




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文檔簡(jiǎn)介
初級(jí)信息處理技術(shù)員2010下半年(上機(jī))下午試題<1>
試題一
1.用Word軟件錄入以下內(nèi)容,按題目要求完成后,用Word的保存功能直接存盤(pán)。
土族
土族自稱(chēng)“蒙古勒”或“蒙古爾孔”(意為蒙古人),舊稱(chēng)“青海土人”,藏族稱(chēng)之為“霍
爾”。在民族形成過(guò)程中主要與吐谷渾、蒙古諸族有淵源關(guān)系。由于歷史原因,過(guò)去土族只
有語(yǔ)言,沒(méi)有文字。土族語(yǔ)屬阿爾泰語(yǔ)系蒙古語(yǔ)族,基本詞匯和蒙古語(yǔ)相同或相近,同東鄉(xiāng)
語(yǔ)、保安語(yǔ)更為接近,在宗教用語(yǔ)方面,采用藏語(yǔ)借詞較多。在生活用語(yǔ)方面,采用漢語(yǔ)借
詞較多。過(guò)去通用漢文,1979年青海省有關(guān)部門(mén)制定了以漢語(yǔ)拼音為基礎(chǔ)的《土文方案(草
案)》,已試行推廣。
要求:
1.將文章標(biāo)題設(shè)置為宋體、二號(hào)、加粗、居中;正文設(shè)置為宋體、四號(hào)。
2.將正文開(kāi)頭的“土族”設(shè)置為首字下沉,下沉行數(shù)為2。
3.為正文添加雙線條的邊框,顏色設(shè)置為紅色,底紋填充為灰色-5%。
4.為文檔添加頁(yè)眉,內(nèi)容為“中國(guó)民族-―-土族”
解析:
參考題目中圖示
土族
自稱(chēng)“蒙古勒”或“蒙古爾孔”(意為蒙古人),
土族舊稱(chēng)“青海土人,濯:族稱(chēng)之為“雷爾在民
族形成過(guò)程中主要與吐谷渾、蒙古諸族有淵源關(guān)系.由于歷史原因,
過(guò)去土族只有語(yǔ)言,沒(méi)有文字.土族語(yǔ)屬阿爾泰語(yǔ)系蒙古語(yǔ)族,基本
詞匯和蒙古語(yǔ)相同或相近,同東多語(yǔ)、保安語(yǔ)更為接近.在宗教用語(yǔ)
方面,采用藏語(yǔ)借詞較多.在生活用語(yǔ)方面,采用漢語(yǔ)借詞較多.過(guò)
去通用漢文,1979年青海省有關(guān)部門(mén)制定了以漢語(yǔ)拼音為基礎(chǔ)的
《土文方案(草案巳試行推廣.
試題二
1.在Word軟件中制作如圖示的“方案”,按照題目要求完成后,用Word的保存功能直
接存盤(pán)。
◎峰會(huì)主
>4
>計(jì)*仇杭和餐
>*?江工作*
>毛此3.律與高長(zhǎng)■£.*力
■11月2a1日i
南京金絲利魯來(lái)好田中珞169號(hào)弦為華
11月26日底都般郵天府南郵尋來(lái)愛(ài)成都亦人民中路5號(hào)郁也芬
11月29日曲深別立足漸大商店漆圳而深洞大道902S號(hào)施立體
12月11日金赤國(guó)際大餒店浦球塔38號(hào)劃量
12月12日北泉■奈登長(zhǎng)就發(fā)店朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)北路10旬王雙實(shí)
12月14日高仿改店沈陽(yáng)市程平區(qū)中華路68號(hào)在良行
要求:
1.Word軟件中制作如圖示的“方案二
2.將標(biāo)題設(shè)置為隸書(shū)、?號(hào)、居中、加粗、白色,填充金色底紋,圖案樣式為5%。
3.將峰會(huì)主題具體內(nèi)容設(shè)置為華文新魏、四號(hào),并為各主題內(nèi)容添加入圖示的項(xiàng)目符號(hào)。
4.將峰會(huì)具體計(jì)劃表中的標(biāo)題行字體設(shè)置為宋體、小四、居中、加粗、白色,并為標(biāo)題
行添加淺橙色底紋;將計(jì)劃表中的其它文字內(nèi)容設(shè)置為宋體、小四、居中、紅色,并添加茶
色底紋。
5.為“峰會(huì)主題”和“峰會(huì)具體計(jì)劃”添加如圖示的項(xiàng)目符號(hào)。
6.制作完成的“方案”與圖示基本一致。
解析:
參考題目中圖示
試題三
1.創(chuàng)建“三好學(xué)生評(píng)選表”(內(nèi)容如下表所示),按照題目要求完成后,用Excel的保存
功能直接存盤(pán)。
三好學(xué)生評(píng)選表
學(xué)號(hào)姓名數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理平均成績(jī)綜合評(píng)定評(píng)選結(jié)果
93011唐龍8889909885
93012李春梅8995757890
93013劉明軍9089968588
93014王平8893958990
93015張宏亮8584899382
三好學(xué)生人數(shù)
要求:
1.表格要有可視的邊框,并將表中的內(nèi)容設(shè)置為宋體、10.5磅、居中。
2.用函數(shù)計(jì)算數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理四科的平均成績(jī)。
3.用IF函數(shù)計(jì)算評(píng)選結(jié)果,其中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和綜合評(píng)定大于等于85,且
平均成績(jī)大于等于90的在單元格中顯示三好,否則單元格不顯示任何內(nèi)容.
