4.3平面鏡成像（同步練習(xí)）（原卷版）

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章《光現(xiàn)象》第3節(jié)平面鏡成像（同步基礎(chǔ)練習(xí)）題型選擇題填空題作圖題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題總計(jì)題數(shù)201078045一、選擇題（共20小題）：1．演員站在平面鏡前，在靠近平面鏡的過(guò)程中，他的像（）A．逐漸變大，逐漸靠近平面鏡B．逐漸變大，逐漸遠(yuǎn)離平面鏡C．大小不變，逐漸靠近平面鏡D．大小不變，逐漸遠(yuǎn)離平面鏡2．小明站在穿衣鏡前3m處，小明在以1m/s的速度勻速靠近穿衣鏡的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．穿衣鏡中小明的像逐漸變小B．小明的像逐漸遠(yuǎn)離平面鏡C．穿衣鏡中小明的像是虛像D．2s后小明走的距離是1m3．如圖為玩具鳥在平面鏡中的成像示意圖，下列能改變玩具鳥成像位置的是（）A．豎直上移玩具鳥B．豎直下移平面鏡C．改變平面鏡大小D．像與鏡間放一小木板4．如圖為蒼鷺從平靜水面上飛離的瞬間。蒼鷺飛離水面的過(guò)程中，它在水中的像是（）A．實(shí)像，逐漸變小B．虛像，逐漸變小C．實(shí)像，大小不變D．虛像，大小不變5．如圖為小明做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中蠟燭A為玻璃板前點(diǎn)燃的蠟燭，B為玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（）A．小明應(yīng)該在B側(cè)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板所成的像B．玻璃板越透明，實(shí)驗(yàn)效果越好C．當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭的像變小 D．蠟燭燃燒較長(zhǎng)時(shí)間后A的像與蠟燭B不再重合6．如圖所示，小亮利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)，他點(diǎn)燃了蠟燭下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．蠟燭B在實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)該點(diǎn)燃 B．人能看到像，是因?yàn)锽發(fā)出的光進(jìn)入了人眼 C．若玻璃板豎直向上移動(dòng)，則蠟燭的像也將向上移動(dòng) D．若蠟燭A所成的像偏高且傾斜，則圖乙中的②是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因7．如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，M為玻璃板，A和B是兩支完全相同的蠟燭，圖乙是在做實(shí)驗(yàn)時(shí)留下的記錄痕跡，下列說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃板M應(yīng)與水平桌面垂直放置 B．實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板代替平面鏡是為了能成更清晰的像 C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要測(cè)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差 D．選擇完全相同的A、B兩支蠟燭是為了驗(yàn)證像距和物距是否相等8．如圖所示，是從平面鏡中看到的掛鐘，掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間為（）A．3：00B．3：30C．9：00D．9：309．如圖所示，小區(qū)電梯門內(nèi)側(cè)的不銹鋼墻面可以成像。當(dāng)居民乘坐電梯時(shí)，電梯門關(guān)閉，電梯到達(dá)后，安全門向兩側(cè)打開(kāi)，關(guān)于居民在左右兩側(cè)安全門中成像的情況分析正確的是（）A．在兩側(cè)安全門成的像會(huì)比站在電梯里的人略小一點(diǎn)B．在兩側(cè)安全門中都成完整的像，兩個(gè)像的位置不重合C．在兩側(cè)安全門中各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像D．在兩側(cè)安全門中都成完整的像，兩個(gè)像的位置隨安全門打開(kāi)不會(huì)發(fā)生變化10．如圖所示，舞蹈演員站在平面鏡前訓(xùn)練，下列說(shuō)法正確的是（）A．演員在平面鏡中成實(shí)像B．演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像變小C．演員靠近平面鏡時(shí)，像遠(yuǎn)離平面鏡D．演員以2m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，像也以2m/s的速度運(yùn)動(dòng)11．如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，當(dāng)鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鉛筆在平面中所成的像將（）A．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B．順時(shí)針向右轉(zhuǎn)動(dòng)C．靜止不動(dòng)D．無(wú)法確定12．如圖所示，小汐在檢查視力，下列說(shuō)法正確的是（）A．小汐在靠近平面鏡時(shí)，視力表上字母“E”在鏡中的像變大了B．視力表上字母“E”在平面鏡中的像是虛像，不可以呈現(xiàn)在光屏上C．鏡中視力表的像到她的距離為2.1mD．小汐遠(yuǎn)離平面鏡1.5m時(shí)，她的像向她遠(yuǎn)離1.5m13．如圖所示，平面鏡M直立在水平地面上，長(zhǎng)6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直，筆尖離平面鏡10cm，現(xiàn)鉛筆以2cm/s的速度垂直平面鏡向它勻速靠近，則（）A．