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17/21成都市東部新區(qū)2024年七年級《數(shù)學(xué)》上冊月考試卷與參考答案A卷(共100分)第Ⅰ卷(單項選擇題,共32分)一、單選題(每小題只有一個選項符合題目要求,每小題4分,共32分)1.在有理數(shù),,0,2中,最小的是()A. B. C.0 D.2【答案】B【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法:正數(shù)負數(shù),負數(shù)絕對值大的反而小,進行比較即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得:,所以最小的是,故選:B.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)大小比較的方法:正數(shù)負數(shù),負數(shù)絕對值大的反而?。?.如圖是用五個相同的立方塊搭成的幾何體,其從上面看到的圖形是()A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)題意找出從上面看到的圖形即可.【詳解】從上面看到的圖形有兩層,第一層有3個正方形,第二層右邊有一個正方形.故選:C.【點睛】本題考查了從不同方向看幾何體,弄清從不同方向看到的圖形形狀是解題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)知識比較簡單.3.下列計算中正確的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)加減混合運算的順序計算即可.【詳解】因為所以選項A正確;因為,所以選項B錯誤;因為,所以選項C錯誤;因為,所以選項D錯誤;故選A.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算,熟練運用混合運算的基本法則是解題的關(guān)鍵.4.下列圖形中,表示數(shù)軸正確的是()A. B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù)數(shù)軸的三要素對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A、單位長度不一致,故本選項錯誤;B、負半軸的數(shù)據(jù)標注錯誤,故本選項錯誤;C、沒有表示正方向的箭頭,故本選項錯誤;D、數(shù)軸表示正確,故本選項正確.故選:D.【點睛】本題是對數(shù)軸的考查,熟記數(shù)軸的三要素:原點、正方向、單位長度以及數(shù)軸上的數(shù)的特點是解題的關(guān)鍵.5.下列四個有理數(shù)中,既是分數(shù)又是正數(shù)的是()A.3 B. C.0 D.【答案】D【分析】根據(jù)有理數(shù)相關(guān)概念逐項判斷即可.【詳解】A.3是整數(shù),故該選項錯誤,不符合題意;B.是負分數(shù),故該選項錯誤,不符合題意;C.0既不是正數(shù)也不是負數(shù),故該選項錯誤,不符合題意;D.是正分數(shù),故該選項正確,符合題意;故選:D.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的相關(guān)概念,熟練掌握有理數(shù)相關(guān)概念,注意0既不是正數(shù)也不是負數(shù)是解本題的關(guān)鍵.6.下列各數(shù)中,不是互為相反數(shù)的是()A.0與0 B.與 C.6與 D.與【答案】C【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0;即可解答.【詳解】解:A、0與0互為相反數(shù),不符合題意;B、與互相反數(shù),不符合題意;C、6與互為倒數(shù),不是相反數(shù),符合題意;D、與互為相反數(shù),不符合題意;故選C.【點睛】本題考查了相反數(shù),解決本題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)的定義.7.數(shù)軸上一動點向左移動2個單位長度到達點,再向右移動6個單位長度到達點,若點表示的數(shù)是1,則點表示的數(shù)為()A.7 B.3 C.-3 D.-2【答案】C【分析】設(shè)點A表示的數(shù)為x,再由題意得到關(guān)于x的方程,解方程即可得到答案.【詳解】解:設(shè)點A表示的數(shù)為x,則由題意得:x-2+6=1,解之得:x=-3,故選C.【點睛】本題考查數(shù)軸上的動點問題,分清運動方向與數(shù)的正負關(guān)系及根據(jù)題意列出方程是解題關(guān)鍵.8.下列說法不正確的是()A.有理數(shù)可分為正整數(shù)、正分數(shù)、0、負整數(shù)、負分數(shù)B.一個有理數(shù)不是分數(shù)就是整數(shù)C.一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)D.若一個數(shù)是整數(shù),則這個數(shù)一定是有理數(shù)【答案】C【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類逐一判斷即可.【詳解】解:A、有理數(shù)可分為正整數(shù)、正分數(shù)、0、負整數(shù)、負分數(shù),正確,故此選項不符合題意;B、一個有理數(shù)不分數(shù)就是整數(shù),正確,故此選項不符合題意;C、一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù),還有可能是0,原說法不正確,故此選項符合題意;D、若一個數(shù)是整數(shù),則這個數(shù)一定是有理數(shù),正確,故此選項不符合題意;故選:C.二、填空題每小題4分,共20分。9.若氣溫上升記作,則氣溫下降記作___________℃.【答案】【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.