4.用函數(shù)統(tǒng)計(jì)三好學(xué)生的人數(shù)。
5.以姓名列為X軸,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文和物理列為數(shù)據(jù)區(qū)域,制作數(shù)據(jù)點(diǎn)折線圖。
試題四
1.利用系統(tǒng)提供的資料,用PowerPoint創(chuàng)意制作演示文稿,按照題目要求完成后,用
PowerPoint的保存功能直接存盤(pán)。
資料一:激情盛會(huì)和諧亞洲
資料二:“激情盛會(huì)、和諧亞洲”既把握了時(shí)代的主題,又體現(xiàn)了亞運(yùn)會(huì)的宗旨,表達(dá)了
亞洲各國(guó)人民的共同愿望。
“激情盛會(huì)”一是指廣州人民將用最大的熱情來(lái)迎接全亞洲的運(yùn)動(dòng)健兒;二是廣州亞運(yùn)
會(huì)將是一場(chǎng)充滿(mǎn)激情與活力的盛會(huì),能充分體現(xiàn)動(dòng)感亞洲這一意義。
“和諧亞洲”則道出廣州人民、中國(guó)人民對(duì)亞洲的期待,希望前來(lái)參加亞運(yùn)會(huì)的各國(guó)、
各地區(qū)人民,不分社會(huì)制度、不分膚色、不分語(yǔ)言,以相互之間的友誼,共同營(yíng)造一個(gè)和諧
的亞洲。
要求:
1.演示文稿第一頁(yè):用資料一內(nèi)容,字形、字號(hào)和顏色自行選擇。
2.演示文稿第二頁(yè):用資料二內(nèi)容,字形、字號(hào)和顏色自行選擇。
3.自行選擇幻燈片設(shè)計(jì)模板,并在幻燈片放映時(shí)有自定義動(dòng)畫(huà)的效果(例如添加效果使
文字以飛入方式進(jìn)入)。
4.在幻燈片放映時(shí)幻燈片切換有美觀的效果(例如水平百葉窗的效果)。
5.制作完成的演示文稿整體美觀。
解析:
試題五
1.按照題目要求完成后,用Access保存功能直接存盤(pán)。
要求:
1.用ACCESS創(chuàng)建“學(xué)生姓名表”(內(nèi)容如下表)。
學(xué)號(hào)姓名
200901張明
200902李強(qiáng)
200903韓東
200904李立
200905王建
2.用ACCESS創(chuàng)建“學(xué)生基本情況表”(內(nèi)容如下表)。
學(xué)號(hào)年齡性別民族
20090119男漢族
20090220男漢族
20090320男壯族
20090421女漢族
20090520男漢族
3.通過(guò)ACCESS的查詢(xún)功能,生成“學(xué)生基本情況匯總表”(內(nèi)容如下表)。
學(xué)號(hào)姓名年齡性別民族
200901張明19男漢族
200902李強(qiáng)20男漢族
200903韓東20男壯族
200904李立21女漢族
200905王建20男漢族
4.通過(guò)ACCESS的查詢(xún)功能,生成民族為漢族的“學(xué)生基本情況匯總表”(內(nèi)容如下表)。
學(xué)號(hào)姓名年齡性別民族
200901張明19男漢族
200902李強(qiáng)20男漢族
200904李立21女漢族
200905王建2()男漢族
解析:
學(xué)生姓名會(huì):1■學(xué)生基入他風(fēng)事::我
姓名字號(hào)銬1
200901張明L20090119男
200902李高20090220男雙詼
200903M玉20090320男ttF
200904李立20090421次祝族
200905王建_20090520男
午生基洋的況匯總表:選舞A詢(xún)
[Ss1怪別
200901張明19男次族
200902琦20男在整
200903IB享20男
200904季立21女次成
200906王知20男
「漢族學(xué)生M本懦況匯總衣:選經(jīng)費(fèi)倒
叁名性別
2QO9OI條明19男
200902至高20另
200904季立21次
>200905王建20男
初級(jí)信息處理技術(shù)員2010上半年(上機(jī))下午試題<1>
試題一
1.用word軟件錄入以下文字,按題目要求完成后,用Word的保存功能直接存盤(pán)。
十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕.國(guó)務(wù)院總理溫家寶
的政府工作報(bào)告中出現(xiàn)了許多新名詞,例如:
I.*令--是指電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展,
實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)互聯(lián)互通、資源共享,為用戶(hù)提供語(yǔ)皆、數(shù)據(jù)和廣播電視等
多種服務(wù).加快推進(jìn)三網(wǎng)融合對(duì)于提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化水平,滿(mǎn)足人
民群眾日益多樣的生產(chǎn).生活服務(wù)需求,形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),具有
W要意義.
e.得放可—是指通過(guò)信息信將設(shè)備,按限約定的悔議,把任何
物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái),進(jìn)行信息交換和通訊,以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、
定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò).它是在互聯(lián)網(wǎng)基砒上延伸和擴(kuò)
展的網(wǎng)絡(luò).