鉛筆的像為虛像，且尖端朝右B．筆尖的像移動(dòng)速度大于筆尾的像移動(dòng)速度C．經(jīng)過(guò)3s，筆尖的像與筆尾的像相距6cmD．將M逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)45°，鉛筆的像豎直且尖端朝上14．為避免司機(jī)低頭觀察汽車儀表盤，忽略路況造成事故，廠商開(kāi)發(fā)出汽車抬頭顯示系統(tǒng)，如圖甲，又叫汽車平視顯示系統(tǒng)（HeadUpDisplay），簡(jiǎn)稱HUD。它利用平面鏡成像原理，如圖乙，汽車儀表安裝在駕駛臺(tái)上、顯示面水平朝上，司機(jī)平視，借助透明擋風(fēng)玻璃看到儀表豎直的像。下列說(shuō)法正確的是（）A．顯示器越靠近擋風(fēng)玻璃所成的像越大 B．司機(jī)看到像是由于擋風(fēng)玻璃對(duì)光發(fā)生了漫反射 C．“路面情況能被車內(nèi)人看到”屬于光的直線傳播現(xiàn)象 D．擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為45°15．如圖所示為潛水艇的潛望鏡結(jié)構(gòu)圖?，F(xiàn)有一軍艦位于S點(diǎn)處，則潛水艇中的人通過(guò)潛望鏡看到像的位置（）A．在圖中的A處B．在圖中的B處C．在圖中的C處D．在圖中的D處16．小明去商場(chǎng)買鞋，站在豎直放置于水平地面上40cm高的試鞋鏡前面時(shí)，看不到自己穿的鞋的像，如圖所示。下列措施中能讓他看到鏡中鞋的像的是（）A．小明離鏡子遠(yuǎn)一些B．穿著鞋的腳抬高一些C．將鏡子繞底邊逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一些D．彎腰或下蹲一些17．小華站在與水平地面垂直的平面鏡M前，如圖，現(xiàn)將平面鏡豎直向上移動(dòng)1cm，小華在平面鏡中的像將（）A．向上移動(dòng)1cmB．向上移動(dòng)2cmC．向下移動(dòng)1cmD．不動(dòng)18．如圖所示，掛在墻.上一面大鏡子與豎直方向成45°角，如圖所示，水平地面上一物體以2米/秒的速度水平向右朝平面鏡運(yùn)動(dòng)，則物體在平面鏡中的像的運(yùn)動(dòng)方向及運(yùn)動(dòng)速度分別是（）A．水平向右，4米/秒B．水平向左，2米/秒C．豎直向上，4米/秒D．豎直向下，2米/秒19．如圖所示，平面鏡與水平方向成45°角固定在水平桌面上，一小球沿桌面水平向平面鏡方向運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于小球在平面鏡里所成的像的說(shuō)法正確的是（）A．像是實(shí)像B．像越來(lái)越大C．像豎直向下運(yùn)動(dòng)D．像水平向右運(yùn)動(dòng)20．如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面矮墻的兩邊，若要在天花板上固定一平面鏡使兩人在圖示位置彼此都能看到對(duì)方的全身，則所需的最小平面鏡的位置應(yīng)為（）A．a(chǎn)e B．bc C．bd D．cd二、填空題（共10小題）：21．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)中，小明用薄玻璃板代替平面鏡的目的是；將薄玻璃板放在鋪有白紙的水平桌面上，在玻璃板的前面點(diǎn)燃蠟燭A，透過(guò)玻璃板觀察另一側(cè)蠟燭A的像；再拿另一支外形完全相同的蠟燭B豎直放在玻璃板后面，調(diào)整蠟燭B的位置，若與像重合，說(shuō)明像與物的大??；移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是（選填“虛”或“實(shí)”）像，將蠟燭靠近玻璃板一段距離，蠟燭的像大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。22．王濤同學(xué)身高1.8m，站在平面鏡前5m處，他看到鏡中自己的像，他向鏡前走了1m，他在鏡中的像（選填“變大”、“變小”或“不變”），這時(shí)，像到平面鏡的距離是m。現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處，這時(shí)他（選填“仍能”或“不能”）看到自己在鏡中的像。23．某同學(xué)身高1.70m，他站在平面鏡前1m處。若他以0.5m/s的速度做遠(yuǎn)離平面鏡的運(yùn)動(dòng)時(shí)，他的像離開(kāi)他的速度為m/s，4s末他到平面鏡的距離為m；在整個(gè)過(guò)程中，他的像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。24．一只小鳥在平靜的湖面上4m高處飛過(guò)，湖水深2米，小鳥在湖面的“倒影”距小鳥m。如果小鳥向湖面俯沖下來(lái)捕捉水中的小魚，那它的像的大小將（選填“變小”“變大”或“不變”）。25．如圖所示，小紅同學(xué)做“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，桌面上豎直放置的玻璃板作為。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅同學(xué)首先要確定好圖中蠟燭的位置，然后應(yīng)移動(dòng)圖中蠟燭找像。當(dāng)撤去玻璃板后，圖中蠟燭將會(huì)消失（最后三空均選填“A”、“B”或“C”）。26．如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖。A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角、方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。（1）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是像（選填“虛”或“實(shí)”）。（2）A點(diǎn)與水面相距2m，則A與它在水中的像A'之間的距離為m。（3）若光斑B向左移動(dòng)了1.2m，說(shuō)明水位（選填“上升”或“下降”）了m。27．如圖所示，平面鏡以45°角傾斜放在水平面上。一支直立的長(zhǎng)12cm鉛筆AB，以5cm/s水平速度向平面鏡勻速靠近，則此鉛筆的像相對(duì)平面鏡的速度為cm/s，方向，鉛筆像的大?。ㄐ∮?