部編版：2022年七年級《道德與法治》上冊第一章試卷以及答案

6/13部編版：2022年七年級《道德與法治》上冊第一章試卷以及答案一、選擇題1．什么時光最值得真愛？是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷，是這美好的中學(xué)時代。中學(xué)生活①意味著新的機會和可能②為我們提供了發(fā)展自我的多種機會③意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④是沒有煩惱、沒有憂愁的快樂時代A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查中學(xué)時代的重要性。①②③：依據(jù)教材知識可知，中學(xué)時代意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，它為我們提供了發(fā)展自我的多種機會，我們要珍惜青春時光，努力學(xué)習(xí)，讓自己的青春更亮麗，說法①②③正確；④：中學(xué)時代有煩惱和憂愁，說法④錯誤；故本題選A。2．對中學(xué)時代在生命的歷程中起到的作用表述不正確的是（）①中學(xué)時代是人生發(fā)展的最重要的階段，對我們一生的發(fā)展起決定性作用②中學(xué)時代見證著一個人從童年到少年的生命進階③中學(xué)生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④進入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【詳解】該題考查中學(xué)時代在生命的歷程中起到的作用。①②：依據(jù)所學(xué)知識可知，中學(xué)生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；進入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越；①②不符合題意；①：錯誤，中學(xué)時代是人生發(fā)展的重要的階段，對我們一生的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)；②：錯誤，中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階；故本題選A。3．2019年3月18日，習(xí)近平總書記在全國思想政治課教師座談會講話中指出：青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。這說明A．青少年都不能正確認(rèn)識自己，必須借助于他人評價B．青春是美好難忘的，擁有了青春就一定能成功C．青春期是一個極為特殊的階段，心理矛盾無法克服D．青少年階段為一生奠定重要基礎(chǔ)，要加強教育引導(dǎo)【答案】D【詳解】本題考查中學(xué)序曲，中學(xué)時代重要性。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階；是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，因此青少年階段需要加強教育引導(dǎo)。分析習(xí)近平總書記的話，“青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。”說明青少年階段為一生奠定重要基礎(chǔ)，要加強教育引導(dǎo)。所以D說法符合題意；A說法是正確認(rèn)識自己的途徑，與題意強調(diào)中學(xué)時代重要性無關(guān)，排除；B說法錯誤，運用絕對化語言，排除；C說法錯誤，青春期是一個特殊階段，心理矛盾可以通過尋求他人幫助、參加集體活動等方式克服。故選D。4．進入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要（）①激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超越②確立新目標(biāo)，使自己有奮斗的方向和動力③走自己的路，開心就好④積極進取，把全部時間都用在學(xué)習(xí)上A．③④ B．①② C．②③ D．①④【答案】B【詳解】本題考查中學(xué)時代。①：進入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要激發(fā)潛能，發(fā)揮自己的特長、實現(xiàn)自我超越，故①說法正確；②：進入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要聯(lián)系社會需求和自己實際，確立新目標(biāo)，使自己有奮斗的方向和動力，有利于發(fā)展與進步，故②說法正確；③：青少年身心不夠成熟，缺乏辨別能力，走自己的路，開心就好容易使自己走入誤區(qū)，荒廢學(xué)業(yè)，不利于身心健康發(fā)展，③說法錯誤；④：積極進取，把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，說法是錯誤的，我們要努力學(xué)習(xí)的同時要注重對自己各項能力的培養(yǎng)，要做到全面發(fā)展，④說法錯誤；故本題選B。5．有位同學(xué)在作文里寫道：“初中生活像春風(fēng)拂過長白山，春雨浸潤松花湖，來去匆匆卻很愜意而熱烈，使我充滿激情?！边@給我們的啟示有（）①中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會②新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能③初中生活很短暫，無需緊張和在乎④在新的環(huán)境中重新塑造一個“我”A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】A【詳解】本題考查中學(xué)生活對我們的重要意義。

①②④：中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越，重新塑造一個“我”。依此可知①②④正確且符合題意；