[要求]
1.將文本框設(shè)置為外細(xì)內(nèi)粗的雙邊框,粗細(xì)為4.5磅,顏色為藍(lán)色,文本框高度為14
厘米,寬度為16厘米。
2.將第一段的文字字體設(shè)置為黑體、四號(hào)。
3.將第二段、第三段的標(biāo)題文字字體設(shè)置為四號(hào)、華文行楷,其余文字字體設(shè)置為宋體、
四號(hào)。
4.將文本框的填充效果設(shè)置為雙色,其中顏色一為白色,顏色二為淡藍(lán);并將底紋樣式
設(shè)置為水平。
解析:
H—屆全國(guó)人大三次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕,國(guó)務(wù)院總理溫家寶
的政府工作報(bào)告中出現(xiàn)了許多新名詞,例如:
!.,”金——是指電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展,
實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)互聯(lián)互通.資源共享,為用戶(hù)提供港音、數(shù)據(jù)和廣播電視等
多種服務(wù).加快推進(jìn)三網(wǎng)融合對(duì)于提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)僖息化水平,滿(mǎn)足人
民群眾日益多樣的生產(chǎn)、生活服務(wù)需求,形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),具有
W要意義.
2.曲取用一是指通過(guò)信息傳愚設(shè)備,按照約定的悔議,把任何
物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái),進(jìn)行信息交換和通訊,以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、
定位、朦蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò).它是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和擴(kuò)
展的肉絡(luò).
[考查目的]
?文字錄入及編排。
?格式菜單的使用。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn)為文檔格式(包括字體、字號(hào)、文字效果)操作;頁(yè)面設(shè)置。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)文檔格式。選定文檔對(duì)象,通過(guò)“格式”菜單下的“字體”、“邊框和底紋”、“背景”
等命令,進(jìn)行文檔格式設(shè)置。
(2)頁(yè)面設(shè)置。通過(guò)“文件”菜單下的“頁(yè)面設(shè)置”命令進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置。
試題二
1.用Word軟件制作如圖示的讀者反饋卡,按照題目要求完成后,用Word的保存功能
直接存盤(pán)。
裱才反校本
本次購(gòu)書(shū)資料:
書(shū)號(hào):書(shū)名:<>
諛看基本資料和反饋信*:
姓名:性別:口男口女年齡:職業(yè):
聯(lián)系電話(huà):傳真:E-mail:
通訊地址,庫(kù)編,
1.您的購(gòu)書(shū)觀點(diǎn).?
口新生節(jié)店.口》通節(jié)店口網(wǎng)上書(shū)店口報(bào)城和節(jié)亭
Q超市U靖閱或單孑能買(mǎi)口*/講電
2.您購(gòu)買(mǎi)本書(shū)的原因無(wú)什么?
聯(lián)系方式:
[要求]
1.將“讀者反饋卡”字體設(shè)置為華文行楷、?號(hào)、加粗。
2.將其他標(biāo)題字體設(shè)置為隸書(shū)、三號(hào)、加粗。
3.將其他文字字體設(shè)置為宋體、五號(hào)。
4.制作完成的讀者反饋卡與圖示基本一致。
解析:
族為政核本
本次購(gòu)書(shū)資料:
書(shū)號(hào):書(shū)名:<>
讀者基本資料和反憒信丸:
姓名:性別:口男□女年齡:職業(yè):
聯(lián)系電話(huà):傳真:E-mail:
通訊地址:郎編:
1.您的購(gòu)書(shū)地1點(diǎn)?
口新華書(shū)店口任泡書(shū)店U網(wǎng)上書(shū)店匚報(bào)捶和書(shū)亭
口超市口贈(zèng)他或單位購(gòu)買(mǎi)匚培訓(xùn)i*座
2.您購(gòu)買(mǎi)本書(shū)的原因坦什么?
聯(lián)系方式:
[考查目的]
,插入邊框。
?文字編排。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn)為:錄入文字并進(jìn)行編排。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)插入邊框0使用“格式”菜單下的“邊框和底紋”命令。
(2)文字錄入和編排。使用“格式”菜單下的“字體”命令進(jìn)行字體、字號(hào)設(shè)置等。
(3)自選圖形的使用。使用自選圖形進(jìn)行線條和小矩形框的設(shè)置。
試題三
1.用Excel創(chuàng)建“年度考核表”(內(nèi)容如下表所示),按照題目的要求完成后,用Excel
的保存功能直接存盤(pán)。
年度考核表
姓名第一季度考第二季度第二孕腰考第四季度年度考核排名是否應(yīng)獲
核成績(jī)考核成績(jī)核成績(jī)考核成績(jī)總成績(jī)年終獎(jiǎng)金
方大為94.597.59?96
王小毅838294.683.6
高敏90889687.4
李棟梁839093.484.6
姚平1009899100
年度考核平均成績(jī)
年度考核平均成績(jī)
[要求]
1.表格繪制為雙實(shí)線。
2.用函數(shù)計(jì)算年度考核總成績(jī)。
3.用RANK函數(shù)計(jì)算排名.
