2025屆廣東省深圳羅湖區(qū)四校聯(lián)考中考考前最后一卷生物試卷含解析

2025屆廣東省深圳羅湖區(qū)四校聯(lián)考中考考前最后一卷生物試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、艾滋病是人類免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱HIV）所引起的一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染?。铝嘘P(guān)于艾滋病和HIV的描述，正確的是（）A．HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于原核生物B．HIV有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于真核生物C．HIV只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖D．HIV是艾滋病的傳染源2、酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實(shí)就是酵母菌的A．呼吸作用 B．光合作用 C．生殖方式 D．營(yíng)養(yǎng)方式3、對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，應(yīng)當(dāng)借助顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是（）A．對(duì)光時(shí)使用高倍鏡B．光線較暗時(shí)使用平面鏡C．下降鏡筒時(shí)眼睛一定要看著物鏡D．可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋來(lái)使看到的物像更清晰4、圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯(cuò)誤的是A．甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者B．丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物C．若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰D．若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈5、植物哪些部位能進(jìn)行呼吸作用（）A．根B．莖C．葉D．所有活細(xì)胞6、圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜（如圖乙）三個(gè)部位的切片的一部分，下列敘述正確的是（）A．①取自于圖乙中的AB．觀察切片③時(shí)，想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞，接著的操作應(yīng)是換用高倍鏡C．觀察切片②時(shí)，如果視野中的細(xì)胞不太清晰，接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下粗準(zhǔn)焦螺旋D．圖甲中切片①和②中所有細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體，而③中細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體7、有的小麥品種在果實(shí)尖端長(zhǎng)有針狀的芒刺?有芒刺不僅可以防止鳥(niǎo)類捕食，還利于附著在人和動(dòng)物身上，協(xié)助擴(kuò)散傳播?下列分析不正確的是A．小麥果實(shí)尖端的有芒和無(wú)芒是一對(duì)相對(duì)性狀B．小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)C．小麥果實(shí)長(zhǎng)芒刺是自然選擇的結(jié)果D．果實(shí)有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異8、水稻的遺傳物質(zhì)主要存在于（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞核9、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A．消費(fèi)者 B．分解者 C．生產(chǎn)者 D．制造者10、下表是顯微鏡使用過(guò)程中實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛶醉?xiàng)操作步驟，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鞑襟EA物像放大40倍目鏡4×，物鏡10×B使物像更清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C使視野更明亮使用大光圈、凹面鏡D將位于視野左下方的物像移到視野中央將裝片向右上方移動(dòng)A．A B．B C．C D．D11、你一定有過(guò)手指被劃出小傷口的經(jīng)歷，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會(huì)慢慢凝固，這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)A．吞噬細(xì)胞B．血小板C．紅細(xì)胞D．白細(xì)胞12、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌．下列各項(xiàng)中屬于人類對(duì)真菌利用的是（）①制酸奶

