Photoshop 創(chuàng)意設(shè)計項目教程 案例課件全套 孟川杰 任務(wù)01 桌面壁紙設(shè)計-01任務(wù)資訊 -任務(wù)10 運營插畫設(shè)計-03任務(wù)實施

1Photoshop平面設(shè)計任務(wù)1任務(wù)資訊桌面壁紙設(shè)計Part01任務(wù)概況2學(xué)習(xí)情境1的單元任務(wù)3教學(xué)內(nèi)容任務(wù)序號工作任務(wù)Photoshop技能參考課時知識點要求職業(yè)能力要求主要學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境1平面招貼設(shè)計任務(wù)01桌面壁紙設(shè)計基礎(chǔ)與選區(qū)61.了解平面招貼設(shè)計的常見需求；2.掌握平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識；3.掌握選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等基本概念和應(yīng)用場景。1.具備獲取、處理、綜合分析信息的能力；2.具備熟練使用菜單和選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等工具或命令進行操作的能力；3.具備根據(jù)客戶需求，完成平面媒體設(shè)計的能力。1.課程引領(lǐng)與平面設(shè)計基礎(chǔ)知識2.平面招貼設(shè)計的常見需求；3.桌面壁紙、戶外廣告、海報、宣傳單的設(shè)計；4.選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等基本概念和應(yīng)用場景。任務(wù)02戶外廣告設(shè)計圖像修飾6任務(wù)03海報招貼設(shè)計矢量與文字6任務(wù)04宣傳單設(shè)計圖層6任務(wù)1桌面壁紙設(shè)計任務(wù)背景某廣告公司需要設(shè)計師以動物為主題設(shè)計一款電腦桌面的壁紙。任務(wù)要求畫面要有視覺沖擊力，簡潔干凈，桌面上的圖標可以清楚顯示；壁紙的尺寸與分辨率能夠匹配主流設(shè)備。

任務(wù)背景與要求任務(wù)1桌面壁紙設(shè)計5

素材文件5Part02任務(wù)啟動61任務(wù)流程7老師發(fā)布信息，學(xué)生搜集信息，了解任務(wù)。資訊1分組制定任務(wù)計劃（定流程，分任務(wù)），提出問題，老師提供幫助。計劃2分組討論，制定可實施的解決方法。決策3創(chuàng)造性、獨立性、參與地、負責(zé)地完成任務(wù)。實施4對任務(wù)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗進行檢查、評估。評價5將任務(wù)結(jié)果和經(jīng)驗運用于類似的任務(wù)中，進行拓展。拓展6具備基礎(chǔ)2計劃討論內(nèi)容（可參考但不限于如下幾個方面）：工作流程與規(guī)范（概念與應(yīng)用場景/設(shè)計內(nèi)容/工作流程與規(guī)范等）制作工具制作方法與技巧存在問題，如未掌握的工具、方法、技巧等創(chuàng)新創(chuàng)意注意：討論過程由組長主持，一人記錄（課后填寫在任務(wù)單上）討論完畢后形成討論文檔，每組代表進行陳述8Thanks！910Photoshop平面設(shè)計任務(wù)1任務(wù)演示桌面壁紙設(shè)計Part01任務(wù)分析111任務(wù)分析任務(wù)分析確定桌面壁紙的像素尺寸，通常電腦的分辨率有以下幾種：“1366像素×768像素”、“1440像素×900像素”等，分辨率設(shè)置為“72像素/英寸”。然后在Photoshop建立的新文檔，對其設(shè)計制作。任務(wù)難點摳圖工具摳圖效果2實施建議流程分析需求-確定版型-素材處理-圖像合成-完善優(yōu)化-保存輸出工具摳圖工具：套索、魔棒、色彩范圍、橡皮擦自由變換：用于改變圖像尺寸或拉伸變形高斯模糊：用于制作地面的投影效果注意注意選區(qū)工具的選擇，以保證質(zhì)量，同時提高工作效率；注意選區(qū)的羽化，以實現(xiàn)更好的圖像融合。13Part02任務(wù)演示14Thanks！1516Photoshop平面設(shè)計任務(wù)1任務(wù)實施桌面壁紙設(shè)計Part01任務(wù)實施17任務(wù)1桌面壁紙設(shè)計任務(wù)背景某廣告公司需要設(shè)計師以動物為主題設(shè)計一款電腦桌面的壁紙。任務(wù)要求畫面要有視覺沖擊力，簡潔干凈，桌面上的圖標可以清楚顯示；壁紙的尺寸與分辨率能夠匹配主流設(shè)備。

任務(wù)背景與要求1創(chuàng)意決策192任務(wù)實施分組創(chuàng)意，組內(nèi)相互學(xué)習(xí)探討每人完成自己的作品組內(nèi)評選，評選小組佳作分組完成項目Part02評估拓展211評估展示作品并做闡述時間：5分鐘/組其他小組提問、打分分組展示作品2拓展自擬主題，搜集素材，完成一張電子設(shè)備壁紙的創(chuàng)意設(shè)計。闡明背景分析需求搜集素材決策實施優(yōu)化完善Thanks！2425Photoshop平面設(shè)計任務(wù)2任務(wù)資訊戶外廣告設(shè)計Part01任務(wù)概況26學(xué)習(xí)情境1的單元任務(wù)3教學(xué)內(nèi)容任務(wù)序號工作任務(wù)Photoshop技能參考課時知識點要求職業(yè)能力要求主要學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境1平面招貼設(shè)計任務(wù)01桌面壁紙設(shè)計基礎(chǔ)與選區(qū)61.了解平面招貼設(shè)計的常見需求；2.掌握平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識；3.掌握選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等基本概念和應(yīng)用場景。1.具備獲取、處理、綜合分析信息的能力；2.具備熟練使用菜單和選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等工具或命令進行操作的能力；3.具備根據(jù)客戶需求，完成平面媒體設(shè)計的能力。1.課程引領(lǐng)與平面設(shè)計基礎(chǔ)知識2.平面招貼設(shè)計的常見需求；3.桌面壁紙、戶外廣告、海報、宣傳單的設(shè)計；4.選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等基本概念和應(yīng)用場景。任務(wù)02戶外廣告設(shè)計圖像修飾6任務(wù)03海報招貼設(shè)計矢量與文字6任務(wù)04宣傳單設(shè)計圖層6項目背景某化妝品公司需要設(shè)計師為旗下的產(chǎn)品設(shè)計大型戶外噴繪廣告。項目要求要求廣告具有較強的視覺沖擊力，契合產(chǎn)品形象，利于產(chǎn)品傳播。任務(wù)2戶外廣告設(shè)計