4.用函數(shù)計(jì)算是否獲年終獎(jiǎng)金,其中年終獎(jiǎng)金是否獲得的判定標(biāo)準(zhǔn)是年度考核總成績(jī)是
否大于等于355。
5.用函數(shù)計(jì)算年度考核平均成績(jī)。
這道題您沒(méi)有回答:X這道題總分為:15
年度考核表
姓名第一季度第二季度第三季度第四季度年度考核排名惺否應(yīng)獲
考核成績(jī)考核成績(jī)考核成績(jī)考核成績(jī)總成績(jī)年終獎(jiǎng)金
方大為94.597.592963802是
王小毅838294.683.6343.25否
局敏90889687.4361.43是
李棟梁839093.484.63514否
姚平100989910()3971是
年度考核平均成績(jī)90.191.19590.02
[考查目的]
,用Excel創(chuàng)建工作表。
?單元格格式設(shè)置。
?函數(shù)計(jì)算。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn)為:繪制雙實(shí)線、單元格格式設(shè)置、簡(jiǎn)單的公式計(jì)算、函數(shù)計(jì)算。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)繪制雙實(shí)線。使用“菜單”菜單F的“繪制表格”命令進(jìn)行繪制。
(2)函數(shù)計(jì)算。如計(jì)算方大為的年度考核總成績(jī)、排名和是否應(yīng)獲年終獎(jiǎng)金的函數(shù)為
“=SUM(B3:E3)"、“=RANK(F3,$F$3:$F$7,0)”和“=IF(F3>355,"是","否")";年度考核
平均成績(jī)的計(jì)算函數(shù)為“=AVERAGE(B3:B7)
試題四
1.按照題目要求用PowerPoint制作演示文稿,制作完成后用PowerPoint的保存功能直
接存盤(pán)。資料?:
資料一、上海世博會(huì)展館——中國(guó)國(guó)家館
資料二、展館建筑外觀以“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉(cāng),富庶百姓”的構(gòu)思主題,
表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。展館的展示以“尋覓”為主線,帶領(lǐng)參觀者行走在“東方足跡”、
“尋覓之旅”、“低碳行動(dòng)”三個(gè)展區(qū),在“尋覓”中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展
館從當(dāng)代切入,回顧中國(guó)三十多年來(lái)城市化的進(jìn)程,凸顯三十多年來(lái)中國(guó)城市化的規(guī)模和成
就,回溯、探尋中國(guó)城市的底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。隨后,一條綿延的“智慧之旅”引導(dǎo)參觀者走向未
來(lái),感悟立足于中華價(jià)值觀和發(fā)展觀的未來(lái)城市發(fā)展之路。
[要求]
1.第一頁(yè)演示文稿:用資料一內(nèi)容。
2.第二頁(yè)演示文稿:用資料二內(nèi)容。
3.演示文稿的模板、版式、圖片、配色方案、動(dòng)畫(huà)方案等白行選擇。
4.制作完成的演示文稿美觀、大方。
解析:
[考查目的]
用PowerPoint模板制作演示文稿并對(duì)文稿進(jìn)行“插入圖片”、“動(dòng)畫(huà)效果”設(shè)置等。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn)為:PowerPoint的基本操作。
[操作的關(guān)鍵步驟]
⑴熟悉PowerPoint的基本操作。
(2)應(yīng)用“插入”菜單下的“圖月一”命令插入圖片。
(3)應(yīng)用“幻燈片放映”菜單下的“動(dòng)畫(huà)”命令進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置等。
(4)應(yīng)用“幻燈片放映”菜單下的“觀看放映”命令查看演示文稿的整體效果。
試題五
1.按照要求完成后,用Access的保存功能直接存盤(pán)。
[要求]
1.用Access創(chuàng)建“姓名表”(內(nèi)容如下表所示)。
學(xué)號(hào)姓名
103陸君
105匡明
107E莉
109曾華
111王芳
2.用Access創(chuàng)建“出生日期表”(內(nèi)容如下表所示)。
學(xué)號(hào)出生日期
1031998-6-14
1051998-5-14
1071998-7-26
1091997-12-4
1111998-2-17
3.通過(guò)Access的查詢(xún)功能生成“信息匯總表”(內(nèi)容如下表所示)。
學(xué)號(hào)姓名出生日期
103陸君1998-6-14
105匡明1998-5-14
107王莉1998-7-26
109曾華1997-12-4
111L芳1998-2-17
解析:
■姓名表:表In出生日期表:表
學(xué)號(hào)「姓名1學(xué)號(hào)]出生日朗.:
君
陸
儂
1031898-er-14
S明
1051998-5-14
105莉
王
1071071998-7-26
華
109普
芳
王1997-12-4
111109
1H1995-2-17
W信息匯總表:選蜂查詢(xún)
學(xué)號(hào)-T-蛙茗…j一茁至日期
君
陸
1998-6-14
明
匡
1998-5-14
莉
王
1998-7-26
§華
芳1997-12-4
王
1998-2-17
[考查目的]
用Access創(chuàng)建表、匯總表和用主鍵建立關(guān)系查詢(xún)的方法。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn)為:在“姓名表”、“出生日期表”的基礎(chǔ)上生成“信息匯總表”。
