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文檔簡介
專題十三
機(jī)械振動和機(jī)械波考向二
機(jī)械波2025年高考物理專題復(fù)習(xí)資料考點(diǎn)切片考點(diǎn)1
波的產(chǎn)生和傳播
CA.手的起振方向向下B.若減小手的振動頻率,繩波的傳播速度變慢C.若增大手的振動頻率,繩波的波長將減小D.若停止手的振動,繩中波形立即消失
BC
D
.
..
..
.
BD
.
..
.
考點(diǎn)2
波的圖像與振動圖像的綜合應(yīng)用
70對應(yīng)練習(xí)解題覺醒1.題型特征:已知波形圖和波上某質(zhì)點(diǎn)的振動圖像。2.波長:波形圖上看。周期:振動圖上看。振幅:兩圖都可以。3.根據(jù)振動圖判斷波的傳播方向步驟:(1)波形圖上標(biāo)記點(diǎn),振動圖上標(biāo)記時刻。(2)振動圖上確定標(biāo)記時刻的振動方向,畫在波形圖標(biāo)記點(diǎn)上。(3)波形圖上用同側(cè)法確定傳播方向。
ABE
.
..
.
C
考點(diǎn)3
波的多解性問題
71對應(yīng)練習(xí)題組1
基于時間的多解性問題解題覺醒1.題型特征:已知波上兩點(diǎn)的距離和振動圖。2.分析思路(1)分析出波從先振點(diǎn)傳到后振點(diǎn)的周期數(shù)。(2)利用時空轉(zhuǎn)換將周期數(shù)轉(zhuǎn)化成波長數(shù)。(3)跟已知的距離建立等式求解。3.注意點(diǎn)(1)時間軸上一律向右平移。(2)如果題目沒告訴波的傳播方向,無法確定誰先振誰后振時要分類討論。
C
BCD圖甲圖乙
....
題組2
基于距離的多解性問題解題覺醒1.題型特征:已知兩時刻的波形圖。2.分析思路(1)分析出波在這段時間傳播的距離。(2)利用時空轉(zhuǎn)換將波長數(shù)轉(zhuǎn)化成周期數(shù)。(3)跟已知的時間建立等式求解。3.注意點(diǎn)(1)從時刻早的圖往晚的圖平移。(2)波往哪個方向傳播,就往哪個方向平移。
圖甲圖乙
√√
【解析】
本題屬于基于距離的多解問題??键c(diǎn)4
波的干涉、衍射和多普勒效應(yīng)
B
跳跳學(xué)長
有話說本題以漁船常用的回聲探測器為背景,選項(xiàng)從不同角度考查機(jī)械波的相關(guān)知識,符合高考中要求考生能從物理學(xué)的視角對客觀世界中的物理現(xiàn)象進(jìn)行客觀的描述與解釋的命題趨勢,有利于引導(dǎo)考生關(guān)注身邊日常生活中的物理問題并學(xué)以致用。
C
最小,其強(qiáng)度為100個單位。已知聲波強(qiáng)度與聲波振幅的平方成正比,不計聲波在管道中傳播的能量損失,則(
)
ACD
.
..
..
..
..
..
.
1.5不容易
覺醒集訓(xùn)
C
BC
A圖甲圖乙
圖(a)超聲波檢測原理示意圖圖(b)機(jī)翼表面反射信號圖(c)缺陷表面反射信號
√跳跳學(xué)長
傳妙招
當(dāng)波源振動步調(diào)一致的兩列波在某點(diǎn)發(fā)生干涉時,若該點(diǎn)到兩波源的波程差等于波長的整數(shù)倍,則該點(diǎn)振動加強(qiáng),若該點(diǎn)到兩波源的波程差等于半波長的奇數(shù)倍,則該點(diǎn)振動減弱;當(dāng)波源振動步調(diào)相反時,結(jié)論相反。
AD圖甲圖乙
.
.
6.(2025北京海淀區(qū)一模)運(yùn)動的合成與分解是物理中重要的思想方法,可以把復(fù)雜的、不熟悉的運(yùn)動轉(zhuǎn)化成簡單的、熟悉的運(yùn)動模型。圖甲
【答案】
見解析
【答案】
見解析
圖乙【答案】
見解析
.
.
覺醒原創(chuàng)
BCD
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..
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