專題12 句式變換-3年（2022-2024）高考1年模擬語文真題分類匯編（全國）（解析版）

專題12句式變換（2024·新高考Ⅱ卷）閱讀下面的文字，完成下列小題?？丛扑坪跏呛芏啾本┤说娜粘?，自到了北京，我也入鄉(xiāng)隨了俗，經(jīng)?？雌鹪苼?。那天是周六，我和幾個(gè)朋友在一家書店閑聊，因?yàn)橐恢绷粢庵巴獾脑疲奶鞎r(shí)我有些心不在焉。書店是整幅的玻璃幕墻，大大小小的云在窗框里，如畫一般，還帶有特別隨意任性的毛邊兒。帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個(gè)飄逸輕盈。哪怕再高妙的丹青手，也畫不出來那個(gè)勁兒，實(shí)在是美翻了。云這么好看，卻也不妨礙它下雨。那天，我們?cè)谒吻f的街道上閑逛，走著走著雨就來了。雨來了，云還在，太陽也還在。這就是名副其實(shí)的太陽雨了吧？淋著這雨，我們都沒有打傘。打傘會(huì)覺得辜負(fù)了這云的，也會(huì)辜負(fù)這雨，不是嗎？18．文中畫線處是個(gè)長句，請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語句，可以改變語序，少量增刪詞語，但不得改變?cè)??！敬鸢浮?8．大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒，小塊云帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒，它們都主打一個(gè)飄逸輕盈。19．本句是無疑而問的反問句，故意設(shè)問是為了引起讀者思考，增強(qiáng)情感力度，強(qiáng)調(diào)作者和朋友們不打傘在雨中淋著而行的愜意美好，表達(dá)對(duì)北京的云和太陽雨的喜愛和享受?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句式變換的能力。長句變短句的一般步驟為：提取主干；切分修飾成分，轉(zhuǎn)換成主謂句子；根據(jù)句子與句子間的邏輯關(guān)系調(diào)整語序。第一步，提取原句的主謂賓：大塊云和小塊云都主打一個(gè)飄逸輕盈。第二步，將定語轉(zhuǎn)換成主謂句：將定語“帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云”變成主謂句“大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒”；將定語“帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒的小塊云”變成主謂句“小塊云帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒”，去掉連詞“和”。第三步，按照邏輯關(guān)系調(diào)整語序：先分別敘述“大塊云”“小塊云”的特征，然后對(duì)它們的共同特征進(jìn)行總結(jié)，故答案為：大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒，小塊云帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒，它們都主打一個(gè)飄逸輕盈。（2024·全國甲卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。天山可謂家喻戶曉，但真正了解它的人恐怕不多。怎樣算是真正了解天山呢？不妨做個(gè)測試。你閉上眼睛，念出“天山”這個(gè)名字，試試看，能不能想象出一幅天山的全景圖來？在這幅全景圖里，山脈或平行或交錯(cuò)，許多巨大的、汽車要開上很久很久的盆地坐落其間。兩座威嚴(yán)的雪峰——托木爾峰和汗騰格里峰巍然聳立，俯視著周邊十多座海拔6000米以上的山峰。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。博斯騰湖碧水連天，賽里木湖晶瑩澄澈，艾比湖“鹽”裝素裹，天池靜臥在蒼翠環(huán)繞之中……①如果在你的腦海中，②能包羅萬象地浮現(xiàn)出這樣一幅全景圖，③圖上呈現(xiàn)了天山的任何山脈、盆地、雪峰，④還有河流、和湖泊，⑤你就算真正了解天山了。18．請(qǐng)將文中畫橫線的部分改成幾個(gè)較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻！敬鸢浮?8．示例（1）：暖濕氣流帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入，它造就了一片片麥浪滾滾的田地，以及水草豐美的牧場。示例（2）：帶著充沛水汽的暖濕氣流在伊犁河谷一路長驅(qū)直入，它造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。【解析】18．本題考查學(xué)生變換句式的能力。所謂長句一般是修飾限制成分多，或者主語、賓語、謂語部分比較復(fù)雜。畫線句屬于修飾成分多，賓語復(fù)雜。