[操作的關(guān)鍵步驟]
⑴分別建立“姓名表”、“出生日期表”。并選擇學(xué)號(hào)為主鍵。
(2)選擇“工具”菜單下的“關(guān)系”命令,彈出“顯示表”對(duì)話(huà)框,把“姓名表”、“出生
日期表”等通過(guò)“添加”按鈕加到“關(guān)系”表中。
(3)通過(guò)學(xué)號(hào)建立表問(wèn)聯(lián)系,選擇“姓名表”的“學(xué)號(hào)”并拖動(dòng)鼠標(biāo)到“出生日期表”的
學(xué)號(hào)處,在彈出的“編輯關(guān)系”對(duì)話(huà)框中,單擊“創(chuàng)建”按鈕,建立表間聯(lián)系。
(4)單擊“查詢(xún)”標(biāo)簽,選擇“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢(xún)”,建立“姓名表”和“出生日期
表”間的關(guān)系。
(5)通過(guò)“查詢(xún)”菜單下的“運(yùn)行”命令,生成“信息匯總表”。
初級(jí)信息處理技術(shù)員2009下半年(上機(jī))下午試題<1>
試題一
1.用Word軟件錄入以下文字,按題目的要求完成排版后,用Word保存功能直接存盤(pán)。
中國(guó)特色社會(huì)主義道路是民族復(fù)興的必由之路
一部中國(guó)近現(xiàn)代史,是中國(guó)人民為求得國(guó)家富強(qiáng)、民族獨(dú)立不懈奮斗的歷史。中國(guó)共產(chǎn)
黨把馬克思列寧主義的普遍原理同中國(guó)革命的建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合,帶領(lǐng)人民推翻了帝國(guó)
主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治,成功締造了新中國(guó),確立了社會(huì)主義制度,為當(dāng)代
中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步奠定了基礎(chǔ);又實(shí)行改革開(kāi)放,引領(lǐng)中國(guó)人民走上實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大道路。
歷史已雄辯地證明,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。
[要求]
1.將紙型設(shè)置為A4、高度為21cm、寬度為29.7cm。
2.將段落標(biāo)題設(shè)置為幼圓、三號(hào)、紅色、居中:正文文字設(shè)置為仿宋、四號(hào)、行距為1.2
倍。
3.將正文中的“中國(guó)特色”加粗,并設(shè)置為紅色。
4.為文檔添加頁(yè)腳,內(nèi)容為“復(fù)興之路”,并將頁(yè)腳的文字字體設(shè)置為宋體、五號(hào)、加粗、
居中、淺藍(lán)色,文字效果為陰文。
解析:
略
[解析]
[考查目的]
(1)文字錄入及編排。
(2)格式菜單的使用。
(3)視圖菜單的使用。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn):文檔格式(包括字體、字號(hào)和行距)操作;頁(yè)面設(shè)置;頁(yè)腳設(shè)置。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)文檔格式。選定文檔對(duì)象,通過(guò)“格式”菜單下的“字體”、“段落”等命令進(jìn)行文檔格
式設(shè)置。
(2)頁(yè)面設(shè)置.通過(guò)“文件”菜單下的“頁(yè)面設(shè)置”命令進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置.
(3)頁(yè)眉設(shè)置。通過(guò)“視圖”菜單下的“頁(yè)眉和頁(yè)腳”命令進(jìn)行頁(yè)眉設(shè)置。
試題二
1.在Word中制作如卜圖所示卡片,按照題目要求完成后,用Word的保存功能直接存盤(pán)。
[要求]
1.自定義紙張大小,寬度為20厘米、高度為16厘米。
2.按照題中的圖示進(jìn)行排版,并將標(biāo)題設(shè)置為宋體、三號(hào),作者設(shè)置為宋體、四號(hào),正文
設(shè)置為楷體、小三。
3.通過(guò)Word的“組合”功能,把唐詩(shī)卡各部分合并起來(lái)。
4.自選圖形線條前景色設(shè)置為鮮綠,背景色設(shè)置為白色,填充效果設(shè)置為“紅日西斜”,底
紋樣式設(shè)置為“斜上”。
解析:
[解析]
[考查目的]
(1)插入自選圖形。
(2)文字設(shè)置和編排。
(3)格式菜單的使用。
(4)組合功能的使用。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn):插入自選圖形、自定義紙張大小、顏色設(shè)置、錄入文字并進(jìn)行編排。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)插入圖形。使用“繪圖”菜單下的“插入”命令插入圓角矩形。
(2)文字編排。使用“格式”菜單下的“字體”命令進(jìn)行字號(hào)、字體的設(shè)置。繪制線條。
(3)單擊鼠標(biāo)右鍵,從彈出的快捷菜單中選擇“組合”命令,將圖形和文字組合在一起。
(4)格式菜單的使用。使用“格式”菜單下的“背景”命令設(shè)置顏色。
試題三
1.創(chuàng)建“銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)表”(內(nèi)容如下表所示),按照題目要求完成后,用Excel的保存功能直接
存盤(pán)。
1訂單號(hào)
2208111Ysoaooo怔
3KCSH:¥ISO.000IE
9Y2SXOOO王五
5¥420.MO53.
