變，也能改變物體運動狀態(tài)，所以B正確；C．一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用，所以說力的作用是相互的，選項C正確；D．兩個磁鐵盡管沒有接觸，兩個磁極間仍然有磁力作用．空中飛翔的小鳥仍受重力作用，所以D錯誤．4．A【詳解】A．單杠運動員上杠前在手上涂鎂粉，增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦；B．移動重物時，在它下面墊上鋼管，變滑動為滾動，減小摩擦；C．向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，使接觸面分離，減小摩擦；D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面分離，減小摩擦．5．C【詳解】平衡力的條件是：同點、共線、等大、反向；相互作用力與平衡力僅有一個條件不同，即相互作用力作用在兩個物體上。A．靜止的航天飛機處于平衡狀態(tài)，受到的重力和地面的支持力的作用，故A錯誤；B．航天飛機受到的重力和它對地面的壓力，作用在兩個物體上，因此不是平衡力，故B錯誤；C．航天飛機受到的重力和地面對它的支持力符合平衡力的條件，是一對平衡力，故C正確；D．航天飛機對地面的壓力和地面對它的支持力是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。6．D【詳解】A．連通器是上端開口下端連通的容器；茶壺是利用連通器的原理制成的，故A不符合題意；B．U形“反水彎”是利用連通器的原理制成的，故B不符合題意；C．船閘是利用連通器的原理工作的，故C不符合題意；D．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，故D符合題意。故選D。7．B【詳解】A．液體對容器底的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，與液體的重力無關(guān)，故A錯誤；B．在容器的形狀不定的情況下，相等質(zhì)量的液體對不同容器底產(chǎn)生的壓強可能是不相等的，故B正確；CD．液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，密度大的液體若深度很小，其對容器底產(chǎn)生的壓強不一定大，故CD錯誤。故選B。8．B【詳解】茶壺蓋上如果沒有孔，隨著茶水的外流，茶壺內(nèi)部氣體壓強減小，很難將水倒出，所以壺蓋上有孔，使得壺內(nèi)液面上的氣壓始終與外界大氣壓相等，茶水在重力作用下能方便倒出。故選B。9．D【分析】根據(jù)圖像求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比，兩正方體A、B的質(zhì)量相同，根據(jù)得出A、B的體積之比，從而得出邊長之比；知道A、B的密度關(guān)系、邊長的大小關(guān)系，正方體對地面的壓強，據(jù)此求壓強大小關(guān)系?！驹斀狻坑蓤D可知，當(dāng)甲的體積為1cm3時，質(zhì)量為8g，所以甲的密度為8g/cm3；當(dāng)乙的體積為4cm3時，質(zhì)量為4g，所以乙的密度為1g/cm3，則有根據(jù)可得，質(zhì)量相等的甲、乙的體積比則甲、乙兩個正方體的棱長比根據(jù)柱體壓強公式可知，兩正方體A.B對水平地面的壓強之比故選D。10．B【詳解】ABD．鐵塊和鉛塊浸沒在水中并且所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：物體排開水的體積相同，物體都是浸沒的，排開液體的體積等于物體的體積，則物體的體積相等。鐵和鉛的密度不同，由可知鐵塊與鉛塊的質(zhì)量不同，由可知鐵塊與鉛塊的重力也不同，故AD不符合題意，B符合題意；C．鐵塊和鉛塊浸沒在水中不同的深處，由可知鐵塊與鉛塊的所受壓強不同，故C不符合題意。故選B。11．29.4豎直向下重力【詳解】[1][2]由題意知道，鉛球的質(zhì)量m=3kg，故鉛球的重力是G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N重力的方向是豎直向下。[3]因為地球附近的任何物體都受到重力作用，所以推出去的鉛球由于受重力作用，不會沿直線運動。12．突然剎車減小【詳解】坐在小汽車前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕突然減速時上身向前傾，可能對人身造成的傷害．在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是為了用滾動代替滑動摩擦，減少摩擦力．此題考查了慣性的危害和減小摩擦力的方法．13．500增大500【詳解】用鋼絲繩系上一個重為500N的物體。[1]當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時，繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力是500N。[2]若拉力增大，拉力大于重力，合力的方向與運動的方向相同，由力與運動的關(guān)系可知，物體運動的速度增大。[3]當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力是500N。14．等于小于【詳解】[1]右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上；根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力為與右手指受到鉛筆的壓力為大小相等。[2]左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手受到的壓強大，所以左手指受到的壓強小于右手指受到的壓強。15．1:12:1【詳解】從圖中可以得到液體的深度相等，裝的是水，根據(jù)液體壓強公式得到水對容器底的壓強相等，水對容器底部的壓強之比為1:1；根據(jù)公式可以得到水對容器底部的壓力之比．16．不變不變增大【詳解】[1][2]在木塊前端離開桌面逐漸移出桌面（沒掉下）的過程中，木塊對水平桌面的壓力大小始終等于木塊的重力，而木塊的重力不變，因此木塊對桌面的壓力不變，木塊在運動過程中接觸面的粗糙程度不變，由滑動摩擦力的影響因素可知，木塊受到的摩擦力大小不變；因為木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，所以，由二力平衡條件可知，木塊受到的拉力和摩擦力大小相等，所以彈簧測力計的拉力大小不變，即彈簧測力計的示數(shù)不變。[3]木塊在運動過程中對桌面的壓力大小不變，但受力面積減小，由可知，木塊對桌面的壓強變大。17．161【詳解】試題分析：金屬球的重力：，彈簧秤的示數(shù)等于金屬球的重力為16N，球一半浸入水中，受到的浮力：．考點：重力的公式的應(yīng)用；阿基米德原理的應(yīng)用18．【詳解】球的重力的作用點在重心，即球心，力的方向豎直向下，如圖所示19．勻速二力平衡Cabde很難保持做勻速直線運動【詳解】（1）[1][2]根據(jù)二力平衡的原理，只有物體做勻速直線運動時，拉力才與摩擦力大小相等。（2）[3]分析表格數(shù)據(jù)，壓力、接觸面、放置都相同，只有木塊運動速度不同，所以小慧驗證的是摩擦力的大小是否與運動快慢有關(guān)，故選C。（3）[4]探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”，要控制壓力大小不變，改變接觸面粗糙程度，通過同一木塊在粗糙程度不同的物體表面勻速滑動，用彈簧測力計測出拉力間接得到摩擦力。所以需要的器材分別為：表面平整和粗糙的長木板，帶鉤的木塊和彈簧測力計。即abde。（4）[5]由于在拖動木塊時，很難讓木塊保持勻速直線運動達到平衡狀態(tài)，才導(dǎo)致了彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)。20．小相平深度大大不變相等【分析】(1)液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強的，壓強越大，U形管液面高度差越大；(2)壓強計測量液體壓強時，就是通過橡皮膜來感知壓強的，通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的，若液體壓強計漏氣，U形管中的液面就不會變化；(3)影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，在探究與其中的一個因素時，就要控制另一個因素一定。【詳解】(1)[1]若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，就會有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化小；[2]調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，橡皮膜不受液體的壓強，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平。(2)[3]影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實驗中沒有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無法得出正確結(jié)論。(3)[4][5]液體密度相同時，壓強與深度有關(guān)，金屬盒離液面的距離越深，壓強越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大。(4)[6][7]同一深度，液體向各個方向的壓強相等，因此金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變。21．液體密度②③11×10-4【分析】影響浮力的大