首先確定句子主干，“暖濕氣流造就了田地和牧場”，讓主干單獨(dú)成句；然后把復(fù)雜部分按照語法規(guī)則加以拆分，比如定語拿出來單獨(dú)成句，“帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入”，作為句子時(shí)需要添加主語“暖濕氣流”；然后強(qiáng)調(diào)一下兩個(gè)賓語的特點(diǎn)，比如“田地里一片片麥浪滾滾”“牧場上水草豐美”；最后根據(jù)邏輯關(guān)系組合成包含幾個(gè)短句的復(fù)句，除了參考答案，還可以表述為：帶著充沛水汽的暖濕氣流在伊犁河谷一路長驅(qū)直入，它造就了田地和牧場，田地里一片片麥浪滾滾，牧場上水草豐美。（2022·新高考Ⅰ卷）閱讀下面的文字，完成下列小題?？茖W(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系，因?yàn)榉膰野才鸥膶W(xué)自動(dòng)控制，從此與國防和航天事業(yè)有了①。20世紀(jì)60年代，欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國潛地導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的研制，潛地導(dǎo)彈作為秘密武器，在歐美國家是②的國防項(xiàng)目，鮮有資料可供借鑒，在沒有國外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱為“臺(tái)、筒、艇”，但每一步都失敗過。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是③的。欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國探月工程首任總指揮，經(jīng)歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問題，小到一個(gè)插頭插錯(cuò)了，這些失敗意味著什么？意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作更加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，欒恩杰認(rèn)為：失敗也是在給我們上課，當(dāng)問題一一解決的時(shí)候，成功就在我們前面。19．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻！敬鸢浮?9．整個(gè)團(tuán)隊(duì)開始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)規(guī)劃，先在陸地上的發(fā)射臺(tái)發(fā)射，再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒，模擬水下發(fā)射的環(huán)境，最后一步進(jìn)行潛艇發(fā)射?！窘馕觥?9．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。長句變短句的方法是首先找到主干，即提取主語、謂語、賓語等中心詞作為主干句，然后把余下的定語、狀語等修飾成分單獨(dú)拿出來作為句子存在即可。從“整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照……的規(guī)劃開始了‘巨浪一號(hào)’的研制攻關(guān)”部分可以提取出句子的主干：整個(gè)團(tuán)隊(duì)開始“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。剩下的句子由“先……再……最后”三個(gè)連詞引導(dǎo)。第一個(gè)分句中，“先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射”已經(jīng)是極為簡潔的表述，可以保留；第二個(gè)分句由“以”字組合成了一個(gè)復(fù)合句式，可將其拆分為兩個(gè)單句：“再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒，模擬水下發(fā)射的環(huán)境”，最后一個(gè)分句也已經(jīng)較為簡潔，可全部摘錄。最后，把以上句子組織在一起，便可得出答案。答案也可以表述成：“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)規(guī)劃是這樣的：整個(gè)團(tuán)隊(duì)先在陸地上的發(fā)射臺(tái)發(fā)射，再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒，模擬水下發(fā)射的環(huán)境，最后一步進(jìn)行潛艇發(fā)射（2022·北京卷）20．語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①2013年起，北京加大力度治理大氣污染。②2017年，在大氣污染防治秋冬季攻堅(jiān)行動(dòng)部署會(huì)上，北京市委市政府提出空氣治理要一微克一微克地去摳，由此開展“一微克”攻堅(jiān)行動(dòng)，綜合運(yùn)用科技、執(zhí)法、管理等手段，精準(zhǔn)治理大氣污染。