smis匕
r¥級(jí)瀚我二
32CC?in季四
920C8118V2CO.OOO豐內(nèi)
1。VKO.KO玨■
1!2008120Y380.000依三
[要求]
1.表格要有可視的邊框,并將表中的內(nèi)容設(shè)置為宋體、12磅、居中。
2.將“訂單金額”和“訂單總額”列設(shè)置為貨幣格式。
3.用函數(shù)統(tǒng)計(jì)每名銷(xiāo)售人員的“訂單數(shù)”。
4.用函數(shù)計(jì)算每名銷(xiāo)售人員的“訂單總額”。
5.用函數(shù)計(jì)算“銷(xiāo)售獎(jiǎng)金”?!颁N(xiāo)售獎(jiǎng)金”的計(jì)算方法是:如果某名銷(xiāo)售人員的訂單總額大
于¥1500,000,那么銷(xiāo)售獎(jiǎng)金二訂單總額X5%,否則銷(xiāo)售獎(jiǎng)金:訂單總額X3%。
解析:
1
220K111¥SOX500虻
3部
42CCSII3Yisaooo至五
5240(114Y檄嫡在
5¥l融蜥
T■116手紈第0莖三
2C0S11TYiw.ooo率四
9YKO.OOO專(zhuān)時(shí)
1?¥S00LK?主彳
11IMY360.000怔
[解析]
[考查目的]
(1)用Excel創(chuàng)建工作表。
(2)單元格格式設(shè)置。
(3)公式計(jì)算。
(4)函數(shù)計(jì)算。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn):文字的編排(包括字形、字號(hào)等)、單元格格式設(shè)置、簡(jiǎn)單的公式計(jì)算、函數(shù)計(jì)算。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)文字的編排。使用“格式”菜單下的“單元格”命令,在其下級(jí)菜單中選擇“字體”命
令進(jìn)行設(shè)置。
(2)單元格格式設(shè)置。使用“格式”菜單下的“單元格”命令進(jìn)行設(shè)置。
⑶公式計(jì)算、函數(shù)計(jì)算。如用函數(shù)計(jì)算張三的訂單數(shù)“COUNTIF($C$2:$C$11,E2)”:訂
單總額“SUMIF($C$2:$CS11,E2,$B$2:$B$11)”;銷(xiāo)售獎(jiǎng)金“IF(G2>
1500000,G2*80.05,G2*0.03)
試題四
1.利用系統(tǒng)提供的資料-,用PowerPoint創(chuàng)意制作演示文稿,按照題目要求完成后,用
PowerPoint的保存功能直接存盤(pán)。
[資料]
一、“兩個(gè)務(wù)必”歷久彌新
二、“兩個(gè)務(wù)必”是西柏坡精神的主要內(nèi)容。今天,我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世
矚目的偉大成就,成績(jī)?cè)酱?,越要保持清醒的頭腦,不能驕傲,不能懈怠,不能停滯,要滿(mǎn)
懷信心克服新的困難,迎接新的挑戰(zhàn)。西柏坡精神無(wú)疑為鼓舞中國(guó)人民繼往開(kāi)來(lái)、拼搏進(jìn)取
提供了強(qiáng)大的精神力量。
[要求]
1.第一頁(yè)演示文稿:用資料一內(nèi)容。
2.第二頁(yè)演示文稿:用資料二內(nèi)容。
3.演示文稿的模板、版式、圖片、配色方案、動(dòng)畫(huà)方案等自行選擇。
4.制作完成的演示文稿美觀、大方。
解析:
[解析]
[考查目的]
用PowerPoint模板制作演示文稿并對(duì)文稿進(jìn)行“插入動(dòng)畫(huà)”和“動(dòng)畫(huà)效果”設(shè)置等。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn):PowerPoint的基本操作。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)熟悉PowerPoint的基本操作。
(2)應(yīng)用“插入”菜單下的“圖片”命令插入圖片。
(3)應(yīng)用“幻燈片放映”菜單下的“動(dòng)畫(huà)”命令進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)置。
(4)應(yīng)用“幻燈片放映”菜單下的“觀看放映”命令查看演示文稿的整體效果。
試題五
1.按照題目要求完成后,用Access的保存功能直接存盤(pán)。
[要求]
1.用Access創(chuàng)建”產(chǎn)品信息表”(內(nèi)容如下表所示)。
編號(hào)廠家產(chǎn)品名稱(chēng)
1海爾冰箱
2長(zhǎng)虹彩電
3創(chuàng)維彩電
4容聲冰箱
5格蘭仕微波爐
2.用Access創(chuàng)建“產(chǎn)品價(jià)格表”(內(nèi)容如下表所示)。
編號(hào)產(chǎn)品單價(jià)編號(hào)產(chǎn)品單價(jià)
1280042300
232005650
33400
3.用Access創(chuàng)建“產(chǎn)品庫(kù)存數(shù)量表”(內(nèi)容如下表所示)。
編號(hào)庫(kù)存臺(tái)數(shù)編號(hào)庫(kù)存臺(tái)數(shù)
120423
210520
312
4.通過(guò)Access的查詢(xún)功能生成”產(chǎn)品匯總表”(內(nèi)容如下表所示)。
解析:
■產(chǎn)品信息表:表
編號(hào)I廠家I產(chǎn)品名稱(chēng)
爭(zhēng)ra匯雄表:通約直溝
?4!廣京I產(chǎn)■B名彝]產(chǎn)4■?力!