③：這一說法是錯誤的，應(yīng)珍惜初中生活；

故選A。6．“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時代?！蹦阏J(rèn)為中學(xué)時代最值得我們珍愛、最值得我們難以忘懷的原因是（）①中學(xué)時代是人生發(fā)展的新階段，能為我們的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時代僅僅是讓中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的豐富知識世界③中學(xué)時代輝煌地見證了廣大初中學(xué)生從少年到青年的生命進階④中學(xué)時代為青少年的人生成長畫卷打上更為豐富而厚實的底色A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查對中學(xué)時代的正確認(rèn)識。成長中的每個階段都有獨特的價值和意義，中學(xué)時代是人生發(fā)展的新階段，能為我們的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)，中學(xué)時代輝煌地見證了廣大初中學(xué)生從少年到青年的生命進階，中學(xué)時代為青少年的人生成長畫卷打上更為豐富而厚實的底色，①③④觀點正確；中學(xué)時代不僅僅是讓中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的豐富知識世界還可以磨礪意志和品格，開始主動和認(rèn)識自己，②觀點錯誤，所以本題選擇C答案。7．2020年1月，我國爆發(fā)新冠肺炎疫情，全國各地中小學(xué)延遲開學(xué)，但教育部要求各地中小學(xué)“停課不停學(xué)”。重視中學(xué)生活的意義在于（）①中學(xué)時代是人生美好的年華②中學(xué)階段是學(xué)習(xí)最緊張的時期③中學(xué)時代為一生奠定重要基礎(chǔ)④中學(xué)時代見證了少年到青年的生命進階A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【詳解】中學(xué)生活意義重大，中學(xué)時代是人生美好的年華，見證了少年到青年的生命進階，它為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，所以我們要努力拼搏，①③④符合題意。②錯誤，中學(xué)階段是學(xué)習(xí)重要時期。故選：B。8．中學(xué)時代是人生發(fā)展的新階段。中學(xué)生活，意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該（）A．我行我素，自信自強 B．珍視當(dāng)下，把握機遇C．刻苦學(xué)習(xí)，封閉自己 D．無所畏懼，唯我獨尊【答案】B【詳解】中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的禮物，我們應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機遇、努力學(xué)習(xí)，B符合題意；A錯誤，青少年要調(diào)整自己，適應(yīng)初中生活，不能我行我素；C錯誤，青少年要刻苦學(xué)習(xí)，打開心扉，但不能封閉自己；D錯誤，青春有格、不能無所畏懼、唯我獨尊。故選：B。9．“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。中學(xué)時代，我們應(yīng)該（）①充滿朝氣，富有活力②專心學(xué)習(xí)，遠離網(wǎng)絡(luò)③激發(fā)潛能，超越自我④明確目標(biāo)，讓夢想起航A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【答案】B【詳解】作為中學(xué)生，要專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要充滿朝氣，富有活力，激發(fā)潛能，超越自我，樹立遠大的理想，讓夢想起航，①③④觀點正確；網(wǎng)絡(luò)對我們既有積極影響，也有消極影響，我們要合理利用，而不能遠離，②觀點錯誤，所以本題選擇B答案。10．“茍日新、日日新、又日新”告訴我們中學(xué)生面對新的目標(biāo)要()①不斷超越自我②敢于標(biāo)新立異③戰(zhàn)勝挫折，意志堅強④勇于做最好的自我A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】D【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。①④：“茍日新、日日新、又日新”意思是如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新，啟示我們?nèi)耸遣粩嘧兓l(fā)展，中學(xué)生面對新的目標(biāo)要努力進取，不斷超越自我，勇于做最好自我，故①④說法符合題意；②：標(biāo)新立異突出個性，不是中學(xué)生面對的新目標(biāo)，故②說法與題意不符，排除；③：戰(zhàn)勝挫折，意志堅強，材料沒未體現(xiàn)，故③說法與題意不符，排除；故本題選D。11．七年級學(xué)生小文在周記中這樣寫道:新的學(xué)期，新的起點，中學(xué)生活是一個別樣的天地。這是因為()①我們會學(xué)習(xí)新的富有挑戰(zhàn)的課程②我們有了新老師、新同學(xué)③我們會得到更多的零花錢④我們會更加獨立，不再受父母的約束A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】A【詳解】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。①②：升入初中，我們真切感受到中學(xué)生活的新變化，這標(biāo)志著我們站在了新的起點。中學(xué)生活對我們來說意味著一個別樣的天地，一個新的起點，新的機會和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，我們會學(xué)習(xí)新的富有挑戰(zhàn)的課程，有了新老師、新同學(xué)，有了新的豐富多彩的社團等等，故①②正確；③：進入中學(xué)我們并不是會得到更多的零花錢，故排除③；④：錯誤，中學(xué)生社會閱歷較少，不能想干什么就干什么，應(yīng)聽從父母的教導(dǎo)。故排除④；故本題選A。12．某校七年級新生小東在隨筆中寫到：“進入初中，有了一個嶄新的天地，讓我有了更多的成長機會?！薄案嗟某砷L機會”是指（）A．標(biāo)新立異，重塑自我B．合作包容，隨波逐流C．激發(fā)潛能，自我超越D．探索新知，只抓學(xué)習(xí)【答案】C【詳解】本題考查中學(xué)生活帶來的成長機會。C：根據(jù)所學(xué)，進入初中生活，對我們意味著一個新起點，讓我們有了更多成長機會。如：學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)難度加大，社團生活更豐富多彩，這些都是我們的成長機會，也是生命饋贈給的成長禮物；新的目標(biāo)和要求激發(fā)我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越，故C說法符合題意；