②釀酒

③制醋

④生產(chǎn)青霉素

⑤做面食A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤13、為提高人口素質(zhì)，國(guó)家對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生兒將罹患（）A．侏儒癥 B．甲狀腺功能亢進(jìn)C．呆小癥 D．巨人癥14、北京世界園藝博覽會(huì)于2019年4月29日開(kāi)幕，主題為“綠色生活?美麗家園”，倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念，下列敘述中不符合這一理念的是（）A．拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率C．加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況D．注意飲食衛(wèi)生，經(jīng)常使用一次性筷子和杯子15、下列敘述符合生命起源過(guò)程的是()A．高溫、紫外線、雷電等條件下，水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了原始生命B．各種各樣的有機(jī)物在原始海洋中逐漸形成了原始生命C．海洋是生命的搖籃，原始生命不斷從海洋中形成D．原始大氣中的水蒸氣、氨、甲烷等匯入原始海洋內(nèi)，逐漸形成了原始生命16、鳥(niǎo)類都具有的繁殖行為是（）A．求偶、交配、產(chǎn)卵B．筑巢、交配、產(chǎn)卵C．求偶、產(chǎn)卵、孵卵D．產(chǎn)卵、孵卵、育雛17、肯定含有Y染色體的是（）A．精子 B．卵細(xì)胞 C．男性體細(xì)胞 D．受精卵18、如圖表示血液流過(guò)某器官時(shí)的變化，該器官可能是()A．心臟B．腎臟C．肝臟19、生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．給植物施加肥料——主要是給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物B．干燥、低溫、適當(dāng)通風(fēng)——延長(zhǎng)種子壽命，保存種子的條件C．園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉——降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用D．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水——維持細(xì)胞形態(tài)20、血液由血漿和血細(xì)胞組成，其中被稱為人體與疾病斗爭(zhēng)的“衛(wèi)士”的是（）A．紅細(xì)胞 B．血小板 C．白細(xì)胞 D．血漿21、渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動(dòng)物資源，其中浮游動(dòng)物100多種，底棲動(dòng)物140多種，游泳動(dòng)物120余種。代表種類有水母、黃?？?、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國(guó)對(duì)蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚(yú)、鱸魚(yú)、海豚等。請(qǐng)回答：（1）動(dòng)物學(xué)家通常將以上動(dòng)物分成為兩大類，其分類的主要依據(jù)是________。（2）水母、黃?？麑儆谇荒c動(dòng)物，它們的身體呈輻射對(duì)稱,體壁由________構(gòu)成。（3）文蛤身體柔軟，以水中的微小生物為食，運(yùn)動(dòng)器官為_(kāi)_______。（4）中華對(duì)蝦、三疣梭子蟹的共同特征是:________，體表有外骨骼。（5）鱸魚(yú)為溫水性近海中下層魚(yú)類，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及________的協(xié)調(diào)作用游泳。（6）海豚是聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物，已被有關(guān)國(guó)家訓(xùn)練為“海豚兵”，能夠識(shí)別偵查，摧毀敵方戰(zhàn)艦，從行為獲得途徑上分析,這屬于________行為。22、流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性傳染病?！鞍∫灰惶纭?流感患者打噴嚏時(shí)會(huì)把肺部的氣體通過(guò)氣管噴射出來(lái)，噴嚏中的飛沫含有大量流感病毒，周圍的人吸入就有可能患流感，所以打噴嚏時(shí)最好要播住口鼻，請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題：打噴嚏時(shí)，肺部的氣體噴射出來(lái)的“旅程”是：肺→支氣管→氣管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，資料中劃線部分屬于_____。從反射類型來(lái)分，打噴嚏屬于人體的_____反射；打噴嚏是人體呼吸道黏膜在清掃病毒過(guò)程中的反應(yīng)，這屬于人體的_____免疫。

參考答案1、C【解析】

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾?。驹斀狻縃IV是病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖．A、原核生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核．A錯(cuò)誤；B、真核生物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且有真正的細(xì)胞核．B錯(cuò)誤；C、HIV只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖．C正確；D、HIV是艾滋病的病原體，得艾滋病的人或動(dòng)物屬于傳染源．D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】病原體與傳染病的病因．2、A【解析】試題分析：做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時(shí)也要用到酵母菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳?？梢?jiàn)酵母菌發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，因此，酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實(shí)就是酵母菌的呼吸作用。考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。3、C【解析】

光學(xué)顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理存放，解答即可?！驹斀狻吭谑褂蔑@微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，A錯(cuò)誤；光線較暗時(shí)改用大光圈和凹面鏡，B錯(cuò)誤；下降鏡筒時(shí)側(cè)視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，C正確；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握顯微鏡的使用是解題的關(guān)鍵。4、B【解析】甲能吸收空氣中的二氧化碳，制造有機(jī)物，所以甲為生產(chǎn)者；乙以甲為食，是消費(fèi)者，A正確；

丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機(jī)物，形成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，丙是分解者，B錯(cuò)誤；

甲是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分，若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰，C正確；

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，則如圖可構(gòu)成最大的生態(tài)系統(tǒng)，故圖中可表示生物圈，D正確。5、D【解析】試題分析：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都有呼吸作用?？键c(diǎn)：本題考查的是呼吸作用的概念。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用。6、A【解析】

甲圖中①中有氣孔，②中有導(dǎo)管，③中有根毛，乙圖中A是葉，B是莖，③是根；圖甲①屬于葉片A的細(xì)胞；②屬于B莖的細(xì)胞；③屬于C根的細(xì)胞，據(jù)此分析解答?！驹斀狻竣僦杏袣饪祝瑲饪资侨~片所具有的結(jié)構(gòu)，所以①取自于圖乙中的A葉子，A正確；觀察切片③時(shí)，想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞，接著的操作應(yīng)是換用低倍鏡，B錯(cuò)誤；觀察切片②時(shí)，如果視野中的細(xì)胞不太清晰，接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；圖甲中切片①是葉片的細(xì)胞，葉片的表皮細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞的體積就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞的體積就越小，但數(shù)目最多。7、D【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮?！驹斀狻啃←湹挠忻⒑蜔o(wú)芒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，A正確；