等于/大于）12cm。28．小剛用一塊較厚的玻璃板M來(lái)探究平面鏡成像特點(diǎn)，如圖所示，圖中像A1與像A2是一次實(shí)驗(yàn)中同時(shí)看到的兩個(gè)像，它們的大?。ㄟx填“A1較大”、“A2較大”或“相等”，其中A1是蠟燭通過(guò)玻璃板的（選填“P”或“Q”）面所成的像。小剛按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，測(cè)得u＝4.2cm，v＝3.9cm，根據(jù)數(shù)據(jù)可以推算像A1與像A2之間的距離為cm。29．如圖所示，是一條盤山公路，當(dāng)汽車在AB路段行駛時(shí)，司機(jī)由于光而看不到BC路段的情況；為了看到BC路段情況，人們利用反射規(guī)律，應(yīng)該在（填“A”、“B”或“C”）位置安裝一塊面鏡，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)判斷，該面鏡最好是面鏡。30．我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的500m口徑單天線射電望遠(yuǎn)鏡，通過(guò)被動(dòng)接收微弱宇宙射電波來(lái)觀測(cè)天體。它是利用凹面鏡對(duì)光有（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用的原理收集宇宙天體發(fā)出的光和電波的。凹面鏡在反射光時(shí)，（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。三、作圖題（共7小題）：31．在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A’B’32．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'（保留作圖痕跡）。33．為了在較小的空間內(nèi)檢查視力，可以令被測(cè)者背對(duì)視力表觀察平面鏡M中視力表所成的像，請(qǐng)?jiān)趫D中作出被測(cè)者通過(guò)平面鏡M看到視力表上A點(diǎn)的光路圖。34．小美去鞋店買鞋，如圖所示是她站在鏡前試鞋的情景。請(qǐng)畫出小美的眼睛A點(diǎn)看到鞋面B點(diǎn)在平面鏡中所成像的完整光路圖。35．如圖中，牙醫(yī)借助平面鏡觀察牙齒的背面，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出能反映此過(guò)程的光路圖。36．如圖所示為某廊道的平面圖，廊道的外墻玻璃M在夜色中成了平面鏡，小明站在不透明的宣傳板P前S點(diǎn)處，通過(guò)外墻玻璃看內(nèi)墻N上的畫。請(qǐng)作出小明從外墻玻璃中看到內(nèi)墻最遠(yuǎn)位置的光路圖。37．如圖，在玻璃板前有一點(diǎn)燃的蠟燭，請(qǐng)畫出人眼在E點(diǎn)看到燭焰A點(diǎn)在玻璃板中所成的像A'的光路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共8小題）：38．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的；（2）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是；A．控制變量法B．等效替代法C．轉(zhuǎn)換法D．尋找普遍規(guī)律（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是像。（選填“虛”或“實(shí)”）39．用如圖所示裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。把一張大紙鋪在桌面上，紙上豎立一塊玻璃板，沿著玻璃板在紙上畫一條直線OO1，代表平面鏡的位置。（1）把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面的適當(dāng)位置，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板的后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合。此說(shuō)明平面鏡成的像。（選填序號(hào)）A.是虛像B.大小與物體的大小相等C.和物體到平面鏡的距離相等，和物體連線與鏡面垂直（2）移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭分別到A、B、C點(diǎn)，重復(fù)（1）中的操作，記錄與點(diǎn)燃蠟燭的像重合的A1、B1、C1點(diǎn)，用直線將A、B、C和A1、B1、C1分別連接成三角形，將紙沿OO1對(duì)折，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)三角形幾乎重合。此說(shuō)明平面鏡成的像。（選填序號(hào)）A.是虛像B.大小與物體的大小相等C.和物體到平面鏡的距離相等，和物體連線與鏡面垂直（3）有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到點(diǎn)燃蠟燭的像好像總是“懸浮”在紙面上方。造成該現(xiàn)象的原因可能是。（選填序號(hào)）A.玻璃板太厚B.玻璃板未垂直桌面，且偏離點(diǎn)燃蠟燭一側(cè)C.玻璃板未垂直桌面，且偏向點(diǎn)燃蠟燭一側(cè)40．利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。（1）在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，拿（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去蠟燭B跟完全重合。（2）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)，將一張白卡片豎直放在蠟燭B所在的位置，應(yīng)在玻璃板后（選填“前”或“后”）面觀察白卡片上是否有A的像。（3）圖乙是小明某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離為cm；將蠟燭靠近玻璃板一些，像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像大致位置在圖中的（選填①或②）處。