項目背景與要求28任務(wù)2戶外廣告設(shè)計29

素材文件29Part02任務(wù)啟動301任務(wù)流程31老師發(fā)布信息，學(xué)生搜集信息，了解任務(wù)。資訊1分組制定任務(wù)計劃（定流程，分任務(wù)），提出問題，老師提供幫助。計劃2分組討論，制定可實施的解決方法。決策3創(chuàng)造性、獨立性、參與地、負責(zé)地完成任務(wù)。實施4對任務(wù)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗進行檢查、評估。評價5將任務(wù)結(jié)果和經(jīng)驗運用于類似的任務(wù)中，進行拓展。拓展6具備基礎(chǔ)2計劃討論內(nèi)容（可參考但不限于如下幾個方面）：工作流程與規(guī)范（概念與應(yīng)用場景/設(shè)計內(nèi)容/工作流程與規(guī)范等）制作工具制作方法與技巧存在問題，如未掌握的工具、方法、技巧等創(chuàng)新創(chuàng)意注意：討論過程由組長主持，一人記錄（課后填寫在任務(wù)單上）討論完畢后形成討論文檔，每組代表進行陳述32Thanks！3334Photoshop平面設(shè)計任務(wù)2任務(wù)演示戶外廣告設(shè)計Part01任務(wù)分析351任務(wù)分析項目分析通過與用戶溝通確認，本次戶外廣告采用噴繪制作，尺寸為2000mm×700mm，噴繪常用分辨率為36～72dpi；要對產(chǎn)品實物圖進行修飾提升品質(zhì)，采用綠色背景，以契合產(chǎn)品形象。項目難點頭發(fā)摳圖產(chǎn)品修飾2實施建議流程分析需求-確定版型-素材處理-圖像合成-完善優(yōu)化-保存輸出工具摳圖工具：套索、魔棒、色彩范圍、橡皮擦自由變換：用于改變圖像尺寸或拉伸變形修飾工具：圖章復(fù)制、修復(fù)工具、修補工具、漸變工具、畫筆工具注意素材處理：通過光影的修飾提升產(chǎn)品實物圖的品質(zhì)感，人物在作品中的處理（如護膚廣告中，人物焦點應(yīng)該聚焦在面部還是頭發(fā)）；注意輸出形式對圖像設(shè)置的影響：噴繪、噴繪機對分辨率設(shè)置的影響；注意選區(qū)工具的選擇，以保證質(zhì)量，同時提高工作效率；注意選區(qū)的羽化，以實現(xiàn)更好的圖像融合。37Part02任務(wù)演示38Thanks！3940Photoshop平面設(shè)計任務(wù)2任務(wù)實施戶外廣告設(shè)計Part01任務(wù)實施41項目背景某化妝品公司需要設(shè)計師為旗下的產(chǎn)品設(shè)計大型戶外噴繪廣告。項目要求要求廣告具有較強的視覺沖擊力，契合產(chǎn)品形象，利于產(chǎn)品傳播。任務(wù)2戶外廣告設(shè)計

項目背景與要求421創(chuàng)意決策432任務(wù)實施分組創(chuàng)意，組內(nèi)相互學(xué)習(xí)探討每人完成自己的作品組內(nèi)評選，評選小組佳作分組完成項目Part02評估拓展451評估展示作品并做闡述時間：5分鐘/組其他小組提問、打分分組展示作品自擬主題，搜集素材，完成一份戶外廣告的創(chuàng)意設(shè)計。闡明背景分析需求搜集素材決策實施優(yōu)化完善2拓展Thanks！4849Photoshop平面設(shè)計任務(wù)3任務(wù)資訊海報招貼設(shè)計Part01任務(wù)概況50學(xué)習(xí)情境1的單元任務(wù)51教學(xué)內(nèi)容任務(wù)序號工作任務(wù)Photoshop技能參考課時知識點要求職業(yè)能力要求主要學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境1平面招貼設(shè)計任務(wù)01桌面壁紙設(shè)計基礎(chǔ)與選區(qū)61.了解平面招貼設(shè)計的常見需求；2.掌握平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識；3.掌握選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等基本概念和應(yīng)用場景。1.具備獲取、處理、綜合分析信息的能力；2.具備熟練使用菜單和選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等工具或命令進行操作的能力；3.具備根據(jù)客戶需求，完成平面媒體設(shè)計的能力。1.課程引領(lǐng)與平面設(shè)計基礎(chǔ)知識2.平面招貼設(shè)計的常見需求；3.桌面壁紙、戶外廣告、海報、宣傳單的設(shè)計；4.選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等基本概念和應(yīng)用場景。任務(wù)02戶外廣告設(shè)計圖像修飾6任務(wù)03海報招貼設(shè)計矢量與文字6任務(wù)04宣傳單設(shè)計圖層6任務(wù)3海報招貼設(shè)計任務(wù)背景某傳媒公司為了宣傳即將開始的電子音樂節(jié)海報，需要設(shè)計制作一張宣傳海報。任務(wù)要求海報中要呈現(xiàn)文案中關(guān)鍵內(nèi)容，緊扣本次電子音樂節(jié)的迷幻復(fù)古彩色化風(fēng)格，海報具有視覺沖擊力。選擇的圖像要清晰，符合印刷要求。