生物個(gè)體具有變異現(xiàn)象，小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)，B正確；

自然選擇包括過(guò)度繁殖、遺傳變異、生存斗爭(zhēng)、適者生存，環(huán)境選擇了長(zhǎng)芒刺的變異個(gè)體，小麥果實(shí)長(zhǎng)芒刺是自然選擇的結(jié)果，C正確。

芒刺個(gè)體中具有變異現(xiàn)象，有長(zhǎng)芒刺和無(wú)芒刺的個(gè)體，環(huán)境定向選擇了有芒刺的個(gè)體生活下來(lái)，并且通過(guò)遺傳把有利變異傳給后代，不是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生有芒刺的有利變異，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。8、D【解析】

植物細(xì)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等，不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能?！驹斀狻考?xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，A不符合題意；細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，B不符合題意；液泡內(nèi)含細(xì)胞液，可以使果實(shí)表現(xiàn)不同的顏色和味道，C不符合題意；細(xì)胞核中含有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)---DNA，因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞的控制中心，D符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞各部分的功能。9、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，綠色植物屬于生產(chǎn)者，生物圈中的動(dòng)物屬于消費(fèi)者，營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌是分解者?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。選項(xiàng)B符合題意?！军c(diǎn)睛】此題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。10、D【解析】

本題主要考查顯微鏡使用基本操作技能方面的知識(shí)，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。【詳解】顯微鏡放大的倍數(shù)=目鏡放大的倍數(shù)×物鏡放大的倍數(shù)，目鏡4×，物鏡10×，放大4×10=40（倍），A正確；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰，B正確；遮光器上有大、小光圈，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱；反光鏡上有平面鏡和凹面鏡，也能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱。要使視野更亮，使用大光圈和凹面鏡，C正確；顯微鏡呈倒立的像，物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的，所以將位于視野左下方的物像移到視野中央，玻片標(biāo)本應(yīng)往左下方移動(dòng)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分的功能，以及顯微鏡的操作使用方法，是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】具有止血和凝血功能的是血小板。12、B【解析】

細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，據(jù)此作答?！驹斀狻孔鲳z頭或面包等面食時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔；釀酒時(shí)要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，通過(guò)分裂進(jìn)行生殖，在無(wú)氧的條件下，經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，使奶具有甜酸風(fēng)味；制醋要用醋酸菌，醋酸菌屬于細(xì)菌，發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸；制青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌?？梢?jiàn)B符合題意。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。13、C【解析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，如果人體缺碘，可能會(huì)影響甲狀腺激素的分過(guò)多導(dǎo)致甲狀腺功能進(jìn)。

【詳解】幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足時(shí)會(huì)患侏儒癥，A不符合題意；碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，成年甲狀腺激素分泌過(guò)多導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，B不符合題意；呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全。因此，新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生兒將罹患呆小癥，C符合題意；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多時(shí)會(huì)患巨人癥，D不符合題意。14、D【解析】

人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境，如大量使用農(nóng)藥化肥，易造成水的污染等?！驹斀狻緼、拒絕使用珍貴動(dòng)植物制品，符合綠色發(fā)展理念B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率，符合綠色發(fā)展理念C、加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況，符合綠色發(fā)展理念D、經(jīng)常使用一次性筷子，會(huì)造成森林大量被砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，不符合綠色發(fā)展理念故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料，了解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。15、B【解析】高溫、紫外線、雷電等條件下，水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，并沒(méi)有原始生命，A錯(cuò)誤；原始海洋是生命誕生的搖籃，各種各樣的有機(jī)物在原始海洋中逐漸形成了原始生命，B正確；原始海洋中，有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，最終產(chǎn)生了原始生命，C錯(cuò)誤；原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物等匯入原始海洋內(nèi)，D錯(cuò)誤。16、A【解析】

鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段，其中一定有的階段是求偶、交配、產(chǎn)卵，這三個(gè)過(guò)程是必須自己親自完成?！驹斀狻盔B(niǎo)類在繁殖和發(fā)育過(guò)程中行為有很多，并不是所有的行為都會(huì)在某一種鳥(niǎo)的身上都得到體現(xiàn)，但其中求偶、交配和產(chǎn)卵是都必須要的。故本題的答案為A?！军c(diǎn)睛】鳥(niǎo)的繁殖和發(fā)育包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛。但并不是所有鳥(niǎo)類都要將這些階段都經(jīng)歷了。17、C【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻緼、精子的性染色體是X或者Y，因此精子不一定含有Y染色體，A不正確。B、卵細(xì)胞的性染色體是X，因此卵細(xì)胞肯定不含有Y染色體，B不正確。C、男性體細(xì)胞的性染色體是XY，因此男性體細(xì)胞肯定含有Y染色體，C正確。D、受精卵的性染色體是XX或者XY，因此受精卵不一定含有Y染色體，D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道人的性別遺傳。18、B【解析】

腎臟是形成尿液的器官，當(dāng)血液流經(jīng)腎臟的時(shí)候，血液中的氧氣經(jīng)過(guò)氣體交換后，進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散到血液，所以血液中氧氣的含量減少、二氧化碳含量增多；血液中多余的水分、無(wú)機(jī)鹽、尿素等新陳代謝的廢物以尿液的形式排出體外，因此流出腎臟的血液中無(wú)機(jī)鹽、尿素等的含量較低。從圖可知，尿素含量低，說(shuō)明血液經(jīng)過(guò)的器官是腎臟?！驹斀狻垦航?jīng)過(guò)心臟（冠脈循環(huán)）后，二氧化碳、尿素含量都高，而圖中血液流經(jīng)某器官后尿素等廢物含量低，A錯(cuò)誤；血液流經(jīng)腎臟后二氧化碳含量高，代謝廢物含量低，B正確；血液流經(jīng)肝臟后二氧化碳、尿素含量都高，而圖中血液流經(jīng)某器官后代謝廢物含量低，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道腎臟等器官的主要功能。19、A【解析】

施肥的目的是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻窟m時(shí)給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽，而不是有機(jī)物，A符合題意；保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件，可避免種子萌發(fā)，可延長(zhǎng)種子壽命，B不符合題意；在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，C不符合題意；在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴清水的作用是為了維持細(xì)胞形態(tài)，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】施肥的目的、種子萌發(fā)的條件、植物的蒸騰作用、觀察人的口腔細(xì)胞是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí)。20、C【解析】試題分析：血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白細(xì)胞的作用是保護(hù)和防御，吞噬病菌，被稱為人體與疾病斗爭(zhēng)的“衛(wèi)士”；紅細(xì)胞的作用是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳．考點(diǎn)：血液的成分和主要功能．21、動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊柱內(nèi)外兩層細(xì)胞足身體和附肢分節(jié)鰭學(xué)習(xí)【解析】

根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門。軟體動(dòng)物身體柔軟，體表有外套膜，大多有貝殼等。節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，觸角和足也分節(jié)。魚(yú)類大都生活在水中，體表有鱗片，呼吸器官是鰓，用鰭游泳。動(dòng)物行為包括先天性行為和學(xué)習(xí)行為。【詳解】（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱如蚯蚓、昆蟲(chóng)。因此，動(dòng)物學(xué)家通常將以上動(dòng)物分成為兩大類，其分類的主要依據(jù)是動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊柱。（2）腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門。因此，水母、黃?？麑儆谇荒c動(dòng)物，它們的身體呈輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成。（3）軟體動(dòng)物身體柔軟，體表有外套膜，大多有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足。因此，文蛤身體柔軟，以水中的微小生物為食，運(yùn)動(dòng)器官為足。（4）節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)。因此，華對(duì)蝦、三疣梭子蟹的共同特征是:身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼。（5）魚(yú)類大都生活在水中，體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力，呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng)。因此，鱸魚(yú)為溫水性近海中下層魚(yú)類，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（6）根據(jù)動(dòng)物行為的獲得途徑，將動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，其中學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境影響、生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。因此，海豚是聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物，已被有關(guān)國(guó)家訓(xùn)練為“海豚兵”，能夠識(shí)別偵查，摧毀敵方戰(zhàn)艦，從行為獲得途徑上分析,這屬于學(xué)習(xí)行為?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解魚(yú)類，節(jié)肢