A：中學(xué)生不能標(biāo)新立異，而要努力拼搏，故A說法錯誤；

B：中學(xué)生不能隨波逐流，要有主見，故B說法錯誤；

D：不僅要抓學(xué)習(xí)，而且要參與班級活動，故D說法錯誤；

故本題選C。13．中學(xué)生活對我們來說機會和挑戰(zhàn)同在。這表現(xiàn)在（）①新的集體豐富我們的品格和個性②新的課程讓學(xué)習(xí)充滿辛苦③豐富的社團活動給我們提供發(fā)展興趣的平臺④各種實踐活動為我們打開認(rèn)識社會之門A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查對中學(xué)生活的認(rèn)識和把握。①③④：依據(jù)題文描述，中學(xué)生活對我們來說機會和挑戰(zhàn)同在。這表現(xiàn)在新的集體豐富我們的品格和個性；豐富的社團活動給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種實踐活動為我們打開認(rèn)識社會之門，故①③④說法正確；②：新的課程讓學(xué)習(xí)充滿辛苦，這只能說明挑戰(zhàn)，不能體現(xiàn)機會，與題意不符，②說法不合題意；故本題選C。14．中學(xué)階段是人生轉(zhuǎn)變的一個重要時期，它不僅是中學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)發(fā)展的黃金期，也是人生觀、價值觀、世界觀形成的關(guān)鍵期。它將為我們的人生長卷打上更為豐富而厚實的底色，對此，理解正確的是（）①我們開始深入探尋生命的奧秘，撩開精神世界的面紗②我們的批判精神逐漸增強，敢對任何事情說“不”③我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入④我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查有關(guān)中學(xué)時代的相關(guān)知識。①③④：依據(jù)教材知識，中學(xué)階段是人生轉(zhuǎn)變的一個重要時期，在這一時期，我們開始深入探尋生命的奧秘，撩開精神世界的面紗；我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。①③④選項正確；②：表述錯誤，我們的批判精神逐漸增強，敢對不合理的事情說“不”；故本題選C。15．自古英雄出少年，每一個成功者都一樣，他們在中學(xué)時代就富有思想、與眾不同，他們在中學(xué)時代所做的一切，為日后的成功奏響了序曲，這是因為“中學(xué)時代”（）①對人的一生具有重要的意義②是人生發(fā)展的一個新階段，為人的一生奠定重要基礎(chǔ)③支撐起了社會的發(fā)展和未來④讓每個人都可以塑造出完美的自我A．①② B．①③C．③④ D．②④【答案】A【詳解】本題考查中學(xué)時代的相關(guān)知識。①②：依據(jù)教材知識，中學(xué)時代對人的一生具有重要的意義，是人生發(fā)展的一個新階段，為人的一生奠定重要基礎(chǔ)。①②選項正確；③④：夸大其作用，不選；故本題選A。二、非選擇題16．（中學(xué)新起點）走進美麗的校因，坐在明亮的教室，見到新老師和新同學(xué)，我們的內(nèi)心都會有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機會、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，都會讓我們激動和興奮，都會帶給我們不同的感受和體驗。中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃洠袑W(xué)是我們?nèi)松囊粋€新階段，中學(xué)是我們?nèi)松囊淮勿佡?，中學(xué)是我們?nèi)松囊环N追求……（1）這個新階段對我們的成長有什么意義？（2）你認(rèn)為中學(xué)生活給我們的成長帶來哪些挑戰(zhàn)？【答案】（1）①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；

②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。（2）進入中學(xué)，新的目標(biāo)激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中我們要改變在父母、老師、同學(xué)心目中的不完美形象，重新塑造一個“我”：有活力，能堅持，有韌勁；堅強，會合作，能包容；有主見，敢于表達自我。17．為了幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識中學(xué)時代的重要性，讓中學(xué)時代異彩紛呈，某班班主任讓學(xué)生用小紙條的形式寫下自己對中學(xué)時代的感悟。下面是其中的幾條，請你閱讀并回答相關(guān)問題。紙條一升入初中后，我站在一個新的起點上，將進入人生歷程中一個多彩的季節(jié)。紙條二升入初中，就進入了人生歷程中另一個承上啟下的階段，這是人生發(fā)展歷程中的黃金時期。好好珍惜中學(xué)時代吧，否則，自己會后悔一生！（1）結(jié)合上述兩張紙條說明中學(xué)時代對人生有什么重要性？（2）作為一名七年級新生，你打算如何開始自己的中學(xué)生活？【答案】（1）①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。（2）①以新的目標(biāo)和要求激發(fā)自己的潛能，激勵自己不斷實現(xiàn)自我超越。②在新的環(huán)境中，重新塑造一個“我”。③珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力?！驹斀狻勘绢}以材料為載體，考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，涉及中學(xué)時代重要性，中學(xué)序曲等相關(guān)知識。解答時要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識，綜合作答。

（1）本題考查中學(xué)時代對人生的重要性，考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題的能力和準(zhǔn)確再現(xiàn)教材知識的能力，學(xué)生依據(jù)教材知識回答即可。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。（2）本題考查中學(xué)生開始自己中學(xué)生活的做法，考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題的能力。結(jié)合材料和教材知識，學(xué)生可從激發(fā)潛能、實現(xiàn)自我超越、重塑“自我”、面對機遇和挑戰(zhàn)珍視當(dāng)下，抓住機遇，不斷努力方面進行回答。18．（中學(xué)生活新變化）周末昔日的小伙伴又聚到一起