【詳解】解:若氣溫上升記作,則氣溫下降記作.故答案為:.【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.10.比較大?。篲____(填“”或“”).【答案】【分析】根據(jù)有理數(shù)大小的比較方法進行解答即可.【詳解】解:因為,,且,所以,故答案為:.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)大小的比較,解題的關(guān)鍵是熟練掌握兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的反而?。?1.若a與b互為相反數(shù),則______.【答案】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義可得,再將其代入中計算即可.【詳解】解:與互為相反數(shù),,,故答案為:.【點睛】本題考查相反數(shù)的定義,有理數(shù)減法運算,解題的關(guān)鍵是掌握實數(shù)的相關(guān)運算法則.12.若,則__________________.【答案】5或【分析】根據(jù)絕對值的意義,即可求解.【詳解】解:因為,所以5或,故答案為:5或.【點睛】本題考查了絕對值的意義,熟練掌握絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.13.如圖所示是計算機某計算程序,若開始輸入,則最后輸出的結(jié)果是_______.【答案】19【分析】根據(jù)題意可知,該程序計算是先乘以,再減去,若結(jié)果大于,則就是所求,若小于等于,則重新進行計算.【詳解】解:輸入,所以,所以應(yīng)將再重新輸入計算程序進行計算,即.故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的運算,解題關(guān)鍵是弄清題意,根據(jù)題意把x的值代入,按程序一步一步計算.三、解答題本大題共5個小題,共48分。14.計算題(1);(2);(3);(4).【答案】(1)(2)5(3)(4)5【小問1詳解】解:【小問2詳解】解:;【小問3詳解】解:【小問4詳解】解:【點睛】本題考查有理數(shù)混合運算,注意:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算,有時利用乘法結(jié)合律、加法結(jié)合律進行簡便運算.15.畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù):,,2,,,再將這些數(shù)用“<”連接.【答案】數(shù)軸見解析,.【分析】首先在數(shù)軸上確定表示各數(shù)的點的位置,然后再根據(jù)在數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大將這些數(shù)用“”連接即可.【詳解】解:如圖所示:.【點睛】此題主要考查了數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是正確在數(shù)軸上確定表示各數(shù)的點的位置.16.已知x的絕對值是3,a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),m是最大的負整數(shù),試求的值.【答案】4或【分析】根據(jù)的絕對值為3,、互為倒數(shù),、互為相反數(shù),是最大的負整數(shù),可以得到,,,,然后代入所求式子計算即可.【詳解】解:的絕對值為3,、互為倒數(shù),、互為相反數(shù),是最大的負整數(shù),,,,,當時,當時,由上可得,的值是4或.【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是明確題意,求出,,,.17.為體現(xiàn)社會對教師的尊重,教師節(jié)這天出租車司機小王在東西向的公路上免費接送老師,如果規(guī)定向東為正,向西為負,出租車的行程如下(單位:千米);,,,,,,,.(1)將最后一名教師接送到目的地,小王在出發(fā)點的什么方向,距離是多少?(2)若出租車耗油量為升/千米,這天小王的出租車共耗油多少升?【答案】(1)小王在出發(fā)點的西方,距離出發(fā)地點25千米(2)這天汽車共耗油升【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法,明確“正”和“負”所表示的意義;可得答案;(2)根據(jù)單位耗油量乘以行駛路程等于總耗油量,可得答案.【小問1詳解】解:,(千米),答:將最后一名教師送到目的地時,小王在出發(fā)點的西方,距離出發(fā)地點25千米;【小問2詳解】解:,(千米)則(升),答:這天汽車共耗油升.【點睛】解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.一般情況下具有相反意義的量才是一對具有相反意義的量.18.根據(jù)下面給出的數(shù)軸,解答下面的問題:(1)請你根據(jù)圖中A、B兩點的位置,分別寫出它們所表示的有理數(shù)A:,B:;(2)觀察數(shù)軸,與點A的距離為4的點表示的數(shù)是:;(3)若將數(shù)軸折疊,使得A點與﹣3表示的點重合,則B點與數(shù)表示的點重合;(4)若數(shù)軸上M、N兩點之間的距離為10(M在N的左側(cè)),且M、N兩點經(jīng)過(3)中折疊后互相重合,則M、N兩點表示的數(shù)分別是和.【答案】(1)1,-2.5;(2)5或-3;(3)0.5;(4)-6,4【分析】(1)觀察數(shù)軸即可完成;(2)觀察數(shù)軸即可,但此點可在A點的右邊也可在A點的左邊;(3)由題意并觀察數(shù)軸:A點與﹣3表示的點重合,則-1表示的點與它本身重合,根據(jù)重合的點與-1表示的點的距離相等即可得結(jié)論;(4)由題意知,點M、N到-1表示的點的距離相等且是5,從而可分別得到點M、N表示的數(shù).