任務(wù)背景與要求任務(wù)3海報招貼設(shè)計53

素材文件53文案成都電子音樂節(jié)迷幻風(fēng)國內(nèi)外頂級DJ詮釋彩色世界，首次登錄成都即刻出發(fā)Createacolorfulworldforyou.Part02任務(wù)啟動541任務(wù)流程55老師發(fā)布信息，學(xué)生搜集信息，了解任務(wù)。資訊1分組制定任務(wù)計劃（定流程，分任務(wù)），提出問題，老師提供幫助。計劃2分組討論，制定可實施的解決方法。決策3創(chuàng)造性、獨立性、參與地、負責(zé)地完成任務(wù)。實施4對任務(wù)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗進行檢查、評估。評價5將任務(wù)結(jié)果和經(jīng)驗運用于類似的任務(wù)中，進行拓展。拓展6具備基礎(chǔ)2計劃討論內(nèi)容（可參考但不限于如下幾個方面）：工作流程與規(guī)范（概念與應(yīng)用場景/設(shè)計內(nèi)容/工作流程與規(guī)范等）制作工具制作方法與技巧存在問題，如未掌握的工具、方法、技巧等創(chuàng)新創(chuàng)意注意：討論過程由組長主持，一人記錄（課后填寫在任務(wù)單上）討論完畢后形成討論文檔，每組代表進行陳述56Thanks！5758Photoshop平面設(shè)計任務(wù)3任務(wù)演示海報招貼設(shè)計Part01任務(wù)分析591任務(wù)分析任務(wù)分析注意選擇合適素材尺寸、出血、分辨率設(shè)置任務(wù)難點（1）重點：宣傳海報的常用尺寸、分辨率與出血設(shè)置；使用鋼筆工具和形狀工具繪制、修改矢量路徑；文字的創(chuàng)建與排版。（2）難點：使用鋼筆繪制路徑并轉(zhuǎn)為選區(qū)；路徑的繪制與調(diào)整。2實施建議流程分析需求-確定版型-素材處理-圖像合成-文字排版-完善優(yōu)化-保存輸出工具摳圖工具：套索、魔棒、橡皮擦、鋼筆自由變換：用于改變圖像尺寸或拉伸變形文字工具：用于文字創(chuàng)建與排版，注意屬性設(shè)置注意鋼筆摳圖的流程、技巧與方法流程與細節(jié)：（1）使用鋼筆創(chuàng)建路徑（注意路徑避開交界的背景色）；（2）適當羽化（根據(jù)圖片尺寸和應(yīng)用場景設(shè)置羽化值，一般建議小于1）；（3）將路徑轉(zhuǎn)為選區(qū)。技巧：鋼筆工具摳圖時，首先要設(shè)置創(chuàng)建的是路徑，其次，在繪制路徑的過程中，鋼筆狀態(tài)下，按住Ctrl，可以切換為直接選擇工具（白A）對錨點和方向點進行調(diào)整；按住Alt，可以切換為轉(zhuǎn)換點工具，改變錨點為尖突點或平滑點。鋼筆工具摳圖后，都會進行適當羽化，對邊緣有精準而清晰要求的情況下，根據(jù)圖片尺寸，通常建議設(shè)置1像素以內(nèi)的羽化。61Part02任務(wù)演示62Thanks！6364Photoshop平面設(shè)計任務(wù)3任務(wù)實施海報招貼設(shè)計Part01任務(wù)實施65任務(wù)3海報招貼設(shè)計任務(wù)背景某傳媒公司為了宣傳即將開始的電子音樂節(jié)海報，需要設(shè)計制作一張宣傳海報。任務(wù)要求海報中要呈現(xiàn)文案中關(guān)鍵內(nèi)容，緊扣本次電子音樂節(jié)的迷幻復(fù)古彩色化風(fēng)格，海報具有視覺沖擊力。選擇的圖像要清晰，符合印刷要求。

任務(wù)背景與要求1創(chuàng)意決策672任務(wù)實施分組創(chuàng)意，組內(nèi)相互學(xué)習(xí)探討每人完成自己的作品組內(nèi)評選，評選小組佳作分組完成項目Part02評估拓展691評估展示作品并做闡述時間：5分鐘/組其他小組提問、打分分組展示作品2拓展自擬主題，搜集素材，完成一張海報招貼的創(chuàng)意設(shè)計。闡明背景分析需求搜集素材決策實施優(yōu)化完善Thanks！7273Photoshop平面設(shè)計任務(wù)4任務(wù)資訊宣傳單設(shè)計Part01任務(wù)概況74學(xué)習(xí)情境1的單元任務(wù)75教學(xué)內(nèi)容任務(wù)序號工作任務(wù)Photoshop技能參考課時知識點要求職業(yè)能力要求主要學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境1平面招貼設(shè)計任務(wù)01桌面壁紙設(shè)計基礎(chǔ)與選區(qū)61.了解平面招貼設(shè)計的常見需求；2.掌握平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識；3.掌握選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等基本概念和應(yīng)用場景。1.具備獲取、處理、綜合分析信息的能力；2.具備熟練使用菜單和選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等工具或命令進行操作的能力；3.具備根據(jù)客戶需求，完成平面媒體設(shè)計的能力。1.課程引領(lǐng)與平面設(shè)計基礎(chǔ)知識2.平面招貼設(shè)計的常見需求；3.桌面壁紙、戶外廣告、海報、宣傳單的設(shè)計；4.選區(qū)、圖層、蒙版、鋼筆等基本概念和應(yīng)用場景。任務(wù)02戶外廣告設(shè)計圖像修飾6任務(wù)03海報招貼設(shè)計矢量與文字6任務(wù)04宣傳單設(shè)計圖層6任務(wù)4宣傳單設(shè)計任務(wù)背景某品牌推出了“楊枝甘露搖搖凍”新品飲料，需要設(shè)計一款DM宣傳單對其進行宣傳。任務(wù)要求宣傳單中要呈現(xiàn)文案中關(guān)鍵內(nèi)容及搜索信息，緊扣新品飲料特點，呈現(xiàn)芒果新鮮可口的視覺效果，營造夏日風(fēng)情的輕松甜美氛圍，使宣傳單具有視覺沖擊力。選擇的圖像要清晰，符合印刷要求。

