廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方思想經(jīng)典》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方思想經(jīng)典》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、彌爾頓的《失樂園》以宗教題材探討了人類的墮落，撒旦的形象具有怎樣的復(fù)雜性？（）A.既是邪惡的代表，又有反抗精神B.體現(xiàn)了權(quán)力欲望和野心C.反映了人性的弱點(diǎn)D.以上都是2、在古希臘悲劇中，命運(yùn)常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現(xiàn)了人物與命運(yùn)的抗?fàn)幖白罱K的悲劇結(jié)局？（）A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農(nóng)》3、法國新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫，《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了？（）A.愛情與責(zé)任的沖突B.忠誠與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗(yàn)D.理想與現(xiàn)實(shí)的差距4、日本作家芥川龍之介的短篇小說以其深刻的寓意和獨(dú)特的風(fēng)格著稱，《羅生門》揭示了？（）A.人性的自私B.社會的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是5、在18世紀(jì)歐洲文學(xué)中的狂飆突進(jìn)運(yùn)動中，以下哪位作家的作品充滿了激情和反抗精神？（）A.歌德B.席勒C.克林格爾D.以上都是6、法國啟蒙運(yùn)動時期的文學(xué)作品具有強(qiáng)烈的批判精神。以下哪位作家的作品對封建專制制度進(jìn)行了尖銳的諷刺和批判？（）A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.狄德羅7、在英國浪漫主義詩歌中，雪萊的作品充滿了理想主義和革命精神。以下關(guān)于雪萊詩歌特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.表達(dá)對自由、平等的追求B.運(yùn)用豐富的想象和象征手法C.詩歌節(jié)奏明快，韻律和諧D.風(fēng)格沉郁，充滿對現(xiàn)實(shí)的悲觀失望8、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關(guān)注黑人的命運(yùn)，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認(rèn)同和種族問題？（）A.《最藍(lán)的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》9、美國作家馬克·吐溫的作品具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和深刻的社會批判。在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》中，以下哪項(xiàng)不是其主要表現(xiàn)的內(nèi)容？（）A.對黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對大自然的贊美和向往D.對城市文明的歌頌和贊美10、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于維加的《羊泉村》，以下關(guān)于作品反映的社會問題的分析，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.主要反映了農(nóng)民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭B.著重描寫了城市平民的生活困境和對未來的迷茫C.深刻揭示了宗教對人們思想的禁錮和束縛D.重點(diǎn)批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞11、在法國象征主義文學(xué)中，詩人常常運(yùn)用象征和隱喻來表達(dá)內(nèi)心感受。以下哪位詩人的作品具有典型的象征主義風(fēng)格？（）A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美12、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)，《雪國》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在？（）A.對自然美的感嘆B.對人物命運(yùn)的同情C.對愛情的無奈D.以上都是13、俄國文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會現(xiàn)實(shí)，以下對于《罪與罰》的主題探討，不正確的是（）A.道德與良知的掙扎B.社會底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復(fù)雜性14、19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家福樓拜的作品嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩。以下關(guān)于福樓拜創(chuàng)作的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其藝術(shù)追求？（）A.客觀冷靜的敘述B.對細(xì)節(jié)的精心刻畫C.優(yōu)美精確的語言D.對女性心理的剖析15、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作，詩中描繪的“荒原”象征著？（）A.現(xiàn)代社會的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在《老人與海》中，深入探討海明威筆下圣地亞哥這一“硬漢”形象所體現(xiàn)的永不言敗的精神及其象征意義。2、（本題5分）隨著存在主義文學(xué)的興起，分析《局外人》中加繆如何通過主人公默爾索的形象展現(xiàn)存在主義的核心觀點(diǎn)。3、（本題5分）分析簡·奧斯汀《傲慢與偏見》中愛情觀與社會等級觀念的交織與沖突。4、（本題5分）分析自然主義文學(xué)中對遺傳和環(huán)境因素的強(qiáng)調(diào)，探討其與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的區(qū)別和聯(lián)系。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述意大利文學(xué)中古典悲劇的命運(yùn)觀與悲劇美學(xué)。以埃斯庫羅斯、索福克勒斯等古希臘悲劇作家的作品在意大利的傳播和影響為背景，分析意大利古典悲劇中對命運(yùn)無常的感慨、人物的抗?fàn)幣c犧牲。探討悲劇所展現(xiàn)的人類在命運(yùn)面前的無奈與尊嚴(yán)，以及悲劇美學(xué)在意大利文學(xué)和藝術(shù)中的獨(dú)特魅力。2、（本題5分）研究美國文學(xué)中的“美國夢”主題。從不同歷史時期的作品出發(fā)，分析“美國夢”的內(nèi)涵和演變，以及其對美國社會和文化的反映和影響。3、（本題5分）分析比較不同國家的外語教育政策，包括教育目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面。探討這些政策的制定背景、實(shí)施效果以及對本國語言教育和人才培養(yǎng)的影響，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及對我國外語教育改革的啟示。4、（本題5分）以古希臘文學(xué)中的演說辭為研究對象，深入分析其修辭技巧和社會功能。以德摩斯梯尼等演說家的作品為例，探討演說辭如何通過語言的魅力和邏輯的力量影響公眾輿論、推動政治變革和表達(dá)個人觀點(diǎn)。分析古希臘演說辭對西方修辭學(xué)和公共演講的奠基作用。5、（本題5分）研究外語翻譯中的文化缺省現(xiàn)象及補(bǔ)償策略。分析在翻譯過程中由于文化背景不同導(dǎo)致的信息缺失，探討如何通過加注、意譯、歸化等方法進(jìn)行補(bǔ)償，以保證譯文的準(zhǔn)確性和可讀性。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《老人與?！分惺サ貋喐绲男蜗髮Ξ?dāng)代社會有何啟示？結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行分析。2、（本