【詳解】(1)由數(shù)軸知:A點表示的有理數(shù)為1,B點表示的有理數(shù)為-2.5;故答案為:1,-2.5;(2)觀察數(shù)軸知,在A點右邊距離A點4個單位的點表示的數(shù)為5,在A點左邊距離A點4個單位的點表示的數(shù)為-3,即與點A的距離為4的點表示的數(shù)是5或-3;故答案為:5或-3;(3)因A點與﹣3表示的點重合,則-1表示的點與它本身重合,而B點與-1的距離為1.5,則在-1表示的點右邊且與-1表示的點的距離為1.5的點表示的數(shù)為0.5;故答案為:0.5;(4)由題意知,點M、N到-1表示的點的距離相等且是5,則在-1的左邊且與-1表示的點的距離為5的點M表示的數(shù)是-6,在-1的右邊且與-1表示的點的距離為5的點N表示的數(shù)是4,所以M、N表示的數(shù)分別是-6和4.故答案為:-6,4.【點睛】本題是一個與數(shù)軸有關(guān)的帶綜合性問題,涉及的知識有:寫出數(shù)軸上點表示的有理數(shù),數(shù)軸上兩點間的距離,數(shù)形結(jié)合、分類討論是解題的關(guān)鍵.B卷(共50分)四、填空題本大題共5個小題,每小題4分,共20分。19.若,,且,則______.【答案】2或【分析】先去絕對值符號,再根據(jù)得出x、y的對應(yīng)值,進而可得出結(jié)論.【詳解】解:因為,,,,因為,,或,,當,時,;當,時,;綜上,的值為2或,故答案為:2或.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的乘法及絕對值,解題的關(guān)鍵是掌握絕對值的定義和乘法法則.20.在數(shù)軸上有A、B兩點,點A距離原點3個單位長度,且在原點左側(cè),若間距離為5,則點B表示的數(shù)是______.【答案】或【分析】根據(jù)在數(shù)軸上,點所表示的數(shù)為,可以得到點的距離等于5個單位長度的點B所表示的數(shù)是什么,本題得以解決.【詳解】解:點A距離原點3個單位長度,且在原點左側(cè),點所表示的數(shù)為,間距離為5,到點的距離等于5個單位長度的點B所表示的數(shù)是:或.故答案為:或.【點睛】本題考查數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是明確數(shù)軸的特點,知道到一個點的距離為5個單位長度的點表示的數(shù)有兩個.21.將三角形繞它的一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,則所得立體圖形的體積是______.(結(jié)果保留π)
【答案】或##或【分析】根據(jù)“面動成體”得出所得圓錐體的底面半徑和高,由圓錐體體積的計算方法進行計算即可.【詳解】解:將這個直角三角形繞長為4的直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到底面半徑為3,高為4的圓錐體,因此它的體積為:,將這個直角三角形繞長為3的直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到底面半徑為4,高為3的圓錐體,因此它的體積為:,故答案為:或.【點睛】本題考查點、線、面、體,理解“面動成體”是解決問題的前提,掌握圓錐體體積的計算方法是正確解答的關(guān)鍵.22.數(shù)軸上兩點之間的距離等于這兩個點所對應(yīng)的數(shù)的差的絕對值,例如:點A、B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別是a、b,則點A、B兩點間的距離表示為,利用上述結(jié)論,回答以下問題:(1)若點A在數(shù)軸上表示,點B在數(shù)軸上表示1,那么______;(2)對于任何有理數(shù)x,的最小值是______;(3)對于任何有理數(shù)x,當______時,有最小值是______.【答案】①.3②.5③.2④.4【分析】(1)直接根據(jù)求解即可;(2)根據(jù)絕對值的意義即可求解;(3)同樣根據(jù)絕對值的幾何意思求解即可.【詳解】解:(1)點A在數(shù)軸上表示,點B在數(shù)軸上表示1,,故答案為:;(2)根據(jù)絕對值的意義知是到和的距離之和,當有理數(shù)x的范圍在和之間時,取到最小值為:5;故答案為:5;(3)的幾何意義是:數(shù)軸上表示數(shù)的點到表示、2、3的三點的距離之和,只有當時,距離之和才是最小為:4.故答案為:2,4.【點睛】本題主要考查數(shù)軸上兩點距離及絕對值方程,熟練掌握數(shù)軸上兩點距離及絕對是解題是關(guān)鍵.23.在數(shù)軸上和有理數(shù)a,b,c對應(yīng)的點的位置如圖所示,有下面四個結(jié)論:①,②,③,④,⑤其中,正確的結(jié)論有___________(填序號).【答案】①②③【分析】根據(jù)數(shù)軸上各數(shù)的位置得出,容易得出結(jié)論.【詳解】解:根據(jù)題意得:,則:①,故①原結(jié)論正確;②,,,故②原結(jié)論正確;③,,,,故③原結(jié)論正確;④,,,故④原結(jié)論錯誤;⑤,,當時,,故⑤原結(jié)論錯誤;故正確的結(jié)論有①②③正確.故答案為:①②③.【點睛】本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)大小比較;弄清數(shù)軸上各數(shù)的大小是解決問題的關(guān)鍵.五、解答題本大題有3個小題,共30分。24.已知|a|=2,|b|=4,①若<0,求a﹣b的值;②若|a﹣b|=﹣(a﹣b),求a﹣b的值.【答案】①±6②-2或-6【詳解】試題分析:(1)利用絕對值的性質(zhì)a,b有兩個值,分類討論.(2)若|a﹣b|=﹣(a﹣b),說明a﹣b0,再把滿足條件的值代入求解.試題解析:因為|a|=2,|b|=4,所以a=±2,b=±4,①因為<0,所以a、b異號,當a=2,b=﹣4時,a﹣b=6,當a=﹣2,b=4時,a﹣b=﹣6;②因為|a﹣
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