任務(wù)背景與要求任務(wù)4宣傳單設(shè)計77

素材文件77文案楊枝甘露搖搖凍18元/大瓶搜索：楊枝甘露搖搖凍Part02任務(wù)啟動781任務(wù)流程79老師發(fā)布信息，學(xué)生搜集信息，了解任務(wù)。資訊1分組制定任務(wù)計劃（定流程，分任務(wù)），提出問題，老師提供幫助。計劃2分組討論，制定可實施的解決方法。決策3創(chuàng)造性、獨立性、參與地、負責(zé)地完成任務(wù)。實施4對任務(wù)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗進行檢查、評估。評價5將任務(wù)結(jié)果和經(jīng)驗運用于類似的任務(wù)中，進行拓展。拓展6具備基礎(chǔ)2計劃討論內(nèi)容（可參考但不限于如下幾個方面）：工作流程與規(guī)范（概念與應(yīng)用場景/設(shè)計內(nèi)容/工作流程與規(guī)范等）制作工具制作方法與技巧存在問題，如未掌握的工具、方法、技巧等創(chuàng)新創(chuàng)意注意：討論過程由組長主持，一人記錄（課后填寫在任務(wù)單上）討論完畢后形成討論文檔，每組代表進行陳述80Thanks！8182Photoshop平面設(shè)計任務(wù)4任務(wù)演示宣傳單設(shè)計Part01任務(wù)分析831任務(wù)分析任務(wù)分析設(shè)計師在開始設(shè)計之前要理解設(shè)計意圖，并提出合理建議尺寸、出血、分辨率設(shè)置任務(wù)難點（1）重點：宣傳單的相關(guān)知識；圖層的功能與操作；圖層混合模式、圖層樣式；（2）難點：圖層樣式、圖層混合模式的參數(shù)設(shè)置與效果呈現(xiàn)。2實施建議流程分析需求-確定版型-素材處理-圖像合成-文字排版-完善優(yōu)化-保存輸出工具摳圖工具：套索、魔棒、鋼筆、蒙版分類組織與管理對象：圖層效果增強：圖層樣式、混合模式注意蒙版摳圖、混合模式摳圖的技巧與方法；圖像合成時要特別注意光影的合理性，以及后續(xù)的處理優(yōu)化。85Part02任務(wù)演示86Thanks！8788Photoshop平面設(shè)計任務(wù)4任務(wù)實施宣傳單設(shè)計Part01任務(wù)實施89任務(wù)4宣傳單設(shè)計任務(wù)背景某品牌推出了“楊枝甘露搖搖凍”新品飲料，需要設(shè)計一款DM宣傳單對其進行宣傳。任務(wù)要求宣傳單中要呈現(xiàn)文案中關(guān)鍵內(nèi)容及搜索信息，緊扣新品飲料特點，呈現(xiàn)芒果新鮮可口的視覺效果，營造夏日風(fēng)情的輕松甜美氛圍，使宣傳單具有視覺沖擊力。選擇的圖像要清晰，符合印刷要求。

任務(wù)背景與要求1創(chuàng)意決策912任務(wù)實施分組創(chuàng)意，組內(nèi)相互學(xué)習(xí)探討每人完成自己的作品組內(nèi)評選，評選小組佳作分組完成項目Part02評估拓展931評估展示作品并做闡述時間：5分鐘/組其他小組提問、打分分組展示作品2拓展自擬主題，搜集素材，完成一張宣傳單的創(chuàng)意設(shè)計。闡明背景分析需求搜集素材決策實施優(yōu)化完善Thanks！9697Photoshop平面設(shè)計任務(wù)5任務(wù)資訊公益廣告設(shè)計Part01任務(wù)概況98學(xué)習(xí)情境2的單元任務(wù)99教學(xué)內(nèi)容任務(wù)序號工作任務(wù)Photoshop技能參考課時知識點要求職業(yè)能力要求主要學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境2圖像后期處理與合成任務(wù)05公益廣告設(shè)計蒙版61.了解圖像后期處理及合成的常見需求；2.了解包裝設(shè)計的常見需求；3.掌握調(diào)色、圖像合成的基本概念和原理；4.掌握包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識；5.熟練掌握文字、路徑、通道、濾鏡的基本概念和應(yīng)用場景。1.具備獲取、處理、綜合分析信息的能力；2.具備熟練使用文字、路徑、通道、濾鏡、調(diào)色工具或命令進行操作的能力；3.具備根據(jù)客戶需求完成圖片后期處理及合成的能力。1.圖像后期處理及合成的常見需求；2.調(diào)色、圖像合成的基本概念和原理；3.包裝設(shè)計的常見需求；4.包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識；3.創(chuàng)意廣告、任務(wù)寫真、意境照片、手提袋的設(shè)計；4.文字、路徑、通道、濾鏡的基本概念和應(yīng)用場景。任務(wù)06照片后期處理調(diào)色8任務(wù)07幻境創(chuàng)意設(shè)計濾鏡6任務(wù)08產(chǎn)品手提袋設(shè)計通道6任務(wù)5公益廣告設(shè)計任務(wù)背景某公益組織準備舉辦一場線上英文公益講座，呼吁大家善待動物，保護生態(tài)家園，需設(shè)計一款創(chuàng)意公益廣告，用于前期的線上宣傳。任務(wù)要求要為本次線上宣傳構(gòu)思英文宣傳語，體現(xiàn)“善待動物，保護生態(tài)家園”等關(guān)鍵主題，要具有獨特的創(chuàng)意和較強的視覺沖擊力。為方便在電子設(shè)備上查看，選擇的圖像要清晰，廣告作品高度不超過1000像素。

任務(wù)背景與要求任務(wù)5公益廣告設(shè)計101

素材文件101Part02任務(wù)啟動1021任務(wù)流程103老師發(fā)布信息，學(xué)生搜集信息，了解任務(wù)。資訊1分組制定任務(wù)計劃（定流程，分任務(wù)），提出問題，老師提供幫助。計劃2分組討論，制定可實施的解決方法。決策3創(chuàng)造性、獨立性、參與地、負責(zé)地完成任務(wù)。實施4對任務(wù)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗進行檢查、評估。評價5將任務(wù)結(jié)果和經(jīng)驗運用于類似的任務(wù)中，進行拓展。拓展6具備基礎(chǔ)2計劃討論內(nèi)容（可參考但不限于如下幾個方面）：工作流程與規(guī)范（概念與應(yīng)用場景/設(shè)計內(nèi)容/工作流程與規(guī)范等）制作工具制作方法與技巧存在問題，如未掌握的工具、方法、技巧等創(chuàng)新創(chuàng)意注意：討論過程由組長主持，一人記錄（課后填寫在任務(wù)單上）討論完畢后形成討論文檔，每組代表進行陳述104Thanks！105106Photoshop平面設(shè)計任務(wù)5任務(wù)演示公益廣告設(shè)計Part01任務(wù)分析1071任務(wù)分析任務(wù)分析設(shè)計師在開始設(shè)計之前要與用戶充分溝通，構(gòu)思英文宣傳語，并根據(jù)主題提出合理的創(chuàng)意設(shè)想尺寸、分辨率設(shè)置、顏色模式任務(wù)難點（1）重點：圖層蒙版的作用、創(chuàng)建與編輯；（2）難點：根據(jù)需求合理創(chuàng)建蒙版；運用多種方式對蒙版進行編輯、修改以達到需要呈現(xiàn)的效果。2實施建議流程分析需求-確定版型-素材處理-圖像合成-文字排版-完善優(yōu)化-保存輸出工具摳圖工具：快速選擇、魔棒、鋼筆、蒙版素材處理與圖像合成：自由變換、操控變形、涂抹、蒙版、混合模式；分類組織與管理對象：圖層注意圖像融合技巧：多圖層+蒙版+混合模式蒙版使用技巧：配合適當透明度和流量的羽化畫筆，呈現(xiàn)更豐富的層次感。109Part02任務(wù)演示110Thanks！111112Photoshop平面設(shè)計任務(wù)5任務(wù)實施公益廣告設(shè)計Part01任務(wù)實施113任務(wù)5公益廣告設(shè)計任務(wù)背景某公益組織準備舉辦一場線上英文公益講座，呼吁大家善待動物，保護生態(tài)家園，需設(shè)計一款創(chuàng)意公益廣告，用于前期的線上宣傳。任務(wù)要求要為本次線上宣傳構(gòu)思英文宣傳語，體現(xiàn)“善待動物，保護生態(tài)家園”等關(guān)鍵主題，要具有獨特的創(chuàng)意和較強的視覺沖擊力。為方便在電子設(shè)備上查看，選擇的圖像要清晰，廣告作品高度不超過1000像素。

