遵義黔北狀元堂教育中考力學(xué)沖刺綜合測(cè)試題

遵義黔北狀元堂教育中考力學(xué)沖刺綜合測(cè)試題一．選擇題（每題3分，24分）1．下列過程，哪個(gè)情況小明對(duì)桶做了功（）A．小明提著桶站立不動(dòng)B．小明提著桶水平移動(dòng)C．小明提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi)D．小明提著桶站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)2．圖3是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像，用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體，b的邊長(zhǎng)是a的2倍，把它們放在水平地面上，a,b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（）A．pa：pb=1：8B．pa：pb=1：4C．pa：pb=l：2D．pa：pb=1：l3．圖1abcA．物體受到的浮力Fa＞Fb＝圖1abcB．物體上下表面所受的壓力差不等C．物體下表面受到液體的壓強(qiáng)pa＞pb＝pcD．液體的密度ρa(bǔ)＞ρb＞ρc4.如圖3所示，一根鐵棒在水平拉力F的作用下，以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸，由豎直逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，動(dòng)力F與動(dòng)力臂L的大小變化是（）A.F增大，L增大B.F減小，L減小C.F增大，L減小D.F減小，L增大5．下列說法中正確的一組是（）eq\o\ac(○,1)水庫(kù)中的水越深，壩底受到水的壓強(qiáng)越大；eq\o\ac(○,2)由密度公式知，物體的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比；eq\o\ac(○,3)一切物體都有慣性；eq\o\ac(○,4)只有靜止的物體才能做參照物。A．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)B．eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)C．eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)D．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)6．超市的購(gòu)物小車被推開后，向前運(yùn)動(dòng)，最終停下來。在這一過程中，下列正確的是（）A．人對(duì)小車的推力越來越小B．離開人手后的小車不受力的作用C．剛離開手的小車相對(duì)于貨架是運(yùn)動(dòng)的D．小車在運(yùn)動(dòng)過程中受到平衡力的作用7．下列事例中利用慣性的一組是（）①汽車行駛時(shí)，司機(jī)系著安全帶②火車進(jìn)站前，撤去動(dòng)力，仍能進(jìn)站③上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，把身上的水抖掉④比賽中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③8．甲、乙兩容器分別裝有密度為甲、乙的液體。今有A、B兩個(gè)實(shí)心小球，質(zhì)量分mA、mB，體積分別為VA、VB，密度分別為A、B。已知它們的密度關(guān)系為甲>A>B>乙，則（）A．若VA=VB，將兩球都放入甲容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力相等B．若VA=VB，將兩球都放入乙容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力之比為A：BC．若mA=mB，將A、B兩球分別放入乙、甲容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力相等D．若mA=mB，將A、B兩球分別放入甲、乙容器中，靜止時(shí)兩球所受浮力之比為B：乙二．填空題（每空2分，12分）9．把一小球放入盛滿酒精(密度為0．8×103㎏／m3)深度為20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的壓強(qiáng)為______Pa；若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質(zhì)量_________8g(選填“大于”、“小于”或“等于”)。取g=10N／㎏。10．如圖所示，用滑輪組來勻速拉動(dòng)重200N的物體，已知繩端拉力大小為50N，繩端移動(dòng)的速度為2m/s，則10s物體前進(jìn)________m，物體受地面的摩擦力為________N。（不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦）11.某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的摩擦力大小是N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）三．實(shí)驗(yàn)題（每空2分，30分）12．如圖l4，畫出人對(duì)杠桿作用力F的力臂L和物體A所受重力G的示意圖13．在“探究斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).如圖12是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(1)分析表中數(shù)據(jù)可得該實(shí)驗(yàn)是探究________。(選填“小明”或“小聰”)的猜想，結(jié)論是：在其它條件一定時(shí)，斜面__________，機(jī)械效率越高。(2)另一位同學(xué)為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)了如下步驟。①把一塊長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成一個(gè)斜面。②用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面把一木塊________拉上去，進(jìn)行相關(guān)測(cè)量，計(jì)算出斜面的機(jī)械效率。③保持斜面的__________不變，改變斜面的___________，再進(jìn)行相關(guān)測(cè)量，并計(jì)算出斜面的機(jī)械效率。④比較兩次____________的大小，即可驗(yàn)證猜想是否正確。14AUTONUM．在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，得到下表數(shù)據(jù)：次數(shù)鉤碼質(zhì)量(g)鉤碼上升的高度(m)彈簧秤示數(shù)(N)彈簧秤移動(dòng)的距離(m)12000.110.32300O．21.40.6(1)所用滑輪組中動(dòng)滑輪、定滑輪的最少個(gè)數(shù)分別為。(2)兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率分別為、．(3)兩次實(shí)驗(yàn)所測(cè)機(jī)械效率同(填“不”或“相”)，其原因是。(4)除了本實(shí)驗(yàn)探究的這一因素，你還想探究滑輪組機(jī)械效率高低與哪個(gè)因素有關(guān)？并說明應(yīng)控制哪些因素不變？四．計(jì)算題（34分）15．小明同學(xué)的質(zhì)量是50kg，每只腳與地面的接觸面積是200cm2，1min內(nèi)爬樓梯的高度為12m(g取10N/kg)．求小明：（1）雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）爬樓梯至少做的功；（3）爬樓梯的功率．（6分）16、一密度為ρ木＝0.6×103㎏/m3的長(zhǎng)方形木塊，長(zhǎng)a＝0.4m，寬b＝0.2m，高c＝0.1m。⑴當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí)，它露出水面部分的體積是多少？⑵需要施加一個(gè)多大的力才能使木塊剛好完全浸沒？（水的密度ρ水＝1×103㎏/m3，g取10N/㎏）（6分）17．將實(shí)心正方體輕輕放入一側(cè)放置且水已滿的大燒杯中內(nèi)，該木塊的質(zhì)地均勻，邊長(zhǎng)為5cm，待木塊靜止時(shí)，從杯中溢出75g水，如圖11所示，求：（1）木塊受到的浮力（2）木塊的密度（3）木塊下表面受到水的壓強(qiáng)（9分）18、有一個(gè)體積為0．1m3，重為6860N的鑄鐵件，不慎落入水池中，利用如圖所示裝置的滑輪組打撈，將鑄鐵件在水中勻速提高2m(不計(jì)水的阻力)。求：(1)鑄鐵件受到的浮力及動(dòng)滑輪的掛鉤A受到的拉力各是多大?(2)若動(dòng)滑輪自鶯120N，不計(jì)繩電及滑輪的摩擦，拉繩的力F所做的功是多少?（6分）19.如圖12所示，是某水上打撈船將一個(gè)完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖。貨箱平放在海底，海底深度H=30m，該貨箱邊長(zhǎng)L=1m，貨箱及內(nèi)部貨物的總重G貨=4.0×104N，動(dòng)滑輪（只有一個(gè)）及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N。不計(jì)繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響。（海水的密度視為ρ＝1×103