2024年甘肅政法大學(xué)考核招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年甘肅政法大學(xué)考核招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?（）。A.國家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：B2.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間【答案】：C3.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.意志健全B.人格完整C.情緒健康D.智力正?！敬鸢浮浚篋4.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.無記名投票C.口頭表決D.記名投票【答案】：B5.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.自我意識(shí)強(qiáng)烈C.辯證思維成熟D.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)E.思維的抽象性明顯增強(qiáng)【答案】：ADE6.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】：A7.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.?？?、本科和研究生B.碩士和博士C.學(xué)士、碩士和博士D.碩士、博士和博士后【答案】：C8.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）。A.科研B.知識(shí)創(chuàng)新C.社會(huì)服務(wù)D.教學(xué)【答案】：D9.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：C10.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.個(gè)體功能和社會(huì)功能D.正向功能和負(fù)向功能【答案】：A11.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.社會(huì)輿論決定的D.教師的工作對(duì)象決定的【答案】：D12.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.變式C.概念D.基本原理【答案】：B13.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)術(shù)B.教學(xué)C.研究D.學(xué)科【答案】：D14.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是（）。A.高校課程體系B.高校教學(xué)進(jìn)度C.高校教學(xué)規(guī)章D.高校教學(xué)計(jì)劃【答案】：D15.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)【答案】：B16.高等學(xué)校的中心工作是（）。A.德育B.就業(yè)C.社會(huì)實(shí)踐D.教學(xué)【答案】：D17.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。A.艾賓浩斯B.弗洛伊德C.馮特D.巴甫洛夫【答案】：A18.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.存在主義B.認(rèn)知主義C.行為主義D.人本主義【答案】：D19.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)B.對(duì)每一天的活動(dòng)，都列出一張活動(dòng)順序表C.意識(shí)到不理解課的某一部分時(shí)，退回去讀困難的段落D.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度【答案】：A20.對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)開除B.應(yīng)當(dāng)體罰C.應(yīng)當(dāng)耐心教育D.應(yīng)當(dāng)不管不問【答案】：C21.以下不屬于實(shí)物直觀的例子是（）。A.觀察實(shí)物B.演示實(shí)驗(yàn)C.出示掛圖D.實(shí)地參觀【答案】：C22.對(duì)于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是（）。A.對(duì)所教學(xué)科知識(shí)很熟悉B.可以將學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法相融合C.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)D.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題【答案】：D23.《高等教育法》所稱高等學(xué)校是指（）。A.高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校B.獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等專科學(xué)校C.大學(xué)D.以上都是【答案】：D24.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：C25.（）是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.人生目標(biāo)B.生活理想C.社會(huì)實(shí)踐D.職業(yè)理想【答案】：D26.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造，影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)B.道德行為的示范性C.道德規(guī)范的嚴(yán)格性D.道德影響的廣泛性【答案】：D27.以大學(xué)作為載體，公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有學(xué)術(shù)自由、（）、教學(xué)和科研相統(tǒng)一等。A.學(xué)術(shù)屬于社會(huì)B.學(xué)術(shù)中立C.學(xué)術(shù)對(duì)立D.學(xué)術(shù)就是知識(shí)【答案】：B28.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)操作能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思能力【答案】：C29.高校人事管理中一般不會(huì)采用（）A.事業(yè)激勵(lì)法B.情感激勵(lì)法C.待遇激勵(lì)法D.股權(quán)激勵(lì)法【答案】：D30.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德境界B.道德意志C.道德判斷力D.道德情感【答案】：C31.態(tài)度的核心成分是（）。A.認(rèn)知成分B.行為成分C.情感成分D.能力成分【答案】：C32."拔苗助長"違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）特點(diǎn)A.方向性與不可逆性B.個(gè)體差異性C.連續(xù)性與階段性D.不平衡性【答案】：C33.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.墨子C.孔子D.荀子【答案】：C34.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】：C35.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做應(yīng)答，而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.存在主義B.認(rèn)知主義C.行為主義D.人本主義【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.內(nèi)心自由權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：AB37.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.不恥下問B.誨人不倦C.言傳身教D.有教無類【答案】：ABCD38.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中，存在的兩個(gè)問題是（）。A.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)B.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村C.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼D.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村【答案】：CD39.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科B.在任何一所世界一流大學(xué)里，并非其所有學(xué)科都是世界一流的C.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科D.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科【答案】：ABD40.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.強(qiáng)制權(quán)B.治安違法C.處罰權(quán)D.裁決權(quán)E.監(jiān)督權(quán)F.刑事違法G.命令權(quán)H.教育違法【答案】：ACDEG41.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.開放性B.實(shí)用性C.迷茫性D.多元性【答案】：ABCD42.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.期望值B.目標(biāo)效價(jià)C.認(rèn)知因素D.情感因素【答案】：AB43.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同，因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同（）。A.是從業(yè)者的護(hù)身符B.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)C.在任何情況下都不可變更D.是從業(yè)者的賣身契【答案】：AB44.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.復(fù)述策略D.監(jiān)控策略【答案】：ABD45.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有（）。A.道德認(rèn)知比較模糊B.道德意志比較薄弱C.道德情感比較消極D.道德行為習(xí)慣比較差【答案】：ABCD46.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.著重解決凸顯的道德問題D.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體【答案】：BCD47.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.以需要為中介C.會(huì)引起生理變化D.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)【答案】：ABC48.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.靈活性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.精密性【答案】：ABC49.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。A.主動(dòng)聽取教師的意見B.改善教學(xué)和科研條件C.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)D.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子E.提高教師的薪酬水平【答案】：BCD50.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.職業(yè)道德B.合作共事C.個(gè)人主義精神D.愛國主義【答案】：ABC51.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客B.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間C.語意明確，不模棱兩可，不含混D.語感自然，不局促、不呆板【答案】：CD52.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.耐心B.個(gè)體差異C.個(gè)性D.平等【答案】：BD53.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.簡縮性B.展開性C.客觀性