任務(wù)背景與要求1創(chuàng)意決策1152任務(wù)實施分組創(chuàng)意，組內(nèi)相互學(xué)習(xí)探討每人完成自己的作品組內(nèi)評選，評選小組佳作分組完成項目Part02評估拓展1171評估展示作品并做闡述時間：5分鐘/組其他小組提問、打分分組展示作品2拓展自擬主題，搜集素材，完成一張宣傳單的創(chuàng)意設(shè)計。闡明背景分析需求搜集素材決策實施優(yōu)化完善Thanks！120121Photoshop平面設(shè)計任務(wù)6任務(wù)資訊照片后期處理Part01任務(wù)概況122學(xué)習(xí)情境2的單元任務(wù)123教學(xué)內(nèi)容任務(wù)序號工作任務(wù)Photoshop技能參考課時知識點要求職業(yè)能力要求主要學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境2圖像后期處理與合成任務(wù)05公益廣告設(shè)計蒙版61.了解圖像后期處理及合成的常見需求；2.了解包裝設(shè)計的常見需求；3.掌握調(diào)色、圖像合成的基本概念和原理；4.掌握包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識；5.熟練掌握文字、路徑、通道、濾鏡的基本概念和應(yīng)用場景。1.具備獲取、處理、綜合分析信息的能力；2.具備熟練使用文字、路徑、通道、濾鏡、調(diào)色工具或命令進行操作的能力；3.具備根據(jù)客戶需求完成圖片后期處理及合成的能力。1.圖像后期處理及合成的常見需求；2.調(diào)色、圖像合成的基本概念和原理；3.包裝設(shè)計的常見需求；4.包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識；3.創(chuàng)意廣告、任務(wù)寫真、意境照片、手提袋的設(shè)計；4.文字、路徑、通道、濾鏡的基本概念和應(yīng)用場景。任務(wù)06照片后期處理調(diào)色8任務(wù)07幻境創(chuàng)意設(shè)計濾鏡6任務(wù)08產(chǎn)品手提袋設(shè)計通道6任務(wù)6照片后期處理任務(wù)背景四川省廣元市青川縣喬莊鎮(zhèn)茶樹村為宣傳鄉(xiāng)村建設(shè)，促進當?shù)氐募t色文化、旅游宣傳與電商銷售，有一批照片需要做后期處理。任務(wù)要求需要通過對照片進行修飾和調(diào)色，體現(xiàn)現(xiàn)代鄉(xiāng)村的地道風(fēng)物和紅色事跡。

任務(wù)背景與要求任務(wù)6照片后期處理125

素材文件125茶樹村新貌革命老人張炳仁Part02任務(wù)啟動1261任務(wù)流程127老師發(fā)布信息，學(xué)生搜集信息，了解任務(wù)。資訊1分組制定任務(wù)計劃（定流程，分任務(wù)），提出問題，老師提供幫助。計劃2分組討論，制定可實施的解決方法。決策3創(chuàng)造性、獨立性、參與地、負責(zé)地完成任務(wù)。實施4對任務(wù)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗進行檢查、評估。評價5將任務(wù)結(jié)果和經(jīng)驗運用于類似的任務(wù)中，進行拓展。拓展6具備基礎(chǔ)2計劃討論內(nèi)容（可參考但不限于如下幾個方面）：工作流程與規(guī)范（概念與應(yīng)用場景/設(shè)計內(nèi)容/工作流程與規(guī)范等）制作工具制作方法與技巧存在問題，如未掌握的工具、方法、技巧等創(chuàng)新創(chuàng)意注意：討論過程由組長主持，一人記錄（課后填寫在任務(wù)單上）討論完畢后形成討論文檔，每組代表進行陳述128Thanks！129130Photoshop平面設(shè)計任務(wù)6任務(wù)演示照片后期處理Part01任務(wù)分析1311任務(wù)分析任務(wù)分析充分溝通，確定照片處理目標效果，給出合理建議，靈活運用工具對照片進行色調(diào)、影調(diào)處理。任務(wù)難點（1）重點：ACR、色調(diào)與影調(diào)處理工具的使用。（2）難點：根據(jù)需要完成對圖像的初步調(diào)整，并能靈活運用各類圖像合成技術(shù)完成調(diào)色與修容的處理。2實施建議流程了解需求-分析圖像-整體粗修-局部精修-整體校正-優(yōu)化完善粗修：祛雜色、液化等；編輯明暗面；像素級細節(jié)修飾；整體顏色校正、銳化、修飾。工具調(diào)色：ACR（AdobeCameraRAW）、常見調(diào)色工具、命令或插件人像修容：適當磨皮，并注重保留皮膚細節(jié)，提升質(zhì)感（中性灰/雙曲線/高低頻）注意充分溝通，確定目標效果；處理圖像時，建議采用多圖層+蒙版+混合模式的方式進行細致處理，呈現(xiàn)更豐富的層次感和質(zhì)感。133Part02任務(wù)演示134Thanks！135136Photoshop平面設(shè)計任務(wù)6任務(wù)實施照片后期處理Part01任務(wù)實施137任務(wù)6照片后期處理任務(wù)背景四川省廣元市青川縣喬莊鎮(zhèn)茶樹村為宣傳鄉(xiāng)村建設(shè)，促進當?shù)氐募t色文化、旅游宣傳與電商銷售，有一批照片需要做后期處理。任務(wù)要求需要通過對照片進行修飾和調(diào)色，體現(xiàn)現(xiàn)代鄉(xiāng)村的地道風(fēng)物和紅色事跡。