③2019年，北京PM2.5年均濃度值首次進(jìn)入“40+”，創(chuàng)歷史新低。④截止2020年底，北京市環(huán)境空氣質(zhì)量的改善在“十三五”規(guī)劃目標(biāo)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，與2013年相比，PM2.5、PM10、二氧化氮、二氧化硫的濃度值均大幅下降。⑤這些治理措施也為2022年的北京貢獻(xiàn)了清澈的“冬奧藍(lán)”。(2)不改變句意，請(qǐng)用“得益于”改寫⑤句，將改寫后的答案寫在答題卡上?！敬鸢浮?2)2022年北京清澈的“冬奧藍(lán)”也得益于這些治理措施?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句式變換的能力。題目要求不改變句意，用“得益于”改寫⑤句。“得益于”可以做句子的謂語，主語應(yīng)是“好的結(jié)果”，即2022年北京清澈的“冬奧藍(lán)”；賓語應(yīng)是“這些治理措施”。所以可改寫為“2022年北京清澈的‘冬奧藍(lán)’也得益于這些治理措施”。（選用全國一模到三?；蛘呖记澳M題）（2024·遼寧·一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。我踮起腳來，摘香椿樹那最高的尖芽。對(duì)我而言，椿樹是父親，椿樹也是母親，而我是站在樹下摘樹芽的小孩。那樣坦然地摘著，那樣心安理得地摘，仿佛做一棵香椿樹就該給出這些嫩芽似的?！続】年復(fù)一年，我摘取，年復(fù)一年，那棵樹給予。我的手指已習(xí)慣于接觸那柔軟潮濕的初生葉子的感覺，那種攀摘令人驚訝浩嘆，那不勝柔弱的嫩芽上，竟仍把得出大地的脈動(dòng)，【B】所有的樹都是大地單向而流的血管，而香椿芽，是大地最細(xì)致的微血管?！綜】我把主干拉彎，那樹忍著；我把支干扯低，那樹忍著；我把樹芽采下，那樹默無一語。我撇下樹回頭走了，那樹的傷痕上也自己努力結(jié)了疤，并且再長新芽，以供我下次攀摘。我把樹芽帶回家，放在冰箱里，不時(shí)取出幾枝，切碎，和蛋，炒得噴香，放在餐桌上，我的丈夫和孩子爭著嚷著炒得太少了。我把香椿挾進(jìn)嘴里，急急地品味那奇異的芳烈的氣味，世界仿佛一剎時(shí)凝止下來！不純是為了那樹芽的美味，而是為了那背后種種因緣，【D】南方的小城，城里的老宅，老宅的故園，園中的樹，象征父親也象征母親的樹。萬物于人，原來可以如此親和的。吃，原來也可以像宗教一般莊嚴(yán)肅穆的。3．請(qǐng)對(duì)文中畫波浪線的句子進(jìn)行擴(kuò)寫，要求從視覺、聽覺、嗅覺方面進(jìn)行合理想象，不超過80個(gè)字?！敬鸢浮?．取出幾枝樹芽，用刀切碎，樹芽發(fā)出咯吱咯吱的聲音，翠綠的樹芽和著金黃的蛋液，分外養(yǎng)眼；下鍋一炒，葉香蛋香混合在一起，仿佛一支奇妙的協(xié)奏曲。【解析】3．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子擴(kuò)寫的能力。擴(kuò)寫時(shí)，應(yīng)從視覺、聽覺、嗅覺方面進(jìn)行合理想象，描述切香椿芽和炒香椿芽的過程。從聽覺角度，可形容“切”的聲音，如“用刀切碎，樹芽發(fā)出咯吱咯吱的聲音”；從視覺的角度，可以從形和色角度進(jìn)行描寫，如“翠綠的樹芽和著金黃的蛋液，分外養(yǎng)眼”；從嗅覺的角度，可從炒香椿芽時(shí)的香味角度進(jìn)行描寫，如“下鍋一炒，葉香蛋香混合在一起，仿佛一支奇妙的協(xié)奏曲”。描寫時(shí)，也可運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o進(jìn)行擴(kuò)寫，使擴(kuò)寫的文字更形象生動(dòng)。（2024·浙江·三模）閱讀下面的文字，完成小題。英談村的紅色面貌與紅色歷史___①___。當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，這里是太行山紅色根據(jù)地之一，它的肌理中深深滲透進(jìn)血與火的榮光。一座稱為“汝霖堂”的大屋，是當(dāng)年八路軍總部辦公地，站在院落里，可以眺望遠(yuǎn)處稱為“天下之脊”的巍巍太行，縱貫晉冀豫，以其山高因而勢險(xiǎn)，居高臨下，一種豪情和振發(fā)之意___②___。可以想見，無數(shù)個(gè)夜晚，那些身著灰藍(lán)素樸軍服的人，激情滿懷，談笑風(fēng)生，暢想未來。英談這個(gè)偏遠(yuǎn)村落，也是被戰(zhàn)斗的歲月所包漿過的，因而更添其雄性的剛毅質(zhì)地。站在這以井命名的土地上，我無法不意識(shí)到英談村是一種歷史的活態(tài)，也是生命___③___的存在，他經(jīng)常引發(fā)我們的渴念，這是因?yàn)槲覀兗仁乾F(xiàn)實(shí)的，也是歷史的，同時(shí)向未來敞開——因?yàn)槲覀兙褪沁@樣一群人啊——如同孩子，對(duì)于存在的永恒，保持著無邊的好奇和幻想。5．請(qǐng)將畫波浪線句改寫為以“英談村是”為開頭的單句?！敬鸢浮?．