41．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，為保證實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇（選填“較薄”或“較厚”）的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；選用兩支相同的蠟燭，是為了比較像和物體的關(guān)系。（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，將（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。（3）移去蠟燭B，在蠟燭B原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像。（4）如圖乙所示，一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在α處；將平面鏡平移至如圖丙所示的位置時(shí)，硬幣的成像情況是（填字母代號(hào)）。A.硬幣成像在α處B.硬幣成像在b處C.硬幣成像在c處D.硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像42．小明利用下列實(shí)驗(yàn)器材完成了“平面鏡成像特點(diǎn)”和“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)的探究，下面是小明探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：（1）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有透明玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B，如圖甲所示：①在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支未點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直至與蠟燭A的像重合，這樣做是為了比較關(guān)系；②若用光屏替代蠟燭B，在光屏上（選題“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是（選填“實(shí)”或“虛”）像；③將蠟燭A遠(yuǎn)離平面鏡，觀察到蠟燭A的像（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）在“探究光的反射定律”時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡M上，硬紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB，如圖乙所示：①實(shí)驗(yàn)時(shí)從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了（選填“鏡面”或“漫”）反射；②若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時(shí)反射光線和入射光線（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)；③如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時(shí)，反射光線沿著OA方向射出，這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，。43．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的茶色玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩支完全相同的蠟燭A、B，以蠟燭A為成像物體。（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使實(shí)驗(yàn)的效果更好，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng)（較亮/較暗）一些；玻璃板代替平面鏡，此時(shí)成像的清晰度要比平面鏡（好一些/差一些）；（2）把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板（前面/后面）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板（反射/折射）所成的像；（3）再拿蠟燭B放在玻璃板（前面/后面）移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合；若此時(shí)觀察者往右平移一小段距離在P處觀察，蠟燭B與蠟燭A的像（還是重合/不再重合）；（4）減小蠟燭A到玻璃板的距離，像的大?。ㄗ兇?變小/不變），若在玻璃板和蠟燭B之間放一塊紙板，此時(shí)在玻璃板中（能/不能）看到A的像；（5）實(shí)驗(yàn)中，細(xì)心的同學(xué)可以看到蠟燭A通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭A的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板。A.一次反射、兩次折射形成的B.一次反射、一次折射形成的C.兩次反射、一次折射形成的D.兩次反射、兩次折射形成的44．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中：實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的半透明玻璃、②厚為5mm的透明玻璃、③刻度尺、④光屏、⑤兩支相同的蠟燭A和B、⑥火柴．（1）探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是（填序號(hào)）。（2）小紅同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖甲所示，在此實(shí)驗(yàn)中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系。（3）當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