任務(wù)背景與要求1創(chuàng)意決策1392任務(wù)實施分組創(chuàng)意，組內(nèi)相互學(xué)習(xí)探討每人完成自己的作品組內(nèi)評選，評選小組佳作分組完成項目Part02評估拓展1411評估展示作品并做闡述時間：5分鐘/組其他小組提問、打分分組展示作品2拓展自擬主題，搜集素材，完成一張宣傳單的創(chuàng)意設(shè)計。闡明背景分析需求搜集素材決策實施優(yōu)化完善Thanks！144145Photoshop平面設(shè)計任務(wù)7任務(wù)資訊幻境創(chuàng)意設(shè)計Part01任務(wù)概況146學(xué)習(xí)情境2的單元任務(wù)147教學(xué)內(nèi)容任務(wù)序號工作任務(wù)Photoshop技能參考課時知識點要求職業(yè)能力要求主要學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境2圖像后期處理與合成任務(wù)05公益廣告設(shè)計蒙版61.了解圖像后期處理及合成的常見需求；2.了解包裝設(shè)計的常見需求；3.掌握調(diào)色、圖像合成的基本概念和原理；4.掌握包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識；5.熟練掌握文字、路徑、通道、濾鏡的基本概念和應(yīng)用場景。1.具備獲取、處理、綜合分析信息的能力；2.具備熟練使用文字、路徑、通道、濾鏡、調(diào)色工具或命令進行操作的能力；3.具備根據(jù)客戶需求完成圖片后期處理及合成的能力。1.圖像后期處理及合成的常見需求；2.調(diào)色、圖像合成的基本概念和原理；3.包裝設(shè)計的常見需求；4.包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識；3.創(chuàng)意廣告、任務(wù)寫真、意境照片、手提袋的設(shè)計；4.文字、路徑、通道、濾鏡的基本概念和應(yīng)用場景。任務(wù)06照片后期處理調(diào)色8任務(wù)07幻境創(chuàng)意設(shè)計濾鏡6任務(wù)08產(chǎn)品手提袋設(shè)計通道6任務(wù)7幻境創(chuàng)意設(shè)計任務(wù)背景某新媒體工作室承接了“中國航天日”的系列線上宣傳推廣活動，需要設(shè)計一幅創(chuàng)意主視覺圖。任務(wù)要求本次宣傳活動的主題是“逐夢航天，合作共贏”，主視覺圖要體現(xiàn)該主題，要具有獨特的創(chuàng)意和較強的視覺沖擊力，并以現(xiàn)代時尚的幻境風(fēng)格吸引年輕人的注意。

任務(wù)背景與要求任務(wù)7幻境創(chuàng)意設(shè)計149

素材文件149文案逐夢航天，合作共贏Pursuespacedreamforwinwincooperation4.24SPACEDAYOFCHINAPart02任務(wù)啟動1501任務(wù)流程151老師發(fā)布信息，學(xué)生搜集信息，了解任務(wù)。資訊1分組制定任務(wù)計劃（定流程，分任務(wù)），提出問題，老師提供幫助。計劃2分組討論，制定可實施的解決方法。決策3創(chuàng)造性、獨立性、參與地、負責(zé)地完成任務(wù)。實施4對任務(wù)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗進行檢查、評估。評價5將任務(wù)結(jié)果和經(jīng)驗運用于類似的任務(wù)中，進行拓展。拓展6具備基礎(chǔ)2計劃討論內(nèi)容（可參考但不限于如下幾個方面）：工作流程與規(guī)范（概念與應(yīng)用場景/設(shè)計內(nèi)容/工作流程與規(guī)范等）制作工具制作方法與技巧存在問題，如未掌握的工具、方法、技巧等創(chuàng)新創(chuàng)意注意：討論過程由組長主持，一人記錄（課后填寫在任務(wù)單上）討論完畢后形成討論文檔，每組代表進行陳述152Thanks！153154Photoshop平面設(shè)計任務(wù)7任務(wù)演示幻境創(chuàng)意設(shè)計Part01任務(wù)分析1551任務(wù)分析任務(wù)分析設(shè)計師在開始設(shè)計之前要與用戶充分溝通，根據(jù)主題提出合理的創(chuàng)意設(shè)想，考慮使用多種濾鏡疊加實現(xiàn)幻境感；濾鏡種類眾多，要熟悉濾鏡的類型與效果，根據(jù)目標效果挑選合適的濾鏡。任務(wù)難點（1）重點：濾鏡效果與種類；外掛濾鏡的安裝與使用；濾鏡的基本操作與應(yīng)用。（2）難點：根據(jù)創(chuàng)意需要選擇合適的濾鏡，并通過設(shè)置恰當?shù)臑V鏡參數(shù)，得到所需要的特效呈現(xiàn)。2實施建議流程分析需求-確定創(chuàng)意-素材處理-特效實現(xiàn)-圖像合成-文字排版-完善優(yōu)化-保存輸出工具摳圖：鋼筆特效實現(xiàn)：形狀、極坐標、纖維、液化、風(fēng)等濾鏡素材處理與圖像合成：自由變換、蒙版、混合模式；分類組織與管理對象：圖層注意探索濾鏡組合形式，嘗試不同濾鏡參數(shù)；同時可通過多圖層+蒙版+混合模式的方式進行細致處理。157Part02任務(wù)演示158Thanks！159160Photoshop平面設(shè)計任務(wù)7任務(wù)實施幻境創(chuàng)意設(shè)計Part01任務(wù)實施161任務(wù)7幻境創(chuàng)意設(shè)計任務(wù)背景某新媒體工作室承接了“中國航天日”的系列線上宣傳推廣活動，需要設(shè)計一幅創(chuàng)意主視覺圖。任務(wù)要求本次宣傳活動的主題是“逐夢航天，合作共贏”，主視覺圖要體現(xiàn)該主題，要具有獨特的創(chuàng)意和較強的視覺沖擊力，并以現(xiàn)代時尚的幻境風(fēng)格吸引年輕人的注意。