英談村是一個(gè)因被戰(zhàn)斗的歲月所包漿過的而更添其雄性剛毅質(zhì)地的偏遠(yuǎn)村落?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生變換句式的能力。根據(jù)題目要求將畫波浪線的復(fù)句改寫為以“英談村是”為開頭的單句，整個(gè)句子只能有一套主謂賓，故確定主體句子為“英談村是偏遠(yuǎn)村落”；其他內(nèi)容“是被戰(zhàn)斗的歲月所包漿過的”“更添其雄性的剛毅質(zhì)地”可以以定語的方式存在來修飾“偏遠(yuǎn)村落”，注意轉(zhuǎn)述“因而”所表達(dá)的因果關(guān)系。故擬寫答案為“英談村是一個(gè)因被戰(zhàn)斗的歲月所包漿過的而更添其雄性剛毅質(zhì)地的偏遠(yuǎn)村落”。（2024·山東青島·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。我國長三角、珠三角地區(qū)有一種常見的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式——?；~塘，堪稱世界傳統(tǒng)循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范，不僅收益比種糧食高很多，且能保護(hù)生態(tài)環(huán)境。它的緣起可上溯到春秋戰(zhàn)國時(shí)期。其時(shí)，古太湖流域洪澇災(zāi)害頻頻發(fā)生，當(dāng)?shù)孛癖娨虻刂埔?，將地勢低洼處深挖為魚塘，塘泥堆在魚塘四周形成塘基，塘基既可防洪，亦可供種植。五代時(shí)期，當(dāng)?shù)貏裾n農(nóng)桑。人們發(fā)現(xiàn)淤泥上生長的桑樹格外茂盛，便開始在塘基上種植桑樹。由此，“塘基種桑、桑葉喂蠶、蠶沙養(yǎng)魚、魚糞肥塘、塘泥壅?！钡纳；~塘模式初步形成。明清時(shí)期，?；~塘得到快速發(fā)展，在湖州地區(qū)廣為推行，一時(shí)間，“處處倚蠶箔，家家下魚筌”。創(chuàng)造了“兩利俱全，十倍禾稼”的經(jīng)濟(jì)效益的桑基魚塘，造就了絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)的燦爛歷史，“蘇湖熟，天下足”之美譽(yù)也得以成就。然而，20世紀(jì)90年代，長三角地區(qū)進(jìn)入城市化階段，大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，經(jīng)營?；~塘的人越來越少，?；~塘規(guī)模不斷萎縮。當(dāng)?shù)鼐用裰佤~輕桑，不斷毀桑擴(kuò)塘，?；汪~塘比例逐漸失衡，水塘生態(tài)系統(tǒng)失衡；加之河道淤積，水體污染，魚的成活率和品質(zhì)大大降低。10．（附加題1）請(qǐng)以“?；~塘”作為開頭，把文中畫波浪線的句子改成整句?？梢陨倭吭鰟h詞語，但不得改變?cè)??！敬鸢浮?0．?；~塘創(chuàng)造了“兩利俱全，十倍禾稼”的經(jīng)濟(jì)效益，造就了絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)的燦爛歷史，成就了“蘇湖熟，天下足”之美譽(yù)?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生語言運(yùn)用之句式變換的能力。整句是指結(jié)構(gòu)相同或相似，形式整齊的句子，如對(duì)偶句、排比句等?！吧；~塘”作開頭，句中動(dòng)賓短語“造就了絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)的燦爛歷史”結(jié)構(gòu)保留不動(dòng)，把其他兩句改為與之相同的短語類型，這樣就構(gòu)成了整句。把“創(chuàng)造了“兩利俱全，十倍禾稼”的經(jīng)濟(jì)效益的?；~塘”，改為動(dòng)賓短語：?；~塘創(chuàng)造了“兩利俱全，十倍禾稼”的經(jīng)濟(jì)效益；把“‘蘇湖熟，天下足’之美譽(yù)也得以成就”，改為動(dòng)賓短語：成就了“蘇湖熟，天下足”之美譽(yù)。改后的整句為：桑基魚塘創(chuàng)造了“兩利俱全，十倍禾稼”的經(jīng)濟(jì)效益，造就了絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)的燦爛歷史，成就了“蘇湖熟，天下足”之美譽(yù)。（2024·山東日照·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。我們平常接觸的鮮花，很多都有香味，有的散發(fā)淡淡的幽香，有的則會(huì)濃香四溢。那么，________________？人能不能控制花香？花朵的香味，多半來自花瓣。香味其實(shí)是一類揮發(fā)性小分子化合物。隨著花朵的綻放，這些化合物源源不斷地?fù)]發(fā)到空氣中，就有了我們聞到的花香。花香各異，其實(shí)就是花朵中產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物不同。值得一提的是，