網(wǎng)率
電
電
心*
害A*
[解析]
[考查目的]
用Access創(chuàng)建表、匯總表和用主鍵建立關(guān)系查詢(xún)的方法。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn):在“產(chǎn)品信息表”、“產(chǎn)品價(jià)格表”、“產(chǎn)品庫(kù)存數(shù)量表”的基礎(chǔ)上生成“產(chǎn)品
匯總表”。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)分別建立“產(chǎn)品信息表”、“產(chǎn)品價(jià)格表”、“產(chǎn)品庫(kù)存數(shù)量表”,并選擇“編號(hào)”為主
鍵。
(2)選擇“工具”菜單下的“關(guān)系”命令,在彈出“顯示表”對(duì)話(huà)框中選擇把“產(chǎn)品信
息表”、“產(chǎn)品價(jià)格表”、“產(chǎn)品庫(kù)存數(shù)量表”等通過(guò)“添加”按鈕加到“關(guān)系”表中。
(3)通過(guò)編號(hào)建立表間聯(lián)系,選擇“產(chǎn)品信息表”的“編號(hào)”并拖動(dòng)鼠標(biāo)到“產(chǎn)品價(jià)格
表”、“產(chǎn)品庫(kù)存數(shù)量表”的編號(hào),在彈出“編輯關(guān)系”對(duì)話(huà)框中單擊“創(chuàng)建”按鈕,建立表
間聯(lián)系。
(4)單擊“查詢(xún)”標(biāo)簽,選擇“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢(xún)”,建立“產(chǎn)品信息表”、“產(chǎn)品價(jià)
格表”和“產(chǎn)品庫(kù)存數(shù)量表”間的關(guān)系。
(5)通過(guò)“查詢(xún)”菜單下的“運(yùn)行”命令,生成“產(chǎn)品匯總表”。
初級(jí)信息處理技術(shù)員2009上半年(上機(jī))下午試題<3>
試題一
1.用Word軟件錄入以下文字,按題目的要求完成后,用Word的保存功能直接存盤(pán)。
社會(huì)主義和諧社會(huì)
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是中國(guó)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo),也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
的重要保障。構(gòu)建和諧社會(huì)是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最終歸宿,是黨
從全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、
誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。具體表現(xiàn)為農(nóng)村與城市和諧發(fā)
展,人與自然和諧發(fā)展,人與社會(huì)和諧發(fā)展,社會(huì)與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展,政治與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展,
物質(zhì)文明與精神文明和諧發(fā)展。
[要求]
1.將段落標(biāo)題設(shè)置為宋體、四號(hào)、加粗、居中。
2.將正文文字設(shè)置為宋體、五號(hào),并為正文內(nèi)容最后一句話(huà)加下劃線。
3.為文檔添加頁(yè)眉,內(nèi)容為“社會(huì)主義和諧社會(huì)”,并將頁(yè)眉的文字字體設(shè)置為宋體、
小五號(hào)。
4.為正文添加紅色文本框。
解析:
社會(huì)主義和諧社會(huì)
構(gòu)建社會(huì)主義和請(qǐng)社會(huì),是中國(guó)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo),也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
的重要保障.構(gòu)建和諧社會(huì)是科學(xué)發(fā)展現(xiàn)的核心內(nèi)容,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最終歸宿,是黨
從全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)操出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù).和諸社會(huì)是民主法治、公平正義、
誠(chéng)信友愛(ài),充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì).其噂表現(xiàn)為農(nóng)村與城市和宏友
,送,人與自I皆發(fā)展,人與社會(huì)和諧發(fā)展,社會(huì)與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展,政治與經(jīng)濟(jì)和遣發(fā)展,
物質(zhì)文明與精神文明和諧發(fā)展.
[分析]
[考查目的]
(1)文字錄入及編排。
(2)格式菜單的使用。
(3)視圖菜單的使用。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn):文檔格式(包括字體、字號(hào)、分欄和下劃線)操作;頁(yè)眉設(shè)置。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)文檔格式。選定文檔對(duì)象,通過(guò)“格式”菜單下的“字體”和“邊框和底紋”等命令
進(jìn)行文檔格式設(shè)置。
(2)頁(yè)眉設(shè)置。通過(guò)“視圖”菜單下的“頁(yè)眉和頁(yè)腳”命令進(jìn)行頁(yè)眉設(shè)置。
試題二
1.用Word軟件制作如下圖所示的圓桌形會(huì)議室標(biāo)識(shí),按照題目要求完成后,用Word
的保存功能直接存盤(pán)。
圓桌形
會(huì)議室
[要求]
1.利用自選圖形工具,繪制圓桌形會(huì)議室標(biāo)識(shí)。
2.將小圓填充為紅色,其他圖形填充為黃色。
3.將小圓的線條顏色設(shè)置為紅色,其他線條顏色設(shè)置為黃色。
4.將“圓桌形會(huì)議室”文字字體設(shè)置為宋體、黑色、小四、加粗。
5.制作完成的圓桌形會(huì)議室標(biāo)識(shí)與題目中的基本一致。
解析:
圓桌形
?會(huì)議室?