任務(wù)背景與要求1創(chuàng)意決策1632任務(wù)實施分組創(chuàng)意，組內(nèi)相互學(xué)習(xí)探討每人完成自己的作品組內(nèi)評選，評選小組佳作分組完成項目Part02評估拓展1651評估展示作品并做闡述時間：5分鐘/組其他小組提問、打分分組展示作品2拓展自擬主題，搜集素材，完成一張宣傳單的創(chuàng)意設(shè)計。闡明背景分析需求搜集素材決策實施優(yōu)化完善Thanks！168169Photoshop平面設(shè)計任務(wù)8任務(wù)資訊產(chǎn)品手提袋設(shè)計Part01任務(wù)概況170學(xué)習(xí)情境2的單元任務(wù)171教學(xué)內(nèi)容任務(wù)序號工作任務(wù)Photoshop技能參考課時知識點要求職業(yè)能力要求主要學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境2圖像后期處理與合成任務(wù)05公益廣告設(shè)計蒙版61.了解圖像后期處理及合成的常見需求；2.了解包裝設(shè)計的常見需求；3.掌握調(diào)色、圖像合成的基本概念和原理；4.掌握包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識；5.熟練掌握文字、路徑、通道、濾鏡的基本概念和應(yīng)用場景。1.具備獲取、處理、綜合分析信息的能力；2.具備熟練使用文字、路徑、通道、濾鏡、調(diào)色工具或命令進行操作的能力；3.具備根據(jù)客戶需求完成圖片后期處理及合成的能力。1.圖像后期處理及合成的常見需求；2.調(diào)色、圖像合成的基本概念和原理；3.包裝設(shè)計的常見需求；4.包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識；3.創(chuàng)意廣告、任務(wù)寫真、意境照片、手提袋的設(shè)計；4.文字、路徑、通道、濾鏡的基本概念和應(yīng)用場景。任務(wù)06照片后期處理調(diào)色8任務(wù)07幻境創(chuàng)意設(shè)計濾鏡6任務(wù)08產(chǎn)品手提袋設(shè)計通道6任務(wù)8產(chǎn)品手提袋設(shè)計任務(wù)背景“芙蓉”是某公司新推出的主打天然植物護發(fā)的品牌，為宣傳其天然植物理念，需要為旗下產(chǎn)品設(shè)計包裝瓶和手提袋。任務(wù)要求公司已經(jīng)完成了“芙蓉”品牌的產(chǎn)品液體包裝瓶的模型設(shè)計，需要在此基礎(chǔ)上完成產(chǎn)品包裝瓶的外觀設(shè)計、手提袋設(shè)計，并通過效果圖進行展示。

任務(wù)背景與要求任務(wù)8產(chǎn)品手提袋設(shè)計173

素材文件173文案芙蓉不及美人妝，水殿風(fēng)來珠翠香。——王昌齡Part02任務(wù)啟動1741任務(wù)流程175老師發(fā)布信息，學(xué)生搜集信息，了解任務(wù)。資訊1分組制定任務(wù)計劃（定流程，分任務(wù)），提出問題，老師提供幫助。計劃2分組討論，制定可實施的解決方法。決策3創(chuàng)造性、獨立性、參與地、負責(zé)地完成任務(wù)。實施4對任務(wù)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗進行檢查、評估。評價5將任務(wù)結(jié)果和經(jīng)驗運用于類似的任務(wù)中，進行拓展。拓展6具備基礎(chǔ)2計劃討論內(nèi)容（可參考但不限于如下幾個方面）：工作流程與規(guī)范（概念與應(yīng)用場景/設(shè)計內(nèi)容/工作流程與規(guī)范等）制作工具制作方法與技巧存在問題，如未掌握的工具、方法、技巧等創(chuàng)新創(chuàng)意注意：討論過程由組長主持，一人記錄（課后填寫在任務(wù)單上）討論完畢后形成討論文檔，每組代表進行陳述176Thanks！177178Photoshop平面設(shè)計任務(wù)8任務(wù)演示產(chǎn)品手提袋設(shè)計Part01任務(wù)分析1791任務(wù)分析任務(wù)分析根據(jù)產(chǎn)品品牌形象定位，確定合適的設(shè)計方案；制作效果圖時，應(yīng)考慮產(chǎn)品品牌形象定位，選擇合適的呈現(xiàn)場景。手提袋的成品尺寸建議為260mm*340mm*80mm，并考慮展開的結(jié)構(gòu)，因此在軟件中創(chuàng)建頁面時應(yīng)設(shè)置為展開結(jié)構(gòu)的尺寸。任務(wù)難點（1）重點：手提袋的展開圖設(shè)計；通道在摳圖、調(diào)色上的應(yīng)用。（2）難點：通道調(diào)色的方法與技巧；手提袋結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的安排。1802實施建議流程分析需求-確定版型-素材處理-圖像合成-文字排版-完善優(yōu)化-保存輸出工具摳圖：魔棒、鋼筆、通道素材處理與圖像合成：自由變換、蒙版、混合模式；分類組織與管理對象：圖層注意面對復(fù)雜對象的摳圖，可考慮使用通道與其他摳圖工具或方法相結(jié)合的形式，此外，還要細致地對摳圖的邊緣進行處理。181Part02任務(wù)演示182Thanks！183184Photoshop平面設(shè)計任務(wù)8任務(wù)實施產(chǎn)品手提袋設(shè)計Part01任務(wù)實施185任務(wù)8產(chǎn)品手提袋設(shè)計任務(wù)背景“芙蓉”是某公司新推出的主打天然植物護發(fā)的品牌，為宣傳其天然植物理念，需要為旗下產(chǎn)品設(shè)計包裝瓶和手提袋。任務(wù)要求公司已經(jīng)完成了“芙蓉”品牌的產(chǎn)品液體包裝瓶的模型設(shè)計，需要在此基礎(chǔ)上完成產(chǎn)品包裝瓶的外觀設(shè)計、手提袋設(shè)計，并通過效果圖進行展示。

任務(wù)背景與要求1創(chuàng)意決策1872任務(wù)實施分組創(chuàng)意，組內(nèi)相互學(xué)習(xí)探討每人完成自己的作品組內(nèi)評選，評選小組佳作分組完成項目Part02評估拓展1891評估展示作品并做闡述時間：5分鐘/組其他小組提問、打分分組展示作品2拓展自擬主題，搜集素材，完成一張宣傳單的創(chuàng)意設(shè)計。闡明背景分析需求搜集素材決策實施優(yōu)化完善Thanks！192193Photoshop平面設(shè)計任務(wù)9任務(wù)資訊網(wǎng)頁視覺設(shè)計Part01任務(wù)概況194學(xué)習(xí)情境3的單元任務(wù)195教學(xué)內(nèi)容項目序號工作任務(wù)Photoshop技能參考課時知識點要求職業(yè)能力要求主要學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)情境3網(wǎng)頁與插畫設(shè)計任務(wù)9網(wǎng)頁視覺設(shè)計網(wǎng)頁基礎(chǔ)61.了解網(wǎng)頁設(shè)計的常見需求；2.掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識；3.掌握手繪板的類型、選購和使用技巧；4.掌握插畫所需的構(gòu)成與色彩基礎(chǔ)知識；5.熟練掌握形狀、圖層樣式、混合模式、筆刷的基本概念和應(yīng)用場景。1.具備獲取、處理、綜合分析信息的能力；2.具備熟練使用圖層樣式、混合模式、筆刷工具或命令進行操作的能力；3.具備根據(jù)客戶需求完成網(wǎng)頁與插畫設(shè)計的能力。1.網(wǎng)頁與插畫設(shè)計的常見需求與基礎(chǔ)知識；2.手繪板的類型、選購和使用技巧；3.插畫所需的構(gòu)成與色彩基礎(chǔ)知識；4.形狀、圖層樣式、混合模式、筆刷的基本概念和應(yīng)用場。任務(wù)10運營插畫設(shè)計手繪基礎(chǔ)8任務(wù)9網(wǎng)頁視覺設(shè)計任務(wù)背景某家居品牌為開展電商業(yè)務(wù)，要制作其品牌網(wǎng)站，請幫助完成網(wǎng)站首頁的視覺設(shè)計。任務(wù)要求根據(jù)企業(yè)提供的頁面功能，設(shè)計頁面結(jié)構(gòu)；頁面功能結(jié)構(gòu)清晰，適合現(xiàn)有主流設(shè)備瀏覽；頁面設(shè)計風(fēng)格簡約，符合品牌形象；頁面內(nèi)容安排合理，展示圖文清晰，符合網(wǎng)頁設(shè)計規(guī)范。

任務(wù)背景與要求任務(wù)9網(wǎng)頁視覺設(shè)計197

素材文件197Part02任務(wù)啟動1981任務(wù)流程199老師發(fā)布信息，學(xué)生搜集信息，了解任務(wù)。資訊1分組制定任務(wù)計劃（定流程，分任務(wù)），提出問題，老師提供幫助。計劃2分組討論，制定可實施的解決方法。決策3創(chuàng)造性、獨立性、參與地、負責(zé)地完成任務(wù)。實施4對任務(wù)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗進行檢查、評估。評價5將任務(wù)結(jié)果和經(jīng)驗運用于類似的任務(wù)中，進行拓展。拓展6具備基礎(chǔ)2計劃討論內(nèi)容（可參考但不限于如下幾個方面）：工作流程與規(guī)范（概念與應(yīng)用場景/設(shè)計內(nèi)容/工作流程與規(guī)范等）制作工具制作方法與技巧存在問題，如未掌握的工具、方法、技巧等創(chuàng)新創(chuàng)意注意：討論過程由組長主持，一人記錄（課后填寫在任務(wù)單上）討論完畢后形成討論文檔，每組代表進行陳述200Thanks！201202Photoshop平面設(shè)計任務(wù)9任務(wù)演示網(wǎng)頁視覺設(shè)計Part01任務(wù)分析2031任務(wù)分析任務(wù)分析設(shè)計師在開始設(shè)計之前要與用戶充分溝通，了解訪問網(wǎng)站的用戶群體，并據(jù)此提出合理建議；注意頁面的色彩規(guī)范、單位規(guī)范、寬度規(guī)范、文字規(guī)范。任務(wù)難點（1）重點：網(wǎng)頁設(shè)計的相關(guān)知識；形狀的功能與操作；剪貼蒙版的使用。（2）難點：頁面圖片、文字的結(jié)構(gòu)組織2實施建議流程分析需求-確定頁面架構(gòu)-素材處理-圖文排版-完善優(yōu)化-保存輸出工具網(wǎng)頁架構(gòu)：參考線、形狀工具、選區(qū)工具（測量）圖文排版：剪貼蒙版、文字工具、調(diào)整圖層；分類組織與管理對象：圖層注意創(chuàng)建參考線，運用選區(qū)工具進行尺寸測量，完成網(wǎng)頁架構(gòu)的搭建；靈活運用剪貼蒙版和調(diào)整圖層，高效完成圖片置入與調(diào)色，確保頁面色彩的統(tǒng)一性；保證圖片清晰的情況下，考慮網(wǎng)頁圖片加載時間可能給登錄者帶來的感受。205Part02任務(wù)演示206Thanks！207208Photoshop平面設(shè)計任務(wù)9任務(wù)實施網(wǎng)頁視覺設(shè)計Part01任務(wù)實施209任務(wù)9網(wǎng)頁視覺設(shè)計任務(wù)背景某家居品牌為開展電商業(yè)務(wù)，要制作其品牌網(wǎng)站，請幫助完成網(wǎng)站首頁的視覺設(shè)計。任務(wù)要求根據(jù)企業(yè)提供的頁面功能，設(shè)計頁面結(jié)構(gòu)；頁面功能結(jié)構(gòu)清晰，適合現(xiàn)有主流設(shè)備瀏覽；頁面設(shè)計風(fēng)格簡約，符合品牌形象；頁面內(nèi)容安排合理，展示圖文清晰，符合網(wǎng)頁設(shè)計規(guī)范。

任務(wù)背景與要求1創(chuàng)意決策2112任務(wù)實施分組創(chuàng)意，組內(nèi)相互學(xué)習(xí)探討每人完成自己的作品組內(nèi)評選，評選小組佳作分組完成項目Part02評估拓展2131評估展示作品并做闡述時間：5分鐘/組其他小組提問、打分分組展示作品2拓展自擬主題，搜集素材，完成一張宣傳單的創(chuàng)意設(shè)計。闡明背景分