[分析]
[考查目的]
(1)插入自選圖形。
(2)設(shè)置圖形顏色。
(3)文字編排。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn):插入自選圖形里基本形狀中的太陽(yáng)形,并調(diào)整所插入圖形的大小;插入橢圓
圖形,并調(diào)整橢圓為圓形。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)插入太陽(yáng)形。單擊“自選圖形”里“基本形狀”中的太陽(yáng)形命令,然后按Shift鍵,
同時(shí)用鼠標(biāo)在文檔中繪制出一個(gè)圓形的太陽(yáng)形圖形。
(2)將鼠標(biāo)移到太陽(yáng)形中間圓形邊沿上的黃色小菱形匕按住鼠標(biāo)左鍵不放向太陽(yáng)形的外
圈移動(dòng)鼠標(biāo)指針,直到小菱形無(wú)法移動(dòng)為止。
(3)單擊橢圓命令,按住Shift鍵在文檔中繪制一個(gè)圓,然后按住Shift鍵的同時(shí)改變圓的
大小,將改小的圓形移到變形太陽(yáng)的三角形上,與三角形重合在一起。
(4)復(fù)制小圓放到太陽(yáng)形四周的各個(gè)三角形上。
(5)單擊鼠標(biāo)右鍵,從彈出的快捷菜單中選擇“添加文字”命令,添加“圓桌形會(huì)議室”
文字,并按照要求設(shè)置文字字體、顏色和字號(hào)等。
試題三
1.用Excel創(chuàng)建”銷(xiāo)售利潤(rùn)表”(內(nèi)容如下表所示),按照題目要求完成后,用Excel的保
存功能直接存盤(pán)。
銷(xiāo)售商店進(jìn)價(jià)(元)銷(xiāo)售價(jià)(元)銷(xiāo)他量(臺(tái))利潤(rùn)(元)
商店一25003021000
商店二33001612000
商店三2700320020000
商店四33504024000
商店五2700330034
商店六285060)8000
商店七2730300027000
商店八2750319050
合計(jì)
平均利洞
[要求]
1.表格要有可視的邊框,并將表中的列標(biāo)題設(shè)置為宋體、12磅、加粗、居中;其他內(nèi)
容設(shè)置為宋體、12磅、居中。
2.計(jì)算出表格中空白單元格的值,并填入相應(yīng)的單元格中。
3.用函數(shù)計(jì)算出“合計(jì)”,并填入相應(yīng)的單元格中。
4.用函數(shù)計(jì)算這八個(gè)店的“平均利潤(rùn)”,并填入相應(yīng)的單元格中。
5.以“銷(xiāo)售商店”和“利潤(rùn)”列為數(shù)據(jù)區(qū)域,插入簇狀柱形圖。
解析:
(元)
30000
商店一商店二商店三商店四商店五商店六商店七商店八
[分析]
[考查目的]
(1)用Excel創(chuàng)建工作表。
(2)文字的編排。
(3)插入圖表。
(4)函數(shù)計(jì)算。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn):文字的編排(包括字形、字號(hào)等)、函數(shù)計(jì)算、插入圖表。
[操作的關(guān)鍵步驟]
(1)文字的編排。使用“格式”菜單下的“單元格”命令,在其下級(jí)菜單中選擇“字體”
命令進(jìn)行設(shè)置。
(2)函數(shù)計(jì)算。計(jì)算總共的箱售量:=SUM(D2:D9);計(jì)算八個(gè)店的平均利潤(rùn):
=AVERAGE(E2:E9)?
(3)計(jì)算機(jī)空白單元格的值可以用公式進(jìn)行計(jì)算,如計(jì)算商店一的銷(xiāo)售價(jià):=E2/D2+B2o
(4)選擇“插入”菜單下的“圖表”命令插入簇狀柱形圖,并按照題目要求選擇數(shù)據(jù)區(qū)域。
試題四
1.用PowerPoint創(chuàng)意制作演示文稿,按照題目要求完成后,用PowerPoint的保存功能
直接存盤(pán)。
[資料]
一、改革開(kāi)放
二、改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命,目的就是要解放和
發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化,讓中國(guó)人民富裕起來(lái),振興偉大的中華民族;就是要推
動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展,賦予社會(huì)主義新的生機(jī)活力,建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社
會(huì)主義;就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,
確保黨始終走在時(shí)代前列。
[要求]
1.第一頁(yè)演示文稿:用資料一內(nèi)容。
2.第二頁(yè)演示文稿:用資料二內(nèi)容。
3.演示文稿的模板、版式、圖片、配色方案、動(dòng)畫(huà)方案等自行選擇。
4.制作完成的演示文稿美觀、大方。
解析:
改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件
卜帝篁人民培什的新的仔大年金,I
的道總要■或郝發(fā)K社臺(tái)1?產(chǎn)力」
現(xiàn)出家現(xiàn)代憶讓中國(guó)人民百特居
HF社會(huì)上文縈的生機(jī)活力
[分析]
[考查目的]
用PowerPoint模板制作演示文稿并對(duì)文稿進(jìn)行“插入動(dòng)畫(huà)”和“動(dòng)畫(huà)效果”設(shè)置等。
[要點(diǎn)分析]
本題要點(diǎn):PowerPoint的基本操作。
[操作的關(guān)鍵
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